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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-06-28 16:42:05 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

【精華】設(shè)計(jì)方案錦集8篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】設(shè)計(jì)方案錦集8篇

設(shè)計(jì)方案 篇1

  我們有良好的媒體關(guān)系和成功的大中小型活動(dòng)策劃及承辦經(jīng)驗(yàn);我們?cè)谌A東地區(qū)服務(wù)分布點(diǎn)有:蘇州市分部、無(wú)錫市分部、常州市分部、揚(yáng)州市分部、泰州市分部、南通市分部、鹽城市分部、連運(yùn)港市分部、徐州市分部、淮安市分部、鎮(zhèn)江市分部、合肥市分公司、蕪湖市分部等。

 。1)活動(dòng)策劃:演出策劃、晚會(huì)策劃、品牌策劃、活動(dòng)策劃、舞美制作、影視表演、廣告宣傳、藝人推廣、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、三維立體繪畫(huà)、活動(dòng)實(shí)施等;慶典策劃、剪彩儀式策劃、活動(dòng)策劃、活動(dòng)實(shí)施。如:開(kāi)業(yè)典禮、開(kāi)工典禮、奠基典禮、開(kāi)幕儀式、新聞發(fā)布會(huì)、產(chǎn)品推介會(huì)、慶典晚會(huì)、客戶答謝會(huì)等。

 。2)活動(dòng)包裝:演出推廣、活動(dòng)宣傳、晚會(huì)布置、舞美設(shè)計(jì)、樓盤(pán)包裝、氣氛營(yíng)造、會(huì)議布置、展會(huì)布置、新年活動(dòng)布置、慶典布置、廣告拍攝、攝影攝像、影視制作服務(wù)。

 。3)節(jié)目類(lèi)型:風(fēng)情舞蹈、街舞、芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞、踢踏舞、民族舞蹈、民歌、雜技、魔術(shù)、京劇、昆劇、黃梅戲、木偶戲、相聲、小品、武術(shù)、樂(lè)隊(duì)、古典小提琴、管弦樂(lè)隊(duì)、模特SHOW場(chǎng)、人體彩繪、人體雕塑、口技、雙簧、變臉、二人轉(zhuǎn)、繞口令、快板、戲曲、儀仗樂(lè)、威風(fēng)鑼鼓、腰鼓、踩高蹺、激光舞、影子舞、墨舞、豎琴、肩上芭蕾、皮影戲、沙畫(huà)、舞獅、舞龍、舞麒麟、民間絕活、明星演員、歌手、模特、主持人等。

  (4)設(shè)備租賃:大小型舞臺(tái)、TURSS架、音響設(shè)備、背景設(shè)計(jì)、冰雕制作、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、升降舞臺(tái)、會(huì)議系統(tǒng)、視頻設(shè)備、燈光設(shè)備、舞臺(tái)設(shè)備、LED屏、LED彩幕、投影機(jī)、AV視頻、等離子電視、太空架帳篷、活動(dòng)篷房、演出服裝道具租賃、背景桁架、攝像機(jī)搖臂、雷壓燈架、電腦燈、LED燈、回光燈、追光燈、干冰機(jī)、雪花機(jī)、煙霧機(jī)、發(fā)電機(jī)、電腦特效燈等設(shè)備出租。

 。5)工程安裝:有十多年專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)燈光音響設(shè)備工程經(jīng)驗(yàn),酒吧燈光、劇場(chǎng)音響、KTV電腦點(diǎn)歌系統(tǒng)、會(huì)議設(shè)備、公共廣播、多功能廳智能化控制及計(jì)算機(jī)集控系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試的專(zhuān)業(yè)性工程公司,自20xx年成立以來(lái),全心致力于專(zhuān)業(yè)燈光音響、商業(yè)多媒體通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、大型會(huì)議系統(tǒng)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售、工程配套安裝及設(shè)備租賃服務(wù),具有國(guó)內(nèi)實(shí)力較強(qiáng)的技術(shù)力量和施工能力。主要產(chǎn)品有:美國(guó)Lexonpro音箱、美國(guó)史云威格音箱、英國(guó)M.sound音箱、美國(guó)JBL音箱、英國(guó)MELN功放機(jī)、LAX銳豐、BMB音響、彩熠燈光設(shè)備、QSC功放機(jī)、英國(guó)SOUNDCRAFT調(diào)音臺(tái)、日本YAMAHA調(diào)音臺(tái)、美國(guó)DBXDOD周邊、美國(guó)SHURE話筒,美國(guó)ETC音響及美國(guó)GE、德國(guó)OSRAM、荷蘭PHILIPS光源、丹麥TC效果器、PHILIPS數(shù)字會(huì)議系統(tǒng),多媒體投影幕系統(tǒng)等。

  哈雷公司擁有一支專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì),在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們將以“最完善的服務(wù),最良好的信譽(yù),最合理的價(jià)格”服務(wù)于你。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步發(fā)現(xiàn)磁鐵都有不同的兩端,磁鐵間存在相吸、相斥的有趣現(xiàn)象。

  2、能用較恰當(dāng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

  3、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、長(zhǎng)條形磁鐵、環(huán)形磁鐵各17塊,柱形、園形、 蹄形磁鐵各一塊,、紙盒16個(gè)、紙板一個(gè),小汽車(chē)與幼兒人數(shù)相等;

  2、集體記錄表一張,幼兒記錄表16張,記號(hào)筆17只,√ ×標(biāo)記各一。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、魔術(shù)表演,激發(fā)興趣。

  二、嘗試操作,發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。

  三、大膽猜想,學(xué)習(xí)記錄方法。

  四、探索記錄,驗(yàn)證猜想。

  五、再次操作,進(jìn)一步感受有趣的磁力現(xiàn)象。

  六、游戲:奇妙的小車(chē)。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握課文內(nèi)容,了解愛(ài)因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;

  2、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析人物形象,培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力;

  教學(xué)重難點(diǎn):

   了解愛(ài)因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;

  教學(xué)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入

  以前曾流傳過(guò)許多關(guān)于愛(ài)因斯坦具有超自然能力的各種傳說(shuō)。最為典型的一個(gè)故事,稱愛(ài)因斯坦小時(shí)候說(shuō)出的第一句話竟然是抱怨牛奶太熱了,目瞪口呆的父母問(wèn)他為什么以前一直不開(kāi)口說(shuō)話,誰(shuí)料這個(gè)小天才回答:“因?yàn),以前的一切都沒(méi)有什么問(wèn)題呀!”

  根據(jù)愛(ài)因斯坦的姐姐瑪亞在一部從未出版過(guò)的自傳中稱,愛(ài)因斯坦的智力發(fā)展很慢,而且到了很晚才開(kāi)始會(huì)說(shuō)話,攣喺f(shuō):“當(dāng)愛(ài)因斯坦剛出生的時(shí)候,母親看見(jiàn)他那又巨大又有棱角的后腦勺都快嚇壞了!

  二、課前熱身

  帶著問(wèn)題讀課文:愛(ài)因斯坦小時(shí)候是什么樣子的?他是那種老師寵愛(ài)的學(xué)生嗎?他是不是很愛(ài)思考問(wèn)題?他為什么能成為偉大的科學(xué)家呢?

  三、合作探究

  (1)整體感知

  1、在學(xué)習(xí)小組內(nèi)讀通全文,理解掌握生字新詞。

  2、了解愛(ài)因斯坦少年時(shí)期的主要事跡,理清文章的行文思路。

  3、找出文章的過(guò)渡句并說(shuō)出其作用。

 。2)師生互動(dòng)。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  一、網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題應(yīng)吸引注意并方便檢索

  在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題時(shí),應(yīng)注意同時(shí)兼顧對(duì)用戶的注意力,以及對(duì)搜索引擎檢索的需要。這一原則在實(shí)際操作中可通過(guò)三個(gè)方面來(lái)體現(xiàn),這三個(gè)方面也可以被認(rèn)為是網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題設(shè)計(jì)的一般規(guī)律:

  一般來(lái)說(shuō)6-10個(gè)漢字比較理想,最好不要超過(guò)30個(gè)漢字。網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題字?jǐn)?shù)過(guò)少可能包含不了有效關(guān)鍵詞,字?jǐn)?shù)過(guò)多不僅搜索引擎無(wú)法正確識(shí)別標(biāo)題中的核心關(guān)鍵詞,而且也讓用戶難以對(duì)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題(尤其是首頁(yè)標(biāo)題,代表了網(wǎng)站名稱)形成深刻印象,也不便于其他網(wǎng)站鏈接。

  二、網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題應(yīng)概括網(wǎng)頁(yè)的核心內(nèi)容

  當(dāng)用戶通過(guò)搜索引擎檢索時(shí),在檢索結(jié)果頁(yè)面中的內(nèi)容一般是網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題(加鏈接)和網(wǎng)頁(yè)摘要信息,要引起用戶的關(guān)注,網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題發(fā)揮了很大的作用,如果網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題和頁(yè)面摘要信息有較大的相關(guān)性,摘要信息對(duì)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題將發(fā)揮進(jìn)一步的補(bǔ)充作用,從而引起用戶對(duì)該網(wǎng)頁(yè)信息點(diǎn)擊行為的發(fā)生(也就意味著搜索引擎推廣發(fā)揮了作用)。另外,當(dāng)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題被其他網(wǎng)站或者本網(wǎng)站其他欄目/網(wǎng)頁(yè)鏈接時(shí),一個(gè)概括了網(wǎng)頁(yè)核心內(nèi)容的標(biāo)題有助于用戶判斷是否點(diǎn)擊該網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題鏈接。

  三、網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題中應(yīng)含有豐富的關(guān)鍵詞

  考慮到搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn),搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題中所包含的關(guān)鍵詞具有較高的權(quán)重,盡量讓網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題中含有用戶檢索所使用的關(guān)鍵詞。以網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì)為例,一般來(lái)說(shuō)首頁(yè)標(biāo)題就是網(wǎng)站的名稱或者公司名稱,但是考慮到有些名稱中可能無(wú)法包含公司/網(wǎng)站的核心業(yè)務(wù),也就是說(shuō)沒(méi)有核心關(guān)鍵詞,這時(shí)通常采用“核心關(guān)鍵詞+公司名/品排名”的方式來(lái)作為網(wǎng)站首頁(yè)標(biāo)題。本文開(kāi)頭所列舉的某網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)商網(wǎng)站首頁(yè)標(biāo)題實(shí)例,其實(shí)也是采用這種方式來(lái)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題,只不過(guò)由于羅列了太多的“核心關(guān)鍵詞”,反而沒(méi)有了核心。

  做美工看起來(lái)并不是一件容易的事情。首先,要對(duì)整個(gè)站點(diǎn)和企業(yè)有個(gè)大致的了解。例如:某些企業(yè)喜歡藍(lán)色的主調(diào),你不可能去做個(gè)紅色的主調(diào),這樣完全違背客戶的主要意愿,如果百度的標(biāo)志改成五顏六色的,相信大家也不會(huì)認(rèn)可的。站長(zhǎng)的職責(zé)是規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。同樣也需要有一定的審美觀。下面介紹了幾款常用的繪圖工具和基本知識(shí)。

  psd文件就是用Photoshop創(chuàng)建的,當(dāng)然也必須用Photoshop打開(kāi);

  ai文件是Illustrator的。他們都是Adobe公司的。ai文件同樣也可以用photoshop打開(kāi),但打開(kāi)后會(huì)載入在同一層內(nèi)。

  網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) cdr文件是CorelDRAW的。

  CMYK是Cyan(青)、Magenta(品紅)、Yellow(黃)、Black(黑),這是印刷上使用比較普遍的色彩模式。

  R、G、B就是Red、Green、Blue(紅,綠,藍(lán))三種顏色,RGB模式就是由這三種顏色為基色進(jìn)行疊加而模擬出大自然色彩的色彩組合模式。我們?nèi)粘S玫牟噬娔X顯示器、彩色電視機(jī)等的色彩都使用這種模式。

  1、 矢量圖矢量圖又叫做向量圖,是用一系列計(jì)算機(jī)指令來(lái)描述和記錄一幅圖,一幅圖可以解為一系列由點(diǎn)、線、面等到組成的子圖,它所記錄的是對(duì)象的幾何形狀、線條粗細(xì)和色彩等。生成的矢量圖文件存儲(chǔ)量很小,特別適用于文字設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、插圖等。矢量圖只能表示有規(guī)律的線條組成的圖形,如工程圖、三維造型或藝術(shù)字等; 常見(jiàn)的矢量圖處理軟件有CoreIDRAW、AutoCAD、Illustrator和FreeHand等。

  2、位圖位圖又叫點(diǎn)陣圖或像素圖,計(jì)算機(jī)屏幕上的圖你是由屏幕上的發(fā)光點(diǎn)(即像素)構(gòu)成的,每個(gè)點(diǎn)用二進(jìn)制數(shù)據(jù)來(lái)描述其顏色與亮度等信息,這些點(diǎn)是離散的,類(lèi)似于點(diǎn)陣。 位圖在放大到一定限度時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由一個(gè)個(gè)小方格組成的,這些小方格被稱為像素點(diǎn),一個(gè)像素是圖像中最小的圖像元素。也就是我們俗稱的馬賽克。

  bmp:是未經(jīng)過(guò)壓縮的用點(diǎn)陣來(lái)表示的真彩圖片,占用磁盤(pán)空間較大

  gif:是經(jīng)過(guò)壓縮的,只能表示256種顏色,占用磁盤(pán)空間小,常用來(lái)演示色彩單一的成塊的卡通圖案,GIF還有一種可以表示連續(xù)的動(dòng)畫(huà)。

  png:是fireworks的圖片格式

  jpg:也稱為jpeg,是有損壓縮格式但是它表示的顏色比較豐富,一般用來(lái)顯示真彩的照片或圖案。

  名片的標(biāo)準(zhǔn)尺寸:90mmX54mm。但是加上出血上下左右各2mm,所以在設(shè)計(jì)時(shí)制作尺寸必須設(shè)定為:94 x 58mm。

  作為設(shè)計(jì)者和客戶(這里指各站長(zhǎng)),如果事先沒(méi)有明文協(xié)議的話設(shè)計(jì)者有權(quán)不提供源文件。

  VI是Visual Identity的縮寫(xiě),中文譯為“企業(yè)視覺(jué)識(shí)別”。VI是CI計(jì)劃的靜態(tài)識(shí)別符號(hào),是企業(yè)理念視覺(jué)化傳達(dá)的載體,因此它

  項(xiàng)目最多,效果最為直接。VI作為視覺(jué)識(shí)別,它是外在表現(xiàn),固然需要具有美感,但VI必須是MI的體現(xiàn),直接反映企業(yè)的理念。因此VI設(shè)計(jì)包含這樣一些原則:即充分傳達(dá)企業(yè)理念、人性原則、民族性原則、簡(jiǎn)潔抽象及動(dòng)態(tài)原則、員工參與原則、法律原則、藝術(shù)性原則和個(gè)性原則。

  CI是Corporate Identity的縮寫(xiě),中文譯為“企業(yè)形象”。CI計(jì)劃,是指企業(yè)有目的、有計(jì)劃、戰(zhàn)略性地創(chuàng)造出所希望的自身形象,由此提高企業(yè)的社會(huì)知名度,最終得到自己最適合的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

  而logo只是網(wǎng)站或企業(yè)一個(gè)標(biāo)志。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  建立一套“對(duì)內(nèi)具有公平性,對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的薪資體系,是目前我國(guó)很多公司人事經(jīng)理和總經(jīng)理的當(dāng)務(wù)之急。員工怎樣才會(huì)被激發(fā)起來(lái),積極為企業(yè)做好工作,其中工資是最關(guān)鍵的一個(gè)手段。針對(duì)不同的職位,怎么樣把工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好,能夠最恰當(dāng)?shù)胤从陈毼槐旧淼膭趧?dòng)價(jià)值,這是工資管理理念的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  薪資福利要求

  在相當(dāng)多的公司里,薪資福利計(jì)劃一經(jīng)制定,就許多年“躺”在上面睡大覺(jué),很少有人花心思去想想這些計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)有什么問(wèn)題,是否是員工需要的,哪些方面可以改進(jìn),福利計(jì)劃激勵(lì)員工的效果怎么樣。這就需要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)改進(jìn)已有的薪資福利計(jì)劃,并根據(jù)需要去研究和開(kāi)發(fā)新的項(xiàng)目。

  要做好薪資福利工作大致有三項(xiàng)要求:

  圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)效益展開(kāi)。工作方向、內(nèi)容、方法要與業(yè)務(wù)重點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相一致。

  案例

  娛樂(lè)費(fèi)的使用,企業(yè)一般可能直接發(fā)現(xiàn)金給員工,這是一種做法;另外也可以組織大家旅游或者別的活動(dòng)。這怎么跟企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及管理結(jié)合起來(lái)呢?如果是一個(gè)高科技企業(yè),員工的工作節(jié)奏很緊,怎么樣用好娛樂(lè)費(fèi),讓大家能夠有一個(gè)比較好的身體,能以良好的身心投入到工作中來(lái),這就是娛樂(lè)費(fèi)應(yīng)該花的方向。比如有的企業(yè)在周末安排娛樂(lè),安排俱樂(lè)部健身,用半天的時(shí)間去從事這些活動(dòng),大家除了交流之外,還有一個(gè)休息恢復(fù)的效果。這樣的安排就直接起到支持業(yè)務(wù)的作用。其實(shí)所有的薪資福利工作都應(yīng)該有這樣的想法和做法。

  績(jī)效導(dǎo)向

  各種類(lèi)型的薪資工資都要與員工業(yè)績(jī)或績(jī)效要素相掛鉤(績(jī)效要素,如技能、工作表現(xiàn))。福利項(xiàng)目也可以與員工基本工資掛鉤或與某些績(jī)效要素掛鉤,如醫(yī)療保險(xiǎn)、員工休假分別與員工個(gè)人的基本工資和工齡相聯(lián)系。

  市場(chǎng)導(dǎo)向

  結(jié)合一年一度的市場(chǎng)薪資福利調(diào)查,明確并保障企業(yè)在人力資源市場(chǎng)的戰(zhàn)略定位。

  戰(zhàn)略定位的內(nèi)容是,工資標(biāo)準(zhǔn)在市場(chǎng)上是要保持中間位置,還是想保持前25%的位置;福利工作要做最有吸引力的服務(wù),還是只提供一般水平的福利。雖然這是針對(duì)市場(chǎng)和相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而言的,但這直接影響到企業(yè)能不能吸引到人才和吸引到什么樣的人才。

  工資系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  薪資管理反映到工資結(jié)構(gòu)上面,就是各個(gè)職位的工資標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該恰如其分地反映員工付出的努力。

  如何才能達(dá)到平衡,使工資最大限度地激勵(lì)員工,同時(shí)又能保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益呢?工資管理的原則是:在企業(yè)能承受的范圍內(nèi)、在市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力、對(duì)內(nèi)員工間公平、對(duì)員工個(gè)人有意義。

  基本辦法是建立企業(yè)基本的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn):對(duì)企業(yè)內(nèi)部各類(lèi)職位價(jià)值的確定→職位級(jí)別與工資、對(duì)某一時(shí)期業(yè)績(jī)的價(jià)值評(píng)定→業(yè)績(jī)工資、對(duì)各類(lèi)型貢獻(xiàn)的價(jià)值評(píng)定→獎(jiǎng)金。企業(yè)要做到員工之間的工資平衡就要有一個(gè)很好的工資結(jié)構(gòu)。

  工資系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思路和方法是:工資的系統(tǒng)設(shè)計(jì)要圍繞職位系統(tǒng)的設(shè)計(jì)展開(kāi),工資結(jié)構(gòu)和工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)針對(duì)職位制定。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),職位體系是它的基本支撐體系。

  為所有的員工提供一個(gè)公平合理工資的職位體系應(yīng)具備的內(nèi)容是:職位設(shè)置、職位類(lèi)型、職位標(biāo)準(zhǔn)、職位要求職位體系的內(nèi)容由企業(yè)業(yè)務(wù)性質(zhì)和運(yùn)作流程直接決定。職位描述和職位評(píng)估都必須以職位要素的確定為前提。

  要設(shè)計(jì)出合理科學(xué)的薪資體系和薪資制度,一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:

  職位分析:結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),公司管理層要在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上,明確部門(mén)職能和職位關(guān)系,人力資源部和各部門(mén)主管合作編寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)。

  職位評(píng)價(jià):比較企業(yè)內(nèi)部各個(gè)職位的相對(duì)重要性,得出職位等級(jí)序列;為進(jìn)行薪資調(diào)查建立統(tǒng)一的職位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),消除不同公司間由于職位名稱不同、或即使職位名稱相同但實(shí)際工作要求和工作內(nèi)容不同所導(dǎo)致的職位難度差異,使不同職位之間具有可比性,為確保工資的公平性奠定基礎(chǔ)。它是職位分析的自然結(jié)果,同時(shí)又以職位說(shuō)明書(shū)為依據(jù)。

  薪資調(diào)查:薪資調(diào)查的對(duì)象,最好是選擇與自己有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的公司或同行業(yè)的類(lèi)似公司,重點(diǎn)考慮員工的流失去向和招聘來(lái)源。薪資調(diào)查的數(shù)據(jù),要有上年度的薪資增長(zhǎng)狀況、不同薪資結(jié)構(gòu)對(duì)比、不同職位和不同級(jí)別的職位薪資數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)金和福利狀況、長(zhǎng)期激勵(lì)措施以及未來(lái)薪資走勢(shì)分析等。

  薪資定位:在分析同行業(yè)的薪資數(shù)據(jù)后,需要做的是根據(jù)企業(yè)狀況選用不同的薪資水平。在薪資定位上,可以選擇領(lǐng)先策略或跟隨策略。

  薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):要綜合考慮三個(gè)方面的因素:一是其職位等級(jí),二是個(gè)人的技能和資歷,三是個(gè)人績(jī)效。在工資結(jié)構(gòu)上與其相對(duì)應(yīng)的,分別是職位工資、技能工資、績(jī)效工資。也有的將前兩者合并考慮,作為確定一個(gè)人基本工資的基礎(chǔ)。確定職位工資,需要對(duì)職位做評(píng)估;確定技能工資,需要對(duì)人員資歷做評(píng)估;確定績(jī)效工資,需要對(duì)工作表現(xiàn)做評(píng)估;確定公司的整體薪資水平,需要對(duì)公司盈利能力、支付能力做評(píng)估。每一種評(píng)估都需要一套程序和辦法。

  薪資體系的實(shí)施和修正:在確定薪資調(diào)整比例時(shí),要對(duì)總體薪資水平做出準(zhǔn)確的預(yù)算。為準(zhǔn)確起見(jiàn),最好同時(shí)由人力資源部做此測(cè)算。因?yàn)榘凑胀馄蟮膽T例,財(cái)務(wù)部門(mén)并不清楚具體工資數(shù)據(jù)和人員變動(dòng)情況。人力資源部需要建好工資臺(tái)賬,并設(shè)計(jì)一套比較好的測(cè)算方法。

  不同職位有不同職位的級(jí)別,一個(gè)是員工的級(jí)別制度,另一個(gè)是員工的寬帶制度。同一個(gè)級(jí)別,薪資的范圍大概都差不多。寬帶也是類(lèi)似等級(jí)的,是比較新的概念,其特點(diǎn)就是把“級(jí)”的范圍定得比較寬,一個(gè)大型企業(yè),可能從最基本的初級(jí)員工,到最高的總裁、總經(jīng)理職位,有5個(gè)、6個(gè)帶別。

  具體而言,工資系統(tǒng)設(shè)計(jì)可采用如下方法:

  采用級(jí)別工資制。工資設(shè)計(jì)有幾種不同的做法和思路,比較簡(jiǎn)單的一個(gè)做法,就是根據(jù)級(jí)別來(lái)設(shè)計(jì)。比如說(shuō)有10個(gè)職能部門(mén),有30個(gè)職系,100個(gè)或者150個(gè)職位,但是整個(gè)級(jí)別就15個(gè),工資系統(tǒng)就是按15個(gè)等級(jí)的工資系統(tǒng),每一個(gè)級(jí)別,都給一個(gè)范圍,在哪個(gè)級(jí)別里,就用哪個(gè)級(jí)別的`工資范圍來(lái)發(fā)工資。

  從另外一個(gè)角度來(lái)看,薪資福利管理有一個(gè)市場(chǎng)導(dǎo)向的原則,每個(gè)職位都是從市場(chǎng)上來(lái)的,越來(lái)越多的人才都是專(zhuān)業(yè)化人才,有專(zhuān)業(yè)化市場(chǎng)。這樣,給專(zhuān)業(yè)人才提供的薪資和報(bào)酬也是按專(zhuān)業(yè)化的思路來(lái)做,這是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  【適用教材】寧教廳審定山東教育出版社出版軟件frontpagexx

  【適用年級(jí)】初二年級(jí)

  【適用單元】網(wǎng)頁(yè)制作第1節(jié)

  【教學(xué)目的

  1.知識(shí)目標(biāo):

 。1)了解網(wǎng)頁(yè)的基本概念;

  (2)了解建立網(wǎng)站的一般方法;

 。3)學(xué)習(xí)制作只包含文字的網(wǎng)頁(yè)。

  2.技能目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)生探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握網(wǎng)站的建立與創(chuàng)建文字網(wǎng)頁(yè)的操作。

  3.情感目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主探究能力和分類(lèi)匯總知識(shí)的能力。

  【課時(shí)安排】1課時(shí)

  【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

 。1)重點(diǎn):建立網(wǎng)站

 。2)難點(diǎn):將網(wǎng)頁(yè)存在網(wǎng)站內(nèi)

  【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

  【課前準(zhǔn)備】網(wǎng)絡(luò)

  【教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、導(dǎo)入

  先前我們學(xué)習(xí)了使用搜索引擎查找我們所需要的資料,這些資料是以網(wǎng)頁(yè)形式存在于網(wǎng)絡(luò)中,大家想不想擁有自己創(chuàng)建的網(wǎng)頁(yè)?(激發(fā)學(xué)生的求知欲)

 。▽W(xué)生回答:想)

  從這節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),到底什么是網(wǎng)頁(yè)呢?

  二、新授

  任務(wù)一:大家打開(kāi)課本p57-58,通過(guò)閱讀了解網(wǎng)頁(yè)概念,網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站的關(guān)系?

  學(xué)生閱讀課本(2分鐘)并互相討論自己的理解……

  小結(jié):

  1.網(wǎng)頁(yè)使用文字、圖形、聲音影視等多媒體的形式表達(dá)信息,使表達(dá)的信息更加鮮活;2.網(wǎng)頁(yè)如同大家一樣都必須有一個(gè)“家”,這個(gè)家就是網(wǎng)站;

  3.存在網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)之間采用了鏈接式的方法將網(wǎng)頁(yè)串接起來(lái)。

  任務(wù)二:在我們了解網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站后,會(huì)有疑問(wèn):使用什么軟件制作網(wǎng)頁(yè)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題閱讀課本p58,同時(shí)跟隨課本啟動(dòng)這個(gè)軟件。

  學(xué)生閱讀并實(shí)踐……

  小結(jié):

  大家會(huì)有疑問(wèn)為什么選擇它,還有別的軟件嗎?有,如dreamweaver、網(wǎng)頁(yè)制作軟件等,課本中使用了frontpage這個(gè)軟件簡(jiǎn)單易學(xué),并且窗口與我們使用操作系統(tǒng)windows都是基本一致的。

  任務(wù)三:我們知道了網(wǎng)頁(yè)的制作軟件,我們將做一個(gè)什么樣的網(wǎng)站呢?這就需要我們確定一個(gè)網(wǎng)站的主題,并以此主題準(zhǔn)備網(wǎng)頁(yè)的素材。我們以課本p64的4題為以“錦繡中華”為主題創(chuàng)建網(wǎng)站,結(jié)合課本p60-61在d盤(pán)下創(chuàng)建自己的站點(diǎn),站點(diǎn)名可以自己取,建議大家盡量使用英文或數(shù)字做為站點(diǎn)名。

  學(xué)生小組討論并實(shí)踐……

 。ㄌ崾荆┱军c(diǎn)默認(rèn)是在mydocuments下,在此也可以輸入自己要想建文件夾名稱,也可以輸入已經(jīng)存在的文件夾名稱,系統(tǒng)可以把它轉(zhuǎn)換為站點(diǎn)。

  可以將易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行廣播教學(xué)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤……

  任務(wù)四:我們通過(guò)打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站,網(wǎng)站中的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)清晰明了地對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)和歸納,這樣的網(wǎng)頁(yè)通常人們稱之為“主頁(yè)”,那么我們也開(kāi)始創(chuàng)建自己簡(jiǎn)單的“錦繡中華”主頁(yè)并保存在自己的網(wǎng)站中。結(jié)合課本p61完成操作。

  學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐……

 。ㄌ崾荆┣没剀(chē)時(shí)兩行文字間距大,按住shift鍵再敲回車(chē)鍵就是正常行距了。

  廣播教學(xué):我們建立網(wǎng)頁(yè)默認(rèn)名稱是new_page_1.htm,但是通常使用的主頁(yè)文件名是index類(lèi)型,是web頁(yè)。除了主頁(yè)以外,其他的網(wǎng)頁(yè)名稱大家可以自由命名(建議大家盡量使用英文或數(shù)字做為網(wǎng)頁(yè)名,上傳到網(wǎng)上后易于檢索到,地址不易出錯(cuò)。)保存時(shí)有兩個(gè)文件夾,_private文件夾用來(lái)存放制作網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中自動(dòng)生成的一些文件,請(qǐng)大家不要隨意刪除,以免影響網(wǎng)頁(yè)的瀏覽效果;images文件夾用來(lái)存放網(wǎng)頁(yè)中用到的圖片文件,大家在今后的網(wǎng)頁(yè)中使用到的圖片全保存到這個(gè)文件夾中,這樣有利于網(wǎng)頁(yè)文件的管理。主頁(yè)保存在建立站點(diǎn)的文件夾中,此文件夾有它獨(dú)有的圖標(biāo)。

設(shè)計(jì)方案 篇7

  超級(jí)市場(chǎng)以普通工薪階層為服務(wù)對(duì)象,商品價(jià)位是“百姓價(jià)格”,主要供應(yīng)食品及大眾化的日常用品。因此,超級(jí)市場(chǎng)的平面布置是其空間組織的最主要部分,它的根本目的是對(duì)超級(jí)市場(chǎng)的各個(gè)部分進(jìn)行合理安排,包括營(yíng)業(yè)廳入口、出口設(shè)計(jì)和營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部布置等等,把“商場(chǎng)方面的機(jī)能”與“顧客方面的機(jī)能”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)購(gòu)物的方便、舒適和快捷,提高單位營(yíng)業(yè)面積銷(xiāo)售額。

  在商場(chǎng)內(nèi)部確定上述安排對(duì)象的位置,使其滿足一定的要求,達(dá)到一定的目標(biāo),就是平面布置所要研究的問(wèn)題。由于超級(jí)市場(chǎng)實(shí)行開(kāi)架售貨,顧客自選,因而超級(jí)市場(chǎng)平面布置的中心任務(wù)是設(shè)計(jì)顧客流動(dòng)線。一條好的顧客流動(dòng)線應(yīng)該符合以下要求:

  1.充分利用商場(chǎng)空間,合理組織顧客流動(dòng)與商品配置;

  2.顧客從入口進(jìn)入在商場(chǎng)內(nèi)步行一圈后離店之前必須通過(guò)收銀臺(tái);

  3.避免出現(xiàn)顧客只能止步往回折的死角;

  4.盡可能地拉長(zhǎng)顧客的回游時(shí)間、在商場(chǎng)內(nèi)滯留時(shí)間,以創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì);

  5.采取適當(dāng)?shù)耐ǖ缹挾龋员泐櫩铜h(huán)顧商場(chǎng),觀察商品;

  6.盡量避免與商品配置流動(dòng)線交叉。

  超級(jí)市場(chǎng)的組成與一般商場(chǎng)基本相同,分為營(yíng)業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)和輔助三個(gè)部分,所以一般商場(chǎng)的平面布置原則對(duì)超級(jí)市場(chǎng)同樣適用,有區(qū)別的主要是超級(jí)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部的平面布置。由于超級(jí)市場(chǎng)采用開(kāi)架自選,在出口處集中結(jié)算的售貨方式,與一般商場(chǎng)通過(guò)營(yíng)業(yè)員直接售貨的方式不同,因此超級(jí)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳的入口、出口,顧客流動(dòng)線,貨柜布置形式和商品陳列方式均與一般商場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳有所區(qū)別。

  超級(jí)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳面積大小沒(méi)有具體規(guī)定,一般營(yíng)業(yè)廳面積在300平方米以下為小型,主要經(jīng)營(yíng)食品,也銷(xiāo)售一些洗滌衛(wèi)生用品1500平方米左右為中型,主要銷(xiāo)售食品和日用品;營(yíng)業(yè)廳面積超過(guò)1000平方米為大型超級(jí)市場(chǎng),大量經(jīng)營(yíng)食品和日用品、服裝和家電產(chǎn)品等等,這時(shí)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部需要安裝電視監(jiān)控裝置。

  營(yíng)業(yè)廳人口通常設(shè)在顧客流量大的一邊,人口較寬,而出口相應(yīng)窄一些,根據(jù)出入口的位置,設(shè)計(jì)顧客流動(dòng)線,以保持通道的暢通。為保證顧客單向通行,營(yíng)業(yè)廳出口必須與人口分開(kāi),出口處安放自動(dòng)收銀機(jī),一般情況下可按每500人設(shè)置一臺(tái)。因?yàn)轭櫩筒荒軐⒆约旱奈锲穾нM(jìn)營(yíng)業(yè)廳內(nèi),所以在出入口外面要留有適當(dāng)?shù)念櫩突顒?dòng)區(qū)域以及供顧客寄存隨身物品的柜臺(tái)。在入口處尚需留出供顧客選購(gòu)物品所用的筐具、自選用手推車(chē)的位置(參見(jiàn)圖一)。國(guó)外中型及大型超級(jí)市場(chǎng)大多在商場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳外劃出互相連鎖的自選用手推車(chē)區(qū)域,用車(chē)時(shí)投幣開(kāi)鎖,用完后還車(chē)上鎖硬幣退回。

  營(yíng)業(yè)廳的內(nèi)部布置也很有講究,首先要根據(jù)商品的類(lèi)別進(jìn)行區(qū)劃設(shè)計(jì),應(yīng)使整個(gè)一層商場(chǎng)的商品均勻分布,避免東擠西稀或南輕北重。在以食品為主的超級(jí)市場(chǎng),一般在人口處布置日常生活必需的食品以吸引顧客,方便采購(gòu),出口處常布置一些口香糖,香煙,雜志等商品,留待顧客排隊(duì)付款時(shí)選購(gòu);非食品超級(jí)市場(chǎng)則突出主要商品。貨架的具體布置和商品陳列要能使顧客均等地接近全部商品。營(yíng)業(yè)廳的內(nèi)部布置多采取直線型布置,旨在充分利用商場(chǎng)空間和合理組織顧客流動(dòng)線。根據(jù)心理學(xué)研究成果,人的縱向視野寬于橫向視野,視線上下垂直移動(dòng)比橫向移動(dòng)方便,在商品陳列上改傳統(tǒng)的橫向陳列法為縱向陳列法,讓陳列的藝術(shù)產(chǎn)生藝術(shù)的銷(xiāo)售。其布局方法大多為格子式,當(dāng)然這種格子式布局方法也有另種型式可供選擇。可以看出,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是:商品敞開(kāi)陳列,易于保持清潔,簡(jiǎn)化安全保衛(wèi);顧客熟悉陳列,方便自行選購(gòu)。它的缺點(diǎn)也非常明顯,布置單調(diào)缺乏創(chuàng)造力,測(cè)覽場(chǎng)所有限難以留住顧客。

  同時(shí),營(yíng)業(yè)廳的內(nèi)部布置還應(yīng)考慮自選用手推車(chē)大小和商場(chǎng)內(nèi)通道寬度,通道寬度包括通行區(qū)和活動(dòng)區(qū),它們受到貨架的長(zhǎng)短與布置方式,陳列商品的銷(xiāo)售情況以及營(yíng)業(yè)廳的顧客人數(shù)等因素的影響;顒(dòng)區(qū)劃分在貨架旁邊,使購(gòu)買(mǎi)者可以或蹲或站選購(gòu)商品,還可以在此裝車(chē);通行區(qū)要能夠使兩位推車(chē)者并行。此外,超級(jí)市場(chǎng)平面布置的其它方面如櫥窗布置、節(jié)日裝飾、 pop廣告等等,總的來(lái)說(shuō)應(yīng)布局合理,消費(fèi)流向暢通,光線明亮,色調(diào)柔和,這樣將會(huì)吸引更多的顧客。

設(shè)計(jì)方案 篇8

  類(lèi)型:教學(xué)活動(dòng)

  內(nèi)容:大象胖胖

  材料:幼兒用書(shū)、用教學(xué)掛圖制成的《大象胖胖》大圖書(shū)、故事錄音

  方法:

  1、教師出示大圖書(shū),引導(dǎo)幼兒觀察內(nèi)容,交流對(duì)大象的認(rèn)識(shí):――“這是大象胖胖,為什么叫它胖胖呢?”

  “你喜歡大象胖胖嗎?”

  2、教師用大圖書(shū)有表情地講述故事。

  3、出示幼兒用書(shū),幼兒自主翻閱圖書(shū),說(shuō)說(shuō)故事中的主要角色、情節(jié):――“大象胖胖和誰(shuí)一起玩?它們?cè)诟墒裁?”

  4、根據(jù)幼兒的表達(dá)內(nèi)容,教師可以將大圖書(shū)翻到相應(yīng)的畫(huà)面,讓幼兒集體對(duì)應(yīng)感知、學(xué)說(shuō)短句。

  5、師生一起閱讀,引導(dǎo)幼兒講講故事中角色對(duì)話,如:“阿嗚,阿嗚,香蕉香蕉真好吃!”

  6、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行產(chǎn)外活動(dòng)――大象滑滑梯。

  提示

  1、教師將教學(xué)掛圖裁剪裝訂成圖書(shū),稱為大圖書(shū)。

  2、教師也可在區(qū)域活動(dòng)時(shí)與4-5名幼兒一起閱讀故事。

  3、活動(dòng)后,提供相關(guān)的角色、水果樹(shù)、花園等卡片,讓幼兒邊操作邊講故事。

  [附:故事]

  大象胖胖

  春天到了,小貝貝出去找朋友玩?匆(jiàn)大象胖胖走過(guò)來(lái),小貝貝說(shuō):“大象伯伯,您好!”,大象胖胖笑瞇瞇地說(shuō):“小貝貝,快坐到我的背上來(lái)吧!”大象胖胖帶著小貝貝踢踏踢踏往前走,走啊走,走到一棵香蕉樹(shù)下,“阿嗚,阿嗚,香蕉香蕉真好吃!”走啊走,走到蘋(píng)果樹(shù)下,“阿嗚,阿嗚,蘋(píng)果蘋(píng)果真好吃!”走啊走,走到花園里,小貝貝高興地叫起來(lái):“啊,花兒真漂亮!”大象胖胖就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷了一束鮮花送給小貝貝。

  踢踏踢踏,走啊走,大象胖胖把小貝貝送回了家。小貝貝把漂亮的鮮花送給了媽媽。媽媽高興地笑了,拿出一串串葡萄給大象胖胖,大象胖胖一邊吃一邊說(shuō):“阿嗚,阿嗚,葡萄葡萄真好吃!”

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