小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案（通用11篇）
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編收集整理的小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇1
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年x市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會設(shè)計方案評比活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參評對象
全區(qū)中小學(xué)班主任
二、方案設(shè)計要求
主題范圍：
�。�1）圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己、對待他人、對待社會，樹立健康向上的價值取向等內(nèi)容；
�。�2）圍繞民族精神教育，體現(xiàn)熱愛祖國和人民，為國家富強、民族振興的社會責(zé)任意識，以及團結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強不息等內(nèi)容；
�。�3）圍繞法紀(jì)、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；
（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；
�。�5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。
設(shè)計要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實際；過程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時設(shè)計方案附上PPT課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負。
格式要求：按主題班會教案的格式設(shè)計，設(shè)計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2.5磅。標(biāo)題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1.5倍行距。
三、評選辦法
1、此次評選活動分高中組、初中組、小學(xué)組進行。
2、各校擇優(yōu)推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評比承諾書、推薦匯總表于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處，聯(lián)系電話：8635xx。同時上傳方案電子稿與PPT課件，郵箱：xx
3、由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選，中小學(xué)組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案，將選送參加x市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。
四、工作要求
此次評比是加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的一項重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，認真組織，做好推薦工作。
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇2
學(xué)校：
特殊教育學(xué)校
班級：
語訓(xùn)一年級
時間：
4月5日
活動主題：
我有一個好習(xí)慣
主持人：
李鵬（班主任）
活動目的：
通過此次班會活動，使學(xué)生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動過程：
講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個好的行為習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不少的進步，今天我們開展這個“我有一個好習(xí)慣”的主題班會，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會。
指名學(xué)生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。
學(xué)生依次上臺簡單地說一說。
語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會使用文明用語。
同學(xué)們，我們要學(xué)會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經(jīng)學(xué)過了的，誰還記得？
“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學(xué)們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。
組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣；養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……
活動總結(jié)：
同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們，“我有一個好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束！
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇3
一、活動背景
現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè)，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當(dāng)然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。
二、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感。
2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識。
3、激發(fā)學(xué)生勞動的興趣，引導(dǎo)學(xué)生不會的事情學(xué)著做的勞動意識。
4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育。
三、活動準(zhǔn)備
多媒體課件、音樂、學(xué)生勞動的照片
四、活動過程
一、揭題
1、猜謎語
十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。
（課件出示雙手圖片）
2、小品《手的故事》
學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。
二、自己的事情自己做
1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等
2、學(xué)生交流：我會……
3、整理書包比賽
嘗試主要讓學(xué)生來評價，再根據(jù)學(xué)生評價的情況再以點評。
小結(jié)：自己的事情自己做
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇4
一、班會目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
二、活動過程：
（一）班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
�。ǘ┬∑繁硌�
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言
第一部分
1）老師進入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天
2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天
3）d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室
4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中
5）老師氣憤而去
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進行2分鐘評論）
�。ㄈ┒Y儀知識學(xué)習(xí)
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應(yīng)該怎么做呢現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀
�。ń榻B者――）：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子――目不轉(zhuǎn)睛的'看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些
�。ǜ哐牛何覀冏鳛楝F(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢
�。ㄙZ一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗：不去危險的地方玩。
劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
高萬越：不浪費水資源，講衛(wèi)生。
王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
�。ㄋ模┲v故事《下課》
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
（主持人和故事大王――共同合作把問題和故事穿插其中）
同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪
主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：
1、做自己介紹
2、現(xiàn)場采訪
（六）小品回放《上課》
大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）
主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化（同學(xué)們自由發(fā)言）
（七）唱拍手歌《禮貌用語歌》
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
�。ò耍┙Y(jié)束語
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者�，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束！
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇5
一、課程名稱：
感恩主題班會課
二、授課題目：
珍愛生活，感恩父母
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、認知目標(biāo)：使學(xué)生認識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo)：學(xué)會感恩，用實際行動回報家人、社會。
四、教學(xué)重點：
讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。
五、教學(xué)思路：
1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點、交流、討論、分享；
2、注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生進行角色體驗；
3、注重學(xué)生探究問題的過程；
4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法：
情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時：
一節(jié)課（40分鐘）
九、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過程：
1. 感念親恩（用時6分鐘）
教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。
教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
2.體驗感恩（用時10分鐘）
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇6
課例名稱：“做一個受人尊敬的小學(xué)生”主題班會活動課例
主持人：張力鄧靚麗
指導(dǎo)教師：周欣
班級：五(2)班
一、活動目的：
1.通過這次主題班會，使學(xué)生充分認識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生
2.使學(xué)生懂得要想成為一個受人尊敬的小學(xué)生，在日常生活中應(yīng)該如何去做，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，自尊自愛等品質(zhì)
二、活動開展方式：
小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式
三、活動準(zhǔn)備：
1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自己做起。
2.選兩名班會主持人。
四、活動過程：
【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】
男：你們想當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)
男：剛剛同學(xué)們都說了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧
女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學(xué)生》
男：自古以來勤儉節(jié)約，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》
【環(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學(xué)生，人人愛】
女：助人為樂的學(xué)生，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來了一個學(xué)雷鋒的同學(xué)，來瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男：受人尊敬，很重要的一點就是講誠信，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事
女：晨風(fēng)吹，陽光照，我們從小講禮貌。哎呀，這里有兩個同學(xué)正在對于講禮貌的事情進行了辯論呢，請欣賞相聲表演《講禮貌》
【環(huán)節(jié)三：決心做個受人尊敬的小學(xué)生】
男：講文明，懂禮貌，這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請欣賞成長組的情景劇《做個文明的小學(xué)生》
女：欣賞了這么多的節(jié)目，那么究竟怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢，請聽聽智慧組的總結(jié)吧
男：是啊，能成為一個受人尊敬的小學(xué)生多好呀，奮斗組決心要做一個受人尊敬的學(xué)生，一起來看看吧
女：通過本次主題班會，《做一個受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己
男：努力做到誠實，守信，講文明，懂禮貌，成為一個受人尊敬的小學(xué)生
合：五二班主題班會，到此結(jié)束，再見。
怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?
一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。
二：誠實，誠實跟信諾幾乎是連體嬰，誠實的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。
四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。
五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。
六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。
七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。
九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂于寬恕包容。
十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強出頭。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己
十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人
十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。
總之想做個受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的“人”最重要。
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇7
一、活動意義：
為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的團體氛圍，豐富班級同學(xué)的學(xué)校生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動主題：
放松心境，完美生活!
三、活動組織：
1、活動負責(zé)：本班全體班委
2、活動策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動時間：XXXX年X月X日
5、參加人員：同學(xué)自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)
四、活動資料
1、前期準(zhǔn)備
1)李品負責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2)石晶負責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情景自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10，自由活動時間，大家能夠熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11:20—12:20，團隊游戲時間。
4)12:30—14:00，中餐時間，男女生可交叉做。
14:10—15:10，團隊游戲時間。
6)15:20—18:00，自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7)18:10—18:20，清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
五、經(jīng)費預(yù)算
1、場地費40元人，包車費15元人，共計55元人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責(zé)人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情景時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇8
【課程背景】
當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展了，人民的生活水平提高了，相對的孩子對錢的支配數(shù)額也增加了，導(dǎo)致了攀比心理和穿名牌現(xiàn)象的發(fā)生，面對這種新的形式，教師十分有必要給孩子樹立一個正確的用錢觀念，取錢觀念。
【活動目的】
1.認識錢的作用；
2.知道錢來之不易；
3.初步培養(yǎng)學(xué)生正確的理財觀。
【活動準(zhǔn)備】
1.師生共同收集致富的小故事；
2.邀請經(jīng)商的家長當(dāng)校外輔導(dǎo)員；了解大人如何理財。
3.節(jié)目準(zhǔn)備。
【課程實施】
認識錢——用處之大
老師拿出一張百元現(xiàn)金，問同學(xué)們想不想要，說說自己為什么想要，準(zhǔn)備打算怎么用。
1.讓學(xué)生發(fā)言。
2.老師由此引出問題：為什么人人都要錢，錢有什么用？
3.讓學(xué)生說說自己在生活中對錢的理解。
4.肯定錢的重要性，總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，說明錢在生活中對我們的影響。同時提出問題：錢不是萬能的，哪些東西是錢買不到的？
5.讓學(xué)生暢所欲言，并適時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)精神上的財富。（目的：通過舉例、交流讓學(xué)生感受錢的作用大。）
了解錢——來之不易
讓同學(xué)們以小組為單位派代表匯報他們課前做的調(diào)查結(jié)果。（分小組，課前掙錢，匯報結(jié)果，如賣報紙、賣花、廢水瓶。 學(xué)花錢——消費意識）
1.匯報各自的零花錢。
2.案例討論
案例：劉明是位“儲蓄罐”類型的孩子。他沒有別的目的或者計劃，只是想看著自己有一堆錢在那里，并希望這個數(shù)字不斷增加。他還比較吝嗇，當(dāng)父母建議他自己出錢買心愛的玩具或者漫畫書時，他寧可不要玩具或者書籍，也不愿意從自己的抽屜里拿出一毛錢，而如果有何何消費方面的需要，他會轉(zhuǎn)像父母要錢。你欣賞劉明的做法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
注：此階段教師在點評學(xué)生意見的時候要逐步滲透“取之有度，用之有道”的觀念。
3.校外輔導(dǎo)員介紹花錢的科學(xué)性、計劃性。
A.建立自己的賬戶，請家長幫忙到銀行存壓歲錢，學(xué)會如何開戶、存款和提款。
B.每次花錢使用量不超過賬戶的30%。負擔(dān)自己日常生活中一項比列相對較小的費用支出，比如訂閱自己喜歡的雜志，購買學(xué)習(xí)用具等。賬戶里的錢還必須盡一些義務(wù)，如過年、過節(jié)給長輩買些禮物。
4.節(jié)目表演。
【活動總結(jié)】
從認識錢到學(xué)用錢，讓孩子從小練就理財本領(lǐng)，感受到錢帶給自己的不僅僅是財富，積累財富、創(chuàng)造財富是取之有道的。在進行課程的時候教師要注意聯(lián)系生活實際，讓孩子們學(xué)習(xí)投資，學(xué)會經(jīng)營，更重要的是使孩子們動的錢的來之不易。
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇9
一、活動背景
在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學(xué)錄，讓我深深地感受到孩子們對小學(xué)的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。
二、活動目的
通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念，增強學(xué)生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。
三、活動準(zhǔn)備
1、每個學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片：一是剛讀小學(xué)時的照片，一是現(xiàn)在的照片。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動，做好成長紀(jì)念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。
3、制作課件，主持人做好準(zhǔn)備。
四、活動過程
第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩
1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
【設(shè)計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺！】
第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓 同學(xué)們猜一猜，是哪個同學(xué)獲得的榮譽，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。
2、班主任寄祝福語。
【設(shè)計意圖：在輕松的游戲中，同學(xué)們六年來的成長足跡一點一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進、團結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的 往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活�！�
第三環(huán)節(jié)： 贈禮以表學(xué)子心
播放學(xué)校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈送紀(jì)念禮物給母校！
【設(shè)計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】
第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡，全體合照留影。（成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進行歸納分類并親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
【設(shè)計意圖：空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來�！�
五、活動反思
有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想！這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學(xué)會感恩；在莊嚴的“畢業(yè)儀式”上，學(xué)會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負的 光榮感、 使命感和責(zé)任感！
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇10
一、活動時間：
保證學(xué)生每一天室外活動1小時（大課間20分鐘、每個課間10分鐘。）
二、活動地點：
學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地
三、活動資料：
1、大課間：
�。�1）做操：在指定的地點做課間操。
�。�2）自由活動：按指定的地點開展。（跳繩、拍皮球）
2、體育活動課。安排組織學(xué)生開展體育活動。
3、兩項競賽：跳大繩、拍皮球。
4、班級陽光體育活動項目：跳大繩、拍皮球。
四、具體措施：
1、用心準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。
2、教育學(xué)生要愛護自己的身體，用心參加各種體育活動。
3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與、個個都有自己獨創(chuàng)潛力。
4、自選項目活動：學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好，自主進行活動，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學(xué)生參與的用心性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如：扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，透過體育教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生用心參加體育活動。
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案 篇11
一、活動目的
1.通過交流激發(fā)學(xué)生自覺讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。
2.掌握讀書方法，懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問幾個為什么。
3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而培養(yǎng)學(xué)生振興祖國、博覽群書的志向。
二、活動準(zhǔn)備
1.搜集讀書格言。
2.準(zhǔn)備名人讀書故事。
3.談讀書經(jīng)驗。
4.了解十本圖書書名。
三、活動過程
1.隊儀式。
�。�1）整隊。
（2）出旗。
�。�3）唱隊歌。
2.主持詞。
讀書破萬卷，下筆如有神，為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我們要博覽群書，有真才實學(xué)，古今中外一些大名鼎鼎的科學(xué)家、文學(xué)家，他們少年時和我們一樣，并沒有什么特別。但有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。ㄕ堃晃煌瑢W(xué)講講名人讀書故事�！稇伊捍坦伞罚�
3.讀書格言知多少競賽，以小組為單位，每組講三句。
⑴學(xué)而不化，非學(xué)也。
�、茣接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟。
�、遣欢b懂，害人匪淺。
�、忍觳啪褪菬o止境，刻苦勤奮的能力。
�、扇诵斜赜形�?guī)煛?/p>
�、是谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
�、耸熳x唐詩三百首，不會做詩也能吟。
�、绦Q吐絲，蜂釀蜜；人不學(xué)，不如物。
�、蜏毓识�。
�、沃疄橹恢獮椴恢�。
�、蠘I(yè)精于勤，荒與嬉。
4.小合唱《讀書郎》。
5.介紹讀書經(jīng)驗。
�、抛x書百遍，其義自見。
�、谱x書有三到：心到、眼到、口到。
�、遣粚Ｐ闹轮�，則不得也。
⑷謙虛使人進步，驕傲使人落后。
⑸讀十遍不如做一遍。
�、首x書之法莫貴于循序而致精。
6.小品表演。
人物：一位扮演老師，另一位扮演學(xué)生。
內(nèi)容：老師出兩道動腦筋題目，讓學(xué)生思考，甲同學(xué)刻苦鉆研，反復(fù)思考，攻破難題；乙同學(xué)抓頭皮想不出來，就不做了。過了幾年，甲同學(xué)考上了名牌大學(xué)，乙同學(xué)一無所獲。
主持人詞：在科學(xué)上面是沒有平坦的大道可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏勞苦的攀登的人，才有希望到達光輝頂點。我們要從小立志，打好基礎(chǔ)。在科學(xué)道路上，義無返顧地去拼搏，去攀登，去攻克一個又一個險要的難關(guān)。
7.介紹十本圖書書名，并講述其中一本的主要內(nèi)容。
主持人詞：精讀的書能使我們精益求精，博學(xué)多聞，除此之外，我們要多讀一些古今中外，科技文藝等書報雜志，使我們視野開闊，知識更豐富。
8.輔導(dǎo)員講話。（略）
9.呼號、退旗。宣布活動結(jié)束。
四、活動鞏固與延伸
1.讀有關(guān)勤學(xué)好問的書籍。
2.寫一份自己如何安排學(xué)習(xí)的計劃書。
五、活動資料
故事《懸梁刺股》
戰(zhàn)國時候有個人叫蘇秦，他跟師傅去深山學(xué)本領(lǐng)。本領(lǐng)還沒學(xué)到手，蘇秦就辭別師傅下山了，周游列國去了。但各國諸侯都對他不感興趣。蘇秦的錢都花光了，最后只得自己挑著行李，千里迢迢徒步回家了。老母親看到蘇秦的狼狽相，把他痛罵一頓。正在織布機上織布的妻子看見丈夫回來了，也不理睬，只顧織她的布。
蘇秦看到家人對他如此冷淡，眼淚撲簌撲簌地流了下來，想想自己怎么落得這種地步！他問自己是時運不佳嗎？還是自己沒才能？他的視線轉(zhuǎn)到一本師傅送給他的書《太公陰符》上，看到這本書當(dāng)年和師父分別的情景，仿佛又在眼前。當(dāng)時師父送這本書時，自己還不高興的對師父說：“要它有什么用呀！”師父說：“你想干番事業(yè)，就得好好研究它�！睅煾概R別贈言，多么語重心長啊！這時蘇秦才覺悟到學(xué)習(xí)是來不得半點自滿的，由于自己缺乏刻苦鉆研的精神，缺少真才實學(xué)，才導(dǎo)致自己一次又一次的失敗。
于是蘇秦狠下決心，發(fā)奮讀書，他日日夜夜研究姜太公的兵法。有時實在太累了，眼皮粘在一起，很想睡覺，他就拿起錐子往大腿上狠狠一刺，鮮血直流。這一下子精神可來了，又繼續(xù)學(xué)習(xí)。夜深了，他還不肯休息，但又極力疲倦，想趴在桌上打瞌睡。他就把繩子一頭系在梁上，一頭系住頭發(fā)，打瞌睡時，那根繩子就會把腦袋揪住，把他痛醒。他的妻子第一次看到這種情景時，大吃一驚，誤以為丈夫自尋短見。當(dāng)他澄清事情真相后，心里很是感動。
經(jīng)過一年多的刻苦學(xué)習(xí)，蘇秦終于成為一個很有學(xué)問，受到列國諸侯賞識的人物。
【小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案】相關(guān)文章：
主題班會活動設(shè)計方案07-13
小學(xué)《我與父母》主題班會活動設(shè)計方案07-13
小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案(6篇)07-13
小學(xué)主題班會設(shè)計方案08-03
主題班會活動設(shè)計方案15篇11-11