中學(xué)生五四詩(shī)歌朗誦稿
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。下面是小編為大家整理的“中學(xué)生五四詩(shī)歌朗誦稿”，希望大家喜歡！
中學(xué)生五四詩(shī)歌朗誦稿篇1
青有月
春有日
青春是日月的歡歌
時(shí)光的贊禮
青春啊
搖動(dòng)著綠葉的樹(shù)枝
搖動(dòng)著田野風(fēng)車
搖動(dòng)著湛藍(lán)的天空
青春啊
是美妙的旋律
是涓涓小溪
是鐘聲在遠(yuǎn)方響起
青春啊
是大海澎湃的潮汐
是高山的飛瀑
是云蒸霞蔚的壯麗
青春
是日月給予最卓絕的
風(fēng)姿與容顏
讓我們珍惜
讓我們?yōu)橹床珚^進(jìn)
來(lái)吧，跨萬(wàn)水千山
歷千難萬(wàn)險(xiǎn)
只為人生這一程
風(fēng)雨霓虹之旅
中學(xué)生五四詩(shī)歌朗誦稿篇2
青春
是鏗鏘的'步點(diǎn)
奔跑
踏響逐夢(mèng)的琴鍵
熱血涌動(dòng)
激情久久不息
生命的律動(dòng)
合著迅疾的節(jié)拍
不要彷徨
無(wú)須哀嘆
傾注真情來(lái)彈奏
青春的旋律總是昂揚(yáng)
迷�？偠虝�
困厄也很孱弱
揮動(dòng)艷紅的旗幟
鼓起勇氣去拼去闖
路在前方
夢(mèng)給青春注入力量
青春在奔跑
合著新時(shí)代的節(jié)拍
中學(xué)生五四詩(shī)歌朗誦稿篇3
激情總是在燃燒、理想總是在奔跑，
年輕的我們、充滿朝氣和力量，
可以沒(méi)有午夜場(chǎng)和爆米花，
但一定有深夜的閱讀和悄悄話；
操場(chǎng)上的一圈又一圈，
多少汗水的灑落、多少淚水的輪廓，
激情飛揚(yáng)、青春的跑道沒(méi)有終點(diǎn)，
圖書(shū)館和課堂里、思想和觀念在交鋒，
求知欲和信念在生根發(fā)芽、不屈不饒地長(zhǎng)大；
也有看臺(tái)上的他和她，
羞澀的微笑、似水的雙眸，
總是在相對(duì)一笑時(shí)、美若云霞，
潔白的玉蘭花、兀自盛開(kāi)在初夏，
純純的愛(ài)戀、悄悄地落地開(kāi)花；
太美太好的青春、是心里永遠(yuǎn)朝拜的圣地，
打開(kāi)一本本時(shí)光紀(jì)念冊(cè)，
膽怯、勇氣、歡笑、淚水和依依往事，
都在記憶里儲(chǔ)存能量、鮮活日子。
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