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關(guān)于古詩的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。那么你有真正了解過古詩嗎?以下是小編整理的古詩的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
古詩的作文600字 篇1
九月九日憶山東兄弟
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
商山早行
晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。
因思杜陵夢,鳧雁滿回塘
逢入京使 唐 岑參
故園東望路漫漫,
雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆,
憑君傳語報平安。
人日思?xì)w
薛道衡
人春才七日,
離家已二年。
人歸落雁后,
思發(fā)在花前。
旅次朔方
劉皂
客舍并州已十霜,
歸心日夜憶咸陽。
無端更渡桑干水,
卻望并州是故鄉(xiāng)。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲,
散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?/p>
何人不起故園情。
月夜憶舍弟
杜甫
戌鼓斷人行,秋邊一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達(dá),況乃未休兵。
邯鄲冬至夜思家
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。
南浦別
南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。
一看腸一斷,好去莫回頭。
望驛臺
靖安宅里當(dāng)窗柳,望驛臺前撲地花。
兩處春光同日盡,居人思客客思家.
旅次寄湖南張郎中 戎昱
寒江近戶漫流聲,竹影當(dāng)窗亂月明。 歸夢不知湖水闊,夜來還到洛陽城.
村行 王禹偁
馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。
古詩的作文600字 篇2
每次放假的時候,老師總會布置幾首古詩詞讓我們背,還嚇唬我們開學(xué)以后學(xué)校要一個一個檢查。
有的同學(xué)說:“沒事,我記憶力好,就這幾首古詩詞嘛,幾天就背會了!庇械耐瑢W(xué)想:“我記憶力差,要是開學(xué)以后學(xué)校抽查到我,我不會背,給班級抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺得我到快開學(xué)的時候背,背會幾首蒙混過關(guān)就行了。當(dāng)然還有的個別同學(xué)會說:“我就不背,你還能把我怎么樣?
然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個深刻的教訓(xùn),那是四年級升五年級的時候,暑假已經(jīng)開學(xué)了,我的古詩詞還沒背會,在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩詞的境界里,漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車。
就在我背的正入迷的時候,有人喊了我一下,說:“小孩,小孩,你快撞到花池上了。”但我一點聲音也沒有聽見。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說:“小孩、小孩……”他的聲音非常洪亮。把我嚇得不由自主地顫抖了一下,這時我才清醒來。我問著那個叔叔:“你叫我干什么?”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事,于是一直問著他?他能聽懂我說話,但他就是不說話。這時他還用頭向左前方蠕動。我順著他指的方向望去,這才明白怎么回事,原來是我快要撞到護(hù)欄了!
“啥?快要撞到護(hù)欄了!蔽业男那轭D時慌張起來,我立刻開始減速,可是車速太快了,眼看著就要撞到護(hù)欄上了,現(xiàn)在只剩下兩種情況:一撞上護(hù)欄,二連人帶車飛出去。我只能選擇第一個,第二個是拿生命開玩笑!瞬間撞到了護(hù)欄。這次是有護(hù)欄,要是下一次再這樣沒人提醒你,那你可能沖到機(jī)動車道上,如果真是那樣結(jié)果可就危險了,會比這次結(jié)果嚴(yán)重得多!
我以后不能再這樣背古詩詞了,不然的'話后果可不堪設(shè)想。
古詩的作文600字 篇3
改寫《贈汪倫》
河北省保定市容城縣容城小學(xué)四(三)班 朱禹冰 指導(dǎo)教師:朱金英
汪倫對李白仰慕已久,這一天,終于鼓起勇氣,給李白發(fā)送了一封電子郵件。李白這邊打開郵箱一看,只見上面寫著:我這邊有十里桃花,萬家酒店,盼先生來賞花飲酒!
李白看了立刻披衣上馬,直奔汪倫家鄉(xiāng)。汪倫早在村邊等候,見李白策馬揚鞭飛奔而來喜得手舞足蹈。
進(jìn)了家門,汪倫妻子父母早已備好茶飯,請李白上座。酒過三巡,李白問道:“老兄,哪兒您說的十里桃花萬家酒店呢?我這一路上怎么沒有見到?”汪倫臉上帶著歉意說:“這……這個嘛,是這樣的……請跟我來吧!”于是李白跟隨汪倫來到院門外。汪倫手指前面一帶碧水藍(lán)天說:“其實這十里桃花,是十里之外的一個渡口,叫桃花渡:萬家酒店是一個姓萬的人開的酒店!薄昂冒,汪倫老兄,你竟敢欺騙我啊!”“要不是這樣,您肯來嗎?”
李白在汪倫住處逗留了幾日,兩個人流連山水,吟詩作賦,建立了兄弟般的情誼。但李白是個呆不住的人,有更美的風(fēng)景在召喚他。這天,他決意離開。
為了避開汪倫的挽留,李白決定不辭而別,天還沒亮,李白就來到桃花渡,踏上了一條等候在江邊的客船。船夫撐起長篙,正要開船,忽然岸上傳來洪亮的歌聲。李白回頭一看,只見汪倫帶全家老小,正在為他踏歌送行。李白的眼淚自然流了下來。他向岸上使勁揮了揮手……
回到家,李白打開了電腦,見汪倫QQ上的頭像是亮的,就把自己在船上醞釀而成的詩,發(fā)送了過去——
贈汪倫
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
古詩的作文600字 篇4
對很多同學(xué)來說,古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點。但對我來說,與其說它們是“敵人”,不如說它們是未曾被我們了解的朋友,因為,我愿意走進(jìn)它們,走進(jìn)那片被歷史封存的“世外桃源”。
曾幾何時,我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導(dǎo)下,我能背誦不少古詩詞,但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時候起,那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉,打開了它們那個世界的大門。雖然只是冰山一角,但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地擴(kuò)大視野,從書籍到電視節(jié)目,一切與古詩文有關(guān)的,都會引起我的注意。
終于,我跨入了古詩文的美妙世界。在那里,我認(rèn)識了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細(xì)膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞,都令我癡迷,漸漸沉醉,不知歸路。在那里,我領(lǐng)略了崇山峻嶺、大漠孤煙,游覽了烽火邊關(guān)、煙雨江南。漸漸地,我從對古詩文一竅不通變得能理解文意,更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。
現(xiàn)在,我已經(jīng)將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事,走在路上,輕吟幾句詩詞,我的思緒便會飛入另一個世界里,與古人們談笑風(fēng)生?紙錾,讀幾遍文言文,一個個故事就會像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞,詩人寫作時的畫面便無比清晰,仿佛親身經(jīng)歷一般。這,是只有我才能聽到的文字的歌。
古詩文的世界,并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門,它必會帶給你前所未有的美妙體驗。
古詩的作文600字 篇5
詩人們登山望海,賞花觀鳥,詠春悲秋,用他們凝練的語言描繪出一幅幅生動的畫面,喚起我們美好的情懷。早在我蹣跚學(xué)步之時,我便在背古詩。每一篇佳作讀起來都抑揚頓挫,瑯瑯上口。
詩中,充滿著從容閑適。
深秋時節(jié),樹林中回響著泉聲與鳥鳴。遠(yuǎn)處,梅堯臣興致勃勃地走了過來。山路上并沒有其他行人,他在趕路之余欣賞著千姿百態(tài)的山峰。山間,鹿群在溪流旁飲水。高樹上,一只熊正笨拙地爬樹。行走之中,山峰正隨著觀看角度的變化而變化著。云外傳來了一聲雞鳴,仿佛在告訴他還有很長的一段距離才能見到人家。梅堯臣遠(yuǎn)離世俗來感受大自然的美麗,便寫下了《魯山山行》。
詩中,充滿著離情之感。
在楊花落盡,杜鵑聲聲的時節(jié),李白的好友王昌齡被貶龍標(biāo)。龍標(biāo)十分荒涼,李白很擔(dān)憂,揮筆寫下《聞王昌齡適左遷龍標(biāo)遙有此寄》,帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西!彼麑⒆约旱乃寄钔懈睹髟。另一旁,李商隱望著窗外的大雨,低聲吟道:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”明明是今日離情,卻設(shè)想未來的相逢,相逢之日再訴今日離情,將情之深沉表達(dá)的淋漓盡致。
詩中,充滿著愛國豪情。
在一個深夜,風(fēng)雨交加,愛國詩人陸游盡管年老體衰,閑居鄉(xiāng)下,卻仍然盼望著為國效力。詩人睡夢中仿佛正在戰(zhàn)場上激烈拼殺!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!睈蹏嘧又模纱丝梢。詩人杜牧乘船在秦淮河岸停泊,從附近酒家隱隱傳來歌女吟唱《玉樹后庭花》的歌聲,詩人無限感慨!吧膛恢鰢蓿艚q唱后庭花!边@諷刺了不顧國事艱難,只顧自己享樂的上層人物。
詩詞如此奇妙,她從靜止的文字變成跳動的生命,留下淡淡余香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
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