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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案熱鬧的工地

時(shí)間:2024-03-18 09:42:36 設(shè)計(jì)方案 我要投稿
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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案熱鬧的工地

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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案熱鬧的工地

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解建筑工人的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,認(rèn)識(shí)大型建筑工具。

  2、激發(fā)對(duì)建筑工人的感激之情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解建筑工作的內(nèi)容,環(huán)境,認(rèn)識(shí)大型建筑工具。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  通過(guò)想象創(chuàng)作,將建筑工地的景象用繪畫記錄下來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《小朋友的書——勤勞的人們》

  2、《小朋友的書——美工》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引題談話

  師:建造房子的地方叫建筑工地,我們一起去看看建筑工人是怎樣造房子的

  二、認(rèn)識(shí)建筑工地

  1、觀察有安全網(wǎng)、掛著紅色橫幅工地場(chǎng)景的圖片

  提問(wèn):圖上看到了什么?安全網(wǎng)有什么作用?紅色橫幅告訴大家什么?

  2、觀察有各種大型建筑工具的圖片

  提問(wèn):這些建筑工具的名稱叫什么?它們分別有什么本領(lǐng)?

  3、欣賞工人打地基、砌墻、做框架、刷墻等的圖片

  三、感受建筑工人的辛苦勞動(dòng)

  1、討論:你覺(jué)得建筑工人辛苦嗎?

  2、 小結(jié):建筑工人辛苦工作,建造了許多的房子,我們才有舒適的生活

  延伸活動(dòng):

  完成“繁忙的工地”的畫作。

  活動(dòng)反思:

  “建筑工地”對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)還是一個(gè)比較抽象的概念,孩子們?cè)谏钪袥](méi)有實(shí)際接觸過(guò)這些事物,而老師對(duì)于這一內(nèi)容也沒(méi)有一個(gè)專業(yè)具體的了解,因此只能從一個(gè)大致的環(huán)境和幾種較普遍的建筑工具入手,豐富幼兒知識(shí)面

  第二課時(shí)的繪畫,考慮到幼兒想象、自由臨摹的局限性,因此我作了范畫的示范,講解了幾個(gè)注意要點(diǎn),從幼兒的繪畫表現(xiàn)看,主要有幾項(xiàng)不足:

  1、布局的合理性:畫面中應(yīng)是建筑物和吊車兩個(gè)事物,但大多幼兒沒(méi)有考慮第二因素,而將第一個(gè)事物畫中間且過(guò)大,使得畫面不夠協(xié)調(diào)

  2、事物的整體構(gòu)造:這也取決于幼兒繪畫的實(shí)際能力,有的幼兒還未達(dá)到對(duì)物體形的塑造能力

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