校園細(xì)語(yǔ)為題目的詩(shī)歌
二月早春(一)
密林深處鳥喳喳,柳枝吐露細(xì)嫩芽。
綽約新妝玉容微,顆顆紅萼笑滴滴。
(二)
半夜春雨半晝雪, 冷風(fēng)吹面柳枝顫
玉蘭無懼雨雪擾,但聞雀兒訴春寒
。ㄈ
昨日秦嶺霧茫茫,風(fēng)飄細(xì)雪渭水寒。
夜半風(fēng)雪悄然去,晚霞點(diǎn)點(diǎn)暖陳倉(cāng)。
初夏夜校園賞月
晚風(fēng)乘月色,初心沐清荷。
遙慰別離顏,書墨蘊(yùn)清歡。
秋雨中的校園(一)
木槿花潔紫薇艷,竹林聽雨聲聲急。
雨打芭蕉葉兒壯,凌霄寂然隨風(fēng)落。
(二 )
風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟,西風(fēng)愁煞落葉寞。
道旁楊柳,絲絲縷縷,雨煙沉沉野花寥。
冬日(一)
北風(fēng)拂面陣陣寒,落葉紛紛田頭漫。
師生浩蕩行萬米,飛揚(yáng)激情撼云天。
。ǘ
細(xì)雨涼風(fēng)迎立冬,紛紛紅葉滿階頭。
園林盡掃西風(fēng)去,惟有黃花不負(fù)秋。
是誰,驚覺了夜色里睡意朦朧的那片片吐穗的麥,溫房里顆顆殷紅的莓,小路邊樹樹飄香的花,含笑早早歸巢的鳥?
是他們,是我們。春深夜靜里匆匆地行走,幾聲狗吠,幾處鳥叫,夾著數(shù)聲嬉笑,半坡盞盞燈閃爍。
夜,突然間活躍了。
校園雪景 :一樹詩(shī)意。久經(jīng)風(fēng)雪不知寒。每一棵樹站在哪里,都是一臉詩(shī)意,風(fēng)雪輕舞,不言自語(yǔ)。讓人或想接近,或想仰望,或想深思
花開流年靜:晨間走在校園的小徑上,鳶尾花一簇一簇的 散開在校園的角落, 紫色的愛戀在款款深情中綻放,幾多詩(shī)情,幾分畫意。這些年,校園內(nèi)心的`厚重與外表的年輕更加讓人喜歡。一直安然于這座潔靜的校園內(nèi),習(xí)慣了這樣的生活:無波無瀾。日復(fù)一日,年復(fù)一年,簡(jiǎn)單而忙碌,踏實(shí)而勤奮,用細(xì)膩的心去完成看似單調(diào)又重復(fù)的每一天的工作。
美麗校園贊
楊柳依依風(fēng)細(xì)繞, 冬青劍松綠更嬌;
一樹櫻花入眼簾, 紫白玉蘭歡顏俏。
獨(dú)步無語(yǔ)漫園內(nèi), 凝香繞指舒心田;
驚聞鳥語(yǔ)舉目尋, 但聞書朗春風(fēng)笑。
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