和子由澠池懷舊詩歌鑒賞練習題
和子由澠池懷舊 蘇軾
人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西?
老僧已死成新塔,壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否?路長人困蹇驢嘶③。
注:①嘉佑六年(1061年),作者赴任陜西路過澠池。其弟蘇轍送至鄭州,然后返回京城開封。寫了《懷澠池寄子瞻兄》寄贈。作者遂作此和詩。②據(jù)蘇轍所注,兄弟二人昔日一同應舉,過澠池縣寺舍,曾在老僧奉閑的僧房壁上題詩。③蘇軾自注“往歲,馬死于二陵,騎驢至澠池”。
8.詩歌最后兩句回憶往昔路過澠池的情景,表達了作者怎樣的思想感情?(5分)
9.宋詩富于理趣,請結(jié)合詩句簡要分析這首詩是怎樣說理的。(6分)
答案:
8.詩歌最后兩句回憶二人當年趕考時“馬死于二陵,騎驢至澠池”的坎坷經(jīng)歷(1分,或答“你還記得當時往澠池的崎嶇旅程嗎?——路又遠,人又疲勞,驢子也累得直叫”),表達了作者對二人共同經(jīng)歷的懷念(2分);暗示弟弟,我們曾經(jīng)經(jīng)歷過不少的坎坷艱難,但我們都戰(zhàn)勝了,走過了,如今只須放眼將來,鞭策自己奮發(fā)向前(2分,或答“表達了作者面對未來樂觀、豁達的情懷”)。
9.①前兩聯(lián)用比喻說理,詩人把人生比作“飛鴻踏雪泥”,鴻雁在飛行過程中偶一駐足雪上,留下印跡,但鴻飛雪化,很快就了無蹤跡;人生也是行無定蹤,充滿了偶然和未知,就如飛鴻落在雪面上留下的.爪跡,你不能憑借這偶爾為之的爪跡,而推斷鴻飛何處。(或答:人的一生中不知道有多少個偶然,際遇就像雪泥飛鴻,轉(zhuǎn)瞬間已了無痕跡,難以追尋。)②第三聯(lián)借事明理,用路過澠池縣所看到的人事變化來說明事物的消亡乃自然規(guī)律,人生中偶然留下的痕跡也很快不復存在,因此不必過分在意。③運用對比(今昔對比)說理。曾經(jīng)留宿的澠池寺舍人物已非,詩人以寺舍的今昔變化說明世事變化乃自然之理;兄弟二人的境況也今非昔比,昔日兄弟二人趕考路途的艱辛,與如今二人高中進士、前途光明形成對比,暗含困難終會過去,只須放眼將來,奮發(fā)向前之意。(6分;答出一種說理方法給3分,答出任意兩種、意思對即可;如答其他說理方法,只要言之成理也可酌情給分)
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