設(shè)計(jì)方案4篇【熱門(mén)】
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)方案 篇1
為做好離退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，豐富離退休人員的晚年生活。經(jīng)研究，決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“九九”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，進(jìn)一步營(yíng)造尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍，激發(fā)人們認(rèn)識(shí)參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的`重要性和必要性，推動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二、活動(dòng)方式
1.自行組織。x月x日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管理區(qū)人社服務(wù)中心自行組織本轄區(qū)內(nèi)活動(dòng)，縣社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)管理局參與督辦指導(dǎo)。
2.集中觀摩。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人到xx農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，具體時(shí)間另行通知。
三、活動(dòng)安排
1.營(yíng)造氛圍。各人社服務(wù)中心要通過(guò)宣傳橫幅、電子顯示屏、手機(jī)短信、微信等方式宣傳重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造“尊老、愛(ài)老、敬老、助老”的社會(huì)氛圍。
2.走訪慰問(wèn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪等形式廣泛征求離退休人員對(duì)退管服務(wù)工作的意見(jiàn)和建議；走訪慰問(wèn)x名生活特別困難的高齡和空巢退休人員，幫助解決生活上的實(shí)際困難。
3.政策宣傳。在街道人員較為集中的地點(diǎn)設(shè)置政策宣傳點(diǎn)，開(kāi)展養(yǎng)老保險(xiǎn)政策宣傳和咨詢活動(dòng)，為群眾和退休老人解決養(yǎng)老保險(xiǎn)政策疑問(wèn)。
4.開(kāi)展文體活動(dòng)�！熬啪拧敝仃�(yáng)節(jié)期間，各人社服務(wù)中心要充分利用現(xiàn)有的退管服務(wù)中心或社區(qū)平臺(tái)，組織開(kāi)展有影響、有示范帶動(dòng)作用、形式多樣化文體活動(dòng)，豐富離退休人員精神文化生活。
四、相關(guān)要求
1.高度重視，擬定方案。各人社服務(wù)中心要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，推動(dòng)社會(huì)保障事業(yè)的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要擬定詳實(shí)的工作方案，并于x月xx日前報(bào)縣社保局征收稽核科審核。
2.精心組織，總結(jié)上報(bào)。各人社服務(wù)中心要結(jié)合實(shí)際，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織開(kāi)展，注重活動(dòng)實(shí)效。活動(dòng)結(jié)束后，將相關(guān)資料（座談?dòng)涗�、慰�?wèn)人員名單、活動(dòng)圖片、總結(jié)材料）于x月xx日前報(bào)縣社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)管理局征收稽核科。
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、 活動(dòng)主題：
大學(xué)生如何愛(ài)國(guó)
二、 活動(dòng)背景：
在這個(gè)六十五年的坎坷，六十五年的奮斗中，沒(méi)有哪幅畫(huà)卷能描繪祖國(guó)母親的輝煌，也沒(méi)有哪首詩(shī)能展現(xiàn)她的雄壯，唯獨(dú)樂(lè)章，如高山流水般訴說(shuō)她的盛況。這樂(lè)章，氣勢(shì)恢宏，在神州大地回蕩;這樂(lè)章，動(dòng)人心弦，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長(zhǎng)，她的迅速發(fā)展，無(wú)不牽動(dòng)我們每一個(gè)中國(guó)人的心，無(wú)不讓我們?yōu)橹院�。在這個(gè)特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)，永遠(yuǎn)昌盛!
三、 活動(dòng)目的：
(1)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到擁有愛(ài)國(guó)主義感情的重要性，提高我們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，使我們能夠樹(shù)立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與使命感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義思想。
(2)通過(guò)愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，達(dá)到加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的'目的。
(3)通過(guò)愛(ài)國(guó)主義視頻的觀看，增強(qiáng)同學(xué)的民族凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和國(guó)家自豪感。
四、 活動(dòng)形式：
觀看愛(ài)國(guó)主義主題電影
五、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：
一教411教室
七、 活動(dòng)策劃組織機(jī)構(gòu)： 焊接1403班委會(huì)
八、 參與人員：
焊接1401，焊接1402，焊接1403全體同學(xué)
九、 活動(dòng)流程：
1.主持人講活動(dòng)目的和注意事項(xiàng)
2. 播放電影
3.同學(xué)談?dòng)^后感，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理
焊接1403生衛(wèi)委員安排
十一、注意事項(xiàng)
1． 按時(shí)將要宣傳的東西做好宣傳
2． 活動(dòng)過(guò)程中注意照片記錄等材料的收集
3． 確保公共財(cái)產(chǎn)安全，注意教室衛(wèi)生
4． 維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保人身安全
20xx年xx月xx日
設(shè)計(jì)方案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1通過(guò)了解地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，能用畫(huà)筆表達(dá)出自身的憂慮
2讓同學(xué)能積極主動(dòng)地參與到社會(huì)中來(lái)
教材分析:
重點(diǎn): 能用畫(huà)筆畫(huà)出自身的憂慮
難點(diǎn): 所表達(dá)的憂慮是與眾不同
教學(xué)課型與方法：
繪畫(huà)
教具準(zhǔn)備:
鉛筆、顏料等
教學(xué)過(guò)程:
一 導(dǎo)入
1 森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……
2 同學(xué)們，這是對(duì)地球的“威脅”。我們要趕緊重視環(huán)境問(wèn)題，維護(hù)我們的地球，防止無(wú)可挽回的災(zāi)難。
二 新授
1 欣賞書(shū)本中的例圖，說(shuō)一說(shuō)表達(dá)了作者哪方面的憂慮？
《治理污染，小燕子又回來(lái)了》反映作者對(duì)物種減少的憂慮。
《空氣污染的結(jié)果》反映了作者對(duì)空氣嚴(yán)重污染的憂慮，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)急劇減少。
《擁擠的地球》反映了作者對(duì)世界人口的憂慮，地球上的.人口超越60億，地球已不堪重負(fù)。
《動(dòng)物失去了家園》反映了作者對(duì)世界環(huán)境中森林面積的減少，導(dǎo)致動(dòng)物的滅亡。
《地球是我們一起家園》反映了作者對(duì)世界地球不堪重負(fù)的憂慮。
2 你對(duì)地球還存在著哪些憂慮？
地球擁擠
物種減少
環(huán)境惡劣
3 作畫(huà)步驟：
�、俅虿莞�
�、谕怀鲋攸c(diǎn)加以表示
�、墼O(shè)色
三 同學(xué)作業(yè)
四 輔導(dǎo)講評(píng)
板書(shū)設(shè)計(jì):
第12課 世界地球日（一）
教學(xué)后記:
設(shè)計(jì)方案 篇4
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用。
課時(shí)：2課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫(huà)圖程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。
2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫(huà)圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：
采用Windows畫(huà)圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹(shù)木）。
教學(xué)難點(diǎn)：
創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫(huà)圖程序界面上各種工具的使用)。
教具準(zhǔn)備：
電腦演示示范作品以及電腦軟硬件設(shè)施。
課堂教學(xué)：
第一節(jié)
執(zhí)教時(shí)間：5月26日——5月27日
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1、組織教學(xué)，確保每臺(tái)電腦能夠正常運(yùn)行。
2、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的圖畫(huà)程序操作方法及本課的圖案知識(shí)、設(shè)計(jì)、排列、重復(fù)等造型知識(shí)內(nèi)容。
3、作品欣賞（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣），并思考：這些作品有什么特點(diǎn)？是運(yùn)用了菜單欄中的哪項(xiàng)功能制作出來(lái)的？
二、發(fā)展階段
1、教師示范：
以清晰的演示復(fù)習(xí)圖畫(huà)程序界面上的各種工具的用途，當(dāng)場(chǎng)示范電腦繪畫(huà)中圖案繪制、復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸等創(chuàng)作方法。
2、師生共同完成一些電腦繪畫(huà)方法的操作。
3、學(xué)生進(jìn)一步熟悉軟件中的各種工具。
4、學(xué)生創(chuàng)作。
學(xué)生選用自己喜歡的電子畫(huà)筆和顏色，通過(guò)想象與構(gòu)思，利用工具箱中的各種工具設(shè)計(jì)并畫(huà)出老師要求或自己想創(chuàng)作的形象。并按照一定的規(guī)則進(jìn)行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸的操作，制作出具有一定內(nèi)容的圖案。
作業(yè)要求：大膽、自由地創(chuàng)意和繪制。
5、學(xué)生作業(yè)品評(píng)
學(xué)生完成作業(yè)后，在屏幕上互相評(píng)價(jià)、欣賞，并評(píng)出最有創(chuàng)意的'作品。
三、收拾整理
指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟安全地關(guān)閉電腦，整理桌面、地面。
四、課后拓展
鼓勵(lì)家里有電腦的同學(xué)多做練習(xí)，進(jìn)行有趣的造型活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)�？赡艿脑挵炎约旱淖髌反蛴〕鰜�(lái)，送給父母、老師或同學(xué)。
第二節(jié)
執(zhí)教時(shí)間：5月30日——5月31日
一、引入課題。隨音樂(lè)欣賞，激發(fā)學(xué)生興趣。
二、出示圖1
這些作品都是在名作的基礎(chǔ)上用電腦加工后的作品，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)觀后感，你猜猜他們是怎樣制作出來(lái)的？制作過(guò)程復(fù)雜嗎？
2、教師演示。
�。�1）打開(kāi)畫(huà)圖界面，雙擊打開(kāi)圖2
�。�2）請(qǐng)學(xué)生猜一猜著兩幅畫(huà)是怎樣變化的？
�。�3）教師演示：打開(kāi)畫(huà)圖，利用復(fù)制粘貼，演示變化，激發(fā)學(xué)生興趣。
�。�4）即使你不會(huì)畫(huà)畫(huà)，只要你有金點(diǎn)子，你也可以成為一名出色的設(shè)計(jì)師。
揭示課題：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《電腦美術(shù)設(shè)計(jì)》
（5）學(xué)生練習(xí)
�。�6）鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好電腦美術(shù)，點(diǎn)擊畫(huà)面，出現(xiàn)“掌握利器，勝人一籌”。
三、欣賞電腦美術(shù)作品
�。�1）、點(diǎn)擊屏幕，播放課件
�。�2）、這些作品給你的感受和啟發(fā)是什么？
�。�3）僅僅掌握技能技巧是不夠的，還要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，因?yàn)椤八囆g(shù)貴在創(chuàng)新”。
�。�4）嘗試練習(xí)：
下面我們用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行練習(xí)。（資料文件：D---神奇的電腦美術(shù)）
�。�5）教師示范：
�。�6）學(xué)生評(píng)價(jià)：
師：你認(rèn)為哪位同學(xué)的作品比較有趣？為什么？不好看的是為什么？你能為他作修改嗎？
(7)學(xué)生發(fā)言，教師操作
四、優(yōu)秀電腦美術(shù)作品欣賞
1、欣賞名家作品
感受藝術(shù)家們的想象，“藝術(shù)的靈魂在于想象”，展示“廣告創(chuàng)意”。
2、嘗試聯(lián)想：
把作品的內(nèi)容和形式緊密聯(lián)系，設(shè)計(jì)出畫(huà)面簡(jiǎn)潔、立意深刻的好作品，學(xué)生小組討論、建議修改。
五、學(xué)生作業(yè)、教師巡視指導(dǎo)
六、課堂小結(jié)、作業(yè)講評(píng)
1、學(xué)生自愿展示自己的作品，并談?wù)勛约旱臉?gòu)思。
師：“誰(shuí)能把自己的作品展示給大家看看，并給大家介紹一下自己的構(gòu)思？”
——學(xué)生展示作品，教師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
2、教師選例評(píng)論：
師：“老師也選了幾幅小朋友的作品，你最喜歡哪幅作品，為什么？不喜歡的能說(shuō)說(shuō)理由嗎？
——教師展示3-4幅代表性的作業(yè)，讓學(xué)生評(píng)論。
札記：電腦美術(shù)年年有，但知識(shí)點(diǎn)不同，教師一定要把握好，讓前后連貫且難易適中，始終貫穿美術(shù)性，，不能把電腦美術(shù)上成信息技術(shù)課。
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