中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞

時(shí)間:2022-07-07 16:07:29 詩(shī) 我要投稿

古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞(精選10篇)

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞(精選10篇)

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇1

  甲:各位老師 乙:各位同學(xué) 合:大家下午好!

  甲:中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

  乙:中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

  甲:古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

  乙:古詩(shī)詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。

  甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛(ài)國(guó)情懷,體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美 祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。

  乙:更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文化的崇敬。

  合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。

  合:左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽— 現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

  甲:今天參加我們比賽的評(píng)委有:李中青校長(zhǎng)、賴貴優(yōu)主任、李志國(guó)老師、江秀錦老師、張寧老師。 我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩(shī)。我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、

  感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。 乙:希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌,既把它當(dāng)作一次考核,又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的過(guò)程, 還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

  甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語(yǔ) 言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)的一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的是一年一班、請(qǐng)一年二班的 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是一年二班,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  乙:一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò),下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

  甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過(guò)每一粒糧食都來(lái)之不易。

  乙:是啊!我們每天的“盤(pán)中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的啊! 甲:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的朱志先、吳浪林等8位同學(xué)帶來(lái)的《憫農(nóng)》。

  乙:品讀詩(shī)詞,我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。

  甲:品讀詩(shī)詞, 我們尋覓著詩(shī)人復(fù)雜曲折的思想歷程。

  乙:春天充滿著生機(jī),充滿著希望。一夜的春風(fēng),吹綠了枯黃的原野。接下來(lái)四年級(jí)的程碧瑤、 易安麗、周亞楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

  甲:荷麥說(shuō)過(guò):“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共 同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼!

  乙:的確!如果一個(gè)人沒(méi)有友情,那么會(huì)迷失在黑暗中!下面有請(qǐng)六年級(jí)的陳昕、王雷、劉煜坤 給我們帶來(lái)的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。

  甲:一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的張燁彬帶來(lái)的《石 灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。

  乙:接下來(lái)三年級(jí)的李涌霞同學(xué)也為我們帶來(lái)了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

  甲:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币恢恢伙L(fēng)箏放飛著多少夢(mèng)想,多少歡笑。請(qǐng)欣賞五年 級(jí)的楊惠嵐、張瑤同學(xué)帶來(lái)的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

  乙:下面上場(chǎng)的是四年級(jí)的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和 《漁歌子》。

  甲:陶淵明曰:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!备嬲]人們珍惜時(shí)間的重 要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來(lái)的《明日歌》。

  乙:謝謝牟連勇同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的彭澤林同學(xué)。他要朗誦的三首古詩(shī)分 別是《山行》《清明》《樂(lè)游原》

  甲:前面我們聽(tīng)過(guò)五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》,接下來(lái)六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來(lái)一首 別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。

  乙:欣賞完這首歌,讓我們來(lái)輕松一下,有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清 明》《詠柳》。

  甲:紅豆,又名“相思豆”,古人常用它來(lái)寄托相思之情。現(xiàn)在三年級(jí)的王佳靜要為我們朗誦《相思》《樂(lè)游原》《游園不值》

  乙:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。”一道道浮萍蕩漾出多少童趣,多少天真。請(qǐng)欣賞《小兒垂釣》 《春夜喜雨》《游園不值》,表演者:六年級(jí)葉娜、李玲

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的孔路路、王夢(mèng)啟帶來(lái)的《江雪》《夏日絕句》《山行》

  乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是三年級(jí)的何鈺婷。她們將要朗誦的是《相思》《游園不值》《賦得古原草送別》 甲:朋友之間的情誼是最真誠(chéng)的,古人常用詩(shī)歌來(lái)記錄朋友間的依依惜別之情,四年級(jí)的馮李 云、劉張望就為我們帶來(lái)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩(shī)。 乙:下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《鹿柴》《望天門(mén)山》《村居》。朗誦者:五年級(jí)田道杰、周勝紅

  甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的陳麗婷、周建榕同學(xué)。她們帶來(lái)的是《相思》《小池》《村居》

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)張美如、馮莉、奉思甜、

  許航齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨(dú)步尋花》 甲:下面是五年級(jí)的蔣平、季祥帶來(lái)的《詠柳》《望天門(mén)山》《望廬山瀑布》

  乙:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路、王春燕給我們帶來(lái)《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

  甲:春天的到來(lái)為我們帶來(lái)了清新的氣息,我們沉醉在春的懷抱里。最后上場(chǎng)的是三年級(jí)的王佳 靜等同學(xué)。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖恰洞簳浴贰洞寰印?/p>

  甲:我們徜徉在詩(shī)詞的世界,一首首詩(shī),如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

  乙:一首首詩(shī),如一支支歌曲,引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

  甲:我們?cè)谠?shī)詞中明理,在詩(shī)詞中體驗(yàn)。

  乙:我們?cè)谠?shī)詞中享受,在詩(shī)詞中升華。

  合:讓這一首首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的韻律,長(zhǎng)佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我” 古詩(shī)詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師,各位同學(xué)。

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  古詩(shī)詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠,徜徉在古詩(shī)詞的“長(zhǎng)河”中,必將陶冶學(xué)生的情操,豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升,把學(xué)生引入古詩(shī)詞的海洋,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng),我校特舉辦本次古詩(shī)詞朗誦星級(jí)比賽。

  下面我宣布:**學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,我宣讀本次比賽的規(guī)則:參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí),代表班級(jí)參賽的選手一字排開(kāi)按順序進(jìn)行背誦,只要能把各班規(guī)定的詩(shī)歌數(shù)背下來(lái),每首詩(shī)中間間隔不超5秒鐘,就算過(guò)關(guān)。 下面,有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班,掌聲有請(qǐng)。

  謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面,有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí) 班,掌聲有請(qǐng)。

  謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演,F(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫(xiě)。在這段等待的時(shí)間,讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。他們分別是:

  有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

  老師們、同學(xué)們,緊張的時(shí)刻到了,現(xiàn)在,我為大家宣布榮獲馬

  陂東霖學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

  再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們,**學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦星級(jí)”比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  上午好!

  由東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽--現(xiàn)在開(kāi)始!

  (主旋律起,旋律停。)

  同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫(xiě)景,有的寫(xiě)物,有的抒情,有的敘事,有的寫(xiě)人民的悲歡離合,有的寫(xiě)國(guó)家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

  進(jìn)入我們今天決賽的共有 6 支代表隊(duì),按照規(guī)定,每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生 那么,我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)(主持人站臺(tái)右側(cè)) 1號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 2號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 3號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  4號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  5號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  6號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  歡迎你們!!

  今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  為保證比賽的公平、公正,競(jìng)賽設(shè)仲裁席,主持人無(wú)法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現(xiàn)場(chǎng)給分。

  仲裁席由3人組成,他們是:

  負(fù)責(zé)搶答器的是 老師

  按照比賽需要,我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員,他們是 、 、 :

  歡迎你們。(主旋律起,停。)

  下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話,拉開(kāi)我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)!

  (主持人進(jìn)入主持臺(tái))

  參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過(guò)筆試選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都是出類拔萃的,今天他們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分,給各隊(duì)送上100分。(主旋律起,旋律停。隨著旋律各隊(duì)加為100分),

  送40分

  好,進(jìn)入我們今天的主題。首先進(jìn)行的是--第一節(jié)比賽:小組必答題。

  先宣布一下小組必答題的規(guī)則:每組的1號(hào)隊(duì)員到4號(hào)隊(duì)員依次回答問(wèn)題……,依此類推。每人必須回答一道題。其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充。當(dāng)主持人宣讀題面說(shuō)"開(kāi)始回答"后,參賽隊(duì)員在限定60秒時(shí)間內(nèi)完成答題,回答完了要說(shuō)"回答完畢"。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

  首先請(qǐng)1號(hào)臺(tái) 代表隊(duì)1號(hào)選手選題

  請(qǐng)2號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題

  ……

  第一節(jié)比賽結(jié)束,現(xiàn)看一下各隊(duì)得分。 (主旋律起,停。)

  我們現(xiàn)在進(jìn)行第二節(jié)比賽--"搶答題"。請(qǐng)檢查搶答器。從第一組開(kāi)始,第二組、第三組……第六組。

  我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則:搶答題分值是每題10分,共32道題目。每道題目公布后,按鈴最快的一支參賽隊(duì)確定一名隊(duì)員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始"以后,選手才能按鈴答題,否則視為犯規(guī),取消答題資格,本題由觀眾席的同學(xué)回答,答對(duì)的有小禮品,主持人公布完題面和答案;卮鹜炅艘f(shuō)"回答完畢";卮鹫_加10分,在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯(cuò)誤的扣10分(主持人不得重復(fù)題面)。

  好,F(xiàn)在正式開(kāi)始。--請(qǐng)聽(tīng)題:(搶答)完全正確,加10分

  ……

  第二節(jié)比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)得分。

  現(xiàn)在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節(jié)--風(fēng)險(xiǎn)必答題。

  風(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的:一共有20和30分三種分值的各六道題。每個(gè)參賽隊(duì)先選取分值,再選取其中任一題。(舉例)由主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始回答" 后,各組隊(duì)員有30秒商議的時(shí)間,然后指定一名隊(duì)員作為代表回答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充。回答完了要說(shuō)"回答完畢";卮鹫_獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。本節(jié)所有題必須由仲裁組評(píng)判。

  請(qǐng)第一組選取分值、并選題。

  請(qǐng)第二組選取分值、并選題

  ……

  第三組比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)最后得分。計(jì)分監(jiān)督老師核實(shí)場(chǎng)上得分是否有誤,是否應(yīng)該進(jìn)行加賽。

  (主旋律起,停)

  接下來(lái)我們將要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。

  首先頒發(fā)的是組織獎(jiǎng),請(qǐng)獲三等獎(jiǎng)的第 組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)張校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、張主任為他們頒獎(jiǎng)

  (禮儀音樂(lè)停)

  請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的第 組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 請(qǐng) 田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng) (禮儀音樂(lè)停)

  下面頒發(fā)一等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是第 組同學(xué), 請(qǐng)張校長(zhǎng)為 冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)!

  (主旋律起,主持上,旋律停。)

  再次用我們熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!

  同學(xué)們,中華古詩(shī)文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,領(lǐng)悟五千年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。

  最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝大家工作順利、萬(wàn)事如意!

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇4

  開(kāi)始

  男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。

  女:奇文共欣賞,讀書(shū)破萬(wàn)卷,我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。

  男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。

  女:當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。

  男:字字珠璣,

  女:句句經(jīng)典!

  男:聲聲誦讀,

  女:津津有味。

  男:朗誦古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。 女:我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

  男:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化, 女:我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!

  合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)尾

  女:歷攬千載輝煌,

  男:長(zhǎng)歌浩嘆古今。

  女:今天,我們吟頌詩(shī),演繹經(jīng)典。

  男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

  女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,

  男:我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴。

  女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦、手抄報(bào)比賽到此結(jié)束。

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛(ài)的各位老師,

  合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  男:今天,我們xx小學(xué)全體,師生歡聚一堂;

  女:今天,我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),隆重開(kāi)幕。

  男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

  女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己的節(jié)日歡呼!

  男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心指導(dǎo)下,開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。

  女:努力營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

  本次比賽將評(píng)出年級(jí)一、二等獎(jiǎng)各二名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有梁校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、王老師、李老師、徐老師、周老師;

  掌聲歡迎評(píng)委老師就坐。下面我宣布:xx三小“中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

  合:“中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇6

  A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  A:今天,馬莊鄉(xiāng)全體師生,歡聚一堂,同慶六一;

  B: 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

  A:為營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明, 今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

  A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。

  B:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  A:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  B:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  A:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

  B:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。

  A:那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是......

  B:真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎!

  A:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞

  第二項(xiàng): 各校古詩(shī)詞誦讀比賽 第三項(xiàng):演繹古詩(shī)古韻

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始!

  B:下面進(jìn)行第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們,唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻,共同朗誦兩首詩(shī)。

  A:第一首《望廬山瀑布》

  望廬山瀑布

  日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。

  第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

  登鸛雀樓

  白日依山盡, 黃河入海流。

  欲窮千里目, 更上一層樓。

  B: 吟誦著動(dòng)人的詩(shī),陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年,讓幽幽書(shū)香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈!

  A: 下面進(jìn)行第二項(xiàng),各校古詩(shī)詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行,有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》

  B:好一句“桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情”,表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

  A: 小河趙可愛(ài)的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻,讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。

  B: 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句,“黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。聽(tīng)過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年,童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》

  A: 一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。 B:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》

  A:育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。 真是字字珠璣,句句經(jīng)典!聲聲誦讀,津津有味。

  B:下面進(jìn)行第三項(xiàng) 演繹古詩(shī)古韻 演繹古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

  A: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》

  B:蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭(zhēng)相傳頌,下面由小河趙小學(xué)的`孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

  A:從古至今,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。 B:千百年來(lái),人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

  A:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,讓人感懷,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷,懂得珍重。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。

  B:春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

  A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫(huà),那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。

  B: 人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,說(shuō)不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時(shí),你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞,引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。 祝大家工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩(shī)詞之旅,穿行在詩(shī)里詞間,留連于亭臺(tái)之上,徜徉于山水之間,聽(tīng)金戈鐵馬,看江山如畫(huà),悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景:對(duì)花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩(shī)詞世界,領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富!

  本次比賽得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語(yǔ)文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題,比賽過(guò)程公開(kāi)透明。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們本著“誠(chéng)信第一,比賽第二”的原則,在比賽過(guò)程中超水平發(fā)揮,賽出水平,賽出風(fēng)采!

  本次活動(dòng)命題老師請(qǐng)看大屏幕:后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師,前排從左至右 王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師 本場(chǎng)比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)·詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽首場(chǎng)復(fù)賽正式開(kāi)始!(停頓) 首先宣讀比賽規(guī)則,請(qǐng)大家看大屏幕。

  1、比賽形式:名句聽(tīng)寫(xiě)。

  2、比賽時(shí)間:每個(gè)題目均有25秒的書(shū)寫(xiě)時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺(jué)退賽。

  3、每張紙上寫(xiě)一組詞語(yǔ),請(qǐng)用楷體橫向書(shū)寫(xiě),不能涂改,可在最后一頁(yè)打草。

  4、請(qǐng)選手務(wù)必牢記:聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,主持人宣布時(shí)間到,選手應(yīng)立即停止書(shū)寫(xiě),在主持人示意下,立即將手中答題板舉起,直到再次示意才可放下題板,提前放下者視為作弊。題板要舉過(guò)頭頂。

  5、請(qǐng)選手自覺(jué)遵守:答案寫(xiě)錯(cuò)一次即自覺(jué)退賽,到觀眾席繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

  6 本場(chǎng)比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩(shī)詞文大賽的總決賽。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

  7、本場(chǎng)比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合!

  下面開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備:

  請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席——同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉?jí)與姓名。

  下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),角逐本場(chǎng)比賽的冠軍。

  經(jīng)過(guò)了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!

  下面宣讀本場(chǎng)比賽獲勝者名單:

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng) 為冠軍頒獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  結(jié)語(yǔ):

  親愛(ài)的同學(xué)們,文以載道,開(kāi)卷有益,徜徉古詩(shī)詞使我們充實(shí),學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)詞使我們明理,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣, 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

  同學(xué)們,熱愛(ài)詩(shī)詞,熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,為了實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,親愛(ài)的同學(xué)們,加油。

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)〃詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們,感謝同學(xué)們的參與與支持!同學(xué)們,下次比賽,再見(jiàn)!

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇8

  甲:敬愛(ài)的各位老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:大家好!

  乙:我們四年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下,開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

  甲:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

  乙:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),誦中華經(jīng)典,展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  甲:誦讀經(jīng)典我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

  乙:對(duì)話圣賢我們感受千年文字的力量

  甲:勝利十七中小學(xué)部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)現(xiàn)— 在 —開(kāi) —始。

  乙:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  甲:下面宣布背誦要求:

  (1)正確:做到不讀錯(cuò)字、不添字、不掉字、不倒字,字音準(zhǔn)確。

 。2)流利:做到口齒清晰,流利順暢,斷詞、句準(zhǔn)確,不重復(fù)。

 。3)語(yǔ)氣:掌握好誦讀的節(jié)奏和感情基調(diào)。

  乙:首先有請(qǐng)42班,他們背誦的是《學(xué)而》,請(qǐng)班44作準(zhǔn)備。

  下面出場(chǎng)的是44班,他們背誦的是《雍也,請(qǐng)43班作準(zhǔn)備。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是43班,他們背誦的是《泰伯》,請(qǐng)45班作準(zhǔn)備。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)45班,他們背誦的是《里仁》,請(qǐng)46班作準(zhǔn)備。

  接下來(lái)有請(qǐng)46班,他們背誦的是《述而》,請(qǐng)41班作準(zhǔn)備。

  最后有請(qǐng)41班,他們背誦的是《為政》。

  宣布獲獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  甲:下面宣布獲獎(jiǎng)名次 ,勝利十七中小學(xué)部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽:

  獲的三等獎(jiǎng)的班級(jí)是( )和( )班,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  乙:獲的二等獎(jiǎng)的班級(jí)是( )和( )班,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  甲:獲的一等獎(jiǎng)的班級(jí)是( )和( )班,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典

  乙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典

  甲:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響

  乙:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾

  甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

  乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  甲:愿中華經(jīng)典詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  乙:愿五千年文化的血脈永久傳承

  甲:書(shū),是人類進(jìn)步的階梯

  乙:讓閱讀成為習(xí)慣,使書(shū)香飄溢校園

  甲:勝利十七中學(xué)小學(xué)部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇9

  男女合:今天我們歡聚在此,感悟經(jīng)典的魅力。

  女:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  男:中華詩(shī)文浩浩殤殤。

  女:我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行。

  男:我們?cè)谶@生命匯成的河川里徜徉。

  女:這里有浪漫灑脫的李白。

  男:這里有憂國(guó)憂民的杜甫。

  女:這里有江南的鐘靈玉秀。

  男:這里有塞北的廣袤蒼涼。

  女:這里有牧童村娃的天真浪漫。

  男:這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨。

  女:上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。

  男:巍巍大中華,浩浩民族風(fēng)。

  合:西華池小學(xué)六年級(jí)組中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:鮮花告訴我,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  男:歲月告訴我,辛勤的付出,就會(huì)有今天的豐碩。

  女:開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),我們一路走來(lái),歷經(jīng)了許多的探索。男:我們走過(guò)了迷茫,走過(guò)了蹣跚,走出了山重水復(fù)的荊棘。女:讓我們手拉手,彼此銘記這美麗的時(shí)刻。

  男:讓美好走進(jìn)詩(shī)歌,用詩(shī)歌點(diǎn)亮生活。

  合:與經(jīng)典為友,與圣賢為師,西華池小學(xué)六年級(jí)經(jīng)典古詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

  古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞 篇10

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女:敬愛(ài)的老師們

  合:大家好!

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男:朗誦經(jīng)典,我們就是在和圣人進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

  女:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!

  男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

  女:誦中華詩(shī)詞,與圣賢同行。

  合:山東總校代表隊(duì)朗誦的主題是“品讀書(shū)香,誦讀經(jīng)典!蹦校好恳皇自(shī),似乎都成為了一次事件,一段歲月,一種-;每一首詩(shī),似乎都是一面旗幟,一曲狂飆,一道風(fēng)景。

  女:-以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史,而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。請(qǐng)欣賞《沁園春.雪》。

  (遲國(guó)文領(lǐng))沁園春·雪

  -

  (齊背)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

  望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

  山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

  江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

  惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)-。

  一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  男:世間百花皆不屑,獨(dú)愛(ài)菡萏自高潔。這便是千古聞名的愛(ài)蓮之曲。女:蓮之美,美在其靈性,其高潔,其自重。

  齊:今日頌愛(ài)蓮曲,明日做真君子。

  楊:《愛(ài)蓮說(shuō)》

  女:高樓獨(dú)上,仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這氣吞山河的蓋世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來(lái),筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。遲:《滿江紅》

  女:五千年的華夏文明孕育了無(wú)數(shù)經(jīng)典的詩(shī)歌,如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。請(qǐng)欣賞《古詩(shī)連誦》

  《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《無(wú)題》男合、《無(wú)題》女合

  (付)水調(diào)歌頭

  宋蘇軾

  付:丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此,兼懷子由。

  男合:明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。荊:我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

  女合:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?全體合:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  (遲)行路難

  唐李白

  男合:金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。

  女合:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

  男合:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

  女合:閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

  男合:行路難,行路難!多歧路,今安在?

  女合:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  《無(wú)題》男合

  《無(wú)題》女合

  男:今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加寬闊;

  女:今天,站立在祖國(guó)的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn);

  男:我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,

  女:我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),-的皮膚著祖先留下的顏色,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊,中國(guó)

  男齊:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響

  女齊:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,還在我們心頭蕩漾。

  男:吟誦經(jīng)典,讓民族精神在我們血脈中流淌。

  女:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

  女:悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

  男齊:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

  女齊:愿中華五千年經(jīng)典文化永遠(yuǎn)傳唱。

  全體合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)再譜壯美華章。

【古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞】相關(guān)文章:

古詩(shī)詞誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)12-23

誦讀比賽主持詞01-14

經(jīng)典誦讀比賽主持詞06-06

誦讀比賽的主持詞03-26

誦讀比賽主持詞06-30

經(jīng)典誦讀比賽主持詞11-17

古詩(shī)詞誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)范文12-23

古詩(shī)詞誦讀比賽開(kāi)場(chǎng)白09-02

古詩(shī)詞誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)范文07-29