實用的設(shè)計方案精華(8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的設(shè)計方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計方案 篇1
一, 市場分析
長期以來,國內(nèi)居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛(wèi)生間"為主要服務(wù)對象的小家電消費很少。據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達37種。據(jù)統(tǒng)計,每年國內(nèi)有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛(wèi)生間"的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊。今后2至3年內(nèi),我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。
對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風(fēng)機兩種。目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,20xx年國內(nèi)銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內(nèi)消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。 浴霸在浴室取暖設(shè)備中占著絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2。6億元,市場分額第一。目前生產(chǎn)浴霸和暖風(fēng)機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或OEM,自主研發(fā)能力不強。
我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風(fēng)機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據(jù)我的調(diào)查,人們對本產(chǎn)品的'印象還是不錯的,市場潛力巨大。 比照浴霸和暖風(fēng)機市場,本產(chǎn)品銷售市場至少在5——10億元以上。 我們完全可以借助專利技術(shù)優(yōu)勢,迅速占領(lǐng)浴室取暖設(shè)備市場,建立自己的品牌和銷售網(wǎng)絡(luò)。 (以上數(shù)據(jù)來源于《消費日報》,中國家用電器協(xié)會)
二,我們的目標(biāo)
我們的目標(biāo)是,在20xx年制出樣品進入市場,發(fā)展地市級以上代理商10—15家,銷售額在200萬元以上,20xx年達到500萬銷售額,20xx年達到20xx萬銷售額,利潤率保持在30%——50%。
三,資金使用
由于本產(chǎn)品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發(fā)等費用投入較大,估計在10—15萬元; 各種認證,許可證,商標(biāo):5萬元; 公司組建,購買相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:10萬元; 房租水電費,人員工資(半年):15萬元; 參加展會,廣告費:10萬元; 小批量生產(chǎn)成本(5000件): 20——25萬元; 周轉(zhuǎn)資金:20萬元。 合計:100萬元。
四,產(chǎn)品成本及盈利分析
為節(jié)省費用,降低投資風(fēng)險,先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買生產(chǎn)設(shè)備。本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關(guān),蒸汽調(diào)解板,底座,密封圈。其中加熱盤7—8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1。5元,開關(guān)0。5元,其余為塑料件,價格15元,另外產(chǎn)品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。 批發(fā)價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。 (以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商,還有向下浮動的可能)
五,銷售前景
目前市場上還沒有同類產(chǎn)品,產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡(luò),進行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過,初步達成銷售意向。
六,合作方案
本專利項目是非職務(wù)發(fā)明,專利權(quán)為個人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。
七,原材料供應(yīng)方案
可外協(xié)生產(chǎn),無特殊要求。
八,本項目的未來
由于本產(chǎn)品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發(fā)了兩款樣品,準(zhǔn)備在明年繼續(xù)推出3—5款新品,隨著產(chǎn)品的升級換代,我們必能牢牢站穩(wěn)市場。
設(shè)計方案 篇2
教學(xué)過程:
一、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,經(jīng)歷估算
1、創(chuàng)設(shè)情境
(1)師:小朋友們,還記得我們的老朋友笑笑和淘氣嗎?
。ㄕn件出示:笑笑:小朋友們,你們好呀!你知道今天我給你們帶來了什么嗎?(出示一個小圈)我要和淘氣進行套圈比賽,你們想看嗎?)小朋友們,你們先猜猜誰會贏?
(2)當(dāng)裁判,觀看比賽,記錄分數(shù)。
(學(xué)生邊看動畫邊記錄)
(3)反饋記錄情況并自評。
2、估算
(1)看著統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù),想想你剛才的猜測對嗎?
請你再來估計一下誰會贏?
(2)你是怎么估計的?把你的方法說給同桌的小朋友聽。
(學(xué)生自由表達,同桌交流)
(3)反饋
生1:第一次淘氣比笑笑多1,第二次笑笑比淘氣多1,而第三次淘氣多,所以淘氣贏了.(同學(xué)評價:覺得他說得怎么樣?)
生2:從30里借1給23前兩次淘氣和笑笑就一樣多了,再看第三次淘氣比笑笑多3所以淘氣贏了.
生3:我發(fā)現(xiàn)第二次淘氣比笑笑成績低,其他兩次都比笑笑高,所以淘氣贏了.
小朋友說得都真不錯!但是你的估計真的.對了嗎?讓我們一起算出他們的總分來驗證一下吧!
二、 驗證猜測,探索算法
1、驗證猜測
。1)拋出問題:三次比賽結(jié)束后,淘氣共得了多少分?
三次比賽結(jié)束后,笑笑共得了多少分?
。2)列出算式并計算,把計算方法寫在統(tǒng)計表下面。
。ㄉ毩⑻剿鞑⒂涗,教師巡視)
(3)揭示課題
生:淘氣97分,笑笑94分,所以淘氣贏了。
生說師板書:淘氣:24+29+44=97笑笑: 23+30+41=94
觀察這個算式跟我們以前學(xué)過有什么不一樣呢?(三個數(shù)連加)
這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,連加。ò鍟n題:連加)
2、探索算法
(1) 小組交流計算方法
(2) 反饋
生1:我是用列豎式的方法;(生板演)
生2:我先用24+29=53 再用53+44=97;
生3:20+20+40=80,4+9+4=17 ,80+17=97;
生4:20+20=40 , 40+40=80 ,4+9=13 ,13+4=17 ,80+17=97;
生5:24+44=68,68+29=97;
生6:24+30=54,54+44=98,98-1=97;
生7:21+29=50,50+44=94,94+3=97;
(3)優(yōu)化算法
師:小朋友們真是太厲害了,想出了這么多的好方法,那你們最喜歡
哪一種呢?以后你們就可以選擇自己喜歡的方法進行計算了!
(4)選擇一種自己喜歡的方法驗證笑笑是不是真的輸給了淘氣?
三、綜合訓(xùn)練
1、小麗前兩次共得了70分,她可能套中了哪兩種動物?
說一說你是怎么估計的?
2、如果小麗三次套中了100分,她可能套中了哪幾種小動物呢?
把小麗的分數(shù)寫在笑笑的下面。
(學(xué)生自由活動,并小組評價,全班反饋)
3、如果套中了兩種動物,最多可以得到多少分?最少只能得多少分?
四、練一練
1、奪星比賽,誰是奪星小能手?( )個星!
。ň氁痪毜1題)同桌當(dāng)小老師互評!
2、搶答比賽?凑l答得多!
40+27+5= (72、62、74) 27+27+8= (32、62、52)
60+9+26= (76、65、95) 9+26+57+1= (81、93、82)
3、挑戰(zhàn)淘氣。
現(xiàn)在你也可以套三次,把你的成績寫在統(tǒng)計表上。
算一算你能不能戰(zhàn)勝淘氣? (學(xué)生獨立完成)
師:誰戰(zhàn)勝淘氣了?(指名回答,師板書)
4、完成練一練第3題。(課件出示表格及圖)
。1)先估計一下,哪年獲得的獎牌多?
。ㄍ澜涣鞴浪惴椒ǎ
。2)獨立完成(1)(2)題,驗證估計是否正確,全班交流反饋。
。3)思想教育。
(4)你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?
五、總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么呢?
六、課外延伸
回家后找好朋友舉行套圈比賽并記錄下來,然后再算一算誰贏了!
設(shè)計方案 篇3
背景:
進入高三,經(jīng)過一段時間和學(xué)生的交流,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動,有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.
設(shè)計思路:
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫,讓學(xué)生展開討論.
二、三位學(xué)生(一位成績好但心理壓力大,一位學(xué)習(xí)很被動,一位成績中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃.
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題,同時回答同學(xué)的心中的疑慮.
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢想.
活動時間:*********班會課
活動地點:教室
活動目的:
。、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三
。病⑹箤W(xué)生認識到集體的力量
活動主持:顧迪
活動過程:
主持人:大家下午好
不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠,如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞).
同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學(xué)認為這個很值得,有同學(xué)認為沒有必要,也有同學(xué)認為要勞逸結(jié)合,既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現(xiàn)夢想的計劃.在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的`心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.
屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項.同學(xué)們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).
主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》,由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,全班合唱.
活動效果:
活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對一些問題達成了共識,一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.
班會點評:
本次主題班會,在班干部策劃下,組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生現(xiàn)身說法,讓學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進步。老師走到了幕后,這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念:老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個“助手”,學(xué)生才是自己成長的主人。
設(shè)計方案 篇4
摘要:通過對公路養(yǎng)護信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)進行需求分析,發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)的流程性非常強,故此系統(tǒng)采用了基于工作流的思想和技術(shù)來進行開發(fā)。文章介紹了工作流的概念,分析了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求和系統(tǒng)框架,介紹了流程屬性,提出了流程考核方法,實現(xiàn)了各流程菜單API,譬如流程的發(fā)起、待辦、在途、退回、移交、掛起等。本系統(tǒng)采用Visual Studio20xx+SQL SERVER20xxR2+Silverlight工具開發(fā)。本文基于某市公路管理署公路養(yǎng)護信息系統(tǒng)的需求,對一般的工作流進行完善和優(yōu)化,提出了一套完整的工作流解決方案。目前該系統(tǒng)已在上海市某公路署公司試運行,實踐表明了該系統(tǒng)的有效性,大大提高了公路養(yǎng)護管理的質(zhì)量與效率。
關(guān)鍵詞:工作流;系統(tǒng)框架;流程考核;流程引擎;流程菜單API;公路養(yǎng)護管理系統(tǒng)
隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,公路養(yǎng)護管理工作朝著無紙化、網(wǎng)絡(luò)化和規(guī)范化的方向發(fā)展,因此,很多公路工程建設(shè)項目實現(xiàn)了信息化的管理。
但是傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)把業(yè)務(wù)過程編碼到應(yīng)用程序中,給后期的維護和升級變更帶來難度。而基于工作流的公路養(yǎng)護管理系統(tǒng)則能將過程邏輯和應(yīng)用邏輯很好的分離開來,這種分離不僅克服了不同系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)不能共享而造成的數(shù)據(jù)冗余問題,而且創(chuàng)建了易于更改和靈活的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),通過修改過程模型來適應(yīng)公路署管理過程的需求變化,改進和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,實現(xiàn)更好的業(yè)務(wù)過程控制,提高業(yè)務(wù)工作效率。針對這些現(xiàn)狀,本文以上海市某公路管理署的公路養(yǎng)護信息系統(tǒng)為例,在工作流的'設(shè)計思想指導(dǎo)下,論述了工作流系統(tǒng)的基本概念,介紹了如何設(shè)計與實現(xiàn)公路養(yǎng)護信息系統(tǒng)。
一、工作流概述
工作流管理聯(lián)盟(WFMC)對工作流的定義是:工作流是一類能夠完全或者部分自動執(zhí)行的經(jīng)營流程,它根據(jù)一系列流程規(guī)則、文檔信息或任務(wù)能夠在不同的執(zhí)行者之間進行傳遞與執(zhí)行。從而實現(xiàn)預(yù)期的業(yè)務(wù)目標(biāo),或者促使該目標(biāo)的實現(xiàn)。工作流包含業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)中的控制流和信息流?刂屏鳑Q定了流程軌跡,即信息在哪些角色之間傳遞及其傳遞順序。信息流就是流轉(zhuǎn)于各部門各角色之間的信息,包括附件、文檔、數(shù)據(jù)、圖片等。工作流將業(yè)務(wù)流程進行分解,得到良好定義的角色、活動以及過程規(guī)則,對流程進行分析、管理以及再造。
二、需求分析
三、系統(tǒng)框架
流程引擎是由流程設(shè)計器和流程解析執(zhí)行器組成。流程設(shè)計器的功能 設(shè)計流程圖、流程運轉(zhuǎn)方向、流程運轉(zhuǎn)條件、流程屬性、節(jié)點屬性、表單與節(jié)點的關(guān)系等。流程解析執(zhí)行器由菜單、工作處理器和工作查看器組成,其功能是讀取流程設(shè)計器所定義的流程信息、按照其定義的規(guī)則運轉(zhuǎn)流程。菜單由發(fā)起、待辦、在途、掛起、查詢等API組成。工作控制按鈕工具欄和表單構(gòu)成了工作處理器。工作查看器顯示所有流程實例的詳細信息和運行情況,由流程軌跡圖和流程日志兩部分組成。
表單引擎是由表單設(shè)計器和表單解析執(zhí)行器組成。表單設(shè)計器是用來定義表單的結(jié)構(gòu),譬如表單的元素以及表單元素之間的業(yè)務(wù)規(guī)則等。表單解析執(zhí)行器的功能是讀取表單設(shè)計器所定義的表單信息,展現(xiàn)表單的元素,解釋并執(zhí)行表單的業(yè)務(wù)邏輯等。其中,流程解析執(zhí)行器和表單解析執(zhí)行器構(gòu)成了工作流的前臺,流程設(shè)計器和表單設(shè)計器構(gòu)成了工作流的后臺。
組織機構(gòu)是用來控制用戶的權(quán)限。在該系統(tǒng)中有5張組織機構(gòu)表:崗位表Port_Station、部門表Port_Dept、人員表Port_Emp、人員崗位表Port_EmpStation、人員部門表Port_EmpDept。每一任務(wù)并不直接分配給某一具體員工,而是分配給某一特定角色,再把角色賦予相關(guān)崗位人員;賦予相應(yīng)角色權(quán)限的員工,可以對業(yè)務(wù)過程中相應(yīng)工作項進行處理、跟蹤、監(jiān)控及催辦。
Server文件夾里是該系統(tǒng)的一些公用類和方法,包括與數(shù)據(jù)庫交互的BP框架的底層類庫、BP框架的控件類庫、流程引擎層類庫。
四、系統(tǒng)實現(xiàn)―流程菜單API
流程菜單就是指系統(tǒng)呈現(xiàn)當(dāng)前用戶能對流程實例進行的操作,包括發(fā)起、待辦、在途、退回、移交、掛起等。本系統(tǒng)采用Visual Studio20xx、SQL SERVER20xxR2、Silverlight工具來進行開發(fā)。
。ǘ┐k
待辦是指等待當(dāng)前登錄人員辦理的任務(wù),這些任務(wù)是系統(tǒng)根據(jù)當(dāng)前登錄人員的No.從數(shù)據(jù)庫查詢出其待辦項集合并將其呈現(xiàn)出來的,按照到達該節(jié)點的時間先后順序排列,單擊一個待處理的工作標(biāo)題,頁面就跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的工作處理器頁面。如果施工隊的一個員工申請了該任務(wù),但是后來發(fā)現(xiàn)自己不能處理,則可以將其從自己的待辦事項中移到任務(wù)池中,那么施工隊的同事便可重新申請該任務(wù)。
。ㄈ┩嘶
如果當(dāng)前節(jié)點發(fā)現(xiàn)任務(wù)出現(xiàn)錯誤,可以選擇退回節(jié)點,寫出退回原因及更改建議,將其與該任務(wù)一起退回到該流程中的任意節(jié)點。被退回節(jié)點參照退回原因?qū)θ蝿?wù)進行重新處理,然后任務(wù)按原路返回。
譬如,“開(竣)工報告”流程中,有四個節(jié)點,依次是施工監(jiān)理、施工隊、投資監(jiān)理、建設(shè)單位,如果建設(shè)單位發(fā)現(xiàn)錯誤并要退回給施工監(jiān)理,則書寫退回原因及更改建議,將其與該任務(wù)一起退回給施工監(jiān)理。退回成功后,該任務(wù)從建設(shè)單位的待辦菜單中轉(zhuǎn)移到施工監(jiān)理的待辦菜單,施工監(jiān)理根據(jù)建設(shè)單位的意見重新處理該任務(wù),然后發(fā)送,任務(wù)會按原路返回,直接發(fā)送給建設(shè)單位,而不經(jīng)過施工隊和投資監(jiān)理,建設(shè)單位便可對其進行進一步的處理再發(fā)送。
。ㄋ模┮平、掛起
如果當(dāng)前登錄人員無法處理自己待辦菜單的某項工作,或者因為公司人員變動需要將該工作移交給其他員工去處理,這個過程就是工作的移交。執(zhí)行移交后,該任務(wù)從當(dāng)前人員的待辦菜單轉(zhuǎn)移到被移交人的待辦菜單,被移交人處理好任務(wù)后,將其發(fā)送給流程的下個節(jié)點。
一個任務(wù)由于一些情況,需要被擱置一段時間再被處理,這就是掛起操作。掛起之后,該任務(wù)就從該員工的待辦列表中轉(zhuǎn)移到掛起列表。譬如某個任務(wù)A中需要其他任務(wù)B的某個數(shù)據(jù),但是任務(wù)B還沒被處理結(jié)束,此時就需要將A任務(wù)掛起,待任務(wù)B被執(zhí)行結(jié)束后,再將任務(wù)A取消掛起,重新處理任務(wù)A。
五、結(jié)語
采用工作流思想,設(shè)計與實現(xiàn)了公路養(yǎng)護系統(tǒng)。系統(tǒng)研究的關(guān)鍵點在于系統(tǒng)框架的提出、流程屬性、流程考核、各流程菜單API,如發(fā)起、待辦、在途、退回、移交、掛起的實現(xiàn)。該系統(tǒng)使公路署管理工作朝著無紙化、網(wǎng)絡(luò)化、和規(guī)范化方向發(fā)展,使之具有一定的智能型。該系統(tǒng)經(jīng)過上海市某公路管理署進行試運行,取得了良好的效果,提高了公路養(yǎng)護管理的質(zhì)量與效率。
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設(shè)計方案 篇5
第一章 總論
1.1 申請項目概述
1.1.1 項目名稱及承辦單位
項目名稱:生態(tài)畜牧養(yǎng)殖示范園項目
項目承擔(dān)單位:嵐皋縣金松畜牧發(fā)展有限公司
建設(shè)地點:嵐皋縣城關(guān)鎮(zhèn)方埡村六組(唐家梁)
建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模:本項目將依托項目區(qū)適宜發(fā)展生態(tài)畜牧養(yǎng)殖的自然條件和喂養(yǎng)牲畜的飼料資源優(yōu)勢,按照高起點、高水平、高效益的原則,采取現(xiàn)代化、規(guī);、標(biāo)準(zhǔn)化的'管理手段,逐步形成畜牧養(yǎng)殖、良種繁殖為一體的經(jīng)營模式,建立穩(wěn)定的生豬良種繁育和商品豬供給的養(yǎng)殖基地,建設(shè)豬舍 12 棟,飼料庫 400平方米。項目建成后形成年出欄12000 頭三元商品豬,飼養(yǎng)純種母豬1000 頭,純種公豬50頭,年產(chǎn)二元種豬8000 頭,建畜牧草基地1000畝。
1.1.2 項目背景
生態(tài)畜牧養(yǎng)殖業(yè)是省、市“十一五”規(guī)劃中重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè):畜牧業(yè)是陜西省委、省政府確定的“十一五”期間重點發(fā)展的六大特色產(chǎn)業(yè)之一!笆晃濉逼陂g,我省將大力提高畜牧綜合生產(chǎn)能力,促進畜牧業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,把陜西建成西部畜牧強省,根據(jù)我省的實地情況,確定了“南豬、北羊、關(guān)中!钡漠a(chǎn)業(yè)化發(fā)展格局。未來 5 年,陜西畜牧業(yè)將在增加總量,擴大規(guī)模、提高質(zhì)量上狠下功夫。確保畜產(chǎn)品安全,積極實施名牌戰(zhàn)略、提高畜總量。
設(shè)計方案 篇6
1企業(yè)薪酬策略的制定
企業(yè)薪酬策略的制定,對后續(xù)環(huán)節(jié)起著非常重要的指導(dǎo)作用。企業(yè)薪酬策略的制定應(yīng)包括水平策略和結(jié)構(gòu)策略兩個方面。這個階段的主要工作是編寫薪酬政策方面的文件,為后續(xù)環(huán)節(jié)提供原則和方向。
1.1薪酬水平策略
薪酬的水平策略主要是制定企業(yè)相對于當(dāng)?shù)厥袌鲂匠晷星楹透偁帉κ中匠晁降钠髽I(yè)自身薪酬水平策略。薪酬水平策略主要有:
(1)市場領(lǐng)先策略。采用這種薪酬策略的企業(yè),其薪酬水平在同行業(yè)中一般處于領(lǐng)先地位。
(2)市場跟隨策略。采用這種策略的企業(yè),一般都建立或找準(zhǔn)了自己的標(biāo)桿企業(yè),企業(yè)的經(jīng)營與管理模式都向標(biāo)桿企業(yè)看齊,保證同樣的薪酬水平跟標(biāo)桿企業(yè)相差不多。
(3)成本導(dǎo)向策略。又叫落后薪酬水平策略,采用這種薪酬水平的企業(yè)一般實行注重的是成本領(lǐng)先,即企業(yè)在制定薪酬水平策略時不考慮市場和競爭對手的薪酬水平,只考慮盡可能地節(jié)約企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的成本,這種企業(yè)的薪酬水平一般比較低。
(4)混合薪酬策略。就是在企業(yè)中針對不同的部門、不同的崗位、不同的人才,采用不同的薪酬策略。
1.2薪酬結(jié)構(gòu)策略
薪酬結(jié)構(gòu)主要是指企業(yè)總體薪酬所包含的固定部分薪酬(主要指基本工資)和浮動部分薪酬(主要指獎金和薪酬薪酬)所占的比例。薪酬結(jié)構(gòu)策略主要包括有:
(1)高彈性薪酬模式。是一種激勵性很強的薪酬模型,浮動薪酬是薪酬結(jié)構(gòu)的主要組成部分,薪酬中固定部分比例比較低,而浮動部分比例比較高。這種薪酬模型,員工獲得的薪酬完全依賴于工作薪酬的好壞。
(2)高穩(wěn)定薪酬模式。是一種穩(wěn)定性較強的薪酬模型,基本薪酬是薪酬結(jié)構(gòu)的主要組成部分,浮動薪酬等處于非常次要的地位,員工收入非常穩(wěn)定,幾乎不用努力就能獲得全額的薪酬。
(3)調(diào)和型薪酬模式。是一種既有激勵性又有穩(wěn)定性的薪酬模型,浮動薪酬和基本薪酬各占一定的比例。當(dāng)比例變化時,這種薪酬模型可以演變?yōu)橐约顬橹鞯哪P?也可以演變?yōu)橐苑(wěn)定為主的薪酬模型。
此外,企業(yè)在薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計時,還可以選擇混合型薪酬結(jié)構(gòu)策略。這種策略的特點是針對不同的崗位、不同人才的特點選擇不同的薪酬結(jié)構(gòu)策略,如對嚴格要求自己、積極上進、喜歡接受挑戰(zhàn)的員工可以采用高彈性的薪酬模型,對老老實實做事、追求工作和生活穩(wěn)定的員工可以采用高穩(wěn)定型的薪酬模型。
1.3、策略因素
薪酬策略因素主要包括戰(zhàn)略發(fā)展階段、文化、市場和價值等因素。
(1)戰(zhàn)略與發(fā)展階段因素。企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計必須與企業(yè)自身的發(fā)展階段和戰(zhàn)略導(dǎo)向原則相一致,不同的階段對薪酬策略要求是不一樣的。
(2)文化因素。主要是指企業(yè)工作所倡導(dǎo)的文化氛圍,一般包括功能型文化、流程型文化、時效型文化和網(wǎng)絡(luò)型文化。
(3)市場競爭因素。包括市場薪酬水平、市場人才供給與需求情況、競爭對手的薪酬政策與薪酬水平、市場特點與競爭態(tài)勢等。
(4)價值因素。指企業(yè)必須支付薪酬的因素,一般包括崗位、知識能力和薪酬三大因素。
2企業(yè)薪酬設(shè)計原則
企業(yè)薪酬體系的設(shè)計應(yīng)遵循一定的原則,這些原則包括戰(zhàn)略導(dǎo)向,經(jīng)濟性,員工價值,激勵作用,相對公平、外部競爭、團隊原則、隱性原則、雙贏原則等。
(1)戰(zhàn)略導(dǎo)向原則。戰(zhàn)略導(dǎo)向原則強調(diào)企業(yè)設(shè)計薪酬時必須從企業(yè)戰(zhàn)略的高度分析,制定的薪酬政體系時應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略要求。
(2)經(jīng)濟性原則。薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的經(jīng)濟性原則強調(diào)企業(yè)設(shè)計薪酬時必須充分考慮企業(yè)自身發(fā)展的特點和支付能力。
(3)激勵作用原則。激勵作用原則就是強調(diào)企業(yè)在設(shè)計薪酬時必須充分考慮薪酬的效果。企業(yè)在設(shè)計薪酬管理制度時,要考慮多種因素來確定薪酬的結(jié)構(gòu)及發(fā)放方式。
(4)外部競爭性原則。外部競爭性原則強調(diào)企業(yè)在設(shè)計薪酬管理制度時必須考慮到同行業(yè)競爭對手的薪酬水平,保證企業(yè)的薪酬在市場上具有一定的競爭力,這樣才能夠在最大限度上吸引和留住企業(yè)發(fā)展所需要的關(guān)鍵人才。
(5)團隊原則。在合作性企業(yè)中,人員能夠認識到只有通過團隊協(xié)作,自己才能獲益。盡管從激勵效果看,團隊獎勵比個人獎勵效果要弱些,但為促進團隊成員的相互合作,防止員工間工資差距過大,導(dǎo)致部分員工的心態(tài)不平衡,有必要建立團隊獎勵計劃。
(6)雙贏原則。員工和企業(yè)都有其固定的目標(biāo)取向。就薪酬而言,員工希望獲取高報酬來體現(xiàn)自己的價值,企業(yè)希望有效利用資源和降低成本,以“較小的投入獲得較大的回報”。
3企業(yè)薪酬崗位設(shè)計
崗位設(shè)計是在企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)上,將總?cè)蝿?wù)或工作總目標(biāo)合理分解、排序、形成員工責(zé)任和任務(wù),再將這些責(zé)任和任務(wù)進行分類、整理、確立相應(yīng)崗位,同時明確該崗位在組織中與其他崗位的關(guān)系,從事這些崗位的'人員應(yīng)具備那些基本條件,以有利于整個組織順利有效的運轉(zhuǎn)。
4企業(yè)薪酬崗位評價及方法
崗位評價是在崗位分析和描述的基礎(chǔ)上,對崗位本身所具有的特性,如崗位對企業(yè)的影響程度、職責(zé)范圍、任職條件、環(huán)境條件、勞動強度等要素進行綜合評價,以確定本崗位在企業(yè)中相對價值的一個過程。在崗位評價中,一是要真實、客觀地反映崗位的相對價值,而不是絕對價值;二是要科學(xué)、客觀、合理地運用技術(shù)手段進行評價,反映崗位的內(nèi)在價值;三是對崗位對應(yīng)的工作性質(zhì)所發(fā)生的變化做出相應(yīng)反應(yīng);四是對其他崗位的人事管理關(guān)系劃分清晰。對崗位評價的數(shù)學(xué)模型有許多,但如何確定各評價指標(biāo)的權(quán)重而又消除過多的人為影響因素,是綜合評價研究的一個重要內(nèi)容。崗位評價方法主要有以下幾種:
(1)排序定級法。由評價人員根據(jù)各崗位的重要程度進行分析判斷,根據(jù)崗位相對價值的大小按照升序或降序來確定崗位等級。
(2)分類法。也稱分級法或套級法。即事先建立起一個等級序列,為各個等級設(shè)定明確的標(biāo)準(zhǔn),明確本等級崗位的難易程度和職責(zé)要求,然后將各崗位與標(biāo)準(zhǔn)進行對比分析,將其歸并歸入相符合的等級的過程。
(3)因素比較法(層次分析法)。是同時確定崗位評價與崗位工資的方法,可作為是對排序法的一種改進。
5薪酬調(diào)查
薪酬調(diào)查主要解決的是薪酬外部競爭性的問題,以使員工在將自己投入與產(chǎn)出比值橫向比較時感到公平。其調(diào)查的主要內(nèi)容是本行業(yè)、本地區(qū),尤其是主要競爭對手的薪酬況狀。資料來源可以是公開的統(tǒng)計資料,也可以是抽樣采訪、問卷調(diào)查或者是招聘信息等。
6薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計實際上是薪酬內(nèi)部一致性與外部競爭性平衡的結(jié)果。一個完整的薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:薪酬的等級數(shù)量、同一薪酬等級內(nèi)部薪酬變動的范圍(最高值、中間值、最低值)、相鄰崗、各薪酬等級之間的交叉與重疊關(guān)系。通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,可以將企業(yè)內(nèi)部所有崗位的評價點值按照統(tǒng)一原則轉(zhuǎn)化為實際薪酬值。
7薪酬制度的實施
根據(jù)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計所制定的薪酬結(jié)構(gòu),制定與其配套的薪酬制度,一并推廣執(zhí)行。實施時要注意企業(yè)和職工的承受能力以及特殊人群的心態(tài),要以積極穩(wěn)妥的方式,加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,切實做好思想政治工作和舊薪酬制度的平穩(wěn)過渡。
設(shè)計方案 篇7
一、活動目的:
對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
二、活動對象:
活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題:
在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多VCD的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分,應(yīng)該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。
四、活動方式:
這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自己的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風(fēng)險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。
五、活動時間和地點:
促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍,選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買,很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式:
一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備分三塊,
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗方案
在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點,也無交叉點。誰負責(zé)與政府、媒體的溝通?誰負責(zé)文案寫作?誰負責(zé)現(xiàn)場管理?誰負責(zé)禮品發(fā)放?誰負責(zé)顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。
在物資準(zhǔn)備方面,要事無巨細,大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點,確保萬無一失,否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。
尤為重要的是,由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進行必要的`試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。
八、中期操作:
中期操作主要是活動紀(jì)律和現(xiàn)場控制。
紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中對應(yīng)對參與活動人員各方面紀(jì)律作出細致的規(guī)定。
現(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理。
同時,在實施方案過程中,應(yīng)及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調(diào)整,保持對促銷方案的控制。
九、后期延續(xù)
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手,即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預(yù)算:
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當(dāng)年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預(yù)算,直到活動開展后,才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動,僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、意外防范:
每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準(zhǔn)備。
十二、效果預(yù)估:
預(yù)測這次活動會達到什么樣的效果,以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較,從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。
以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架,在實際操作中,應(yīng)大膽想象,小心求證,進行分析比較和優(yōu)化組合,以實現(xiàn)最佳效益。
有了一份有說服力和操作性強的的活動方案,才能讓公司支持你的方案,也才能確保方案得到完美的執(zhí)行,使促銷活動起到四兩撥千金的效果。
設(shè)計方案 篇8
活動準(zhǔn)備:
1、顏色、粗細、長短不同的電線若干。
2、透明膠帶、橡皮泥、水彩筆或油畫棒,紙或空白墻壁一面。
活動過程:
1、討論:你見過那些彎彎曲曲的東西?邊講邊用手勢表現(xiàn)出來。
2、 出示一根廢舊電線。
師:在前一節(jié)課中小朋友們用電線制作了很多的造型,而都沒有保存下來,電線寶寶告訴我,它想請中二班的小朋友運用你們的繪畫本領(lǐng)為它來做一幅畫,讓更多的人來欣賞它,你們愿意幫助它嗎?老師在這里可要提醒小朋友,不能去彎折家中電器上的電線,要注意安全。
3、講解制作電線造型畫的方法。
(1)構(gòu)思繪畫內(nèi)容
(2)選擇要用的電線進行創(chuàng)作。
(3)把電線造型用膠帶固定在紙上。
(4)適當(dāng)?shù)?進行添畫以豐富畫面的內(nèi)容。
4、幼兒自由結(jié)伴講述自己的作品。
計設(shè)意圖:
在主題活動《彎彎繞繞》開展以后,孩子們了解在現(xiàn)實生活中,絕大多數(shù)物體都以一定的形態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前,同時,他們也發(fā)現(xiàn)了彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又有人們的刻意創(chuàng)造,這種富有變化的形態(tài),使幼兒產(chǎn)生了極大的興趣,他們都急切的想表現(xiàn)出來,怎樣來滿足他們的創(chuàng)作欲望呢?
在《自由自在的電線》活動中,小朋友玩得意猶未盡,我發(fā)現(xiàn),電線既有一定的剛性又柔軟易曲折,是彎折造型的好材料。由于我班是園內(nèi)的美術(shù)科研班,因此,在這一個生成活動中,我結(jié)合電線本身的特點,以造型畫的形式,幫助、支持幼兒自由、充分地表達內(nèi)心圖景,進一步深化這一主題活動的主旨。
家長工作:
1、與孩子一起尋找生活中有彎曲特點的物體。
2、填寫尋找彎彎、曲曲的調(diào)查表。
活動目標(biāo):
1、彎折電線,大膽進行創(chuàng)造性的造型。
2、把創(chuàng)作的電線造型固定在紙上或墻壁上,在進行適當(dāng)?shù)奶懋嫛?/p>
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