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支教申請理由_支教申請書
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,我們都會用到申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的支教申請理由_支教申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
支教申請理由_支教申請書1
尊敬的領(lǐng)導:
木學期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學支教活動,為對口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流盡自己綿薄之力。
我報名參加對口支教,還因為對口交流也是一個不斷學習的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學校支教,跟當?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ、生活和思想交流,可以學到當?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世“。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的`人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務(wù)的信念。
我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對此,我已經(jīng)在心理上做好了準備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風范,才能贏得當?shù)厝罕姷男湃,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此,懇請領(lǐng)導能夠批準我參加對口支教。
申請人:
20xx年x月x日
支教申請理由_支教申請書2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!今毛遂自薦,誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間,又能給您留下深刻的卬象。
本人xxx,女,漢族,19xx1年11月出生,中共黨員,是玉林師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。于xx年6月本科畢業(yè),xx年9月至今在港南區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、
每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時,誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別
人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習,刻苦鉆研,精通木專業(yè)相關(guān)知識。在學好木專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,我積極挖掘自身各方而的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng),努力使自己向復(fù)合型人才發(fā)展,無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力,還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時,我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網(wǎng)頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓,獲“社會實踐積極分子“稱號;在校學習期間多年擔任班干部,具備了一定的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,得到了領(lǐng)導和同學的一致認可,獲“黨校優(yōu)秀學員“稱號,并于xx年4月光榮加入中國共產(chǎn)黨。
大學畢業(yè)后,xx年8月我以優(yōu)異的`成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的而試考核,在港南區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員,在思想熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,注意培養(yǎng)自己良好的師德,認真做好各項教學工作,如期完成學校布路的各項教學任務(wù),教學成果較好。在xx年高二會考中,我所任教的信息技術(shù)課程學生考試通過率居全校所考科目之首,也創(chuàng)下了自20xx年信息技術(shù)開考以來木校的最高記錄。
同時,我積極參與科研、文體活動,以此不斷提高自身的各方而素質(zhì)。在貴港市教育科學"十五“規(guī)劃課題中獲二等獎;XX年底代表學校黨員老師參加港南區(qū)學術(shù)成果文藝晚會演出;20xx年參加港南區(qū)慶“三八“女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術(shù)節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余,我專心探究專業(yè)技能,并經(jīng)常幫助同事維修電腦,協(xié)助校園網(wǎng)的技術(shù)管理人員維護學校網(wǎng)絡(luò),為學校的教育教學提供堅實的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)后盾;作為學校大家庭中的一員,我主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作,得到了領(lǐng)導、家長和學生的一致好評。
為了能讓自己更好的發(fā)揮特長,進一步發(fā)展自我,并在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,現(xiàn)向上級領(lǐng)導申請到貴港市教研實驗中學支教,鍛煉自我,為貴港市教研實驗中學的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力,望領(lǐng)導給予支持和幫助!
妥否?懇請上級領(lǐng)導批復(fù)!
申請人:
20xx年x月x日
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