大學(xué)生活感悟（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生活感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生活感悟 1
時(shí)間是過(guò)得非�？斓模以诓唤�(jīng)意間就已經(jīng)度過(guò)了我的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活了。在這四年里，我嘗試了很多之前沒(méi)有嘗試過(guò)的事情，也學(xué)到了很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是結(jié)交了很多志同道合的朋友。在大學(xué)里，我肆意飛揚(yáng)，熱情灑脫，學(xué)我想學(xué)的，做我想做的。現(xiàn)在回想起，那也是一道濃墨重彩的風(fēng)景。
大學(xué)生活是充實(shí)的。雖然大學(xué)里的時(shí)間看上去是比較寬松，我們要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程也不少，而且在大學(xué)里，學(xué)校和老師更加注重我們的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力，很多課程都不僅限于課堂上的教學(xué)了，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行自己動(dòng)手實(shí)踐，自己來(lái)探討相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍更加激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我們孜孜不倦的吸收著各種各樣的知識(shí)，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，我覺(jué)得我的大學(xué)生活過(guò)的特別的充實(shí)。
大學(xué)生活又是愉快的。我們除了在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，我們除了學(xué)習(xí)還可以做很多其他的事情。我在大學(xué)里參加了很多有意義的組織和活動(dòng)，在課余之間擴(kuò)大自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我在大學(xué)里參加過(guò)志愿者活動(dòng)，盡我的所能幫助過(guò)很多的人們，幫助別人是一件讓自己快樂(lè)的事情，我沒(méi)有讓自己在沒(méi)有課的時(shí)候閑下來(lái)，而且去做一些我喜歡和感興趣的事情，我還會(huì)跟著學(xué)校的老師去過(guò)偏遠(yuǎn)地區(qū)做過(guò)支教，看到了偏遠(yuǎn)地區(qū)在教育上的貧乏，這讓我對(duì)中國(guó)對(duì)教育又有了新的認(rèn)識(shí)，在這過(guò)程中，我也在開(kāi)始想自己今后要走什么道理。所以我覺(jué)得我的大學(xué)生活也是愉快的。
大年四年的時(shí)間肯定不會(huì)只有愉快的，也會(huì)有難過(guò)失落的時(shí)候。因?yàn)樽约旱拇中�，�?zhuān)業(yè)考試沒(méi)有考好的時(shí)候，自己是失落的，在自己想去做的`事情上面，但是沒(méi)有自己的名額的時(shí)候，自己是難過(guò)的，因?yàn)槿松豢赡苁鞘赖模倳?huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但是能夠成為遺憾就代表這件事情已經(jīng)發(fā)生，已經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)無(wú)法改變，那就放平心態(tài)，讓它過(guò)去就好。
總的來(lái)說(shuō)，我的大學(xué)生活還是比較豐富多彩的，我現(xiàn)在回想，我也覺(jué)得沒(méi)什么好遺憾的，我也能說(shuō)一句問(wèn)心無(wú)愧。這段大學(xué)四年的時(shí)光會(huì)成為我人生中永久的記憶，我一定不會(huì)忘記的。
大學(xué)生活感悟 2
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們僅有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)雖然重要，一個(gè)人潛力的'培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的潛力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中完美的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望以前的歲月。
大學(xué)生活感悟 3
大學(xué)，是我們作為九年義務(wù)教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標(biāo)，也是每個(gè)期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋�(gè)三分之一驛站。曾經(jīng)，老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個(gè)追求的目標(biāo)，如今，我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了，才知道真正的大學(xué)生活。
告別了復(fù)讀的高中道路，有過(guò)了諸多的不舍，終于，踏進(jìn)了不是目標(biāo)的大學(xué)。進(jìn)入這所學(xué)校后，由于這不是我心目中的學(xué)校，這使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿(mǎn)，有對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)的不滿(mǎn)，有對(duì)學(xué)校教室的不滿(mǎn)，有對(duì)學(xué)校宿舍的不滿(mǎn)，種種的不滿(mǎn)使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機(jī)，每天按時(shí)軍訓(xùn)，后來(lái)，我們慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺(jué)得軍訓(xùn)生活期間很苦很累，但是我們都覺(jué)得那段時(shí)間是美好的，雖然當(dāng)時(shí)大家都不怎么熟悉，但是那是當(dāng)時(shí)的我們都很純真。過(guò)完軍訓(xùn)，就走上了校歌之音，在唱歌時(shí)，因?yàn)槲覀儼嗌系娜藛T都還沒(méi)完全磨合，所以出現(xiàn)了諸多矛盾，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家say sorry .
接下來(lái)真正踏上了大一路途，也許會(huì)有人感到空閑，有人會(huì)感到忙碌，有人會(huì)感到無(wú)聊，但每個(gè)人都會(huì)感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團(tuán)，多的`是打發(fā)時(shí)間，但也是因?yàn)檫@樣我加入了青協(xié)，也許在許多人看來(lái)，青協(xié)很苦很累，活動(dòng)多，其實(shí)，我也是這樣看的，身邊的朋友都因?yàn)檫@樣退出了青協(xié)，而我沒(méi)有，原因有二：第一，青協(xié)里面的主席是我的高中同學(xué)，他不肯讓我退出。第二，我不愿在青協(xié)里面什么都沒(méi)有做就退出。所以我堅(jiān)持下來(lái)了，到現(xiàn)在我才知道我當(dāng)初沒(méi)有退出是對(duì)的選擇，因?yàn)樵谇鄥f(xié)里面有許多讓我感到，讓我學(xué)習(xí)的事，只有參與了這些活動(dòng)，你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅能夠讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了很多知心好友，我想問(wèn)大家，你們有過(guò)一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過(guò)，這些都是青協(xié)給我的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家說(shuō)聲：謝謝你們了!!! 大一過(guò)了，我在大一即將結(jié)束的時(shí)候，我在心里向青協(xié)鞠了一個(gè)躬，感謝你，感謝你讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了重新的認(rèn)識(shí)，感謝你讓我對(duì)生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識(shí)而是生活的全部。
大學(xué)生活感悟 4
高中的時(shí)候，每當(dāng)我感到壓力太大，作業(yè)太繁重而想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，我便不由自主的憧憬起大學(xué)的生活，想象中大學(xué)生活就是：陽(yáng)光下，手里抱著一本喜歡的書(shū)，迎著微風(fēng)，悠閑地坐在草坪上，安靜的看書(shū)，愜意的聽(tīng)歌，想象中的大學(xué)是自由的，是無(wú)比美好與夢(mèng)幻的大學(xué)，實(shí)在是我夢(mèng)中的天堂府，是我苦讀十二年的`黃金屋。 就這樣，我懷揣一個(gè)美夢(mèng)，心存一份念想，帶著無(wú)盡的新奇與盼望來(lái)到異地，開(kāi)始求學(xué)，渴望追夢(mèng)的生活能在大學(xué)得到很好的延續(xù)。初次踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，一切都是美好的，綠樹(shù)成蔭的小徑，鱗次櫛比的教學(xué)樓，青草茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，更有熱情友好的師兄師姐們和來(lái)自五湖四海的同學(xué)偌大的校園到處都在向我訴說(shuō)著溫暖。這就是我的大學(xué)啊。不見(jiàn)了厚厚的參考書(shū)和夜燈下的埋頭苦讀，不見(jiàn)了父母的嘮叨和沉重的心情與壓力，不見(jiàn)了老師的嚴(yán)厲與斥責(zé)，不見(jiàn)了熟識(shí)的課堂與同學(xué)們，一切都是新的，嶄新的開(kāi)始。在剛進(jìn)大學(xué)的這幾天中，頗有一種“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”般的豁然開(kāi)朗。
但是一切都不是想象的那樣輕松、悠閑和自在。枯燥勞累的軍訓(xùn)過(guò)后，學(xué)習(xí)開(kāi)始慢慢步入正軌，然后開(kāi)始了我忙碌的大學(xué)生活。班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、協(xié)會(huì)活動(dòng)，加上我自己的學(xué)習(xí)生活，我忙的不可開(kāi)交，完全破滅了我的美夢(mèng)。
但是我知道，我之后的四年都要在這里度過(guò)，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自承
擔(dān)著從前完全不用操心的麻煩和問(wèn)題。這對(duì)于以前一直被父母呵護(hù)著的我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。也許這些擔(dān)憂(yōu)在以后的生活中都會(huì)被克服，因?yàn)槲覀冊(cè)谙胂罄щy的時(shí)候總會(huì)情不自禁地將它們放大，然后心生懼意。等到我們與問(wèn)題面對(duì)面時(shí)，無(wú)可逃避的現(xiàn)狀就會(huì)迫使我們一定要將它擊敗。在大學(xué)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我們將從依賴(lài)走向獨(dú)立。
汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔堑模热晃疫x擇了，縱使再苦再累，我依舊會(huì)風(fēng)雨兼程。我會(huì)用誠(chéng)摯地眼光看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中緊張讓我悟出生命的可貴，在疲憊中讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，在苦澀中讓我品出生活的甘甜。在接下來(lái)的四年中，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的信念，看準(zhǔn)自己的目標(biāo)，追求自己的追求。
大學(xué)生活感悟 5
大學(xué)，意味著，我們要離開(kāi)家，只身一人開(kāi)始一段新的生活，是人生新的起點(diǎn)，是我們獨(dú)自成長(zhǎng)的開(kāi)始。
在家中，總有父母為我們操勞，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，似乎只要安心學(xué)習(xí)，我們什么都不用付出，而我們總認(rèn)為這是理所當(dāng)然。而現(xiàn)在的我們，在離家鄉(xiāng)千里之外的大學(xué)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)什么事情都要自己做，當(dāng)我們真正親力親為時(shí)，才懂得父母的不容易。剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校，真的有一段時(shí)間不適應(yīng)，離開(kāi)了父母，無(wú)所適從，覺(jué)得離開(kāi)家人自己就什么都做不了，整日愁眉不展，十分沒(méi)有自信。
可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我可以學(xué)習(xí)，我必須學(xué)會(huì)融入這個(gè)大家庭中，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。同寢室的`人都非常好，我們出入同行，一起去上課，一起打水，一起吃飯，還會(huì)一起逛街。這讓我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，不像開(kāi)始那樣想家，開(kāi)始對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)信心，積極面對(duì)生活。大學(xué)的生活不只有學(xué)習(xí)，還有各種各樣的活動(dòng)，參加活動(dòng)，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。參加各種社團(tuán)或參加學(xué)生會(huì)，可以擴(kuò)展眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己。在上大學(xué)之前，我就曾告訴自己，上大學(xué)除了要努力學(xué)習(xí)之外，還要積極參加各種活動(dòng)，參加社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)，來(lái)鍛煉自己，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。因此，我也加入了一個(gè)社團(tuán)，希望通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)挖掘自身的潛能，完善自己，增強(qiáng)自信心。因?yàn)榛加形覆�，�?lái)這里之后，也有幾次犯胃病。那時(shí)，真的是疼得不知道怎么辦才好，還好有群好室友，他們急忙給我倒熱水，送來(lái)熱水袋，一起送我去醫(yī)院，真的是幫了我太多太多。
真的非常感謝她們，如果沒(méi)有她們的幫助，我可能真的會(huì)很迷茫而不知所措，她們卻總是告訴我不要放在心上，這是我們應(yīng)該做的，讓我真的非常感動(dòng)。使我對(duì)朋友之間的情誼更加了解，自然也會(huì)像她們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)她們不計(jì)得失、樂(lè)于助人的良好品德。
大學(xué)生活感悟 6
大學(xué)生活，是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的旅程。它猶如一幅豐富多彩的畫(huà)卷，既包含了知識(shí)的積累，也充滿(mǎn)了情感的交織。
在大學(xué)里，我深切地感受到了知識(shí)的力量。課堂上，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的案例，引導(dǎo)我們探索學(xué)術(shù)的奧秘。圖書(shū)館成了我的第二個(gè)家，那里的書(shū)籍仿佛有著無(wú)窮的智慧，等待我去發(fā)掘。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸形成了自己的知識(shí)體系，也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考、解決問(wèn)題。
除了學(xué)習(xí)，大學(xué)的生活還充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)。我參加了各種社團(tuán)和活動(dòng)，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何與人合作、溝通，也學(xué)會(huì)了如何在挫折面前保持堅(jiān)韌不拔的精神。這些經(jīng)歷讓我更加成熟、自信，也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)。
在大學(xué)里，我還收獲了珍貴的友誼。來(lái)自五湖四海的.同學(xué)們，有著不同的文化背景、興趣愛(ài)好，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。我們一起分享喜怒哀樂(lè)，一起成長(zhǎng)進(jìn)步。這些友誼不僅豐富了我的大學(xué)生活，也將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)然，大學(xué)生活也并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我會(huì)感到迷茫、焦慮，對(duì)未來(lái)的不確定讓我感到困擾。但是，正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整心態(tài)、積極面對(duì)。我逐漸明白，人生就像一場(chǎng)馬拉松，重要的是堅(jiān)持和毅力，而不是一時(shí)的速度。
回首大學(xué)生活，我深感慶幸和感激。它讓我收獲了知識(shí)、技能、友誼和成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我將帶著這些寶貴的財(cái)富，繼續(xù)前行，不斷追求更高的目標(biāo)。我相信，只要我保持一顆感恩的心、一顆進(jìn)取的心，我一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
大學(xué)生活感悟 7
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
四年前，我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)了忻州師范學(xué)院的校門(mén)，開(kāi)始了一段我人生中新的旅程。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間像傾瀉的流水一去不復(fù)返，已到了離別的時(shí)候。悄然回首，那個(gè)曾經(jīng)為青山綠水贊嘆過(guò)，為相濡以沫的友情感動(dòng)過(guò)的我，就像沙斗中的沙石靜靜流進(jìn)昨日。好多想忘卻和不想忘卻的東西，好多喜歡和不喜歡的人和物，在此時(shí)都變得不再重要，只要屬于我們每個(gè)人的那份回憶中能夠多一些美麗，就是人生的一種財(cái)富吧!真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的'腳步，讓青春無(wú)悔。
有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房�，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
總結(jié)大學(xué)四年，最大的成就是看了更多的人，看了更多的事，結(jié)交了一輩子都不會(huì)忘的朋友。初上大學(xué)，來(lái)到陌生的環(huán)境，與陌生的人相處，每個(gè)人心里應(yīng)該都是孤寂的，是朋友，讓我們打開(kāi)心扉，一起歡樂(lè)，一起哭鬧。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我們其實(shí)都是單翅膀的孩子，只有相互依靠，才可以一起飛翔。提及畢業(yè)，最舍不得的就是那些曾與你朝夕相處、沒(méi)心沒(méi)肺、大哭大鬧的朋友，我們?cè)谝黄鹚哪辏?jiàn)證了每個(gè)人的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人的成長(zhǎng)，每個(gè)人的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，我們是在這四年中彼此最親的人。我始終相信，離別不會(huì)產(chǎn)生距離，離別是為了讓我們更加珍惜。
大學(xué)生活感悟 8
為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢？難道是它長(zhǎng)滿(mǎn)了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)。當(dāng)然，現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了，可是夢(mèng)想終究不是那么完美的，就像金子不會(huì)都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學(xué)了，捧著紅色錄取通知書(shū)，此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，說(shuō)不出是什么滋味的，誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫(xiě)著大專(zhuān)。于是乎我糾結(jié)了，可是它來(lái)了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看，這學(xué)校不錯(cuò)嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開(kāi)心了一會(huì)，這學(xué)校的地址在宜興呢？怎么這樣�。∫幌伦�，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰，這哪受得了��！郁悶了一會(huì)，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來(lái)上學(xué)的，不是選秀的，無(wú)論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開(kāi)學(xué)的日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了這里，大學(xué)啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來(lái)了，載著多年的夢(mèng)想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了，雖然沒(méi)有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來(lái)的第一天就有專(zhuān)車(chē)接送，還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。
推開(kāi)宿舍門(mén)，沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，她是一個(gè)人來(lái)的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的，我心想一定要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立成長(zhǎng)，大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。
終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。
于是，日子一天一天地過(guò)去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣，剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措，局面變得有些失控，開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的感覺(jué)，現(xiàn)在基本上老師就只提供“買(mǎi)菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時(shí)都會(huì)滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的.學(xué)習(xí)外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái)，我也去圖書(shū)館，去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書(shū)，自傳書(shū)。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮是一種養(yǎng)料，使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境。
我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一向持續(xù)到后半夜，人們俗稱(chēng)“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至能夠用手托著下巴睡覺(jué)，一副思索的樣貌，不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成以前這樣寫(xiě)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”但是有一些人，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠(yuǎn)方，而此刻的生活才是實(shí)在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫(xiě)寫(xiě)此刻的生活。
大學(xué)生活感悟 9
時(shí)光猶如流水，也許你并沒(méi)察覺(jué)，但它卻已悄悄流逝！也許昨日，我們還背著雙肩包，帶著一身書(shū)卷氣，推推架在鼻梁上小眼鏡，環(huán)顧四周在搜索著圖書(shū)館里空位子；而又仿佛是這天，我們或是西裝筆挺，或是化著淡雅裝束，手握著簡(jiǎn)歷，穿梭于各類(lèi)招聘會(huì)之間。
早已忘記是哪一天父母提著大行李，小包送我來(lái)到大學(xué)校園，如今三年時(shí)刻，已不知不覺(jué)走到了盡頭�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不一樣”。感慨同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己與初來(lái)相比，沒(méi)有了興奮與新奇，而多了幾分無(wú)奈與惆悵，還有對(duì)未來(lái)不一樣于那里生活期盼與緊張�？粗孀邅�(lái)同學(xué)，大家臉上那股稚氣早已不見(jiàn)，成熟與穩(wěn)重不知何時(shí)已在之手投足間顯現(xiàn)。以前是多么盼望著早些離開(kāi)校園、走進(jìn)社會(huì)……，但到真快要不得不離開(kāi)那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么留念。正因那里是我夢(mèng)想源頭，是我?jiàn)^斗基地，是我懵懂青春記憶留駐地。
大一，第一次離家來(lái)到大學(xué)校園，應(yīng)對(duì)紛繁蕪雜花花世界，難免迷茫彷徨。每一天都擁有很多自由學(xué)習(xí)時(shí)刻。這樣生活其實(shí)是我們?cè)诟咧袝r(shí)代夢(mèng)寐以求，但是，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，失去了目標(biāo)，我們生活是多么蒼白。過(guò)渡放松生活使我有段時(shí)刻過(guò)于放縱自己，以致于一度迷失方向，如同斷了線風(fēng)箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高天空重重地一頭栽下來(lái)……摔很痛，然而值得慶幸是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次拯救了即將麻木自己。
大二，我不再幼稚，不再幻想，《奮斗》一部熱播偶像劇，不知激勵(lì)了多少身邊同學(xué)和朋友。清楚記里面畢業(yè)會(huì)上學(xué)生向老師說(shuō)臺(tái)詞“老師，請(qǐng)留步。我們舍不得您，十分十分舍不得您，但是我們務(wù)必告訴您，我們務(wù)必離開(kāi)您，我們務(wù)必去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等，請(qǐng)您理解我們離開(kāi)前最后問(wèn)候�！碑�(dāng)我把那抽象夢(mèng)想變成一件件具體事情時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放下，為了我們?nèi)松覀兏星�，我們事業(yè)，我們快樂(lè)而奮斗。生活不再像大一時(shí)迷茫。開(kāi)始參加學(xué)校舉行各種活動(dòng)，在活動(dòng)中揮灑熱情，體驗(yàn)榮辱得失，用心去感受生活，大膽嘗試，受傷不喊痛，撞壁不叫疼。鍛煉自己同時(shí)提高自己，完善自己。也開(kāi)始拓展自己交際圈，大家在一起交流，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)。利用在校期間和寒暑假期間做一些兼職，既有了金錢(qián)回報(bào)，又豐富了生活。同時(shí)也為步入社會(huì)大課堂前做了小小溫習(xí)。
大三，上學(xué)期，我們開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。生活又進(jìn)一步接近了現(xiàn)實(shí)。我選取了最具挑戰(zhàn)性職業(yè)——業(yè)務(wù)員。四個(gè)月工作時(shí)刻雖不算長(zhǎng)，但也足以讓我初嘗了工作地艱辛。我工作對(duì)象是大眾百姓，每一天騎著自開(kāi)車(chē)奔波于各個(gè)小區(qū)之間，敲開(kāi)門(mén)之后，并不是都那么順利聽(tīng)完你說(shuō)，因此很多時(shí)候就會(huì)被拒之門(mén)外，這時(shí)我就會(huì)微笑，并附帶一句“對(duì)不起，打擾了”。雖然心里很不舒服，但還是得把火氣壓下來(lái)。他們是什么，他們就是我們經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如此反復(fù)在心里問(wèn)自己。就這樣，每個(gè)月成績(jī)都很不錯(cuò)。四個(gè)月很快就過(guò)去了，離開(kāi)公司那天，經(jīng)理像個(gè)愛(ài)嘮叨父親一樣囑咐了我很多事。鞠躬謝別，轉(zhuǎn)身離開(kāi)那一剎那，覺(jué)得自己又到了另一個(gè)認(rèn)知層面。
畢業(yè)將至，我們即將登上未來(lái)這個(gè)無(wú)限大舞臺(tái)，為了愛(ài)人，親人，同學(xué)，朋友等這些我們忠實(shí)觀眾，讓我們?cè)谀抢锛で槲鑴?dòng)，揮灑熱情，演繹出精彩人生！
大學(xué)生活感悟 10
當(dāng)我坐在我這寫(xiě)字臺(tái)前時(shí)已經(jīng)是十月五日了，經(jīng)過(guò)了這幾天在家庭中的各種聚會(huì)活動(dòng)，有想想里我再次離家返校的日子不遠(yuǎn)了，心中有種莫名的寂寞，即使有家人和以前的好朋友陪在身邊。經(jīng)過(guò)幾天的熱鬧后，我寧愿在我十分清醒，十分冷靜的時(shí)候，寫(xiě)一些文字給自己，作為我青春的證明。
我的大學(xué)生活，是的我的大學(xué)生活已經(jīng)整整二十天了。在六月那個(gè)收獲的季節(jié)里，我有幸和大家共同體味了辛勤播種后的甜美果實(shí)。但同時(shí)我也品嘗到了和好朋友們分別時(shí)的離愁別緒�？粗麄兊闹驹副砩隙继钪拔靼病�，而我卻為了將來(lái)能謀的一份工作，毅然地填上了“榆林學(xué)院”這個(gè)離家甚遠(yuǎn)的學(xué)校，心中確實(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
當(dāng)我踏上離家的火車(chē)時(shí)，我不時(shí)地向窗外望區(qū)，不知是看窗外的風(fēng)景，還是眷戀這塊養(yǎng)育我一十九年的熱土。當(dāng)我的雙腳落在榆林，天空不作美地下起了小雨，讓我這顆對(duì)大學(xué)向往無(wú)限的心涼了下來(lái)。新的城市，新的住地，新的校園，一切都是新的，親切的陌生，熱鬧的.冷清，熙熙攘攘卻又一個(gè)個(gè)漠不關(guān)心。這就是大學(xué)��？一個(gè)我?jiàn)^斗了一年，我全家都為我感到榮耀的一個(gè)目的地。我迷茫了，這里是開(kāi)始？那么不久前的我又是在哪里結(jié)束的？我將于茫茫人海中訪我惟一靈魂之伴侶。
記得道德課上老師曾問(wèn)過(guò)“你理想中的大學(xué)是什么樣的？”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是如此的復(fù)雜，抽象。讓許多同學(xué)站起來(lái)后都付之一笑。而我在高三也有過(guò)幼稚的想法：曾向往過(guò)早晨上課，下午打球，晚上上網(wǎng)的大學(xué)生活；曾向往過(guò)整天泡在圖書(shū)館看小說(shuō)的大學(xué)生活；曾向往過(guò)找一個(gè)女孩共度美好青春的大學(xué)生活……
但經(jīng)過(guò)了高四，這些全都變了，變地我甚至不知道現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么了，但有一點(diǎn)是肯定的，不再會(huì)做一些年少輕狂的夢(mèng)了。經(jīng)歷了高四，也習(xí)慣了孤單，不論和多少人在一塊，手機(jī)總掛者qq，一堆人聚在一塊，一人一臺(tái)手機(jī)，各玩各的；喜歡隱身了，不怎么愛(ài)在群里發(fā)言了；永遠(yuǎn)寂寞，不管你是一人獨(dú)處時(shí)，還是身在人群中，就像那首歌唱的那樣：“孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡是一群人的孤單。”；沒(méi)那么憤青了，遇到不公的時(shí)候，會(huì)告訴自己，社會(huì)就是這樣；熟人面前是話嘮，生人面前一言不發(fā)，總覺(jué)得別人不可能了解自己，并以此作為對(duì)別人不屑的理由，經(jīng)常會(huì)說(shuō)那句無(wú)聊的話：“哥抽的是煙，吸進(jìn)去的是寂寞”。我們漸漸地褪去青春年幼的稚嫩，從大學(xué)開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大家庭。
每當(dāng)晚飯后背著書(shū)包，一個(gè)人走在校園中，沐浴著晚霞，聽(tīng)者風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音，伴著樹(shù)旁同學(xué)晚讀的聲音，我也不由地放慢了腳步，沉醉于這樣的校園氣氛之中。當(dāng)我走進(jìn)偌大的自習(xí)室，里面明亮的燈光，安靜的環(huán)境，真的讓我很滿(mǎn)足。滿(mǎn)足于這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以說(shuō)我是在享受其中。但至今我也仍不明白，為何大學(xué)自習(xí)室中的人如此之少�。康抑辽倜靼孜乙墒裁础�
還有許多感受，但有時(shí)感受還是不要只用文字表現(xiàn)出來(lái)的好……。
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。讓我們都珍惜現(xiàn)在，珍惜大學(xué)生活吧！
大學(xué)生活感悟 11
平庸的生活難免逃避無(wú)聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見(jiàn)，偶爾的水花漸起也很快無(wú)助的消逝，每天不過(guò)是映照太陽(yáng)、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚(yú)兒，無(wú)力的游蕩。哪怕我是一面可以移動(dòng)的鏡子，也比著湖面的生活快樂(lè)得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對(duì)可以去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢(mèng)想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋?zhuān)苍S走到一定高度的人不想回到原點(diǎn)再?gòu)淖咭槐�，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒(méi)看到過(guò)的景象，哪怕就一眼也無(wú)悔于這一生平凡的生活，因?yàn)樵谖遗R死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜歡雨中清新的空氣，喜歡雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自一由，飄飄欲仙的感覺(jué)，所有的憂(yōu)傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰(shuí)又會(huì)分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著什么吧。雨水可以沖刷地面，墻屋，卻無(wú)法沖入我的內(nèi)心，沖去我所有的.傷心。滿(mǎn)腦子的胡思亂想，卻怎么也集中不到某一點(diǎn)，可能沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在，可擺脫掉的不僅是快樂(lè)，也有那一點(diǎn)值得珍惜的美好回憶，我感覺(jué)有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無(wú)助的下沉，周?chē)岷诘�，可還能感覺(jué)到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來(lái)越深，離水面越來(lái)越遠(yuǎn)，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的陽(yáng)光，滿(mǎn)身的汗水，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過(guò)。
真的有一天我離開(kāi)了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì)讓人對(duì)某些事情產(chǎn)生感情，即使是無(wú)聊的笑話，走過(guò)的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問(wèn)自己我的人生理想是什么，我想不出來(lái)，還是有太多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
大學(xué)生活感悟 12
平庸的生活難免逃避無(wú)聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見(jiàn)，偶爾的水花漸起也很快無(wú)助的消逝，每一天但是是映照太陽(yáng)月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚(yú)兒，無(wú)力的游蕩。哪怕我是一面能夠移動(dòng)的鏡子，也比著湖面的生活快樂(lè)得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對(duì)能夠去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢(mèng)想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋?zhuān)苍S走到必須高度的人不想回到原點(diǎn)再?gòu)淖咭槐�，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒(méi)看到過(guò)的景象，哪怕就一眼也無(wú)悔于這一生平凡的生活，正因在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜愛(ài)雨中清新的空氣，喜愛(ài)雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自由，飄飄欲仙的感覺(jué)，所有的憂(yōu)傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰(shuí)又會(huì)分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著什么吧。雨水能夠沖刷地面，墻屋，卻無(wú)法沖入我的內(nèi)心，沖去我所有的悲哀。滿(mǎn)腦子的胡思亂想，卻怎樣也集中不到某一點(diǎn)，可能沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在，可擺脫掉的不僅僅是快樂(lè)，也有那一點(diǎn)值得珍惜的完美回憶，我感覺(jué)有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無(wú)助的下沉，周?chē)岷诘模蛇�能感覺(jué)到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來(lái)越深，離水面越來(lái)越遠(yuǎn)，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的?光，滿(mǎn)身的汗水，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過(guò)。
真的'有一天我離開(kāi)了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì)讓人對(duì)某些事情產(chǎn)生感情，即使是無(wú)聊的笑話，走過(guò)的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問(wèn)自己我的人生理想是什么，我想不出來(lái)，還是有太多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
大學(xué)生活感悟 13
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早能夠盡情折騰的時(shí)期，因此如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的明白大學(xué)的含義與作用。正因一旦失去青春的激情，便永遠(yuǎn)也找不到了，因此大學(xué)必須要且行且惜！
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，因此這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)新起點(diǎn)，是真正好處的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。
大一，是開(kāi)始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定好處！
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也正因如此，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么？
人生目標(biāo)是人生道路的.航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自己迷失一段時(shí)刻以后，我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)技術(shù)精，工作潛質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。正因?qū)τ⒄Z(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛質(zhì)，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)發(fā)奮，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我堅(jiān)信它會(huì)是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
最后，我在那里拜祝大家共同發(fā)奮，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。
大學(xué)生活感悟 14
在漫長(zhǎng)的暑假生活中，我們滿(mǎn)懷激情，期待軍訓(xùn)的來(lái)臨，告別暑假中散漫的生活和內(nèi)心的空虛，讓青春的軌道上再次燃起激情的火花。
軍訓(xùn)，按照我的理解，它并不單單是鍛煉我們的意志，規(guī)范我們的行為習(xí)慣。磨煉我們吃苦耐勞的精神，更為重要的是它讓我們明白我們是一個(gè)集體，少了任何一個(gè)人，我們的集體都將變的不完整。明天的勝利需要我們集體中的每一位讓人盡到屬于自己的一份責(zé)任，正如本校的校訓(xùn)——責(zé)任。
軍訓(xùn)，其實(shí)并不容易，對(duì)我而言，我有好幾次真想停下來(lái)算了，蛋最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，并不是因?yàn)椴缓靡馑己袄�，而是覺(jué)得“放棄“這個(gè)詞對(duì)我而言也太沒(méi)出息了，如果現(xiàn)在的苦都熬不過(guò)去，以后的路就更難走下去了，正如教官說(shuō)的'一樣，只要你有第一次對(duì)自己放低要求，那么就會(huì)有更多次。所以我覺(jué)得我們現(xiàn)在千萬(wàn)不能給自己找借口說(shuō)累，以為累是必須的，沒(méi)有累，我們?cè)趺磿?huì)知道其實(shí)生活并不容易，生命如此堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)，其實(shí)也有和諧歡樂(lè)的一面，在辛苦的軍訓(xùn)中，教官總是會(huì)想盡辦法讓大家?jiàn)蕵?lè)一下，讓大家緊張疲勞的心得到一點(diǎn)舒緩，教官想出一個(gè)絕招，讓全排每個(gè)宿舍的人都上前表演一個(gè)節(jié)目，和我想的一樣，大家都很靦腆，果然到了第二個(gè)宿舍就斷了，現(xiàn)在回想起來(lái)，總是覺(jué)得心里也怕怕的，其實(shí)我也是內(nèi)向型的，一般不在人前表現(xiàn)，會(huì)很緊張的，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的就是克服這一弱點(diǎn)。
軍訓(xùn)生活才剛開(kāi)始，我建議那些喊苦和累的同學(xué)要好好堅(jiān)持下去，其實(shí)軍訓(xùn)不苦，只要有頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)會(huì)變的很弱小。
這只是我這幾天的軍訓(xùn)感悟，覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我會(huì)在接下來(lái)的幾天中慢慢領(lǐng)悟的。
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
已經(jīng)進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)，酸甜苦辣，讓我嘗到了生活的多彩。這五天就像那扣人心弦的音樂(lè)，縈繞在我們的耳畔。
伴隨著“鳳凰”臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，讓我們軍訓(xùn)的腳步停了下來(lái)，本以為可以好好休息的我們接受到了軍靴新的任務(wù)：教官教我們整理內(nèi)務(wù)。邁著穩(wěn)健的步伐，教官踏進(jìn)了我們的宿舍。一改前些日子在訓(xùn)練場(chǎng)上的威武形象，細(xì)心地為我們指導(dǎo)內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。頓時(shí)成了一個(gè)婆婆媽媽的“家庭主婦”。
我個(gè)人認(rèn)為這是一種生活的態(tài)度，一種對(duì)人生的態(tài)度。在我們?nèi)松镆淮尾豢扇鄙俚慕?jīng)歷。通過(guò)這一次的軍訓(xùn)，讓我們讀懂了很多，成長(zhǎng)了許多，為新的大學(xué)生活迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。
大學(xué)生活感悟 15
今天，我讀了《貧窮是最好的大學(xué)》一文，心情久久不能平靜，文章中金鵬同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我想了很多很多……
這篇文章不算長(zhǎng)，可我讀了一遍又一遍，其中“在學(xué)校的操場(chǎng)上，小伙伴把用短了的鉛筆頭扔到了地上，金鵬悄悄地?fù)炱饋?lái)，回到家里，把鉛筆頭擦干凈，用線捆在一根小棍上。第二天，他就用這支鉛筆寫(xiě)作業(yè)�！边@句話，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)榭陀^原因，金鵬的家庭很窮，連平時(shí)上學(xué)要用的書(shū)紙筆墨等學(xué)習(xí)用品都難買(mǎi)得起，可金鵬從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)的信念，他沒(méi)有埋怨父母，沒(méi)有埋怨社會(huì)，沒(méi)有埋怨別人，因?yàn)閺?qiáng)烈的自尊心，他在沒(méi)有同學(xué)在場(chǎng)的時(shí)候，“悄悄地?fù)炱鹦』锇槿釉诘厣系你U筆頭”，就是用這些小伙伴不想再用鉛筆頭，“無(wú)論大考小考，他的數(shù)學(xué)總是滿(mǎn)分”，就是用這些別人不要的學(xué)習(xí)用品，他考取了重點(diǎn)中學(xué)，他摘取了第38屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的金牌！
想今天，大多數(shù)的家庭都是父母加一個(gè)孩子，我們吃食無(wú)憂(yōu)，只要需要，學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有。父母為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的成長(zhǎng)，就算是再困難，也會(huì)想方設(shè)法滿(mǎn)足我們的種種要求；更有堪者，我們很多同學(xué)，有每年的壓歲錢(qián)，平時(shí)還可以伸手向父母要零用錢(qián)�？吹絼e人有的玩具自己也想要；看到別人穿好的'衣服，自己也想穿；看到別人吃零食自己也想吃……，爸媽常說(shuō)，我們這一代是長(zhǎng)在蜜糖里，現(xiàn)在想來(lái)，與金鵬相比，我們的確如此�？墒牵覀兤匠Ｏ氲枚嗟氖浅院�、穿好、玩好，想得少的是如何學(xué)好、如何多一點(diǎn)體諒父母、長(zhǎng)大了如何報(bào)效祖國(guó)和人民。想到這些，我羞愧萬(wàn)分，我深深感覺(jué)到，金鵬在生活上比我們?cè)S多人矮了一節(jié)，可他的精神卻比我們高出萬(wàn)丈��！
爸爸時(shí)常告訴我一句話：“心中有足樂(lè)者，不以口體之奉不如人也！”，我想，金鵬就是這樣的一個(gè)人，他并不以自己“口體之奉不如人”而放棄學(xué)習(xí)、放棄成才，而是迎難而上，他心中有著足以讓自己快樂(lè)的精神支柱，那就是他刻苦學(xué)習(xí)換取的一個(gè)個(gè)進(jìn)步，他不畏艱難險(xiǎn)阻一次次地攀登目標(biāo)和超越目標(biāo)時(shí)的喜悅！今天，我們有著比金鵬優(yōu)越得多的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝父母、感謝黨、感謝人民為我們提供良好的成長(zhǎng)條件，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)金鵬的精神，勤儉節(jié)約，刻苦用功，在精神上爭(zhēng)取做第二個(gè)“金鵬”，努力把自已培養(yǎng)成為祖國(guó)的有用之才。
大學(xué)生活感悟 16
在我自己看來(lái)，大學(xué)精神，顧名思義，就是大學(xué)校園里所創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)具特色的一種思想精髓。它是一所學(xué)校長(zhǎng)期積累與發(fā)展而來(lái)的結(jié)晶，是種無(wú)形的東西，但卻有著強(qiáng)大的力量。
而它比較準(zhǔn)確的釋義是：“大學(xué)精神”是大學(xué)自身存在和發(fā)展中形成的具有獨(dú)特氣質(zhì)的精神形式的文明成果 ,它是科學(xué)精神的時(shí)代標(biāo)志和具體凝聚,是整個(gè)人類(lèi)社會(huì)文明的.高級(jí)形式。
一所高等院校，如果不存在“大學(xué)精神”，那么它就不是一所完整的大學(xué)。因?yàn)�，精神是作為一種主心骨的力量而發(fā)揮作用的。就像一個(gè)人，如果沒(méi)有自己的思想，那么他就只認(rèn)別人的傀儡，什么事都聽(tīng)從于別人，沒(méi)有一點(diǎn)能動(dòng)性，沒(méi)有活力，沒(méi)有生機(jī)，更不用指望他能給我們帶來(lái)什么創(chuàng)造性的東西。
大學(xué)，曾經(jīng)是一個(gè)神圣的殿堂。被各方譽(yù)為“象牙塔”，是純潔的象征。而如今，隨著物質(zhì)文明的發(fā)展，精神文明的重要性似乎從人們的眼中漸漸地褪去了痕跡。所以，我們迫切需要“大學(xué)精神大討論”這樣的一個(gè)主題探討，去引發(fā)我們的深入的思考，以此去尋求大學(xué)校園文化只根本---“大學(xué)精神”。
一座大學(xué)校園，有教學(xué)樓，有圖書(shū)館，有樹(shù)木，有花草，有羊腸小道，有學(xué)生，有老師。光從外表而言，不論隱含其中的一些看不見(jiàn)，摸不著的意識(shí)形態(tài)的東西，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大學(xué)并沒(méi)有什么特別，就是一個(gè)社會(huì)的縮影。但是，我們之所以能把那樣的一個(gè)地方，稱(chēng)之為大學(xué)，那肯定有其不同于其它場(chǎng)所的地方，那就是一種精神，也就是“大學(xué)精神”。所以說(shuō)， 大學(xué)精神之于大學(xué)正如土壤、空氣、水、陽(yáng)光之于植物的生命一樣重要。除去了“大學(xué)精神”，就沒(méi)有大學(xué)可言。
因此，作為一所旨在于培養(yǎng)有用之才的大學(xué)，應(yīng)當(dāng)把發(fā)展其“大學(xué)精神”放在重要的位置。畢竟，一所學(xué)校的精神文明怎樣，已經(jīng)足以反映出一所高校的好與不好了。
那么，如何繼承和發(fā)展“大學(xué)精神”，這是擺在每一個(gè)大學(xué)生面前的問(wèn)題。
有人把“大學(xué)精神”的本質(zhì)特征概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會(huì)關(guān)懷精神。
創(chuàng)造精神是“大學(xué)精神”的大學(xué)存在的價(jià)值所在，是大學(xué)在社會(huì)有機(jī)體中保證自身地位的根本生命力。大學(xué)是以人才培養(yǎng)為己任的，而創(chuàng)造性恰恰是人才的核心特。另一方面，大學(xué)也創(chuàng)造社會(huì)理想，并把這些理想傳遞給社會(huì)成員，通過(guò)人們的實(shí)踐，使理想變成現(xiàn)實(shí)的文化實(shí)體。
大學(xué)生活感悟 17
今天，我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》這本書(shū)，讀完之后，沉默良久、回味良久、反思良久。
來(lái)到這里，一切都沒(méi)準(zhǔn)備好、什么都沒(méi)考慮到就匆匆忙忙踏上了征途，而生命中某些不可或缺的東西卻仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)從腦海中淡出了······
無(wú)聊的時(shí)候，我就躺在床上，盯著天花板思索，思索我辛苦了四年、忙碌了四年考到這里來(lái)，到底是為了什么、到底該做些什么。難道僅僅是每天吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)課、聊天？難道僅僅是交交朋友、逛逛街？曾經(jīng)的誓言呢？曾經(jīng)的夢(mèng)想呢？這些最初在我的心靈中高貴而神圣的`東西究竟到哪里去了？
一晃眼，兩個(gè)月又過(guò)了，我居然渾渾噩噩到?jīng)]有為自己的腦海中留下些許回憶······難不成我還要繼續(xù)這樣走下去？走完大學(xué)三年或四年甚至一生的時(shí)光？
讀大學(xué)，究竟讀什么？這個(gè)問(wèn)題是否值得所有大學(xué)生思索。當(dāng)我們?cè)诖笮统欣镫S心所欲地購(gòu)物時(shí)，當(dāng)我們?cè)陲埖昀秭』I交錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)地奔向網(wǎng)吧時(shí)，我們是否問(wèn)過(guò)自己的良心：這樣做，對(duì)自己、對(duì)親友意味著什么。
世界上有多少事等著我們?nèi)プ觯覀優(yōu)槭裁雌x擇了墮落，明明在午夜夢(mèng)回時(shí)空虛得無(wú)以復(fù)加，卻還是在清晨醒來(lái)的時(shí)候帶上面具開(kāi)始新一天那自欺欺人的生活······我們能夠依賴(lài)父母的時(shí)日不多了、能夠如此單純平靜地生活的時(shí)日不多了、能夠在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)日不多了······當(dāng)我們收拾行裝準(zhǔn)備踏入社會(huì)的時(shí)候，我們的羽翼是否已經(jīng)豐滿(mǎn)，我們是否能夠在無(wú)垠的天地間自由的翱翔。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的熱情在哪里？“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的大氣在哪里？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的剛毅又在哪里？難道這些振奮人心的詩(shī)句只是考卷中的唱詞、高考作文中的錢(qián)幣？難道它們只配做我們奔向所謂的“天堂大學(xué)”不可或缺的工具嗎？
浙江大學(xué)鄭強(qiáng)教授在一次講座中說(shuō)過(guò)這樣一段話“孩子如同商品，從幼兒園開(kāi)始生產(chǎn)，走過(guò)小學(xué)、初中、高中到了大學(xué)，這商品早就已經(jīng)壞掉了。你以為中國(guó)男足換個(gè)教練就能夠?qū)⑶づまD(zhuǎn)嗎？不可能了，同學(xué)們······”下面哄堂大笑——我笑不出來(lái)，我想哭，我覺(jué)得，我也壞掉了。
商品壞了還可以做一件，而人，是不是也可以回到娘胎里再活一次？
我不是悲觀的人，但我樂(lè)觀不起來(lái)······
大學(xué)生活感悟 18
曾幾何時(shí)，從電視中看到檢閱兵隊(duì)時(shí)，軍人們個(gè)個(gè)都雄糾糾，氣昂昂，動(dòng)作相當(dāng)干脆、利落、漂亮，部隊(duì)整齊得令人嘆為觀止。當(dāng)時(shí)頭腦中就想：怎么訓(xùn)練得這么優(yōu)秀？怎么做到步伐、手勢(shì)一致，連口號(hào)都叫得雄渾有力呢？現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活。而對(duì)與我們學(xué)子來(lái)說(shuō)屬于一種新的生活。
我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境，生活狀況，講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開(kāi)始，教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽(tīng)從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令�？炭嗾J(rèn)真，實(shí)事求是的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮�，大地像甲殼一樣開(kāi)裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣，都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí)，并且不休息�？炭嗾J(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍！真是理解了“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我，從沒(méi)嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭(zhēng)光！
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。越是珍貴的.東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。現(xiàn)離開(kāi)父母，我們真的好想家的感覺(jué)，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛(ài)國(guó)之情多么重要。
總之，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念；提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)！
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
大學(xué)生活感悟 19
中國(guó)的四大名著是文明于世的，其中水滸傳就是其中的一本!
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。它是一部十分了不起的著作，內(nèi)容也十分精彩動(dòng)人，故事主要講述了我國(guó)宋代末年的封建統(tǒng)治和百姓的窮苦生活。
在讀水滸傳的過(guò)程中，有許多令我難忘的情節(jié)。在抱怨獅子樓這情節(jié)里，也是精采極了。 武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭，又上京辦事�；貋�(lái)時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰(shuí)知縣館已受賄，無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門(mén)慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門(mén)慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門(mén)慶在這里被作者描寫(xiě)的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫(xiě)人物啊!
在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的。李逵見(jiàn)宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的.老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時(shí)，途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說(shuō)他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。但是后來(lái)的李逵背著老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見(jiàn)了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質(zhì)，后面使人讀了都想替李逵打抱不平，這可體現(xiàn)了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫(xiě)法而贊嘆。
還有一個(gè)很有趣的片段。那就是賣(mài)刀汴京城。楊志盤(pán)纏用盡，只得將寶刀賣(mài)去，賺些錢(qián)投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣(mài)刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔?，楊志忍無(wú)可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過(guò)于楊志賣(mài)刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買(mǎi)刀，牛二來(lái)后，讓他試刀，牛二百般阻撓和 ，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書(shū)中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來(lái)寫(xiě)的吧。
這本書(shū)真的很有意義。讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
大學(xué)生活感悟 20
翻開(kāi)字典，可以看到字典上是這樣解釋“誠(chéng)信”的：誠(chéng)，即真心，誠(chéng)實(shí)，實(shí)在；信，即誠(chéng)實(shí)，不欺騙，信任。偉大的古人孔子這樣說(shuō)誠(chéng)信：“人而無(wú)信，不知其可也�！濒斞赶壬@樣說(shuō)誠(chéng)信：“誠(chéng)信為人之本�！笨梢�(jiàn)，從古到今，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的道理、準(zhǔn)則。
每年寒假，學(xué)校都要組織一次讀書(shū)活動(dòng)，今年的推薦書(shū)目是《播撒誠(chéng)信的種子》，全書(shū)有十個(gè)章節(jié)，分別有故事小屋、美文品讀、教你一招、活動(dòng)天地四個(gè)欄目，閱讀這些內(nèi)容，真的就像在自己心里播種一顆顆誠(chéng)信的種子。
通過(guò)仔細(xì)閱讀，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都襯托出了誠(chéng)信的重要性。在眾多的.故事中，《大學(xué)者的真摯情》這篇文章尤其令我感動(dòng)。
文章講述的是一位剛考入北京大學(xué)的新生去學(xué)校報(bào)到，可是校園太大了，這個(gè)新生一頭霧水。這時(shí)，一位白發(fā)老人迎面走來(lái)，新生忙問(wèn)他自己究竟該去哪報(bào)到�？墒潜贝髮�(shí)在太大了，老人也不清楚。但老人主動(dòng)答應(yīng)為他照看行李。新生謝過(guò)老人，輕松地去報(bào)到了。九月的天氣，火辣辣的，太陽(yáng)照在這位高齡的老人身上，而這個(gè)時(shí)候，新生終于他辦完了所有報(bào)到手續(xù)，并找到了自己的新宿舍。正當(dāng)他與同學(xué)交談時(shí)，他突然想起了交給老者看管的行李。他忙向樓下跑去。這時(shí)，他看到了等待了一個(gè)上午的老者，依舊在校門(mén)口。看到年輕人，老者一句責(zé)備的話也沒(méi)有說(shuō)。新生除了說(shuō)“謝謝”，什么話也說(shuō)不出了。事后，他終于知道那位老者竟是著名教授季羨林先生。
季羨林老人助人為樂(lè)、信守諾言、寬容待人，真不愧為一代宗師，他不僅知識(shí)淵博，而且品德高尚。
誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它不僅包括了信守諾言，還包括了真誠(chéng)地對(duì)待他人。這樣才能與別人產(chǎn)生真摯的友情。我的姨媽就是這樣一個(gè)人。
1月28日，是我的生日，姨媽本來(lái)答應(yīng)給我買(mǎi)一盒磁帶當(dāng)作生日禮物，但是，在我生日那天，姨媽卻沒(méi)有來(lái)，我很失望，開(kāi)始埋怨起姨媽了。后來(lái)，媽媽告我姨媽在我生日這天因?yàn)榧影喽s不過(guò)來(lái)了。哦，原來(lái)是這樣，原來(lái)是我錯(cuò)怪了姨媽。令我想不到的是，姨媽在放假的第一天，就特地來(lái)接我，冒著雨，帶著我去遙遠(yuǎn)的文二路圖書(shū)大廈購(gòu)買(mǎi)磁帶。姨媽那樣為了自己的一句承諾，想法設(shè)法去完成，她也是我做人的榜樣。
不管是季羨林先生，還是我的姨媽?zhuān)麄兌际茄远行诺娜�，如果天下間多一些像他們這樣的人，那么，我們的世界將會(huì)變得多么的美好。
大學(xué)生活感悟 21
從那首“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中”的《臨江仙》中，我不由得感到英雄的故事，將在這本厚厚的《三國(guó)演義》中演繹。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，其他與這本書(shū)享有同樣四大名著之稱(chēng)的是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》在上次的假期中我就閱讀過(guò)了。而《紅樓夢(mèng)》則是以往的假期中我自己抽空閱讀的，《西游記》是從小耳熟能詳?shù)墓适�，雖然沒(méi)有看過(guò)原著，但是電視劇，連環(huán)畫(huà)倒是看得不少。這次要求閱讀的《三國(guó)演義》雖然我以前看過(guò)青少年版，但是看了原著才知道原著里還有更多的精彩片段，而且閱讀原著也是對(duì)我的古文能力的一種提升。
三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但誰(shuí)是英雄?曹操對(duì)劉備說(shuō)，在這亂世中，只有你我二人是真正的`英雄。劉備本想以種菜的假象來(lái)蒙蔽曹操，讓他覺(jué)得自己心無(wú)大志，想逃過(guò)一劫，但是曹操卻說(shuō)自己是英雄。而劉備身邊的張飛、關(guān)羽和趙云等人，我也認(rèn)為他們是英雄。張飛雖魯莽，但也是英勇無(wú)敵，關(guān)羽能夠溫酒斬華雄，屢屢立下戰(zhàn)功，趙云能夠在亂戰(zhàn)中單騎救阿斗。而曹操，是一個(gè)一直以來(lái)存有爭(zhēng)議的人物，被稱(chēng)為奸雄，而他是不是英雄?
我認(rèn)為是的，他在董卓掌權(quán)，胡作非為時(shí)，能夠勇敢地去刺殺他，他也為天下的統(tǒng)一作出了卓越的貢獻(xiàn)。他有不正確的行為，但是誰(shuí)能說(shuō)人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。只不過(guò)可能為了突出劉備的仁義，而把他寫(xiě)成了奸詐之人。無(wú)疑很多人都喜歡足智多謀的諸葛亮，我也如此。他總能料事如神，劉備的三顧茅廬讓他深受感動(dòng)，決定出山。在劉備娶孫權(quán)的妹妹孫尚香時(shí)，諸葛亮給了趙云三個(gè)錦囊，讓他在必要關(guān)頭打開(kāi)。使孫權(quán)賠了夫人又折兵。而諸葛亮在后來(lái)三氣周瑜，劉備死后盡全力照顧阿斗，輔助他的江山�？上�，阿斗是個(gè)窩囊廢，后來(lái)司馬遷的一點(diǎn)點(diǎn)好處，就讓他樂(lè)不思蜀。悲哉，悲哉!
可以說(shuō)，《三國(guó)演義》上演的是英雄的傳奇，里面的人物描寫(xiě)的十分豐滿(mǎn)，故事情節(jié)也層層相扣。也讓我明白了人才是多么的重要，只有懂得如何用人的人，而不是像袁紹那樣自大的人，只想自己稱(chēng)帝的，才能在亂世中求得生存。曹操就是一個(gè)求賢若渴的人，而劉備也是為了求得賢人而親自到隆中，三顧茅廬從而感動(dòng)了諸葛亮�！霸捳f(shuō)天下大事，分久必合，合久必分�！薄度龂�(guó)演義》就讓我感受到了為天下大事紛爭(zhēng)的一段永久鮮明的歷史。
大學(xué)生活感悟 22
今天是我來(lái)到常州大學(xué)的第五天，也是新生軍訓(xùn)的第一天。早上八點(diǎn)鐘，我們?cè)谛ｓw育場(chǎng)進(jìn)行了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)短有力的講話和觀看列兵表演后，我們正式開(kāi)始了新生軍訓(xùn)。我們的教官姓劉，非常精神，人很?chē)?yán)肅又不失幽默。
第一天的訓(xùn)練安排沒(méi)有想象中的那么緊張，主要是熟悉教官和最基本的練習(xí)，例如軍姿、稍息立正、停間轉(zhuǎn)法和齊步走呢。內(nèi)容看起來(lái)雖多，但是大家基本都經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，所以訓(xùn)練起來(lái)難度不是很大。在一天的訓(xùn)練中，我們六排六班兩次獲得了連長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，大家心里都十分高興，畢竟這是用大家的汗水換來(lái)的。
通過(guò)第一天的軍訓(xùn)，我知道了我們六排六班都是好樣的，我們副排是多么的盡職盡責(zé)，同學(xué)們相互間配合十分默契，都能按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。我們不拋棄不放棄，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我希望同學(xué)們可以將這種精神發(fā)揮下去，在繼續(xù)拼搏十多天，在軍訓(xùn)匯演中取得優(yōu)異的'成績(jī)，為我們物流142班爭(zhēng)光。
大學(xué)軍訓(xùn)早已開(kāi)始，軍訓(xùn)，磨練我們的意志；軍訓(xùn)，增強(qiáng)我們的耐力；軍訓(xùn)，塑造我們的品格。萬(wàn)事開(kāi)頭難，而軍訓(xùn)正是四年大學(xué)的第一課，它的老師便是我們的教官。
提到教官，我們想到的或許是嚴(yán)厲、苛刻，殊不知正是教官的嚴(yán)厲苛刻才讓我們的意志得到了真正地磨礪，真正地增強(qiáng)了集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。他們陪著我們曬太陽(yáng)、流汗，一遍又一遍地示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地給我們糾正，不厭其煩。即使是一個(gè)小小的姿勢(shì)，也要糾正多次以達(dá)到要求。我們以為最輕松愉悅的環(huán)節(jié)—拉歌，正是提高凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的捷徑。短暫十五天軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了深厚的感情，讓我們對(duì)教官心生敬意。
在此深深地向教官敬禮！
你若軍訓(xùn)，便是晴天。
很多朋友在軍訓(xùn)前都愛(ài)對(duì)我“祝福”一句，“你若軍訓(xùn)，便是晴天”。當(dāng)時(shí)也許并不太高興，但在今天的軍訓(xùn)后，在心靈洗禮和靈魂磨煉的訓(xùn)練中，這一考驗(yàn)，而又代表大學(xué)第一課的活動(dòng)讓我深有“半個(gè)軍人”的自豪感。
立正，稍息種種項(xiàng)目從不同方面鍛煉我們的形體和意志，簡(jiǎn)單的迷彩服讓幼稚的我們?cè)鎏碛⑽�，響亮的口�?hào)讓五湖四海的我們更加團(tuán)結(jié)。我相信，堅(jiān)持必定贏取勝利,“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬吳；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！倍乙矊�(jiān)持“不拋棄，不放棄”的精神，為期半個(gè)月的軍訓(xùn)一定會(huì)在我們的人生中畫(huà)上濃墨重彩的一筆！
大學(xué)生活感悟 23
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。
一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上 一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿(mǎn)面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的'花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
大學(xué)生活感悟 24
在臨近暑假結(jié)束的時(shí)候我終于細(xì)細(xì)的品味完了這本高爾基大師的杰作《童年。在人間。我的大學(xué)》。很多人都很喜歡讀書(shū)，我也不例外，我就屬于其中一個(gè)書(shū)迷。其中給我印象最深的書(shū)就是這部書(shū)——《童年·在人間·我的大學(xué)》。
讀完第一部分《童年》我不禁潸然淚下；讀完其二《在人間》我又為舊俄國(guó)的黑暗制度而氣憤；讀完其三《我的大學(xué)》，我被主人公在社會(huì)大學(xué)鍛煉的精神所深深打動(dòng)。
他在小時(shí)候，父親就因病去世，不久就隨著母親來(lái)到外祖父家里。當(dāng)時(shí)他還親眼目睹了毒打兒童的丑事，兩個(gè)舅舅也是個(gè)粗野自私的市儈。外祖父家里，彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，大人們都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加了一份。但是它的外祖母卻與外祖父和其他的人不同她經(jīng)常個(gè)阿廖沙講一些故事，阿廖沙常常被這些故事有所吸引，因此他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了叫大的興趣。
阿廖沙的外祖父的性格由一件事改變了。阿廖沙的外祖父開(kāi)了一家染坊，可沒(méi)過(guò)三年隨著家業(yè)的衰落而被倫為家業(yè)破產(chǎn)。此后，他的性格發(fā)生了改變，他變得貪婪、專(zhuān)橫、殘暴。經(jīng)常毒打阿廖沙的`外祖母和他的孩子，幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。可是他的外祖母確實(shí)一個(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都有人讓之心，似乎是一名圣人。她正如一盞燈照亮了阿廖沙那敏感而又孤獨(dú)的心，還經(jīng)常將一些歌頌正義和光明的童話給阿廖沙聽(tīng)。
高爾基曾經(jīng)用過(guò)這樣一句話來(lái)稱(chēng)贊她：“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”
由于外祖父的家業(yè)破產(chǎn)，還沒(méi)有我們大的阿廖沙因無(wú)法受外祖父的教育而被迫到社會(huì)上打工，獨(dú)立生活。他曾經(jīng)在鞋店、圣像作坊等地做工，收緊了種種屈辱。可是，書(shū)可以使他找到慰藉，在探索文學(xué)的道途中阿廖沙重新了自己的人生。
他艱苦的打工，使他疲憊不堪，但是他一得到書(shū)籍，就像一個(gè)很饑餓的人撲在面包上，他一直想去上大學(xué)，可是無(wú)情的學(xué)校總是對(duì)貧窮的學(xué)生是關(guān)著門(mén)的。終于有一天“特別的大學(xué)”——專(zhuān)門(mén)收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開(kāi)了大門(mén)，是阿廖沙開(kāi)始了新的生活。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間阿廖沙終于可以去喀山大學(xué)讀書(shū)了，就因尼古拉·葉夫列伊諾夫的一句話，阿廖沙才產(chǎn)生了上大學(xué)的念頭這一句話就是——“您生來(lái)就是為科學(xué)服務(wù)的�！彼洗髮W(xué)以后，不知什么時(shí)候來(lái)到面包店生活。也不知道過(guò)了多久，他從表兄寄來(lái)的信中得到一個(gè)噩耗，他的外祖母去世了，而且他的外祖父也快死了。他是多愛(ài)他的外祖母啊！
這本書(shū)牽起我無(wú)數(shù)的悲哀對(duì)以前男女不平等，黑暗無(wú)比，我對(duì)外祖母的慈祥、善良、無(wú)比的熱愛(ài)生活而十分的喜歡她。更為主人公的堅(jiān)強(qiáng)而欽佩！
大學(xué)生活感悟 25
在很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)巴金的《激流》三部曲，但一直由于各種物質(zhì)原因又或者是貪玩調(diào)皮的野性沒(méi)有看成。今天將從圖書(shū)館借來(lái)的《家》看完了，讓我渾身上下有一種急需解放的渴望。
我從來(lái)都不喜歡描寫(xiě)封建時(shí)代關(guān)于大宅子故事的書(shū)，覺(jué)得讀來(lái)味同嚼蠟。但是卻有例外，家吸引了我�！都摇芬粫�(shū)寫(xiě)的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄，代表三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。
家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的，也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說(shuō)《家》中高覺(jué)新一家卻是每天都在明爭(zhēng)暗斗，是為了爭(zhēng)奪那點(diǎn)家產(chǎn)，正面以笑臉對(duì)著家人，轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說(shuō)對(duì)方的閑話……這樣的家，還是家嗎？覺(jué)慧一直懷著熱血與激情卻苦于沒(méi)有淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，就像一口深藏著暗涌的枯井，等待著人們深入的挖掘。
書(shū)中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺(jué)慧一群象征著一端，覺(jué)新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺(jué)慧的個(gè)性，第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿(mǎn)腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨，又在家里和老太爺吵上了一通。覺(jué)慧的激烈與不滿(mǎn)和在一旁屈服順從的覺(jué)新形式鮮明的對(duì)比，這是新老思想的沖突。
有很多人因?yàn)楹诎刀�，而那些留下的，那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動(dòng)著。這股激流因?yàn)槊芏鎸?shí)，因?yàn)槊芏滟F，因?yàn)槊芏畛�，因�(yàn)槊芏毁x于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動(dòng)了，因?yàn)榫驮谀莻�(gè)年代，多少還有一個(gè)不小的群體在這股激流中尋找著新的`自己，彌補(bǔ)著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中，那些被激流鼓舞著的人，有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了卻又最終找回；然而這其中最重要的，確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物，追求著理想，追求著自己價(jià)值的一種嶄新的體現(xiàn)。因?yàn)樽非螅驗(yàn)槌绺�，這股激流才永恒地感動(dòng)著一代又一代，永不停息……當(dāng)然在這一股激流中也有著像鳴鳳那樣的悲劇，有點(diǎn)懦弱，有點(diǎn)自卑，到最后也做出了不屈服封建禮制，忠誠(chéng)于自己和愛(ài)情的選擇。
讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!因?yàn)檫@封建禮制埋藏了多少年輕的生命，讓多少本該享受自由愛(ài)情的女子成了陪葬品。但另一方面我又在慶辛，正是那些敢于直視封建傳統(tǒng)的不足，敢于同封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)的先進(jìn)人們的努力，才能有自由、解放的今天！
大學(xué)生活感悟 26
《論語(yǔ)》是一部經(jīng)典國(guó)學(xué)著作，眾所周知它是由孔子的弟子及其再傳弟子整理的，內(nèi)容為記載孔子及其學(xué)生言行的一部書(shū)，比較集中地體現(xiàn)了孔子的思想：“仁、義、禮、智、信”。其核心思想為“仁”,他所提出的“仁”實(shí)際上是一種公益的思想，希望建設(shè)一個(gè)公益的'社會(huì)。
對(duì)于《論語(yǔ)》的內(nèi)容，我們?cè)诔踔袝r(shí)就開(kāi)始接觸了，至今過(guò)了六七年，但譬如“三人行，必有我?guī)熝�。”等�?jīng)典語(yǔ)句我們依然隨時(shí)都可脫口而出，這說(shuō)明經(jīng)典就是容易深入人心，但當(dāng)時(shí)尚且年少，對(duì)其內(nèi)容頁(yè)大都一知半解，現(xiàn)在重新再細(xì)細(xì)品讀，便對(duì)其內(nèi)涵又有了更深一層的理解�！墩撜Z(yǔ)》全書(shū)有很多章節(jié)，但我最喜歡“學(xué)而第一”章里的內(nèi)容。
我印象最深刻的一則是：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”這一則主要是要同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)君子風(fēng)度，搞好團(tuán)結(jié)，正體現(xiàn)了其“禮”的思想。這一則也被收錄在中學(xué)語(yǔ)文課本的《論語(yǔ)》十則里，第一次學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有真正讀懂它的意思，尤其是“朋”字，一直還以為是“朋友”的意思。這樣又證明了《論語(yǔ)》的又一則“溫故而知新，可以為師矣。”如果我沒(méi)有重新認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，又怎會(huì)知道這里的“朋”不是朋友的意思，而是指聚在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們呢?
還有一則：“曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”這一則我經(jīng)常用來(lái)提醒自己，為人處世要常常自己反省，從而自己提升。這一則的意思是：曾子說(shuō)：“我每天做三個(gè)方面的反思：替人設(shè)想做到忠實(shí)了嗎？與朋友交往做到誠(chéng)信了嗎？老師傳授的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)好了嗎？說(shuō)明了作為一個(gè)學(xué)生每天應(yīng)該堅(jiān)持的三省內(nèi)容。如果這樣堅(jiān)持自省，那為人必定越來(lái)越完美，我們不僅現(xiàn)在應(yīng)該堅(jiān)持，即使畢業(yè)后不再是學(xué)生了也應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。
孔子的核心思想是“仁”，而《論語(yǔ)》中最能體現(xiàn)“仁”的一則是“子曰：‘人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？’”，意思是說(shuō)人如果沒(méi)有仁義，還怎么對(duì)待禮？人如果沒(méi)有仁義，還怎么對(duì)待樂(lè)？說(shuō)明了仁是禮樂(lè)的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果要成為君子，即思想道德修養(yǎng)高的人，“仁”是最重要也是最基礎(chǔ)的，如果沒(méi)有“仁”，又怎會(huì)有其他的“義”、“禮”、“智”、“信”呢？換句話說(shuō)就是沒(méi)有“仁”，就難以成為君子。
《論語(yǔ)》文化深深地影響了我們的生活，其所蘊(yùn)含的豐富哲理時(shí)刻啟迪著我們的心靈，它告訴了我們?nèi)绾螢槿颂幨�，修身養(yǎng)性。愿《論語(yǔ)》文化可以繼續(xù)傳播擴(kuò)散，經(jīng)久不衰；愿社會(huì)充滿(mǎn)仁義道德；愿孔子向往的“仁”（公益的社會(huì)）能早日實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生活感悟 27
上周，我們把高爾基的著作《童年·在人間·我的大學(xué)》其中的第三部曲讀完了！第三部曲主要講了阿廖沙的大學(xué)生活。你想知道他是怎么艱難地生活的嗎？你想知道他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的嗎？快來(lái)翻開(kāi)書(shū)吧，讓我來(lái)給你講一講，揭開(kāi)這些謎團(tuán)，尋求謎底吧！
這部曲主要講述了阿廖沙十六歲那年，他背井離鄉(xiāng)，懷著理想只身去喀山求學(xué)。但現(xiàn)實(shí)并不像他想象的那樣，以他的條件要上大學(xué)只是一個(gè)夢(mèng)想。希望破滅后，他不得不為生存而奔波。最后，他跟古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士，的交往中，他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里，他經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn)，對(duì)人生的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。
夢(mèng)想，就像一條馬路，只有一步步去追求，才能走向成功的盡頭；夢(mèng)想，就像一座高山，只有一次次攀登，才可以到達(dá)成功的山頂；夢(mèng)想，就像一個(gè)天空，只有在里面盡情地?fù)]灑汗水，才能找到成功的白鴿。
讀完這篇課文，我十分敬佩阿廖沙。他他并沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)有這么多的'打工頭而被沖昏了頭腦，就去打工；可他卻沒(méi)有，而是一心求學(xué)，不管多么艱難，他也要到喀山求學(xué)。他很吃苦耐勞。因?yàn)閯倓倎?lái)到這里，沒(méi)有錢(qián)，只好打工。盡管他在碼頭要當(dāng)一個(gè)十分費(fèi)力的搬運(yùn)工，可是他并沒(méi)有打退堂鼓，回到家鄉(xiāng)。而是毅然當(dāng)搬運(yùn)工。當(dāng)搬運(yùn)工手上終于轉(zhuǎn)到一點(diǎn)錢(qián)了，可是還是不能滿(mǎn)足所需的費(fèi)用。于是，他認(rèn)識(shí)了霍霍爾，當(dāng)上了面包店的師傅。最后，他在這個(gè)面包店里實(shí)在呆不下去了，就跟著“霍霍爾”來(lái)到了鄉(xiāng)下。雖然還是不滿(mǎn)足生活環(huán)境的需求，他們?cè)谪愐罎O場(chǎng)的一個(gè)漁民合作社開(kāi)始了新的生活。
在生活中，也有許多像阿廖沙這么勤于學(xué)習(xí)的人。就拿我認(rèn)識(shí)的黃胡寶來(lái)說(shuō)吧，他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在家里，他勤于幫助媽媽打掃衛(wèi)生，打掃完后又幫媽媽捶背，給媽媽按摩；在學(xué)校，他勤于向老師提問(wèn)題，認(rèn)真上課，絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)分心，還會(huì)把今天學(xué)到的知識(shí)總結(jié)在他的記錄本上，考試以便作為復(fù)習(xí)資料�？荚嚂r(shí)他總能拿高分，可是他們班永垂不朽的“天才”。就拿一次課來(lái)說(shuō)吧，我和他一起上奧數(shù)課。老師一邊讓我們做，一邊在黑板上作圖，以便給我們講題。可是他卻又將老師作的圖記在了他的“寶貝”上。我問(wèn)他：“你怎么現(xiàn)在記啊？”他胸有成竹地說(shuō)：“我要把老師的每一筆記下來(lái)。這是老師的第一次作圖，我當(dāng)然要把他的第一次作圖記下來(lái)啦！”看著他，我嘆了一口氣。是啊，怪不得他的成績(jī)這么好呢！原來(lái)他平時(shí)多做筆記，認(rèn)真聽(tīng)講而積累成的。能做到他這點(diǎn)的人，簡(jiǎn)直是鳳毛麟角��！
在生活中，我們要學(xué)習(xí)這些人，要學(xué)習(xí)他們這些優(yōu)良的品質(zhì)！
大學(xué)生活感悟 28
《大學(xué)的客場(chǎng)之旅》是一部講述一般家庭面臨著的一個(gè)共同的代溝問(wèn)題，父親和他的愛(ài)的女兒之間愛(ài)的問(wèn)題。父親為他的小女孩給出了五個(gè)選擇合適的大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)術(shù)氛圍如何、離家的遠(yuǎn)近,校園安全度,離家的遠(yuǎn)近,最后最不能少的還是：離家的遠(yuǎn)近。當(dāng)然,其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是離家的遠(yuǎn)近。為什么?在他的腦海里,她只不過(guò)是一個(gè)小女孩需要他的保護(hù)，在這里不可否認(rèn)的包含著濃濃的父愛(ài)。
然后,他選擇了西北這是四十英里, 意味他就可以從他們的房子在28分鐘到達(dá)那里。顯然,他的女兒有她的'思想，同時(shí)她也是一個(gè)富有激情的人，喬治敦是她的未來(lái)。這個(gè)有趣的大學(xué)之旅變成了一個(gè)新的開(kāi)始。這是一個(gè)偉大的方式，為女孩和父親能更好地彼此了解更多然后去喬治敦。西北大學(xué),他們的第一站,做父親的詹姆斯·波特做了特別的安排。他希望他的女兒愛(ài)這所學(xué)校,并實(shí)現(xiàn)在喬治敦可能出現(xiàn)的不利。不幸的是,這項(xiàng)努力得到相反的結(jié)果。真可謂禍不單行，他們的車(chē)翻了。應(yīng)該要謝謝不幸的經(jīng)歷,讓他們有機(jī)會(huì)回憶起以前在一輛公共汽車(chē)唱歌的事，女兒并在車(chē)上富有激情的為他唱了起來(lái)，快樂(lè)傳染了整車(chē)人。
這并不能說(shuō)服詹姆斯·波特完全放手讓女兒自己選擇自己想要的人生，無(wú)法改變天生就是保護(hù)弱小的形象。后面的狂歡和自己進(jìn)警局，說(shuō)明了這一點(diǎn)。今天給老母親裝一套全新保全系統(tǒng)，明天又替小兒子擔(dān)心寵物小豬的安危，至于正值青春的乖女兒梅蘭妮，更是他保護(hù)關(guān)注的重點(diǎn)。這不能不說(shuō)充滿(mǎn)了愛(ài)，但是太愛(ài)反而變成了束縛，讓孩子缺乏了主見(jiàn)，阻礙了孩子們的成長(zhǎng)�！按髮W(xué)之旅”，顧名思義，就是即將畢業(yè)的高中生特別為自己準(zhǔn)備的旅行，并在這個(gè)過(guò)程中決定自己將在哪一所大學(xué)中度過(guò)他們?nèi)松顬橹匾囊粋�(gè)階段。對(duì)梅勒妮·波特來(lái)說(shuō)，這本來(lái)應(yīng)該算得上是一件讓她非常興奮的事情，因?yàn)樵谒媲罢归_(kāi)的，是即將離開(kāi)家的獨(dú)立生活，讓自己更快成長(zhǎng)起來(lái)。但是局長(zhǎng)大人并沒(méi)有放權(quán)的意思，他要以警察的素質(zhì)和修為，一路護(hù)送女兒，以確保她的安全，在他是思維里面女兒仍然是一個(gè)六歲的小女孩。
這部片子也映照了現(xiàn)實(shí)生活中很多家庭中最常見(jiàn)的矛盾－－父母與子女之間的理解，溝通與信任．每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的，但是就因?yàn)檫@種愛(ài)反而變成對(duì)孩子的束縛，以致影響到父女之間的感情。所以愛(ài)是需要講究方式的，愛(ài)需要建立在理解與信任的基礎(chǔ)上，同樣的不僅僅是親情，愛(ài)情，友情也一樣．如果你愛(ài)一個(gè)人，就不要對(duì)他增加過(guò)多的束縛，只要他是對(duì)的，不違反原則，要學(xué)會(huì)尊重別人的選擇，理解信任他的選擇并盡力幫助他。愛(ài)孩子并不是單純的愛(ài)，而是讓他成長(zhǎng)起來(lái)·······同時(shí)，這部影片充滿(mǎn)了娛樂(lè)元素和激情，雖然劇情老套，但并不影響它表現(xiàn)的主題：父愛(ài)無(wú)疆！
大學(xué)生活感悟 29
帶著夢(mèng)想，我們走進(jìn)工大的校園。灑落汗水，我們夾雜著眼淚成長(zhǎng)。
晨曦初開(kāi)，漏出一點(diǎn)微茫。和著這絲朝陽(yáng)和半邊天的黑夜，疲憊和無(wú)奈在空氣中凝聚。樓下的踏步聲成了"壓死駱駝的最后一根稻草",徹底攪碎了我如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)，引我走上新的征程。
頭頂隨意點(diǎn)綴的幾片白云，擋不住熾熱的太陽(yáng)，甚至不能多為我們開(kāi)拓出一片陰涼。砸下左腳，前端后砍，踢出右腿，保持不動(dòng)�？谥袠O不情愿喊著"我愛(ài)踢正步，踢正步好爽",唱著"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力——量……"雙臂在發(fā)抖，脖頸在酸痛，面頰上充斥著疲憊的潮紅，汗滴從發(fā)尖淌落。滴在領(lǐng)口上，滴在鞋面上，滴在我困乏的心中。我在堅(jiān)持！
我在想：是什么讓我折磨義無(wú)反顧的去堅(jiān)持，是什么讓我這么拼，是什么可以讓?xiě)械贸雒奈液谷缬晗拢?/p>
"訓(xùn)練從來(lái)就不是輕輕松松，不吃點(diǎn)苦怎么達(dá)到訓(xùn)練效果？"
人生總是有著驚人的`相似：
記憶拉扯到從前，那是一年前的夏天。同樣是軍訓(xùn)，不同的只是將如今的保持正步踢腿變?yōu)榱讼蚪坦俅蠛埃?我要成功！我一定要成功！我將來(lái)一定會(huì)成功！"不得不說(shuō)，我并不是命運(yùn)的寵兒。看著別人通過(guò)，而我又回到起點(diǎn)。從最初沒(méi)精打采的叫喊，到高亢的呼喊，再到撕心裂肺的嚎叫，我都沒(méi)能通過(guò)。一次，兩次，三次……到了后來(lái)我用盡全身的力氣，不要命般喊叫，依然沒(méi)讓我通過(guò)。嗓子早已嘶啞，仿佛要裂開(kāi)一般，到最后夾雜著哭腔。這時(shí)，教官回過(guò)頭："成功永遠(yuǎn)不是輕輕松松。成功之前，你會(huì)經(jīng)歷失敗，挫折；被拋棄，被忽視，被欺騙，被傷害……被現(xiàn)實(shí)打擊的遍體鱗傷，你需要堅(jiān)持！"
人生一世，草木一春。我們活的有聲有色，是因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根在我們心海的夢(mèng)。然而我們的成長(zhǎng)，卻是一個(gè)遭遇挫折的過(guò)程。我們總是在這條路上一跛一地在不同的地方繞著不同的彎路。就像歌里所唱："夢(mèng)的邊陲，風(fēng)吹不滅，從不感疲憊。"不論我們繞了有多遠(yuǎn)，堅(jiān)定著自己的夢(mèng)，我們便總能橫渡苦海，到達(dá)彼岸！
愿時(shí)光保佑我們永遠(yuǎn)懷著最初的夢(mèng)想！
大學(xué)生活感悟 30
我看到右邊是北大方正的大廈，北大方正是由北大發(fā)起的在全國(guó)有名的高科技集團(tuán)。四周還有一些教學(xué)樓，似乎一些學(xué)術(shù)交流中心之類(lèi)的。校園里人來(lái)人往，可還是感覺(jué)那么安靜，那么寧?kù)o。
我看到左手邊有一家書(shū)店，愛(ài)好看書(shū)的我也好奇的跟了進(jìn)去。只見(jiàn)里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，足足塞滿(mǎn)了好幾個(gè)大方柜!各式各樣的書(shū)讓我看得眼花繚亂!好像餓牛發(fā)現(xiàn)了青嫩的草地!
我選了一本名為《牛頓光學(xué)》的書(shū)看了起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容很吸引人，盡管很難理解，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀懂了幾頁(yè)。書(shū)中以實(shí)驗(yàn)、定義，以及最后的疑問(wèn)編制而成，可以逐步引導(dǎo)我破疑惑，我最后決定把它買(mǎi)下來(lái)。
我還買(mǎi)了其他幾本書(shū)，而且在每本書(shū)前面和后面都蓋有北大書(shū)店的印章，留作紀(jì)念。
走出書(shū)店，我又看到了很多學(xué)生旅游團(tuán)，他們都是來(lái)自四面八方的學(xué)生。一看到別人都戴有旅游帽，我就不由得看著腳下。路，依然是那么的干凈!還被太陽(yáng)照得閃出了金光呢!整條路都是灰色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。
我們跟著學(xué)生旅游團(tuán)，不知不覺(jué)地來(lái)到了未名湖。這是北大最美的地方!因?yàn)槿魏蚊侄紵o(wú)法配得上它的美麗、內(nèi)涵，所以才叫未名湖。
未名湖坐落于北京大學(xué)的東北邊方向，是一個(gè)彎彎的人工湖，包圍著中間的小島，湖的岸邊上有體齋和健齋兩座仿古建筑，讓人感覺(jué)到濃厚的歷史氣息!
順著岸邊散步，只見(jiàn)水碧綠碧綠的，楊柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面便泛起了一層層漣漪，楊柳便甩起了它的`枝條!水面上倒映著岸邊的美景，有楊柳，小鳥(niǎo)，還有湖心島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，那是博雅塔和它那迷人的倒影!
觀賞了碧綠而又風(fēng)景宜人的未名湖，來(lái)到了樸實(shí)厚素的博雅塔。高高的博雅塔，給人一種神秘的感覺(jué)!底盤(pán)很大!塔到上面就越來(lái)越尖，最后只有一根避雷針的東西。
它莊重，嚴(yán)肅，給人以穩(wěn)重的感覺(jué)，還給人踏踏實(shí)實(shí)的感覺(jué)。它一層接一層似乎在表明層層高升的意思。塔頂那樣子，極像古代一些寺廟，古宅里的塔里的那種頂。被漆成了紅色，又有點(diǎn)兒黃，還鑲嵌著綠色。它博眾塔之風(fēng)采而又不失文雅，讓人看到了賞心悅目!
北大的每一個(gè)景點(diǎn)都有自己獨(dú)特的名字，有的是根據(jù)景色，有的是根據(jù)特點(diǎn)，還有的是根據(jù)作用。每個(gè)名字背后，都有著一段故事。
大學(xué)生活感悟 31
從小學(xué)時(shí)我們就讀了《大學(xué)》，它是儒家學(xué)派著名經(jīng)典之一，是由孔子及其再傳弟子編撰而成的。《大學(xué)》這一著作體現(xiàn)了古人思想的博大，誰(shuí)又知道，一本薄薄不起眼的書(shū)，竟可以影響了中國(guó)兩千余年。
等我上初中時(shí)，我才真正理解其中的意思。其中我印象最深的就是第一篇里面的一句：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是學(xué)習(xí)之后經(jīng)常去溫習(xí)，不也是快樂(lè)的事嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不應(yīng)該值得高興么？別人不理解你，而你不生氣這不也是君子么？
是啊，在生活中我們也要這樣，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，再?gòu)?fù)習(xí)一遍加深印象，而且對(duì)學(xué)習(xí)的事要樂(lè)觀積極，這樣的學(xué)習(xí)才是有效的。而朋友從遠(yuǎn)方來(lái)做客，我們應(yīng)該熱情款待。有些人不理解你，你不應(yīng)該生氣，你要有耐心的告訴那些對(duì)你不了解的人，這樣才是君子。如果你樂(lè)觀，什么事都可以解決，所以呢，對(duì)待任何事物都要認(rèn)真樂(lè)觀，這樣才會(huì)成就大事。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話也是讓我受益的，我覺(jué)得這句話是提倡學(xué)習(xí)的方法，意思是一味的讀書(shū)，而不思考，只能受到書(shū)本表象的迷惑而不得其解。然而一味的`埋頭苦思，而不進(jìn)行一定的書(shū)本知識(shí)的積累，進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問(wèn)題仍然不會(huì)得到解決，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到有用的知識(shí)。多么有道理啊，學(xué)習(xí)的同時(shí)思考，這樣對(duì)知識(shí)就不會(huì)感到迷茫和疑惑，這種學(xué)習(xí)方法值得我們學(xué)習(xí)！
還有一句“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！笨鬃诱J(rèn)為，君子心胸開(kāi)闊，神定氣安。小人斤斤計(jì)較，患得患失。所以我們不能做小人，小人經(jīng)�；嫉没际Вτ谒阌�(jì)，又每每庸人自擾，疑心他人算計(jì)自己，所以經(jīng)常陷于憂(yōu)懼之中，心緒不寧。而君子光明磊落，不憂(yōu)不懼，所以心胸寬廣坦蕩。那么，我們是要做小人還是君子呢？
《論語(yǔ)》這本國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)我們現(xiàn)代還是有很大的幫助的，他能提高我們的品德，在出入社會(huì)上也對(duì)我們很有益，看完之后，我非常尊敬孔子和他的弟子，他們這一著作體現(xiàn)了中國(guó)人的思想文化博大精深。這真的是中學(xué)生們值得一品的國(guó)學(xué)經(jīng)典。
大學(xué)生活感悟 32
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，然而這夢(mèng)都是時(shí)代賦予我們的。開(kāi)辟新中國(guó)，是中國(guó)的歷史責(zé)任，是中國(guó)倔起而復(fù)心的標(biāo)志。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！贝_實(shí)如此，我們承擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。我們作為祖國(guó)的接班人，為什么我們不為自己心中的夢(mèng)想而奮斗呢?我在我的中國(guó)夢(mèng)中遨游著。我想，我們大家的心應(yīng)該是緊密相連在一起的。
中國(guó)夢(mèng)，也就是大家的`夢(mèng)，是振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。1999年，馬云職創(chuàng)阿里巴巴網(wǎng)，成為了全國(guó)最大的商務(wù)平臺(tái)，是改革開(kāi)放的碩果;1995年，李彥宏啟程回國(guó)，進(jìn)入了北京大學(xué)，他歸國(guó)創(chuàng)業(yè)，使百度更加壯大;2012年，陳一冰參加倫敦奧運(yùn)會(huì)，他贏得了全世界;乒乓球史上的“魔術(shù)師”鄧亞萍，她身高雖然只有1.55米但她無(wú)所畏懼，刻苦訓(xùn)練。19歲的她不負(fù)眾望，奪得了奧運(yùn)會(huì)單打冠軍，一躍成為了世界乒壇的皇后;朗朗從3歲的時(shí)候就學(xué)鋼琴，他堅(jiān)持不懈，刻苦練琴，他雖年紀(jì)輕輕，但在世界上也算是著名的鋼琴家，受到了眾人的愛(ài)戴;袁隆平在充滿(mǎn)坎坷的研究道路上奮力跋涉，把綠色的夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)在大地之上;鐘南山奮不顧身，身先士卒;羅陽(yáng)的愛(ài)國(guó)之心使人驚訝，他的精神將永垂不朽;還記得李中華嗎?試飛英雄，當(dāng)時(shí)他完全可以棄機(jī)跳傘，但是他沒(méi)有。他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力�！�
當(dāng)“嫦娥二號(hào)”的成功發(fā)射又為我國(guó)的“探月夢(mèng)”推進(jìn)了一一步。其實(shí)，我也有這樣的親身經(jīng)歷，那是我上大班的第二天，老師說(shuō)有興趣小組，我進(jìn)了書(shū)法小組。那天是我第一次上書(shū)法課，也是我第一次拿毛筆。那天我欣喜若狂，同時(shí)也汗流浹背。老師教我們寫(xiě)幾個(gè)一，當(dāng)時(shí)我瑟瑟發(fā)抖，心急如焚。我寫(xiě)的東倒西歪，有的像弓著腰的老人，有的像哨兵，每一個(gè)字都沒(méi)有筆鋒。當(dāng)時(shí)我不想學(xué)了，但父親的一句話讓我重拾信心。在成長(zhǎng)的道路上，我一直為自己的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想就像一盞明燈，為我們指明方向。是呀!我們的家園中不能沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，有了中國(guó)夢(mèng)，我們才有動(dòng)力，才會(huì)齊心協(xié)力，奮戰(zhàn)不息，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!我將實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗終生!
大學(xué)生活感悟 33
8月28日晚上，我和媽媽到翠苑電影院看電影，電影叫《怪獸大學(xué)》
《怪獸大學(xué)》講的是在一次朝圣之旅之后，麥克·華斯基，就決定自己今后一定要進(jìn)入怪獸大學(xué)學(xué)習(xí)驚嚇�，F(xiàn)在，麥克17歲了，如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了怪獸大學(xué)。在一天晚上學(xué)習(xí)之后，麥克碰到了一個(gè)體積巨大的叫做蘇利文的怪物，當(dāng)時(shí)，蘇利文正在把怪獸大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手恐怖科技學(xué)院的吉祥物藏在麥克的房間里。這個(gè)吉祥物給麥克惹來(lái)了麻煩，兩個(gè)人就此結(jié)下了梁子。于是，這兩個(gè)怪物開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗，它們都想證明自己有更強(qiáng)的恐嚇本領(lǐng)。正好，學(xué)校里開(kāi)了恐嚇課程，于是麥克和蘇利文就開(kāi)始了對(duì)恐嚇王頭銜的爭(zhēng)奪�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)的誤會(huì)，它們兩個(gè)都被這門(mén)課的老師－－怪獸大學(xué)的校長(zhǎng)開(kāi)除出了恐嚇課程，而蘇利文也被自己的社團(tuán)開(kāi)除。無(wú)奈之下，麥克找到蘇利文交心，它說(shuō)自己之所以要去學(xué)習(xí)恐嚇，是為了向世界展示自己的能力，他贏得了蘇利文的同情。于是，麥克就去到了校長(zhǎng)，希望能重新回到課堂上，并且，它還愿意參加令人聞風(fēng)喪膽的恐怖游戲。不過(guò)，麥克的此舉遭到了幾乎所有學(xué)生的排擠。不過(guò)，希望還是漸漸顯現(xiàn)了出來(lái)。麥克加入了一個(gè)二流怪物組成的社團(tuán)，他希望通過(guò)這個(gè)社團(tuán)的集體的'力量，讓自己參與到恐怖游戲之中。不過(guò)，這個(gè)二流怪物的社團(tuán)實(shí)在是缺兵少將，他們還需要一個(gè)參賽者才能達(dá)到最低報(bào)名人數(shù)。就在這時(shí)，麥克拉來(lái)了自己的死對(duì)頭蘇利文。而且，它還向校長(zhǎng)保證，如果它在游戲中失利，就將離開(kāi)怪獸大學(xué)。在比賽的過(guò)程中，蘇利文和麥克漸漸地解開(kāi)了心結(jié)，成為了好兄弟。兄弟齊心，其利斷金。麥克的這個(gè)社團(tuán)贏了所有的比賽，但是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的一句話，使蘇利文調(diào)整了機(jī)關(guān)。它們的團(tuán)隊(duì)贏了以后，蘇利文又向校長(zhǎng)報(bào)告了這件事，校長(zhǎng)把蘇利文開(kāi)除了，麥克知道了這件事，闖進(jìn)了人類(lèi)的生活環(huán)境，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蘇利文來(lái)了，他們創(chuàng)造了驚嚇能量，打開(kāi)了門(mén)，卻一起被校長(zhǎng)開(kāi)除了，它們就去了怪獸驚嚇幼兒園當(dāng)老師了。
這些事情告訴我們，做事情要有決心，要有毅力無(wú)論被人怎么說(shuō)你，怎么議論你，你不必理會(huì)他們，自己努力就好了！
大學(xué)生活感悟 34
在同學(xué)的介紹下，我最近看了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《牧羊少年奇幻之旅》。這本書(shū)是由巴西作家保羅·柯艾略寫(xiě)的一部小說(shuō)，講述了牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。在追求夢(mèng)的旅途中，他放棄了羊群，放棄了心愛(ài)的法蒂瑪，放棄了權(quán)利和財(cái)富，可他卻不后悔，因?yàn)樗嘈旁谧非髩?mèng)想的時(shí)一定會(huì)有某種力量在幫助他，鼓勵(lì)他。在撒冷之王的引導(dǎo)下，少年賣(mài)掉羊群，歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南，跨海來(lái)到非洲，穿越撒哈拉大沙漠期間奇遇不斷，在一位煉金術(shù)士的指引下，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
讀完這本書(shū)，我對(duì)圣地亞哥的敬佩之情油然而生，他能做到堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。這也告訴了我們，只要相信自己的夢(mèng)想，只要真切的渴望實(shí)現(xiàn)它，它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們要勇于追逐自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。其實(shí)，我們大部分人的人生就像牧羊少年一樣，懷揣著夢(mèng)想，然后上路。但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)遇到困難，挫折和誘惑。漸漸地，很多人的`夢(mèng)想發(fā)生了改變。等到人生快結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己走的路與夢(mèng)相差甚遠(yuǎn)，就像山頂上那個(gè)水晶店老板一樣，默默地守著自己的一份小天地，在平凡，平淡，平庸的生活中度過(guò)一生。
每個(gè)人都有夢(mèng)想， 在夢(mèng)想這條路上，我們堅(jiān)持過(guò)；在夢(mèng)想這條路上，我們放棄過(guò)；在夢(mèng)想這條路上，我們努力過(guò)；在夢(mèng)想這條路上，我們付出過(guò)；在夢(mèng)想這條路上，我們收獲過(guò)；在夢(mèng)想這條路上，我們高興過(guò)；在夢(mèng)想這條路上，我們悲傷過(guò)。
在夢(mèng)想的路上，中途布滿(mǎn)荊棘，但在夢(mèng)想的終點(diǎn)，有絢爛的花等待著為你綻放。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，總有坎坷，困難一次次將我們擊退，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。夢(mèng)想之路是坎坷的，但同時(shí)也是光明的。我們應(yīng)當(dāng)正面面對(duì)挫折，懷著夢(mèng)想，一路前行�？部琅c挫折，我們無(wú)法改變，但我們可以改變自己的心態(tài)，懷著一顆樂(lè)觀向上的心，走向成功。
挫折對(duì)于意志薄弱者來(lái)說(shuō)是盾，對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是矛；挫折是懦弱者的陷阱，是堅(jiān)強(qiáng)者走向輝煌的起點(diǎn)；挫折是膽怯者的絆腳石，挫折是堅(jiān)強(qiáng)者的鋪路石；挫折是慵懶者的丘壑，挫折是奮進(jìn)者的營(yíng)養(yǎng)；讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，做一個(gè)奮進(jìn)者、大步跨過(guò)荊棘，飛奔跑向夢(mèng)想之門(mén)。
大學(xué)生活感悟 35
日子一天一天的過(guò)去了，隨之帶來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的痛，看不到盡頭的痛。人活到了現(xiàn)在，作出了人生最愚蠢的決定――“盼愛(ài)”。當(dāng)真正明白其道理的時(shí)候，一切太晚了……是自己天生愚鈍？還是老天在冥冥中自有安排？誰(shuí)都不知道，怪只怪老天造物弄人吧！
人世間生離死別不止千百，懊悔終身不止千萬(wàn)，家庭的支離破碎又有多少？可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)。那為何要我從小到大嘗盡了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？是因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，方為人上人”？還是上輩子我是個(gè)“十惡不赦的千古的罪人”，要讓我這輩子來(lái)償還，體驗(yàn)嘗盡世上所有的悲、傷、痛、苦呢?沒(méi)有人能給我答案，也不會(huì)有人給我答案，或許根本沒(méi)有答案。一切的一切都是自己做出來(lái)的，不用怨天，只怪自己根本不懂得怎么做人。
現(xiàn)在的我已經(jīng)筋疲力盡、心力交瘁了�；厥走^(guò)去種種歷歷在目，再也沒(méi)有以前那么旺盛的精力和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心態(tài)，只剩一個(gè)似人的軀殼游蕩在世上！仔細(xì)回味下自己的人生其實(shí)真的很可笑，自己浪費(fèi)了多少寶貴光陰，多少寶貴精力！最終都?xì)в谝粋�(gè)有著至高無(wú)上美譽(yù)的名詞――“愛(ài)情”。有人說(shuō)，“我為了愛(ài)情可以犧牲一切”，也有人說(shuō)，“為了愛(ài)情可以放棄自己、放棄自尊”。好感人的誓言！令人敬佩！但試問(wèn)愛(ài)情真的那么重要嗎？愛(ài)情真的那么寶貴嗎？愛(ài)情真的至高無(wú)上嗎？愛(ài)情真的堅(jiān)貞不渝嗎？是的，大都數(shù)人會(huì)認(rèn)為真正的愛(ài)情應(yīng)該滿(mǎn)足以上所說(shuō)的，但有幾個(gè)人會(huì)得到真正的愛(ài)情呢？很少……很少……因?yàn)橛卸嗌賽?ài)情給人帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了滿(mǎn)足？當(dāng)愛(ài)情的天使眷顧你的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你時(shí)世上最幸福最滿(mǎn)足的人，為它五體投地，成為它的奴隸。但當(dāng)世人遭到愛(ài)情的'遺棄時(shí)就會(huì)痛恨它，憎惡它，從而導(dǎo)致了扭曲的想法，做出極端的事情來(lái)。沒(méi)有百分百的愛(ài)情，緣到愛(ài)就到，份到情就到！反之一切殆盡！不用多解釋?zhuān)S便在馬路上抓個(gè)人就會(huì)有答案了。
到世上走一遭，做回人，真的來(lái)之不易。所謂“做人難，難做人”，意味深長(zhǎng)……人生苦短，我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜人生，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，創(chuàng)造自己美好的將來(lái)，而不是為了個(gè)“情”字把自己毀了。毀了自己的人生，毀了父母養(yǎng)育之恩，毀了投胎轉(zhuǎn)世的機(jī)會(huì)，值得嗎?細(xì)細(xì)品品就會(huì)有答案！
大學(xué)生活感悟 36
面對(duì)這么一個(gè)青年，我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。當(dāng)我們撲在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，他也許正在幫助父母耕作；當(dāng)我們因?yàn)闊o(wú)聊而去網(wǎng)吧時(shí)，他也許正在挑燈夜讀；當(dāng)我們?yōu)樽约荷畈粔蛏萑A而抱怨時(shí)，他也許正在吃方便面渣、穿著那滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服。我們享受著優(yōu)越的生活條件，也時(shí)常怨天尤人；他生活在缺吃少穿的家庭，卻每每自強(qiáng)不息。我們偶遇一些小問(wèn)題就往往不知所措，他無(wú)論面對(duì)多大的困境卻能從容而過(guò)。
我們應(yīng)該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風(fēng)雨？只有蛻變！只有蛻變才能矗立，才能歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹！
兩百多斤的青菜只賣(mài)二十元，吃不起白菜，用不起稿紙和肥皂……對(duì)這些細(xì)節(jié)，有些同學(xué)表現(xiàn)出不屑，因?yàn)樗麄冇X(jué)得太假了。我要說(shuō)，正是因?yàn)檫@些貧困的鏡頭離我們太遙遠(yuǎn)，所以讓一些人覺(jué)得不可思議而無(wú)端地加以否定。你們說(shuō)它假，是因?yàn)槟銈儾辉w驗(yàn)過(guò)，不知道什么叫困苦！
我們中的許多人都像是溫室中的花朵，被親人們呵護(hù)著，從未親近過(guò)底層生活。他們就像是一個(gè)個(gè)易碎的花瓶，當(dāng)困苦的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，只有一個(gè)“破碎”的結(jié)局。
安金鵬，這是一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的孩子，從小就熱愛(ài)讀書(shū)，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分。因?yàn)樨毟F，他屢屢走在失學(xué)的邊緣，是她那慈愛(ài)的母親一次又一次地將他拉了回來(lái)，一次一次地安慰他、鼓勵(lì)他。面對(duì)貧窮，他沒(méi)有自卑過(guò)。
他是幸運(yùn)的，他有一個(gè)世界上最好的母親；他是頑強(qiáng)的，他不曾自卑，不曾氣餒。他迎難而上，接受苦難的洗禮……
于是，他成功了！在阿根廷舉行的'第三十八屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲金牌，為天津歷史寫(xiě)下新頁(yè)！
面對(duì)這么一個(gè)青年，我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。當(dāng)我們撲在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，他也許正在幫助父母耕作；當(dāng)我們因?yàn)闊o(wú)聊而去網(wǎng)吧時(shí)，他也許正在挑燈夜讀；當(dāng)我們?yōu)樽约荷畈粔蛏萑A而抱怨時(shí)，他也許正在吃方便面渣、穿著那滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服。我們享受著優(yōu)越的生活條件，也時(shí)常怨天尤人；他生活在缺吃少穿的家庭，卻每每自強(qiáng)不息。我們偶遇一些小問(wèn)題就往往不知所措，他無(wú)論面對(duì)多大的困境卻能從容而行。
我們應(yīng)該居安思危了。溫室中的小苗要怎樣才能夠沐浴風(fēng)雨？只有蛻變！只有蛻變才能矗立，才能歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹！
大學(xué)生活感悟 37
經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，讓我想到了很多，讓我收獲了很多，同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了思考，磨練了我的意志，鍛煉了我的體能。
通過(guò)軍訓(xùn)，雖然皮膚黝黑了，但你得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多，通過(guò)軍訓(xùn)，我們經(jīng)過(guò)了苦難的砥礪，懂得了奮斗的樂(lè)趣，理解了成功的不易，感受到軍人應(yīng)有的意志，軍訓(xùn)時(shí)間雖短暫，但軍人嚴(yán)格的訓(xùn)練，鐵的紀(jì)律是永恒的，在我們心中永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去，這讓我們明白，對(duì)于生活中的磨煉與坎坷，我們不應(yīng)退縮，不能逃避，勇敢面對(duì)，張開(kāi)雙臂去迎接訓(xùn)練。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有部隊(duì)的嚴(yán)格，正規(guī)。但從我們的.軍訓(xùn)中就可以感受到成為一名軍人需要體會(huì)的酸甜苦辣。不覺(jué)心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意。
軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生路途中的酸甜苦辣，體會(huì)到人生途中并非是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在。
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的苦難你，把軍訓(xùn)中的精神用到生活中定會(huì)創(chuàng)造出令人驚喜的成績(jī)。
軍訓(xùn)讓我們磨練出白楊般的建議，不再是只顧自己，軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律，我相信，在大學(xué)生活中我會(huì)用軍事精神度過(guò)各種困吶，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用力向澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌！
大學(xué)生活感悟 38
進(jìn)入大學(xué)校園，展現(xiàn)在每一位新生眼前的都是新的事物。認(rèn)識(shí)從天南地北走到一起的學(xué)生，參加了熱烈隆重的開(kāi)學(xué)典禮，體驗(yàn)入校的第一節(jié)課軍訓(xùn)，參加了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。豐富多彩的大學(xué)生活讓每一位新生產(chǎn)生了新鮮感，希望自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義。然而，一百個(gè)人有一百個(gè)人的過(guò)法，在相同的環(huán)境下有的人大學(xué)生活積極向上，有所作為;有的人大學(xué)生活枯燥無(wú)味，索然無(wú)味，這就值得我們思考了。
剛進(jìn)入大一的時(shí)候生活就可以用一個(gè)字來(lái)詮釋?zhuān)蔷褪恰八�。大學(xué)生活里不會(huì)再有忙碌的高三和緊張的高考，仿佛一下子肩上的擔(dān)子卸了一樣，整天就是上課、吃飯、去宿舍、隨便參加參加社團(tuán)活動(dòng)，時(shí)間久了就對(duì)這種看似循規(guī)蹈矩的生活厭倦了，那個(gè)時(shí)候只要一回到宿舍就會(huì)嚷嚷著“空虛”。然后我們沒(méi)事就去去圖書(shū)館看看書(shū)，有時(shí)宿舍還會(huì)達(dá)成一致協(xié)議去外面逛逛，去市區(qū)的旅游景點(diǎn)看看。其實(shí)生活是靠自己過(guò)的，內(nèi)容都是由自己來(lái)決定。大二的時(shí)候我有了想做兼職的想法，所以也會(huì)利用周六、日的時(shí)間去做兼職，就當(dāng)做出去歷練歷練吧!其實(shí)我的`大學(xué)生活并不算充實(shí)，可我會(huì)努力的讓它變的充實(shí)。
許多同學(xué)的生活迷茫主要是因?yàn)闆](méi)有了動(dòng)力和方向。當(dāng)生活沒(méi)有了目標(biāo)，會(huì)感到迷茫和空虛，所以大學(xué)生應(yīng)該給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，積極進(jìn)取不要低沉墮落。還要認(rèn)真思考生活，培養(yǎng)興趣，多參加學(xué)校、社會(huì)中的活動(dòng)，讓自己的生活充實(shí)而有意義。
大學(xué)生活感悟 39
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的'主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大學(xué)生活感悟 40
經(jīng)歷黑暗無(wú)味的高考時(shí)代，步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活；我褪去稚嫩外表，拋去幼稚的心理，成為半個(gè)社會(huì)人。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，讓我不禁回想起初來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)的一切。
九月，我懷著忐忑、興奮的情緒進(jìn)入這所陌生的學(xué)校。偌大的.校園，高大的建筑，美麗的風(fēng)景，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和善的笑容……一切都是那么新奇。我憧憬著我的大學(xué)生活就像電視劇里演的那樣，沒(méi)有令人煩躁的早自習(xí)、晚自習(xí)，每一天只上一兩節(jié)課，剩下的時(shí)間能夠在宿舍睡覺(jué)或者和朋友出去玩……但是現(xiàn)實(shí)總是給我當(dāng)頭一棒，我的大學(xué)不僅僅有早自習(xí)、晚自習(xí)，而且每一天課都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，空閑時(shí)間真的很少很少，緊張的學(xué)習(xí)壓的我喘但是氣來(lái)……我覺(jué)得委屈，甚至想哭！
但是在這個(gè)陌生的地方，我認(rèn)識(shí)了我可愛(ài)的舍友，她們讓我感到家的溫暖，讓我不那么想家，還認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自天南地北的同學(xué)，學(xué)校有各種各樣的社團(tuán)，不時(shí)舉辦各種搞笑的活動(dòng)，還有擺滿(mǎn)各類(lèi)書(shū)籍的圖書(shū)館，放著流行歌曲的便利店，我的大學(xué)生活變得色彩斑斕。
結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，和舍友去操場(chǎng)上跑跑步、聊聊天，放松因久坐而僵硬的骨骼；偶爾去圖書(shū)館看看書(shū)，汲取精神食糧，用知識(shí)來(lái)修飾自己；利用課余時(shí)間打打工，鍛煉自己的膽量，為自己賺點(diǎn)零花錢(qián)……
生活百般滋味，人生需要笑對(duì)！這就是我的大學(xué)生活，充實(shí)而平淡，緊張而悠閑，我將擁有全新的開(kāi)始，每一天都是全新的扉頁(yè)，每一天都有著不同的經(jīng)歷，在我的大學(xué)生活里，將會(huì)滿(mǎn)載而歸。
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