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贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句

時(shí)間:2021-06-14 13:40:46 詩(shī) 我要投稿

贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句精選

  在描述老師的語(yǔ)言中,感覺(jué)最精辟的當(dāng)屬這一個(gè)稱呼,絕無(wú)僅有的最高的榮譽(yù)給老師這個(gè)職業(yè)——“人類靈魂的工程師”。最優(yōu)美的詩(shī)句獻(xiàn)給天下所有的“人類靈魂的工程師”!

贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句精選

 。ㄒ唬

  老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),

  播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),

  這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

 。ǘ

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!

  啊,老師,您的精神,永記我心!

 。ㄈ

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;

  我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

 。ㄋ模

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;

  教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  (五)

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。

  并把它獻(xiàn)給您--

  我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  (六)

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;

  您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

 。ㄆ撸

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

  您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;

  而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

  適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

  我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。

  幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

 。ò耍

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),

  又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

 。ň牛

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

  敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

 。ㄊ

  老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

 。ㄊ唬

  老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,!老師就是這么無(wú)私!。±蠋熚覀儛(ài)您!

  (十二)

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  (十三)

  您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,

  但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

 。ㄊ模

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

 。ㄊ澹

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。

  幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

 。ㄊ

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  (十七)

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;

  您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

 。ㄊ耍

  您講的課,是那樣豐富多采,

  每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,

  讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  (十九)

  您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

  敬愛(ài)的`老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  (二十)

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

  因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心,世界才?huì)如此文明。老師,您是明燈。為迷失方向的孩子找回HOME。老師,您是天使!

 。ǘ唬

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?

  是您,老師,您是一位偉大的園。

  看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  (二十二)

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

 。ǘ

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  (二十四)

  如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?

  啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

 。ǘ澹

  如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;

  如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

  您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。

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