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感恩主題教育班會活動設計方案

時間:2023-01-12 13:13:54 設計方案 我要投稿

感恩主題教育班會活動設計方案5篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的感恩主題教育班會活動設計方案,歡迎閱讀與收藏。

感恩主題教育班會活動設計方案5篇

感恩主題教育班會活動設計方案1

  教學目標:

  1、調(diào)節(jié)學生心態(tài),為新學期學習做好思想工作

  2、結(jié)合班級實際情況,進行日常管理、行規(guī)、學習等方面的教育;

  3、增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。

  教學重點、難點:

  增強信心,激發(fā)班級榮譽感、自我約束感。

  教學過程:

  一、祝賀大家:我們是二年級的學生了!

  意味著:我們在小學的生活又開始了

  想想:對自己前面一年在小學的表現(xiàn)滿意嗎?

  學生可以講講自己小學一年的收獲和不足

  二、不留遺憾,爭取做的自己

  調(diào)整心態(tài):從寒假模式→上學模式

  良好的開始是成功的一半

  三、成功需要目標,更需要好的計劃

  目標:明確你的方向

  好的計劃:是實現(xiàn)目標的前提

  布置任務:對本學期制定一個切實可行的計劃

  四、成績不好,找到原因了嗎?

  你是不是預習要學的功課?

  你上課時,注意力是否集中?

  你學習過的功課,是不是加以復習?

  你是否喜歡回答老師的問題?

  你早讀、午休是否自覺?

  你是否按時完成作業(yè)?

  試著幫助孩子認識自己的學習狀態(tài)。以便對癥下藥。

  五、我們的進步和存在的問題

  四項競賽:持續(xù)進步中

  1、儀表:小黃帽、紅領巾、校牌、校服

  2、兩操:廣播操、眼保健操

  3、學習:早讀、午自修

  4、衛(wèi)生:打掃、保持

  進步是明顯的,問題是突出的。可以請扣分最多的學生談談想法。

  六、安全問題無小事

  誰知道我們學過哪些安全問題知識?

  暑假里有沒有做有違安全問題的事情?

  接下來,我們還要關注哪些安全問題?

  交通安全

  學校安全

  防火安全

  用電安全

  游泳活動中的安全

  法制教育

  在教室內(nèi)外活動應怎樣注意安全

  七、我們的口號

  自尊!

  自律!

  自信!

  自強!

  口號最能團結(jié)集體,應該大聲喊出來!

感恩主題教育班會活動設計方案2

  活動目的:

  1、情感目標:

  通過本次主題班會,以提高學生對責任問題的認知能力、自我教育能力和實踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎。

  2、認知目標:

  通過本次主題班會,使學生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應盡的責任行為,增強學生集體觀念和主人翁責任意識,建立團結(jié)友愛、積極進取的班集體。

  活動準備:

  1、先在同學中間征集有關“責任”的主題班會標題,從中選出的主題班會標題(以學生選出的主題標題為準);

  2、在學生中選出主題班會的主持人;

  3、讓學生收集有關責任的事例和名人名言;

  4、主持人準備“最美司機吳斌”的感人事跡;

  5、詩歌朗誦;

  6、動員全體同學圍繞主題做好發(fā)言準備。

  活動流程:

  一、導入(以最美司機吳斌的感人故事引入“責任”)

  二、主題:責任與我們同行

  1、大事小事顯責任(初步了解責任的范圍)

  (1)請學生交流自己搜集的有關責任的事例,引出何謂“責任”。

 。2)什么是責任?

  2、名家名言說責任(感受責任)

  ……

  3、七嘴八舌談責任——“如何肩負起自己的責任?”(學生討論,代表發(fā)言)

 。1)對自己負責:

 。2)對家庭負責

 。3)對他人和集體負責:

 。4)對社會與國家負責

  4、實際行動盡責任(中學生守則)

  從身邊的小事做起,切實地培養(yǎng)責任心。

 。1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨,努力學習,準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。

 。2)遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。

 。3)熱愛集體,愛護公物,不做對人民有害的事。

  (4)按時完成作業(yè),無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。

 。5)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

  (6)尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。

 。7)體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。

  三、總結(jié)

  詩歌朗誦:略

  結(jié)束語:

  水因為有了岸的約束,才會優(yōu)美地匯成河流。

  責任對于人就像水有了岸一樣。責任是承擔憂患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責任不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己更美麗、更高尚。

  同學們,你們是祖國的未來,你們的道路任重而道遠,唯有樹立責任意識,讓責任與我們同行,你們才能取得更大的進步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個有責任感的人!腳踏實地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!

感恩主題教育班會活動設計方案3

  活動主題:文明禮貌伴我行

  活動目的:

  通過此次班會活動,使學生對文明習慣有更明確的認識,在日常生活中養(yǎng)成文明習慣,清除不文明行為,爭做文明禮貌好學生。

  活動過程:

  一、多媒體介入,導入新課。

  多媒體放映幾個反映不文明行為的場景,讓學生評論。

  介紹一些常用的文明禮貌用語。

  二、我們身邊的文明禮貌。(如何做一名文明禮貌好學生)

  1、個人文明禮貌:

 。1)儀表文明:衛(wèi)生習慣、服裝干凈等。

 。2)語言文明:第一是對人要有禮貌。如聲音大小適宜、語調(diào)平和等。第二是要用敬語。如請、謝謝、對不起等。

 。3)儀態(tài)舉止文明:如站姿、坐姿等。

  2、見面要注意文明禮貌:

  見面時要主動與長輩、老師打招呼。

  3、公共禮儀:

  在公共場合不要大聲喧嘩,不要搶座位,不損壞公物等。

  三、實踐活動。

 。1)當你想向同學借東西時,你該怎么說?

 。2)如果你不小心碰掉了同學的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?

 。3)如果在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦?

  活動總結(jié):

  今天的班會讓我們學到了很多文明禮儀的知識,老師也希望同學們在平時的學生生活中從自我做起,從身邊的小事做起,講文明、講禮貌,真正做一個文明的好學生。

感恩主題教育班會活動設計方案4

  一、主題分析

  從小學升入中學,同學們除了要妥善解決學習方法的更新問題,還要努力適應中學生行為規(guī)范。為了幫助預備新生更好地融入初中學習生活,使他們順利度過適應期,本次主題班會以《我與規(guī)范同行》為切入點,通過知識問答、觀看小品、討論總結(jié),使同學們在輕松的氛圍中得到教育和啟迪,并引發(fā)對自己所面臨問題的思考,從而得出須努力的目標以及該怎樣做,使自己盡快成為合格、優(yōu)秀的中學生。

  二、活動目標

  1、運用理論知識分析、判斷、解決生活學習中遇到的問題。

  2、通過討論假設的人物,總結(jié)正確的行為規(guī)范。

  3、以談話方式確定努力目標以及行動的'動力。

  三、重點與難點

  1、選擇有代表性的古今人物故事

  2、學會分析生活中同學們?nèi)菀缀雎缘男袨橐?guī)范細節(jié)

  3、對中學生行為規(guī)范的認識達成共識,并付諸行動。

  四、活動方法

  知識問答、講故事、表演小品、討論糾錯

  五、活動準備

  1、搜集知識問答的資料、整理故事、排練小品、學唱歌曲:《我怎樣長大》

  《DringlBells》、學習各種旗幟(國旗、軍旗、少先隊旗等)9人

  2、熟讀《中學生行為規(guī)范手冊》

  六、活動過程

  1、開始

  主持人:今年9月,我們從小學順利升學,成為一名城東中學的學生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。但同時,我們的學習任務也比以前重,父母的叮囑增加了,課文的內(nèi)容加深了,我們需要掌握、應用的知識也變多了,在我們忙于應對這些看得見,感覺得到的變化的時候,我們有沒有想過,我們應該怎樣做,才能成為合格、優(yōu)秀的中學生呢?我們只有行為規(guī)范了,才能做堂堂正正的人,才能在學習生活中以正確的要求來約束自己,使自己盡快地長大。大家說對嗎?(眾答:對。)今天我們就來討論一下中學生行為規(guī)范。

  主持人:預備(1)班《我與規(guī)范同行》主題班會,現(xiàn)在開始。

  我們從小的愿望就是快快長大,那么我們該怎樣做才能長得快、長得好呢?都說我們是祖國的未來,社會的棟梁,我們所肩負的是祖國、家長、老師及所有關心我們的長輩的期望,我們要做到最棒,!讓我們先一起來唱一首歌《我怎樣長大》。

  附歌詞:我怎樣長大

  小樹問藍天,我怎樣才能長大,

  藍天小盈盈,她輕輕來回答。

  不怕風吹,不怕雨打,

  經(jīng)過春、夏、秋、冬,

  這樣就會長大。

  不怕風吹,不怕雨打,

  經(jīng)過春、夏、秋、冬,

  這樣就會長大。

  2、過程

  主持人:說規(guī)范,談規(guī)范,行為規(guī)范你知道多少呢?我們來個知識竟賽吧。每個小組為一個參賽隊,答題方式是搶答,每答對一題就會得到一張卡片,最后卡片最多的小組就是冠軍。大家準備好了嗎?

  請看屏幕,

  第一題:中學生行為規(guī)范共有幾條?(4O條)

  第二題:中學生行為規(guī)范分為哪幾部分?

  (自尊自愛,注重儀表;真誠友愛,禮貌待人;遵規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德)

  第三題:這是一面什么旗?(國旗)

  第四題:這是一面什么旗?(少先隊旗)

  第五題:這是一面什么旗?(團旗)

  第六題:這是一面什么旗?(黨旗)

  第七題:這是一面什么旗?(軍旗)

  第八題:中華人民共和國國歌是:(義勇軍進行曲)

  第九題:中華人民共和國國徽中間和周圍分別是:

 。ㄖ虚g是五星照耀下的星星,周圍是谷穗和齒輪)

  第十題:我們提倡的“五愛”具體指哪幾方面?

 。◥圩鎳、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)

  第十一題:《公民道德建設實施綱要》

  中公民道德規(guī)范指哪些?(愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻)

  第十二題:你能說出((全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的內(nèi)容嗎?(要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息、要誠實友好交流不侮辱欺詐他人、要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友、要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序、要有益身心健康不沉溺虛擬空間)

  第十三題:市民“七不”規(guī)范你知道嗎?

 。ú浑S地吐痰、不亂扔垃圾、不破壞綠化、不損壞公物、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話)

  第十四題:上、下樓梯應該靠哪個方向走,左還是右?(右)

  第十五題:過馬路我們應該“一停、二看、三通過”,其中的“看”應該怎樣看呢?(向左一向右一向左)

  主持人:知識競賽結(jié)束了,我們來看看哪個小組得冠軍,是第3組,我們祝賀他們,讓我們?yōu)樗麄兂赘瑁骸禗ringleBellS》

  主持人:古今中外有許多名人義士給我們留下了流傳四方的佳話故事,每個同學、都有非常喜歡的人或故事,接下來我們請同學們來講一講給你啟發(fā)或者深刻印象的故事。(孔融見客、讓梨、徐匯區(qū)某小學生敬老的故事等)

  主持人:這些故事都非常好,我相信大家一定很受教育。那么我們生活中的故事,大家知道嗎?請看小品:《同學小明》

 。ㄇ楣(jié)概述:睡懶覺、整理書包、戴紅領巾等生活小事不自理、不吃早飯、向父母亂要零用錢)主持人:小明這樣做對嗎?(眾答:不對)為什么不對?請大家發(fā)表看法。主持人:小明聽了大家的意見,他很后悔,他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。

  ……小明真是好樣的,他知錯能改,值得我們學習,讓我們給他掌聲鼓勵!咦,上課了,小明在忙什么?

 。ㄇ楣(jié)概述:上課遲到、課本沒準備好、背誦不完成、準備作弊紙條、上課不專心聽講、不能回答問題、做小動作影響他人上課)主持人:小明又調(diào)皮了,他這樣做肯定不對,大家能告訴他為什么不對嗎?小明上次能改過缺點,這次我相信他也能做到,大家相信嗎?(眾答:相信。┠俏覀兝^續(xù)看小明的行動吧。

  主持人:小明又能改過來了,我們再次給他掌聲鼓勵。下課了,小明在干嗎呀?(情節(jié)概述:其他同學在踢毽子,小明搗蛋,故意破壞,因此引發(fā)口角,求饒后又提議去嚇唬x,被x威脅報告老師)

  主持人:小明這樣做對嗎?(眾答:不對)為什么不對?請大家發(fā)表看法!

  小明肯定能改過,我們給他一次機會好不好?(繼續(xù)看小品)主持人:小明真的做到了,他還是我們的好同學、好朋友,對不對?我們以掌聲歡迎他的改過自新。剛才看小品的時候,大家都能說出小明錯在哪里,為什么錯。我們的學校是泉州市行為規(guī)范示范學校,作為學校的一份子,我們該怎樣做,才能成為行為規(guī)范示范生呢?請大家先討論5分鐘。(每個小組派代表發(fā)言。)

  3、總結(jié)

  主持人:接下來我們請班主任老師給我們的活動進行點評。

  討論:通過今天的主題班會,你學到了什么?在以后的學習生活中,你有什么打算嗎?

感恩主題教育班會活動設計方案5

  一、時間:

  5月31日星期日

  二、地點:

  六年級二班

  三、班會主題:

  快樂智多星

  四、班會背景:

  次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

  五、班會目的

  1、提前慶祝六一兒童節(jié)

  2、讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

  六、班會準備

  1、謎語,歇后語,數(shù)十條

  2、兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”

  3、帶棍子的牌子abcdef號

  七、班會過程

  1、主持人致詞

  明:同學們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?

  清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

  明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。

  清:就知道吃!當然,我還為大家準備了一些甜甜的糖果。

  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

  清:不可以!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

  明:那好吧!聰明的同學們,我們大家一起來爭當智多星,爭奪糖果,好不好?

  清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

 。ǚ纸M,選代言人)

  明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

  清:請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~

  明:同學們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯!

  清:本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

  明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。一分鐘。答對的,加十分,答錯了不扣分。回答錯誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關解法。

  清:搶答題的規(guī)則一會兒再說,F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

  齊:你們是智多星嗎?

  明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

  《清,計時,將題目寫到黑板上》

  明:回答正確(不對。

 。ㄇ澹簳r間到。請你們再好好想想。)

  明:請b組代言人上來。

  以此類推!

  必答題一:

  若要成功須出力————工

  放棄錯誤求生存————旌

  天下四方成一統(tǒng)————奮

  國內(nèi)空前團結(jié)————寶

  領獎臺————凸

  說話有禮貌————警

  明:第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………

  清:浩明,看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案?

  清解說。

  明:現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………

 。ū卮痤}第二三道:隨機從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答。

  明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

  現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………

  明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

  明:人生路上不如意事十之x。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關,“爭當智多星”

  清:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答,回答正確的按題目設定加相應的分數(shù)。答錯的就扣相應的分數(shù)。

  “博”盒子的回答正確加3分,錯誤的扣2分

  “精”盒子的題目搶答時,回答正確加6分,錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}

  浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始。看牌子

  婉清計分。

  最后統(tǒng)計分數(shù)……

  明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

  五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!

  齊:同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當智多星哦!快樂智多星就是你們!

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