[必備]設計方案10篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的設計方案10篇，希望對大家有所幫助。
![[必備]設計方案10篇](https://p.9136.com/00/l/b7bdb0b84_2.jpg)
設計方案 篇1
一、活動目的
為了培養(yǎng)學生規(guī)范書寫漢字的意識，提高漢字書寫水平，養(yǎng)成良好的.漢字書寫習慣，特舉行鋼筆字比賽。
二、活動對象
三至六年級學生
三、活動時間及地點
時間10月23日（如有調(diào)整，將另行通知）
地點：多媒體教室
四、活動要求
1、每班各選3名同學參加比賽。
2、比賽項目：抄寫一段文字。
3、書寫內(nèi)容：從本學期學過的課文中抽取其中某一段抄寫。
4、參賽學生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容。
5、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供。學生只需要帶比賽用筆和語文課本（不能用水筆）
五、鋼筆字評分標準
1、書寫
式標準、規(guī)范，必須用正楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結(jié)構
結(jié)構合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強，分布勻稱。
3、字形
章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果
美觀大方，卷面整潔，無涂改。
六、評委
組長：
組員：
設計方案 篇2
一、活動主題
加快工業(yè)設計成果轉(zhuǎn)化應用
二、組織單位
主辦單位：xx市經(jīng)濟和信息化委員會
協(xié)辦單位：李滄區(qū)人民政府
xx市中小企業(yè)公共服務中心
xx市工業(yè)設計協(xié)會
美國工業(yè)設計協(xié)會
三、活動時間
20xx年7月25日—8月23日
四、主要板塊
面向工業(yè)企業(yè)、工業(yè)設計企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和公共服務平臺等方面，組織工業(yè)設計交流、對接、咨詢、培訓等系列活動，提高我市設計創(chuàng)新能力。共分六個板塊，14項活動。
(一)啟動日系列活動
1、20xxxx市工業(yè)設計促進月啟動儀式
2、工業(yè)設計國際論壇
(二)優(yōu)秀設計展系列
3、xx企業(yè)國內(nèi)外知名工業(yè)設計獎項獲獎作品展
4、工業(yè)設計與智能制造融合優(yōu)秀成果
(三)工業(yè)設計“精品”行動
5、“省長杯”工業(yè)設計大賽作品選拔
6、省級以上工業(yè)設計中心建設
7、工業(yè)設計優(yōu)秀產(chǎn)品培育
(四)工業(yè)設計需求服務對接活動
8、工業(yè)設計裝備類項目對接合作
9、工業(yè)設計消費品類項目對接合作
10、工業(yè)設計其他類項目對接合作
(五)工業(yè)設計進基層
11、工業(yè)設計專家企業(yè)行
12、工業(yè)設計區(qū)市活動
(六)閉幕日活動
13、工業(yè)設計需求服務對接成功項目簽約
14、設計創(chuàng)新智享會
15、促進月活動總結(jié)大會
五、參加方式
市經(jīng)濟信息化委負責20xxxx市工業(yè)設計促進月的工作指導、協(xié)調(diào)和宣傳，市中小企業(yè)公共服務中心和市工業(yè)設計協(xié)會負責聯(lián)系企業(yè)及社會各界、具體組織開展相關活動。
為擴大xx工業(yè)設計影響，我市將組織企業(yè)參加20xx年國內(nèi)外重要工業(yè)設計賽事、展覽、交流對接等活動，具體安排另行通知。
設計方案 篇3
1企業(yè)基本簡介：
LT集團為一間香港上市公司，注冊地為英屬維爾京群島，在國內(nèi)設立全資附屬投資子公司，專門從事燃氣業(yè)務投資、開發(fā)和運營管理的專業(yè)化燃氣投資管理公司，主要業(yè)務涉及城市管道燃氣建設經(jīng)營。通過與目標市場內(nèi)最具實力和市場規(guī)模優(yōu)勢的國有燃氣生產(chǎn)、銷售和儲運企業(yè)的合資合作，在近10年時間內(nèi)先后在10個省49個市（縣）投資成立了四十九間控股或聯(lián)營企業(yè)，年銷售各類燃氣7.6億立方米。
迄今為止，集團公司旗下的營運項目覆蓋了中國內(nèi)地之華東、華南、華中、西南及東北等地區(qū)，員工總數(shù)已達14200人。LT集團因而快速成長為目前國內(nèi)業(yè)務覆蓋區(qū)域最廣，終端用戶最多，規(guī)模最大的跨區(qū)域燃氣供應和服務商之一。
2 企業(yè)現(xiàn)行業(yè)務及納稅情況
2.1LT集團總部(即母公司或控股公司)主要從事項目投資、資本運作、企業(yè)文
化與品牌建設推廣、控股公司的管理與控制等，不從事具體經(jīng)營活動。集團總部下設財務部、內(nèi)部審計部、策略規(guī)劃部、工程部、投資評審部、公共事務部、董事會辦公室、工商市務部、法律事務部、安全及風險管理部、采購部、市務及客戶部、人力資源部、綜合行政部、編輯部、資訊科技部等16個職能部門，并在成都市、沈陽市設立了分公司。LT集團對各控股/聯(lián)營公司的財務管理采取財務總監(jiān)或財務經(jīng)理委派制，并對外派財務人員進行定期述職。LT集團財務部負責建立各控股/聯(lián)營公司財務管理制度系統(tǒng)并負責推廣，負責收集、處理各控股/聯(lián)營公司的財務資料信息，同時負責收集各公司稅務籌劃信息，協(xié)助各公司進行稅務籌劃；LT集團內(nèi)部審計部受各控股/聯(lián)營公司董事會委托每年對各公司進行內(nèi)部審計監(jiān)督并進行內(nèi)控評價。
2.1.1（1）缺乏集團整體籌劃系統(tǒng)
集團對稅務籌劃未進行系統(tǒng)安排，無論在人手上，還是職能上，都未能充分體現(xiàn)，也未針對集團自身以及各控股/聯(lián)營公司情況制定具體稅務籌劃方案，造成項目財務人員以及各公司財務經(jīng)理憑自己的稅務籌劃知識與經(jīng)驗各顯神通，未能做到好的稅務籌劃方案共享。
�。�2）投資活動籌劃不足
集團在組建部分合資公司時沒有對注冊地點選擇進行統(tǒng)一要求，導致部分公司因未設在當?shù)亟?jīng)濟開發(fā)區(qū)或承諾享受與當?shù)亟?jīng)濟開發(fā)區(qū)同等優(yōu)惠政策的地點注冊，而未能享受更大的優(yōu)惠。對個別符合條件的控股/聯(lián)營公司未能靈活運用注冊資本稅務籌劃。在運用再投資退稅政策上略顯不足。
�。�3）籌資活動籌劃不足
集團未設立集團財務中心，部分控股/聯(lián)營公司資金富裕、閑置，而部分控股/聯(lián)營公司急需資金，不得不自己向銀行貸款，導致資金運用浪費，更不能做好資金的稅務籌劃，也未能運用租賃籌資杠桿。
�。�4）稅收政策法規(guī)知識及信息的傳遞與更新不夠及時
由于我國稅收制度處在不斷改革之中，須及時關注稅收政策法規(guī)改革動向以及新的稅法規(guī)定，而目前集團由一人兼職負責收集各種稅務資料進行稅務籌劃，無法及時收集并傳達稅收法規(guī)信息，以及對集團財務人員進行稅務籌劃知識培訓，這就帶來籌劃的滯后性，喪失很多好的機會以及籌劃的提前準備時間。
（5）稅務籌劃與涉稅風險審計不足
集團在內(nèi)部審計時對稅務籌劃不夠重視，偏重企業(yè)內(nèi)控管理與效益審計，很少對稅務方面進行審計提出問題以及審計意見。對各控股/聯(lián)營公司的涉稅風險程度不了解，一旦個別控股/聯(lián)營公司出現(xiàn)有意識或無意識的偷漏稅等問題，受到稅務機關的處罰，將給整個集團的聲譽帶來巨大損失。
各控股/聯(lián)營公司在稅務籌劃上存在以下幾個方面不足：
（1）認識不足。各控股/聯(lián)營公司經(jīng)營管理層以及部分外派財務經(jīng)理對稅務籌劃的認識不夠。大多數(shù)企業(yè)管理層的觀念是：認為稅務籌劃是財務會計做賬的事情，和經(jīng)營管理無關。只要聘用業(yè)務能力強的會計人員，通過賬目間的相互運作，就能達到少納稅的目的，因此更多的是看重會計核算，而對與之密切相關的稅務籌劃卻不以為然，得不到他們應有的重視。還有部分人認為只要和稅務部門搞好關系都能搞定，稅務籌劃搞不搞無所謂。
�。�2）各公司財務經(jīng)理對稅務籌劃的能力參差不齊。
（3）經(jīng)營行為籌劃不足。部分企業(yè)發(fā)生混合銷售行為，適用高稅率，承擔較高稅負。如有的企業(yè)存在混合銷售行為，即企業(yè)的.同一銷售行為同時涉及貨物
和非增值稅應稅勞務，按照有關規(guī)定需要統(tǒng)一繳納增值稅。由于現(xiàn)實中此類非增值稅勞務可抵扣進項稅很少，客觀上造成該項業(yè)務承擔了較高稅負。
�。�4）未建立內(nèi)部納稅控制制度與內(nèi)部納稅檢查制度。各公司未有內(nèi)部納稅控制制度，很難保證稅務籌劃目標的實現(xiàn)。如有的公司有某個稅種的稅務籌劃方案，但未對涉稅經(jīng)營活動過程進行控制，導致稅務籌劃無法實施。
3籌劃思路及方法
LT集團公司稅務籌劃思路
LT集團公司稅務籌劃是站在企業(yè)集團的核心公司，即最高層面的控股公司的角度，對整個企業(yè)集團的經(jīng)營進行稅務籌劃。
從經(jīng)營業(yè)務上來說，LT集團所投資的49家燃氣企業(yè)都是從事燃氣及相關燃氣產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售，但由于燃氣經(jīng)營的漲跌價受政府影響較大，特別是管道燃氣銷售價格由政府制定，而管道燃氣的采購價格受國家發(fā)改委以及中石化、中石油壟斷控制或重大影響，因此LT集團企業(yè)向外的稅負轉(zhuǎn)嫁方式行不通；LT集團內(nèi)各企業(yè)之間無上下游關系，在內(nèi)部進行稅負轉(zhuǎn)嫁方式亦行不通。而平衡集團內(nèi)部各納稅企業(yè)的稅負對全資子公司可行，對其他幾乎都不是全資子公司的內(nèi)部各納稅企業(yè)，因牽涉到少數(shù)股東或中方股東的利益，降低其稅負可行而提高稅負則很難行得通。
根據(jù)以上分析結(jié)合LT集團公司的實際情況，主要從投資、籌資活動兩方面制定集團的稅務籌劃戰(zhàn)略。
�。�2）各控股/聯(lián)營公司稅務籌劃思路
鑒于集團內(nèi)部各個企業(yè)之間經(jīng)營范圍幾乎一致，稅收課征的范圍和稅種無明顯差異。LT集團公司可為各控股/聯(lián)營公司設計統(tǒng)一的稅務籌劃方案，為其規(guī)劃與指導選擇。各控股/聯(lián)營公司的稅務籌劃對不同稅種進行稅務籌劃，其主要為增值稅、所得稅等。
4籌劃后納稅情況
新所得稅法出臺以后，原有在投資活動時可能涉及稅收籌劃環(huán)節(jié)的行為（注冊地的選擇、投資注冊資本的支付等）已基本無可籌劃性，下面從籌資方面闡述。
籌資活動的稅務籌劃是指利用一定的籌資技巧使企業(yè)達到獲利
水平最大和稅負最小的方法�；I資籌劃主要包括籌資渠道籌劃和還本付息籌劃。企業(yè)籌資渠道有：財政資金、金融機構信貸資金、自我積累、企業(yè)間自我拆借、企業(yè)內(nèi)部集資、發(fā)行債券或股票籌資、商業(yè)信用籌資、租賃籌資等。LT集團公司主要涉及企業(yè)間拆借、租賃籌資等稅務籌劃。
5總結(jié)：
企業(yè)稅務籌劃是企業(yè)非常重要的理財活動，作為已發(fā)展規(guī)模較大的LT集團，應在企業(yè)內(nèi)部成立稅務籌劃組，并借助中介機構如稅務事務所等的協(xié)助制定一套LT集團整體稅務籌劃方案，并落實專人及時搜集、整理稅法相關的資料，從而掌握外部環(huán)境的變化，及時評估籌劃方案的優(yōu)缺點與可行性，不斷改進，以降低稅務籌劃風險，獲得合法的稅務籌劃收益。
本文針對LT集團的所處行業(yè)及自身的特點，從集團公司以及各控股/聯(lián)營公司兩個層面進行需求分析并提出了相應的稅務籌劃實施對策，在集團公司層面上從投資活動、籌資活動方面進行籌劃；在各控股/聯(lián)營公司層面上從主要稅種如增值稅、所得稅、營業(yè)稅等方面進行籌劃；分析了稅務籌劃實施的預期效果，預計獲得的籌劃收益；最后提出LT集團稅務籌劃的運作要點與風險防范。
設計方案 篇4
年 級：小學一年級
課 時：40分鐘
教學目標：
1、了解生活中拖鞋的結(jié)構以及設計原則，培養(yǎng)實用造型能力。
2、掌握制作紙拖鞋的方法和要求。
3、培養(yǎng)學生對應用美術的興趣和對生活的熱愛。
教學重難點：
重點：掌握制作紙拖鞋的方法和要求。
難點：如何用各種方法來裝飾紙拖鞋。
教學準備：
教具：各色彩紙、卡紙、 瓦楞紙、雙面膠、剪刀
學具：各色彩紙、卡紙、 瓦楞紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、顏料
教學過程
一． 教學導入
1． 老師講王子和紙拖鞋的故事。
A．小腳丫王國里，脾氣古怪的王子小腳丫。他只愛穿拖鞋， 其它鞋一律不穿。而且，他特別愛美，每天都要換新款。
B．有一天小 腳丫突發(fā)奇想，要穿紙做的拖鞋。
C．紙拖鞋？廠家根本就不生產(chǎn)呀！哪里有貨？完蛋了，這下怎么辦？
出示課件。（王子和紙拖鞋的故事）
2．根據(jù)課件回答提問。
鞋店老板遇到了什么麻煩？為什么？出示課件(撥打電話請小朋友幫忙)
這堂課就請大家來當一位小設計師，幫助鞋店老板設計制作一雙拖鞋，好嗎？
�。ò鍟� 拖鞋 ）
二． 講授新課
1. 現(xiàn)在就要請同學們動動腦筋了，我們用什么東西來做拖鞋？怎么做？
學生們分組討論拖鞋的`制作的方法、步驟，并把你們設計的拖鞋畫下來。
2．請幾位學生來講制作拖鞋的步驟。在學生講解的過程中，老師提出問題請學生解決。
a; 材質(zhì)選擇
在課件中選擇你想用什么材料來做拖鞋？為什么？
教師總結(jié)紙拖鞋的好處，并滲透廢物利用的知識。
b; 外形分析
拖鞋的底和面都可以有什么形狀？你還可以想出什么其他的形狀嗎？
請學生上臺展示你設計的拖鞋。
c; 裝飾方法
我們怎么樣才能讓紙拖鞋變的漂亮呢？你有什么辦法？
教師總結(jié)裝飾的內(nèi)容和方法。
內(nèi)容：可以參考生活中的物品裝飾或繪畫裝飾。
出示圖片，讓學生觀察生活中的物品是如何裝飾的。
啟發(fā)學生可以用在鞋面上的裝飾�？梢詫⑿娈斪霎嬅鎭砝L制。
方法：繪畫、粘貼
d; 制作
請學生根據(jù)課件內(nèi)容總結(jié)制作步驟。
�、� 畫腳印。
② 做鞋底、鞋面。
�、� 裝飾紙拖鞋。
�、� 粘貼鞋面和鞋底。
3．教師演示完整的制作步驟。
重點：鞋面和鞋底的粘貼。
鞋面的長短、位置。
三． 學生作業(yè)。
在學生作業(yè)的過程中，強調(diào)商品與作品相聯(lián)系，強調(diào)
拖鞋的質(zhì)量與美觀要兼?zhèn)洹?/p>
作業(yè)要求：
�、� 款式新穎，樣式獨特。
② 裝飾的色彩、圖案美觀。
�、� 手工精細，制作完整。
四． 小結(jié)
1．以小小紙拖鞋拍賣會的形式進行作業(yè)講評。
出示學生做好的紙拖鞋，讓學生選擇買與不買。并請學生說出買與不買的理由。
2．肯定學生作業(yè)時的認真態(tài)度。
3．發(fā)動學生討論鞋店老板把我們做的紙拖鞋上交給王子，他會有什么樣的放映。
五． 拓展
1．回家后為爸爸、媽媽做一雙紙拖鞋。
2．我們還可以用紙來做一些什么生活用品。
設計方案 篇5
目 標：
1、能獨立設計、制作“紀念冊”。
2、用愉快的、自豪的心情迎接畢業(yè)。
準 備：彩色水筆或蠟筆、剪刀、膠水、好朋友的照片、幼兒美術用書《好朋友的紀念冊》。
過 程:
1、師生討論;
師生交談。
——“馬上要畢業(yè)了，好朋友也即將分別，為了紀念大家在意起的日子，
我們一起做本紀念冊吧！”
“紀念冊里可以有哪些內(nèi)容？”
幼兒討論，教師歸納紀念冊的主要內(nèi)容。
紀念冊里可以有聯(lián)系電話、家庭地址、E-mail、照片、相互贈言等內(nèi)容。
2、幼兒制作：
幼兒設計、制作紀念冊，教師可參與個別幼兒的.設計制作，對操作有困難的幼兒適時提供幫助。
幼兒互相介紹自己的“紀念冊”。
教師在每一幼兒的“紀念冊”上寫上臨別贈言。
設計方案 篇6
課題：2.1比零小的數(shù)
一教學目標
1知識技能目標
�。�1）借助生活中的實例引入負數(shù)，體會負數(shù)引入的必要性和有理數(shù)應用的廣泛性。
（2）會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)，能應用正、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。
�。�3）知道有理數(shù)的意義和分類。
2過程方法目標
�。�1）通過創(chuàng)設問題情境，讓學生在大量的現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)、認識負數(shù)，把握負數(shù)的特點，體會到這種新數(shù)的引入是實際生活的需要。
�。�2）通過小組討論、總結(jié)所學過的'數(shù)，歸納有理數(shù)及其分類。滲透數(shù)學化歸思想。
3情感態(tài)度目標
（1）通過讓學生自己尋找生活中的例子，并互相出題、答題，調(diào)動學生的學習情緒，促進同伴間的合作交流，加深同學間的友誼。
�。�2）使學生從自己熟悉的生活背景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，掌握數(shù)學和應用數(shù)學，在學習過程中體驗數(shù)學與周圍世界的聯(lián)系，逐步領悟?qū)W習數(shù)學與個人成長之間的關系，熱愛數(shù)學、熱愛生活。
二教學重點
會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)。
三教學難點
如何應用正、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量？
四教學過程
（一）創(chuàng)設問題情境
教師操作多媒體，出示教材上第14頁圖像，提出問題。
1．在這張?zhí)鞖忸A報上有你不認識的數(shù)嗎?你知道這些數(shù)的含義嗎?
學生觀察圖形，回答問題。
2．在這張地圖上“-155”表示什么? 資料卡片中的“-117.3” 表示什么? 新聞中的“-0.03﹪” 表示什么? (師出示一張試卷)
3．在這張試卷上，老師批閱的“—5”是什么意思?
4．這種帶有“—”號的數(shù)你還在其他地方見過嗎? （注：學生看一看、想一想、議一議用較貼切的語言回答，初步感受負數(shù)。）
（二）、引入正數(shù)、負數(shù)的定義
(師講解例1，生聽講并記憶) 練一練：（課本第15頁）
（三）、用正、負數(shù)表示一對具有相反意義的量
師提出問題：你對“零上溫度”與“零下溫度”的感受相同嗎？ “零上溫度”與“零下溫度”的意義相反，你還能舉出生活中意義相 反的事例嗎？啟發(fā)學生共同完成。 議一議：舉例說明怎樣用正數(shù)、負數(shù)表示相反意義的量？
例2．(1)在知識競賽中如果用“+10”分表示加10分，那么扣10 分怎么表示? (師板書示范)
(2)某人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果用“+5”表示沿順時針方向轉(zhuǎn)了5圈，那么沿順時針方向轉(zhuǎn)了12圈怎么表示?
(3)在某次乒乓球質(zhì)量檢測中，一只乒乓球超出標準質(zhì)量0．02克記做“+0．02”，那么“-0．03”表示什么?
練一練：
(1)你會用正、負數(shù)表示一對具有相反意義的量嗎?請給同伴出題，并做出評價。
(2)如果零上5℃記作“+5℃”，那么零下3℃記做什么?
設計方案 篇7
《青海高原一株柳》是蘇教版小學語文六年級上冊教材第五單元中的第一篇課文。這是一篇文質(zhì)兼美，語言凝練，思想內(nèi)涵深刻的。朗讀感悟難度比較高。但我想借助這一課鞏固以前教過的閱讀方法，同時也向各位老師展示我校的校本研究的成果。
閱讀教學是語文教學的一個難點�！墩n標》在高段語文閱讀教學目標中提出聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。為了實現(xiàn)這一目標，我校六年級的學生，從上四年級開始就在老師的指導下進行讀書做記號的一系列閱讀實踐活動，我們的讀書做記號在各年段的要求不一樣。四年級時，我們開始教學生抓住關鍵詞語從本意和含義進行體會批注，五年級時我們教學生抓住關鍵詞句從不同角度不同層面體會批注，到現(xiàn)階段，學生已經(jīng)能夠初步地從思維的廣度和深度上對所閱讀的內(nèi)容進行理解批注，留下自己的思維痕跡。為了進一步訓練學生思維的深度和廣度，使課堂上學生的體會批注落到實處，養(yǎng)成傾聽和記筆記的習慣，我們在六年級重點研究了課堂上的`二次批注。
我們選擇了《青海高原一株柳》這篇課文的教學為大家提供一個二次批注的研究案例。因為這篇課文比較長，所以我做了這樣的安排：在第一課時，我主要安排了初讀課文，了解青海高原這株柳樹的樣子這兩個重點內(nèi)容，在初讀課文的基礎上，同學們對自己的初讀感悟進行了批注。第二課時我主要引導學生了解青海高原的這株柳樹為什么這么神奇，使作者產(chǎn)生了望而生畏的感覺，并在學生交流的基礎上，進行二次批注的訓練。這一課時我主要設計了兩個教學內(nèi)容：
一，聽讀導入新課。
通過聽讀最后一段話，訓練學生的聽讀能力，同時為精讀課文重點段做準備。因為這篇課文篇幅長，在文中表現(xiàn)青海高原這株柳樹神奇而令人望而生畏的語句有多處。如果一一交流，一節(jié)課的時間肯定不夠，為了更好地落實二次批注的訓練，我們在聽讀的基礎上構建了青海高原這株柳樹是怎樣在與環(huán)境的抗爭中沒有抱怨，沒有畏怯成為了一株神奇而令人望而生畏的柳樹的 這個話題，縮小了學習內(nèi)容的范圍。
二，匯報交流，進行二次批注。
葉圣陶老先生老早就主張要把閱讀過程處理成學生獨立閱讀和師生集體閱讀相互結(jié)合的過程。他認為精讀一篇課文，可以分為預習報告與討論練習三個階段，并提出預習是訓練閱讀最重要的階段。葉老說：上課做什么呢 在學生是報告和討論，不再是一味地聽講；在老師是指導和訂正，不再是一味講解。所以我在學生初讀課文的基礎上布置學生再次反復認真讀課文，在自己認為關鍵的語句處批注自己的感悟。在課堂上組織學生交流自己的讀書感悟。學生在預習時的感悟可能思維的深度和廣度不夠，所以我以一處語例為例，指導學生在讀中進行多角度的感悟交流，并進行二次批注，把自己新的感悟到和受到的啟發(fā)批注出來。
在此基礎上，再以一語例指導學生在課堂上，在同學的交流中運用所學的方法，抓住提示思維的關鍵詞語一邊聽一邊批注。
設計方案 篇8
一、建立垃圾處理管理體系
進一步理順關系，明確職責分工，實行屬地管理，建立一個由“縣農(nóng)工部牽頭、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地管理、各部門分線負責”的城鄉(xiāng)一體化垃圾處理管理體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣委辦公室、縣政府辦公室吉辦字[20xx]103號關于印發(fā)縣20xx年農(nóng)村清潔工程實施意見的通知文件精神完善垃圾收集體系，完善環(huán)衛(wèi)收集設施建設，建立健全農(nóng)村清潔工程長效管理機制。做好所轄范圍內(nèi)的保潔和垃圾清運工作制度的制定、落實、監(jiān)督和管理工作，并因地制宜地落實好建筑垃圾、生產(chǎn)垃圾處置機制。
二、完善垃圾收集設施
根據(jù)我縣地理位置情況和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾實際產(chǎn)生量，分三個點布局建設垃圾壓縮站集中收集點，分別為中路片的鎮(zhèn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責每日對農(nóng)村垃圾進行收集后集中進行壓縮，未建設壓縮站的鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取就近原則運送到小城鎮(zhèn)生活垃圾壓縮站進行壓縮，由縣環(huán)衛(wèi)所定期集中收集到縣垃圾處理場處理。
三、落實責任分工
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責環(huán)衛(wèi)隊伍建設和環(huán)衛(wèi)設施建設。建立健全農(nóng)村清潔工程長效管理機制。負責轄區(qū)生活垃圾壓縮站和中轉(zhuǎn)站建設選址和土建工程的具體實施；負責協(xié)助有關部門落實設備安裝及其他配套建設任務，負責做好項目申報和檢查驗收工作；負責做好生活垃圾壓縮站的日常管理和維護工作；負責生活垃圾的集中收集。
1、縣城管局負責全縣環(huán)衛(wèi)工作的業(yè)務指導和監(jiān)察檢查；負責壓縮設備和專用車輛的統(tǒng)一采購和配置。
2、縣環(huán)衛(wèi)所為業(yè)務管理單位，負責生活垃圾壓縮站和中轉(zhuǎn)站建設和管理的業(yè)務指導，負責對小城鎮(zhèn)生活垃圾壓縮站垃圾集中運送處理。
四、時間要求
1、20xx年10月底前完成、鎮(zhèn)、中轉(zhuǎn)站建設任務。
2、20xx年12月底前完成鎮(zhèn)生活垃圾壓縮站基礎工程建設。
3、20xx年2月底前完成壓縮設備和專用車輛的統(tǒng)一采購和配置。
4、20xx年5月底前完成設備安裝調(diào)試和技術人員培訓等工作。
5、20xx年6月開始試運行。
6、12月前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按縣委辦公室、縣政府辦公室吉辦字[20xx]103號關于印發(fā)縣20xx年農(nóng)村清潔工程實施意見的通知文件精神完善垃圾收集體系。
垃圾處理實行收費制度，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照縣物價局批準的收取標準，具體金額參照物價局的收費標準。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以面向村居民收取垃圾處理費。，縣環(huán)衛(wèi)所按照每車次收取，縣財政每年補助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)萬，農(nóng)村生活垃圾集中收集處置工作是一項系統(tǒng)工程，面廣量大，各部門要充分運用多種渠道積極向上爭取農(nóng)村環(huán)境保護、污染整治、村莊整治、河道保潔等方面的資金補助，加大對垃圾集中收集處理工作的扶持力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管理區(qū)要發(fā)動各基層組織、企事業(yè)單位、工商業(yè)主等積極履行各自的保潔義務，本著多扔垃圾多收費的原則，收取合理的`垃圾清運費用，用以彌補農(nóng)村生活垃圾集中處置費用的不足。
（一）加強領導
鎮(zhèn)政府要高度重視，把城鄉(xiāng)生活垃圾收運處理一體化工作作為新農(nóng)村建設的一項重要工作，作為加快城鄉(xiāng)一體化步伐的重要措施，作為為群眾辦實事、辦好事的具體行動，政府主要領導要親自抓，完善制度，制定具體管理辦法，層層落實責任、落實措施、落實資金，推動試點工作的開展。要及時總結(jié)經(jīng)驗，逐步推開，建立起覆蓋縣、鎮(zhèn)、村三級的生活垃圾收集、清運、處理網(wǎng)絡，實現(xiàn)日產(chǎn)日清、集中收集、統(tǒng)一清運、全部無害化處理。
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縣、鎮(zhèn)、村（居）要廣泛深入宣傳生活垃圾收運處理一體化試點工作的意義，爭取廣大群眾支持和配合，不斷提高單位和村民實行集中收集的主動性。要教育引導群眾養(yǎng)成良好的生活習慣，逐步消除亂倒亂扔生活垃圾的不良行為習慣，促進整體環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的提高。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合自身實際，建立各自的環(huán)衛(wèi)組織和檢查監(jiān)督員隊伍，并配備相應的工作人員，專門負責抓好農(nóng)村垃圾集中收集清運工作的落實、檢查和督促工作，建立健全行之有效的管理制度，加強對農(nóng)村清潔員相關的指導、考核和培訓，使農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生工作真正實行機構、人員、經(jīng)費的三落實，確保農(nóng)村垃圾集中收集處理工作有序進行。
設計方案 篇9
最能在直觀上突出網(wǎng)吧特色的即為網(wǎng)吧的裝修風格。如果忽略了網(wǎng)吧的整體感覺，就會造成環(huán)境不佳，顧客不喜歡，即使費用再低，也不能夠滿足顧客的需求。在激烈的網(wǎng)吧行業(yè)中，獨樹一幟，敢于與別人不同，成為占領市場的方法之一。
一、設計
在網(wǎng)吧的裝修中，您所需要的是一家專門的裝飾設計公司的協(xié)助。應該提前預定好您網(wǎng)吧的桌椅尺寸，辦公室、吧臺的大小，網(wǎng)吧的區(qū)域的規(guī)劃的大概。然后將數(shù)據(jù)交給裝飾設計公司，請設計公司根據(jù)您的意見設計好平面圖、裝飾后的3D效果圖。整體的設計思維應該是以整體環(huán)境和特殊區(qū)域的效果為主。要能夠易于實現(xiàn)。施工中要提前檢查方案的實際效果，避免施工后發(fā)現(xiàn)與當初計劃相差甚遠。
二、區(qū)域設計
現(xiàn)在很多網(wǎng)吧的經(jīng)營模式，都按照消費群體的不同，設立不同檔次的空間。那么在裝修風格上就要將這種分區(qū)經(jīng)營用裝修的手法體現(xiàn)出來。不同的顏色、裝飾風格的多樣化運用等諸多方面進行視覺的分區(qū)。區(qū)域大概可以分為VIP全包間、卡坐、商務區(qū)、游戲區(qū)（對戰(zhàn)區(qū)）、女性專區(qū)（無煙區(qū)）、普通區(qū)和特價區(qū)�？梢愿鶕�(jù)您的規(guī)模和實際情況選擇您所需要的區(qū)域并進行劃分。
1、VIP區(qū)：適合在一、二級消費市場建立。裝修風格主要顧及個人隱私和高檔消費。另外也要遵循公安部門的相關規(guī)定，如不能使用全墻面的設計等。
2、情侶區(qū)：可以設計成簡單的獨立雙人空間，在桌椅、顯示器等配件上營造氛圍，周圍的墻體可以涂刷比較溫馨的色調(diào)或涂鴉上一些藝術畫。
3、商務區(qū)：如果網(wǎng)吧附近公司較多，在網(wǎng)吧分區(qū)中可以考慮開設一個專門的商務區(qū)為網(wǎng)民服務，如視頻會議，商業(yè)談判等，裝修風格要顯的正式，顏色要沉穩(wěn)、大氣，提供相應辦公設備。
4、對戰(zhàn)區(qū)：裝修風格應美觀，大方，顯眼，可以略高于地板。地面可采用裝有燈光的鋼化玻璃結(jié)構。同時配上背投設備用來轉(zhuǎn)播比賽。
5、女性專區(qū)：因網(wǎng)民吸煙者居多，女性對煙味很敏感，同時女性更愿意為享受更好的環(huán)境來付出。所以設立一個環(huán)境幽雅舒適的女性專區(qū)，也是十分有必要的。
6、普通區(qū)&特價區(qū)：按正常的機器擺放即可。普通區(qū)域與其他區(qū)域的比例應為7：3。
三、地面
選擇材料時，應符合實際需求，木質(zhì)地板，適合在特殊區(qū)域，如女性區(qū)等使用。()通常網(wǎng)吧使用的用地板磚就好了，最好使用檔次較高的環(huán)保材料。否則氣味過大也會影響整體網(wǎng)吧的環(huán)境。
四、天花板
如果環(huán)境過大。天花板則可采用噴涂為黑色，再加以局部吊頂，既能體現(xiàn)出網(wǎng)吧的燈光效果，又能體現(xiàn)出網(wǎng)吧的文化和藝術氛圍。
五、燈光
燈光要配合整個網(wǎng)吧的氛圍來裝飾。分為主照明光、裝飾燈光、廣告燈箱幾部分。主照明光不宜過亮，掩蓋其他裝飾燈光的效果。在燈光方面可以多借鑒一些成功網(wǎng)吧的案例，或讓裝修設計公司來進行設計。
六、吧臺設計
吧臺是整個網(wǎng)吧的形象的.集中體現(xiàn)。顧客的上機，下機，充值等操作都要經(jīng)過吧臺進行。吧臺的設計風格影響網(wǎng)吧的整體形象。吧臺設計應該符合時代感。另外還有明顯的表現(xiàn)本網(wǎng)吧的LOGO，體現(xiàn)網(wǎng)吧的整體形象。簡潔的吧臺設計往往有非常好的效果。另外還需燈光和裝飾品的配合。
七、布線系統(tǒng)和供電系統(tǒng)
在裝修過程中，布線系統(tǒng)和供電系統(tǒng)也是要考慮到裝修因素中的，前期地面的預留線槽，以及墻面線槽的設計。應該在裝修初期規(guī)劃好。另外還要注意網(wǎng)線與電源線不要同走一線槽，以及電源線路距離網(wǎng)絡線路也應該保持0、5米以上，以免影響網(wǎng)絡的整體性能。另外在選購桌子時，選擇網(wǎng)吧專用的桌，已經(jīng)集成了線槽。如無集成線槽，則可以使用PVC管等材料走線。
設計方案 篇10
一、方案主題：節(jié)能減排進社區(qū)。
二、方案介紹：
加強環(huán)保宣傳，提高學生和社區(qū)居民的環(huán)保意識，在人群中形成一個良好的環(huán)保氛圍。通過活動讓學生和社區(qū)居民認識分類垃圾的重要性，知道生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的'垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。并向市民宣傳，通過宣傳達到讓城市變得更美好。
三、實施步驟：
1、開展“節(jié)能減排”金點子征集活動、“環(huán)保日記”記錄活動，引導學生樹立環(huán)保意識。
2、組織學生學習有關垃圾分類的知識，讓學生知道，在我們?nèi)粘Ｉ钪校划敵蓮U物的垃圾是可以收獲巨大的寶藏的，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，采用分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環(huán)境的保護，又有助于資源的合理利用，實現(xiàn)良性循環(huán)。
3、以小隊的形式，向居委會提出“加強環(huán)保宣傳，提高垃圾分類的意識”的倡議。
四、預期成果：
回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。能使大部分人對環(huán)保有了更深的認識，并在行動上達到環(huán)保目的。
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