詩(shī)歌鑒賞的相關(guān)知識(shí)
(一) 倒裝
古人吟詩(shī)作賦，受到許多限制，如對(duì)仗、平仄、押韻等，有時(shí)必須對(duì)正常語(yǔ)序作出調(diào)整，這就形成了倒裝句式。課內(nèi)學(xué)習(xí)過的詩(shī)詞中，出現(xiàn)過很多的倒裝句式，如：
“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”應(yīng)該是“應(yīng)笑我多情，早生華發(fā)”;
“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處”應(yīng)該是“千古江山，無(wú)覓英雄孫仲謀處”;
“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”應(yīng)該是“望中猶記，四十三年，烽火揚(yáng)州路”;
在閱讀古典詩(shī)歌時(shí)，如果遇到按字面語(yǔ)序讀不通，讀不懂，就應(yīng)考慮是否倒裝。
練習(xí)：
閱讀下面詩(shī)句，分析其倒裝特點(diǎn)。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。
把酒長(zhǎng)亭說�？礈Y明、風(fēng)流酷似，臥龍諸葛。
竹憐新雨后，山愛夕陽(yáng)時(shí)。
姊妹兄弟皆列土，可憐光彩生門戶 。
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。
香生帳里霧，書積枕邊山。
我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛渡鏡湖月。
千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微。
永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟
(二) 省略
省略現(xiàn)象是詩(shī)家語(yǔ)重要特點(diǎn)。為了語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和思想內(nèi)容的集中有時(shí)候也因?yàn)楦衤缮系南拗�，古典�?shī)詞在造句上有大量的采取了省略的方法
這種省略跟文言散文相比，有兩個(gè)特點(diǎn)，一是句子的任何成分都可以省略，詞的省略有時(shí)候可以把一句話省略為一個(gè)詞。但是這在散文里不允許的。但是在詩(shī)詞里 因?yàn)橛辛似截苹蛘哒f格律的限制，字?jǐn)?shù)的精煉 ，所以在寫時(shí)候是要省略掉的 。
(1)省名物。
“諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高” 這里“諸葛”我們一看會(huì)知道是諸葛亮的省略 。
“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉”曹劉不用問，我們也知道是誰(shuí)。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 ”這句省略了什么呢? 日照香爐是什么意思?是說香爐峰，這里省略掉的就是地理的名稱了。
“群芳爛不收，東風(fēng)落如糝”,(糝：小米粒)這里省略的是什么呢?這里省略了花，原來(lái)的意思是東風(fēng)花落如糝。
“三月休聽夜雨，如今不是催花,這句省略了一個(gè)名詞是雨，說如今不是催花雨,
(2)動(dòng)詞的省略
這種省略在詩(shī)詞里是最常見的。以造成詩(shī)句的形象化，引起讀者更多的聯(lián)想。
其中最普遍的就是省略一些表示存在的一類的動(dòng)詞，因?yàn)檫@種動(dòng)詞只表示以種關(guān)系，讀者是容易明白的
如：“海外徒聞更九州，他生未卜此生休”這里省略了“有”，海外徒聞更有九州 。
“不知今夕何夕”，一樣的省略了“是” ,不知道今夕是何夕
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，是千古名句了，那么這里省略了什么呢? 這里省略了“享”，共是說明享的狀況 。
“曲終過盡松陵路，回首煙波十四橋” 這里省略了“看”，回首看，煙波十四橋 。
“平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏”那么這里省略了什么呢? 平生和塞北江南之間少了什么呢? 就是走遍了，或者游遍了 平生走遍了塞北和江南。回來(lái)的時(shí)候以是華發(fā)，和蒼老了 。
“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”那么這里省略了什么呢? 濁酒一杯想起了家在萬(wàn)里之外，既然家萬(wàn)里，那么一杯濁酒，自然是會(huì)想起萬(wàn)里之家不能到了。燕然未勒是什么意思?用的是《后漢書竇融列傳》中的典故，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀(jì)功而還。
一般的說這樣的句子，動(dòng)詞的省略，只要分析下句中詞與詞的關(guān)系就可以大致的補(bǔ)出來(lái)。
(3)在詩(shī)詞里還有省略名詞句
什么是名詞句呢?詩(shī)句中把名詞之間的關(guān)系省略得只剩下一個(gè)名詞或名詞性詞組了。
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟
草、風(fēng)、岸，檣、夜、舟之間的關(guān)系全部省略，我們可以通過聯(lián)想補(bǔ)出：岸邊的細(xì)草被微風(fēng)吹著，在夜里只見有孤獨(dú)的桅桿的.小船 。
落葉他鄉(xiāng)樹， 寒燈獨(dú)夜人
落葉他鄉(xiāng)樹的中心詞是樹，可以理解為，落葉是他鄉(xiāng)的樹，也可以理解為，他鄉(xiāng)的樹落葉了 ，而下一句里，寒燈 獨(dú)夜人，則是兩碼事了 ，他們之間沒有修飾與被修飾的關(guān)系 ，因而可以認(rèn)為，昏暗寒燈照著孤零零的人。
(4)省略意象或意境
賈島 訪隱者不遇：
松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
注意詩(shī)詞中的省略，用想象和聯(lián)想去填補(bǔ)詩(shī)人留下的空白。
金開誠(chéng)先生指出：詩(shī)詞賞析始終離不開一個(gè)“想”字。吳世昌先生也說，讀詩(shī)須有想象。在詩(shī)詞鑒賞中，根據(jù)詩(shī)詞所規(guī)定的“再造條件”進(jìn)行再造想象，可以補(bǔ)充詩(shī)人有意留下的空白，還原詩(shī)歌的場(chǎng)景，獲得更高的審美享受。這是詩(shī)詞欣賞的必要環(huán)節(jié)。詩(shī)詞的省略跟意象的組合有關(guān)，所以要求利用想象填充省略的部分，也是可能考到的一種題目。明明是三番問答，至少要六句才能完成對(duì)話，作者采用答話包孕問話的方法，精簡(jiǎn)為二十個(gè)字。這就如電影里蒙太奇手法，一個(gè)意象接一個(gè)意象，一個(gè)畫面接一個(gè)畫面，鏡頭之間留下大量的空白，讓我們的讀者根據(jù)生活的邏輯、經(jīng)驗(yàn)的積累、自身的修養(yǎng)去補(bǔ)充完善。
(三)煉字、煉意
古人作詩(shī)講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)過錘煉的字的妙處。那些“一字傳神”的字，既可以是實(shí)詞(如動(dòng)詞、形容詞)，也可能是虛詞(如副詞)。有的出現(xiàn)在題目上，有的出現(xiàn)在詩(shī)句中。例如：
(1)(全國(guó)卷)閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。(6分)
過香積寺 王 維
不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。
泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍[注]。
安禪：佛家語(yǔ)，指閉目靜坐，不生雜念;毒龍：指世俗欲念
古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
【答案】“詩(shī)眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷�！把省�、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象(意境)。
詩(shī)人以倒裝句，突出了入耳的泉聲和觸目的日色。溪水之中危石聳立，泉水不能順利流淌，好像發(fā)出嗚咽凄切的聲音;夕陽(yáng)西下，昏黃的余暉灑在一片幽深的松林上，冷色的青松，使照在上面的日光仿佛也變冷了。這里“咽”、“冷”二字用得極為準(zhǔn)確、巧妙，被歷代譽(yù)為煉字典范�！把省笔菙M人，狀石間泉聲低沉， “冷”是通感，繪夕 陽(yáng)余暉微弱。正如清人趙殿成在《王右丞集箋注》中所評(píng)：“下一‘咽’字，則幽靜之狀恍然 ;著一‘冷’字，則深僻之景若見。”此兩句，作者將“泉聲”、“危石”、“日色”、“青松”四個(gè)意象有機(jī)地組合在一起，以日色之凄冷與泉聲的幽咽相互襯托。從而借泉聲的幽咽和日色的凄冷，渲染山寺遠(yuǎn)離世間煙火、俗人難以接近的氛圍。
(3)煉動(dòng)詞的名句：
�、� 云破月來(lái)花弄影(張先《天仙子》)，擬人化的“弄”字令人想象出皎月破云而出，月下花影斑駁，風(fēng)中花影搖動(dòng)，花枝招展，化靜為動(dòng)，化美為媚的妙境。
�、� 鳥宿池邊樹，僧敲月下門(賈島《題李凝幽居》)敲字以聲襯靜更顯靜謐，使靜謐中富有生氣，點(diǎn)染出靜中有動(dòng)，動(dòng)靜相生的境界。
③ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還(王安石《泊船瓜洲》)“綠”意為吹綠，準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明地刻畫了春天江岸披綠的蓬勃生機(jī)。
�、� 才下眉頭，卻上心頭(李清照《一剪梅》)一“下”一“上”，不僅讓人領(lǐng)悟到詞人怨愁的動(dòng)感，而且從“上”到“下”中還可領(lǐng)會(huì)到詞人的獨(dú)居生活的寂寞和萬(wàn)千愁緒。令人遐思。
�、� 吳楚東南坼，乾坤日夜浮(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)坼，裂，劃分。浮，漂浮，廣袤數(shù)千里的吳楚兩地就因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)湖，一下子斷裂為二，這氣勢(shì)何等磅礴!而日、月、星辰仿佛都漂浮在這湖水上面，緩緩行進(jìn)，這景象又何等壯麗!令人心胸豁達(dá)。
再如“星垂平野闊，月涌大江流”中的“垂”、“涌”，“身輕一鳥過，槍急萬(wàn)人呼”中的“過”，“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”中的“擊”，“翔”等，不勝枚舉。
(5)煉形容詞的名句：
①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A(王維《使至塞上》)“直”，筆直，寫出烽火臺(tái)燃起的那一股狼煙筆直升騰的勁拔、堅(jiān)毅之類，“圓”寫出落日渾圓的景象，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺，這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且融入例如作者的孤寂情緒，情寓景中。
②紅杏枝頭春意鬧(宋祁《玉樓春》)“鬧”，濃盛，凸現(xiàn)了紅杏開滿了枝頭，爭(zhēng)奇斗艷的盎然春意。
�、垡箷缣斓蜆洌逶陆�(孟浩然《宿建德江》)“低”低矮，寫出日暮時(shí)刻，蒼蒼茫茫，曠野無(wú)限，放眼望去，遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹木還要低矮，透露出壓抑之情，“近”寫出夜已降臨，高掛在天上的孤日月映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近，顯出孤寂之感。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
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