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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-06-04 09:16:29 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

有關(guān)設(shè)計(jì)方案模板集合四篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)設(shè)計(jì)方案模板集合四篇

設(shè)計(jì)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒從整體到部分的仔細(xì)觀察圖畫(huà),并大膽的講述畫(huà)面內(nèi)容。

  2、認(rèn)讀漢字“小熊、橋、烏鴉、鯉魚(yú)”。

  3、引導(dǎo)幼兒用連慣性語(yǔ)言描述畫(huà)面,鍛煉幼兒連慣性講述能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、磁帶、錄音機(jī)、作品大范例、大掛圖、大小字詞卡等。

  2、幼兒讀本人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  師:今天我收到“游戲王國(guó)”里寄來(lái)了一份禮物,現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,好嗎?(盒子)

  二、提出游戲的規(guī)則

  師:這不是一般的盒子,它里面裝了許多好玩的游戲,你們想玩嗎?

  要求:

  這里面共設(shè)有四關(guān),每一關(guān)都設(shè)有問(wèn)題,只有小朋友回答出來(lái)了,才能過(guò)下一關(guān),如果答錯(cuò)了,還能過(guò)關(guān)嗎?我相信小朋友都能闖關(guān)成功的。

  三、開(kāi)始游戲

  1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看第一關(guān)是什么游戲?(請(qǐng)出“看一看”)

  師:小朋友,看看這幅圖上都有什么?(小熊、橋、烏鴉、魚(yú)并出示相關(guān)的文字)

 。1)小熊在干什么?它是怎樣過(guò)橋的?

 。2)鯉魚(yú)跳出水和它說(shuō)了什么?它又會(huì)怎樣做呢?

  2、請(qǐng)一位幼兒打開(kāi)第二關(guān)請(qǐng)出“講一講”。

  師:根據(jù)剛才小朋友所講的內(nèi)容,你們進(jìn)行大膽的講述,或給它編成一個(gè)故事,等一會(huì)兒我請(qǐng)編好的幼兒出來(lái)講,好嗎?

 。1)幼兒自由講述。(提醒幼兒小聲點(diǎn))

 。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。

  3、再請(qǐng)一位幼兒打開(kāi)第三關(guān)請(qǐng)出“聽(tīng)一聽(tīng)”。

 。1)放錄音,欣賞兒歌。

  師:剛才小朋友都給它編了許多有趣的故事,現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞一首兒歌,好嗎?

 、俪鍪咀髌反蠓独瑤熡檬謩澲,幼兒用眼看、耳聽(tīng)、不出聲。

 、谡J(rèn)讀漢字“小熊、橋、烏鴉、鯉魚(yú)”。

  4、現(xiàn)在我們一起來(lái)打開(kāi)第四關(guān)請(qǐng)出“玩一玩”。

 。1)出示游戲圖

  師:剛才我們玩了這么多游戲,有兩個(gè)客人也想?yún)⒓游覀兊挠螒,你們歡迎嗎?(出示波波豚)

  (2)玩法:幼兒分兩隊(duì),一隊(duì)是紅隊(duì),一隊(duì)是黃隊(duì),那紅色的波波豚就跟紅隊(duì),黃色的波波豚就跟黃隊(duì)。游戲開(kāi)始,師出示一張字卡,如果哪一隊(duì)幼兒先答對(duì),波波豚就上一個(gè)臺(tái)階,直到哪一只波波豚先搶到這一面紅旗,就表示哪一隊(duì)獲勝。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義:

  為培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,造就大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,天津大學(xué)將面向全體天大學(xué)生舉辦“贏在創(chuàng)意”——天津大學(xué)第一屆創(chuàng)意大賽。創(chuàng)意大賽旨在表彰在創(chuàng)意領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)的天大學(xué)子,鼓勵(lì)更多的同學(xué)嘗試創(chuàng)意,參與創(chuàng)意,為天大學(xué)子營(yíng)造一種創(chuàng)新的氛圍。

  大賽將以“炫創(chuàng)意,耀北洋”為主題,突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念,推進(jìn)大學(xué)生開(kāi)展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動(dòng),挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  二、組織單位

  1、主辦單位

  天津大學(xué)科技處、共青團(tuán)天津大學(xué)委員會(huì)

  2、策劃承辦單位

  天津大學(xué)科技協(xié)會(huì)、天津大學(xué)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)

  三、參賽對(duì)象

  凡正式注冊(cè)在校的全日制普通本(專)科生、碩士、博士研究生(不含在職研究生)均可申報(bào)作品參賽。

  四、參賽作品范圍:

  申報(bào)參賽的作品須從富有創(chuàng)意思維出發(fā)。申報(bào)類別分為以下幾類:

  1、文化創(chuàng)意類。作品分類如下:

  a.文化創(chuàng)意實(shí)物作品(例如雕塑等)

  b.文化創(chuàng)意方案作品(包括:現(xiàn)代城市規(guī)劃類、公共服務(wù)設(shè)計(jì)類、旅游資源開(kāi)發(fā)類、時(shí)尚生活創(chuàng)意類、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新類、藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品類等)

  2、軟件設(shè)計(jì)類。表現(xiàn)手法不限,電腦手繪、數(shù)碼制作、電腦設(shè)計(jì)均可。作品分類如下:

  a.電腦美化(可以是photoshop、illustrator等)(攝影+后期處理)

  b.電腦手繪(可以是painter、coreldraw、photoshop等)

  c.軟件設(shè)計(jì)

  3、低碳環(huán)保類。作品分類如下:

  a.環(huán)保創(chuàng)意文學(xué)藝術(shù)類(包括環(huán)保影視文學(xué)劇本、dv視頻、專題片(10分鐘左右)以及環(huán)保小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、書(shū)畫(huà)等)

  b.環(huán)保創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)類(包括原創(chuàng)攝影、海報(bào)設(shè)計(jì)等)

  c.環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)類

  4、新媒體應(yīng)用類。作品分類如下:

  a.dv作品或視頻短片 (創(chuàng)意小故事、精彩公益廣告等)

  b.原創(chuàng)flash作品,原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)片

  c.創(chuàng)意微言、博文設(shè)計(jì)

  d.創(chuàng)意ps海報(bào)

  5、技術(shù)創(chuàng)意類。主要應(yīng)用已有技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)或社會(huì)中的問(wèn)題而形成的技術(shù)創(chuàng)意。

  五、作品提交:

  請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委或院知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)于xx年9月10日——9月28日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作。

  于xx年9月28日晚6:00前將本學(xué)院作品上交理學(xué)院團(tuán)委。

  要求:包括第一次上交的作品在內(nèi),每件作品的作品申報(bào)書(shū)一式兩份,各學(xué)院將須對(duì)作品進(jìn)行編號(hào);并提交所有作品以電子版的形式上交,實(shí)物類創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。

  六、參賽方式:

  個(gè)人或團(tuán)隊(duì),凡報(bào)名個(gè)人作品的,報(bào)名者必須承擔(dān)報(bào)名作品60%以上的工作,作品上的署名作者均應(yīng)為第一作者,合作者必須也是學(xué)生且不得超過(guò)2人;凡作者超過(guò)3人的項(xiàng)目或者不超過(guò)3人,但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目,均須以集體作品形式報(bào)名。集體作品作者必須全為學(xué)生,且不超過(guò)5人。凡有合作者的個(gè)人作品和集體作品,均按學(xué)歷最高的作者劃分為本〈!悼粕髌、碩士研究生作品或博士研究生作品。

  七、大賽流程:

  階段

  時(shí)間

  具體事項(xiàng)

  報(bào)名階段

  9月10日-30日

  征集各類作品

  初評(píng)期間

  10月5日-7日

  最佳人氣獎(jiǎng)投票

  10月5-10日

  評(píng)委品評(píng)

  10月10日

  召集評(píng)委開(kāi)會(huì),通知媒體

  通知入選人員參加終評(píng)晚會(huì)

  終評(píng)期間

  10月20日晚(待定)

  現(xiàn)場(chǎng)答辯點(diǎn)評(píng),頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

  八、評(píng)審原則1、參賽作品按文化創(chuàng)意類、軟件設(shè)計(jì)類、低碳環(huán)保類、新媒體應(yīng)用類、技術(shù)創(chuàng)意類、科技發(fā)明制作類共5類進(jìn)行評(píng)審。

  2、評(píng)審過(guò)程中以作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值為基本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

  3、評(píng)審中綜合考慮本(專)科生、碩士研究生、博士研究生在學(xué)識(shí)水平和科研能力上的差異。

  4、評(píng)審分為初評(píng)和終評(píng)。由校評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。初評(píng)每類選出數(shù)件作品參加終評(píng)。終評(píng)每一類作品一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名,3-5名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  為了體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則,本次大賽將由相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委。

  評(píng)分要點(diǎn)

  作品生動(dòng),用途創(chuàng)新,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求

  緊扣活動(dòng)背景,切合本次比賽主題,傳遞的理念積極向上,融于生活

  在現(xiàn)實(shí)中有實(shí)際意義,為生活提供便利,方便使用

  作品主題與意義:(思想健康意義,符合大學(xué)生積極向上,主題鮮明,淺顯易懂)

  作品美觀大方,畫(huà)面清晰,感染力強(qiáng),有一定的可行性

  陳述過(guò)程設(shè)計(jì)合理,重點(diǎn)突出,思路清晰,語(yǔ)言暢達(dá),有感染力,能吸引觀眾注意力,調(diào)動(dòng)觀眾情緒

  衣著整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿

  九、獎(jiǎng)金設(shè)置

  一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金800元

  二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金600元

  優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金400元

  十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和作品所有權(quán)問(wèn)題

  1、比賽產(chǎn)生的優(yōu)秀作品,將有機(jī)會(huì)由科技處推薦申報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán),申報(bào)成功后產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有,并與學(xué)校訂立合同,在產(chǎn)權(quán)存續(xù)期間,基于產(chǎn)權(quán)滋生的收益由學(xué)校以及作者共同分享。

  2、學(xué)校負(fù)責(zé)產(chǎn)品先期的宣傳和投入,獲獎(jiǎng)作品經(jīng)推廣后,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的20%歸獲獎(jiǎng)?wù)咚,若產(chǎn)品前期投入主要由作者方出資,須與學(xué)校重新訂立利潤(rùn)分配合同,若無(wú)合同的明確約定,并產(chǎn)生較大規(guī)模社會(huì)效益的,學(xué)校應(yīng)享有百分之二十的收益。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  績(jī)效管理難做,不受歡迎,不被認(rèn)可,這是事實(shí)。

  無(wú)疑,這已經(jīng)成為許多HR經(jīng)理的一塊心病。畢竟,績(jī)效管理是人力資源管理的核心,畢竟,企業(yè)對(duì)HR經(jīng)理在績(jī)效管理方面的表現(xiàn)抱有很大期望,希望他們能在這方面有所突破,有一番作為。

  為挽回這種被動(dòng)的局面,HR經(jīng)理要做的就是一條:制定計(jì)劃并快速行動(dòng)。湯姆彼得斯說(shuō):制定計(jì)劃并快速行動(dòng)是青年人的修養(yǎng)。我想,這也應(yīng)該是HR經(jīng)理比較重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。

  下面,就來(lái)談?wù)凥R經(jīng)理在績(jī)效管理方面是“如何制定計(jì)劃并快速行動(dòng)”的。

  如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理方案?

  通常,設(shè)計(jì)一份操作性強(qiáng)的績(jī)效管理方案應(yīng)從以下四個(gè)方面入手:

  一、全面盤(pán)點(diǎn)績(jī)效管理所涉及的要素。

  首先,在設(shè)計(jì)方案之前,HR經(jīng)理應(yīng)坐下來(lái),對(duì)涉及到績(jī)效管理的諸要素進(jìn)行全面的盤(pán)點(diǎn),爭(zhēng)取把所有的關(guān)鍵要素都考慮到方案當(dāng)中。

  這里,如下要素應(yīng)作為關(guān)鍵要素進(jìn)行考慮:

  一) 人的要素。

  人是第一位的,人的要素,就是企業(yè)員工在績(jī)效管理的責(zé)任分工的問(wèn)題,這是必須首先搞清楚的問(wèn)題,如果這個(gè)問(wèn)題在方案里得不到有效的解決,后續(xù)的工作勢(shì)必會(huì)更加困難,很多企業(yè)的績(jī)效管理之所以流于形式,導(dǎo)致失敗,多半是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決好。

  那么,在績(jī)效管理中,企業(yè)員工的責(zé)任分工是怎樣的呢?

  通常,一個(gè)企業(yè)員工有4個(gè)層面的分工,他們是:企業(yè)老總、HR經(jīng)理、直線經(jīng)理、員工。在績(jī)效管理中,他們的責(zé)任分工有如下幾點(diǎn):

  1、企業(yè)老總。主要責(zé)任是為績(jī)效管理體系的建設(shè)和發(fā)展提供支持,推動(dòng)績(jī)效管理不斷得到開(kāi)展和深入。

  2、HR經(jīng)理:主要責(zé)任是設(shè)計(jì)績(jī)效管理建設(shè)方案,組織各直線經(jīng)理有效執(zhí)行方案,使方案得到落實(shí),作為績(jī)效管理專家,為直線經(jīng)理提供實(shí)施咨詢,幫助他們不斷得到提高,成為自己主管領(lǐng)域的績(jī)效管理專家。

  3、直線經(jīng)理:直線經(jīng)理應(yīng)該是企業(yè)績(jī)效管理的中間力量,是橋梁,上對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略負(fù)責(zé),下對(duì)員工的發(fā)展負(fù)責(zé),其重要性非同一般。

  4、員工:?jiǎn)T工是自己績(jī)效的主人,擁有并產(chǎn)生績(jī)效,他們?cè)谥本經(jīng)理的輔導(dǎo)幫助下不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  這是績(jī)效管理中人的要素。這里,需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè):1、如何獲得企業(yè)老總的認(rèn)可,這是問(wèn)題的關(guān)鍵。畢竟,績(jī)效管理企業(yè)是整個(gè)企業(yè)的管理變革,而且不是一般的變革,對(duì)有些員工來(lái)說(shuō),甚至是災(zāi)難性的,不可避免地要受到一些阻力,遇到一些困難。這時(shí)候,僅憑HR經(jīng)理一個(gè)人的力量是不夠的,就要求企業(yè)老總必須站到前面,支持并推動(dòng)績(jī)效管理工作,惟有獲得企業(yè)老總的支持,績(jī)效管理方案才可能和直線經(jīng)理見(jiàn)面,否則,一切都免談。所以,HR經(jīng)理必須在如何和企業(yè)老總溝通并獲得老總的認(rèn)可方面著實(shí)下一番工夫。

  2、前面講了,直線經(jīng)理是績(jī)效管理的中間力量,他們才是你的方案最終的推銷對(duì)象,獲得他們的首肯,是HR經(jīng)理需要花大量時(shí)間做的工作。

  企業(yè)老總的支持是很重要,但執(zhí)行要靠這些直線經(jīng)理,如果他們?cè)趫?zhí)行當(dāng)中不盡力,不到位,前面的工作也是白做。所以,HR經(jīng)理還必須認(rèn)真做好一個(gè)行銷計(jì)劃,把績(jī)效管理方案推銷給直線經(jīng)理,讓他們買(mǎi)的明白,用的舒心。

  二)產(chǎn)品要素。

  實(shí)際上,績(jī)效管理方案就是HR經(jīng)理制造的一個(gè)產(chǎn)品,產(chǎn)品的性能是否優(yōu)秀,是否實(shí)用,用的效果是否好,都將成為直線經(jīng)理接受方案的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。所以,在人的要素解決了之后,HR經(jīng)理應(yīng)著手考慮產(chǎn)品要素。

  產(chǎn)品要素主要解決為什么、是什么、做什么用、怎么用這幾個(gè)問(wèn)題。

  1、為什么?

  方案要有說(shuō)服力,HR經(jīng)理就必須對(duì)企業(yè)的績(jī)效管理現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)查研究,向管理層提供有說(shuō)服力的報(bào)告,指出當(dāng)前現(xiàn)狀的不足,然后才是有針對(duì)性地提出解決方案。

  2、是什么?

  畢竟,績(jī)效管理與我們以前所做的績(jī)效考核有很大的不同,無(wú)論在理念、方法和工具上都有著很大的區(qū)別,如果HR不能很好地描述清楚績(jī)效管理是什么,那么方案也有可能被拒收,甚至被徹底否定掉。所以,HR經(jīng)理必須思路清晰地把績(jī)效管理是什么的問(wèn)題解釋給企業(yè)老總和直線經(jīng)理,不但要清晰,而且要簡(jiǎn)潔,太復(fù)雜的東西,恐怕也會(huì)被時(shí)間借口抹殺掉。

  3、做什么用?

  解決績(jī)效管理是什么的問(wèn)題之后,就要解決績(jī)效管理做什么用的問(wèn)題。與績(jī)效考核的`用途相比,績(jī)效管理的用途更加豐富,更加讓人著迷,也正因?yàn)槿绱,?jī)效更加不被管理層接受,他們認(rèn)為華而不實(shí),不如績(jī)效考核來(lái)得直接來(lái)得實(shí)在,所以,這也是HR經(jīng)理必須費(fèi)一番腦筋考慮的問(wèn)題。

  4、怎么用?

  怎么用的問(wèn)題,是流程的問(wèn)題。對(duì)績(jī)效管理來(lái)說(shuō),流程設(shè)計(jì)的是否妥當(dāng),將很大程度上影響它的實(shí)施。

  通常,一個(gè)完善的績(jī)效管理體系,有如下五個(gè)流程:

  a、設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。

  指標(biāo)是績(jī)效管理的基礎(chǔ),沒(méi)有指標(biāo)就談不上管理,更無(wú)從考核,所以,績(jī)效管理方案必須對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)做出說(shuō)明,引導(dǎo)直線經(jīng)理走到指標(biāo)管理的正確軌道上,使他們逐漸拋棄先前的任務(wù)管理、慣性管理等不良的管理習(xí)慣。

  b、業(yè)績(jī)輔導(dǎo),建立業(yè)績(jī)檔案

  在關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)完成以后,直線經(jīng)理應(yīng)就關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的內(nèi)容,與員工保持適時(shí)的溝通,輔導(dǎo)幫助他們不斷提高能力,提升業(yè)績(jī),同時(shí),為使績(jī)效管理更加合理科學(xué),直線經(jīng)理應(yīng)為員工建立業(yè)績(jī)檔案,業(yè)績(jī)檔案的用處和好處在后來(lái)的績(jī)效考核中就可以很真切地感受到。

  c、績(jī)效考核

  績(jī)效考核被很多管理者奉為圣經(jīng),很多管理者總是在員工表現(xiàn)不佳的時(shí)候大談考核,大有不把你考糊勢(shì)不罷休的架勢(shì)。也有很多業(yè)界人士認(rèn)為績(jī)效考核是績(jī)效管理中最為關(guān)鍵的一環(huán),實(shí)際上,我認(rèn)為這種提法是不妥的,似乎整個(gè)績(jī)效管理都為了考核,實(shí)際上并不如此,績(jī)效考核只能是績(jī)效考核的最關(guān)鍵的一環(huán),永遠(yuǎn)也成不了績(jī)效管理的最關(guān)鍵的一環(huán)。HR經(jīng)理在設(shè)計(jì)績(jī)效管理方案的時(shí)候應(yīng)該注意這一點(diǎn)。

  d、績(jī)效反饋

  績(jī)效反饋面談是績(jī)效管理中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),其重要程度甚至超過(guò)了績(jī)效考評(píng)的本身。

  畢竟,績(jī)效考評(píng)的結(jié)果是拿來(lái)用的,而不是拿來(lái)存檔的,而沒(méi)有反饋就根本談不上使用,沒(méi)有反饋的績(jī)效考評(píng)也起不到任何作用。

  沒(méi)有績(jī)效反饋員工就無(wú)法知道自己工作是否得到了經(jīng)理的認(rèn)可,就會(huì)亂加猜測(cè),影響工作心情;沒(méi)有績(jī)效反饋,經(jīng)理也無(wú)法知道績(jī)效考評(píng)是否真正起到了作用,對(duì)繼續(xù)進(jìn)行考評(píng)沒(méi)有信心;沒(méi)有績(jī)效反饋,經(jīng)理就不能有的放矢地指出員工的不足,更無(wú)法給員工提出建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn),最終將導(dǎo)致員工的進(jìn)步受到限制,管理水平也將無(wú)法得到有效的提高。

  這里,我總結(jié)了績(jī)效反饋面談的五步法,

  績(jī)效反饋五步法

  第一步:收集面談資料

  面談資料包括:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡、職位說(shuō)明書(shū)、業(yè)績(jī)檔案管理卡以及其他的相關(guān)資料(如工作計(jì)劃、工作總結(jié)等)。

  第二步:擬訂面談?dòng)?jì)劃

  在進(jìn)行面談之前,直線經(jīng)理應(yīng)制定面談?dòng)?jì)劃,對(duì)面談內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間和人員都應(yīng)做出相應(yīng)的安排,以便于有效地控制面談過(guò)程,使面談取得成效。

  第三步:將面談?dòng)?jì)劃通知相關(guān)員工

  在面談?dòng)?jì)劃擬訂完畢之后,直線經(jīng)理應(yīng)提前通知相關(guān)員工,以便于他們能提前做好準(zhǔn)備。

  第四步:實(shí)施面談

  面談采取一對(duì)一的方式,一次約見(jiàn)一個(gè)員工,進(jìn)行面對(duì)面溝通,雙方對(duì)管理部門(mén)的業(yè)績(jī)表現(xiàn)做綜合全面的溝通,表?yè)P(yáng)正面表現(xiàn),以擴(kuò)大其影響,對(duì)負(fù)面的表現(xiàn),本著只描述不判斷的原則,提出建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn),以幫助員工在未來(lái)的工作做的更好。

  第五步:形成面談?dòng)涗?/p>

  在面談結(jié)束時(shí),應(yīng)形成書(shū)面的面談?dòng)涗洠p方簽字認(rèn)可,

  e、績(jī)效管理體系的診斷和提高

  沒(méi)有絕對(duì)完美的績(jī)效管理體系,任何的績(jī)效管理體系都存在需要改進(jìn)和提高的地方,為使績(jī)效管理體系不斷得到改進(jìn)和提高,我們必須在一個(gè)階段之后對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所使用的績(jī)效管理體系進(jìn)行診斷,使之不斷得以完善。

  另外,在解決怎么用的這個(gè)環(huán)節(jié)里,還有一個(gè)問(wèn)題也很關(guān)鍵,就是工具的使用。使用什么的工作,HR經(jīng)理應(yīng)予以解決,根據(jù)績(jī)效管理的流程,設(shè)計(jì)相應(yīng)的管理工具,大概有如下四個(gè)表:《關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡》《業(yè)績(jī)檔案管理卡》《績(jī)效反饋卡》,《績(jī)效改進(jìn)卡》,每個(gè)企業(yè)有每個(gè)企業(yè)的實(shí)際,HR在做這些表格的時(shí)候應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,尤其是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理,不僅要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,更要結(jié)合員工的工作,從網(wǎng)上當(dāng)下的考核表萬(wàn)萬(wàn)不可直接使用。

  3結(jié)果要素。

  績(jī)效管理的每一個(gè)流程都會(huì)產(chǎn)生一些結(jié)果,對(duì)這些結(jié)果怎么使用,方案應(yīng)給出明確的解釋。

  二)與企業(yè)老總保持積極溝通。

  HR經(jīng)理在盤(pán)點(diǎn)完這些要素之后,應(yīng)就每一要素的內(nèi)容與總經(jīng)理保持溝通,溝通應(yīng)分多次進(jìn)行,而且應(yīng)在方案成型之前進(jìn)行,否則等你方案全部出來(lái),總經(jīng)理一看又是個(gè)大部頭,恐怕要倒胃口。所以,HR經(jīng)理不要怕跑斷退,不斷與總經(jīng)理溝通細(xì)節(jié),逐項(xiàng)達(dá)成共識(shí)之后,才著手開(kāi)始寫(xiě)作完整的方案,這樣總經(jīng)理接受起來(lái)會(huì)比較容易一些。

  三)著手寫(xiě)方案

  在和總經(jīng)理就細(xì)節(jié)的問(wèn)題達(dá)成共識(shí),就可以著手寫(xiě)方案了。

  四)向直線經(jīng)理推銷方案。

  在方案定稿以后,HR經(jīng)理應(yīng)組織相關(guān)的培訓(xùn)研討,把方案的詳細(xì)內(nèi)容逐項(xiàng)講解給直線經(jīng)理,把方案“賣(mài)”給他們,以獲得他們的支持,使方案得以有效的推行。

  至此,一份優(yōu)秀的績(jī)效管理方案就可以面世了!

設(shè)計(jì)方案 篇4

  1智能建筑的界定

  智能建筑是通過(guò)在建筑上安裝各種電氣設(shè)備,以使得建筑的各項(xiàng)功能自動(dòng)化運(yùn)行,給建筑的使用者帶來(lái)諸多的便利。具體而言,智能建筑是將建筑結(jié)構(gòu)、自動(dòng)化設(shè)備、信息通訊系統(tǒng)等優(yōu)化為一體,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化運(yùn)行,以對(duì)建筑進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理。二十世紀(jì)80年代,美國(guó)的哈佛城廣場(chǎng)大廈(HartfordCityPlace)就進(jìn)行了智能化改造。承擔(dān)該項(xiàng)工程的是當(dāng)時(shí)的聯(lián)合科技建筑系統(tǒng)公司,主要的工程內(nèi)容構(gòu)建自動(dòng)化運(yùn)行系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)建筑功能的共享。包括建筑的各種電器設(shè)備、消防設(shè)備以及給排水設(shè)備等,都采用計(jì)算機(jī)控制[1]。建筑中所構(gòu)建的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通過(guò)局域網(wǎng)傳遞信息,使用程控交換機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)信息的交換,使計(jì)算機(jī)所控制的電氣設(shè)備能夠?yàn)榻ㄖ茉彀踩刭|(zhì)的環(huán)境。哈佛城廣場(chǎng)大廈經(jīng)過(guò)智能化改造之后,使得大廈在使用功能上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。進(jìn)入到二十世紀(jì)90年代,建筑智能化開(kāi)始向公路擴(kuò)展,公路采用自動(dòng)化技術(shù)并網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行而構(gòu)建了信息高速公路。

  2智能建筑的弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  智能建筑伴隨著弱電技術(shù)的發(fā)展而興起。所謂的弱電技術(shù),是與強(qiáng)調(diào)技術(shù)相對(duì)應(yīng)的概念。強(qiáng)電設(shè)計(jì)的主要處理對(duì)象是電力能源,包括配電設(shè)備、動(dòng)力設(shè)備以及防雷接地設(shè)備等,都屬于是強(qiáng)電設(shè)備,其在運(yùn)行的過(guò)程中,電壓高,工作頻率低而且為大功率運(yùn)行,所以對(duì)供電要求極高,電能消耗量也是非常大的[2]。為了使得建筑能耗降低,實(shí)現(xiàn)建筑智能化方向發(fā)展,就是要改變電力能源為主要?jiǎng)恿樾畔⒓夹g(shù)為載體,確保電能處于低壓高頻的運(yùn)行狀態(tài),以降低弱電設(shè)備的功率。智能建筑的弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)是為了確保信息傳輸?shù)玫接行Э刂。弱電技術(shù)具有很強(qiáng)的綜合性。將弱電技術(shù)應(yīng)用于智能建筑中,發(fā)揮其功能性作用,以使得建筑各項(xiàng)功能運(yùn)行朝向集成化、智能化方向發(fā)展,就要主要建筑弱電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合常規(guī)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。但是,建筑弱電系統(tǒng)處于建筑環(huán)境中運(yùn)行,就必然會(huì)受到建筑環(huán)境的限制,這就使得信息傳輸無(wú)法獲得良好的效果。如果在建筑弱電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中僅僅依賴于建筑的類型以規(guī)劃,就使得弱電系統(tǒng)的作用無(wú)法充分發(fā)揮出來(lái)。要使得弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)能夠滿足智能建筑的運(yùn)行需求,就要從建筑功能出發(fā),對(duì)建筑電氣設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì),確保信息技術(shù)能夠使得建筑功能不斷完善,使得信息傳輸?shù)乃俣炔粩嗵岣,以確保信息安全可靠地傳輸。當(dāng)智能建筑的弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)落實(shí)到實(shí)際工作中,就要從用戶需求角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),以確保技術(shù)具有可操作性且能夠體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)性。弱電工程設(shè)計(jì)中,首先要考慮到弱電系統(tǒng)的功能需求,對(duì)其進(jìn)行分析和識(shí)別,之后將設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)確定下來(lái),并對(duì)弱電系統(tǒng)的功能予以定位[3]。將價(jià)值公式充分利用,依據(jù)計(jì)算結(jié)果確定設(shè)計(jì)方案。如果建筑工程復(fù)雜,且需要采用技術(shù)先進(jìn)的材料和新型技術(shù),就要在弱點(diǎn)智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,要多方吸收專業(yè)知識(shí),以滿足設(shè)計(jì)任務(wù)為目標(biāo)將弱電系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)性確定下來(lái),并對(duì)子系統(tǒng)和工程界面加以確定。要強(qiáng)化弱電系統(tǒng)運(yùn)行中各項(xiàng)專業(yè)工作的協(xié)調(diào)性,以確保技術(shù)人員能夠相互配合而使得弱電系統(tǒng)的服務(wù)功能得以充分發(fā)揮。

  3弱電智能化系統(tǒng)實(shí)施項(xiàng)目管理有效策略

  智能建筑的弱電智能化系統(tǒng)的工程建筑建設(shè)中,實(shí)施項(xiàng)目管理需要重視三個(gè)方面的內(nèi)容,即弱電智能化系統(tǒng)的項(xiàng)目施工管理、弱電智能化系統(tǒng)工程的驗(yàn)收以及弱電智能化系統(tǒng)的技術(shù)管理。

  3.1弱電智能化系統(tǒng)的項(xiàng)目施工管理

  建筑智能化方向發(fā)展,弱電系統(tǒng)是其中的重要組成部分。在弱電系統(tǒng)的施工中,要實(shí)施有效的項(xiàng)目管理,就要認(rèn)識(shí)到弱電工程所涵蓋的范圍,諸如建筑的土建工程、建筑裝飾工程、建筑的給排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、消防系統(tǒng)以及電梯系統(tǒng)等。為了確保這些系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行,就要確保發(fā)電機(jī)能夠持續(xù)供電。雖然對(duì)于建筑電氣而言,弱電工程具有輔助性,但是其所發(fā)揮的作用是不容忽視的。所以,在弱電智能化系統(tǒng)的建筑中,要做好項(xiàng)目施工管理工作。特別是安裝調(diào)試工程,包括閥門(mén)、水流開(kāi)關(guān)以及水管溫度、流量的傳感器等,都要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙展開(kāi)施工,同時(shí)還要考慮到弱電系統(tǒng)的維護(hù)工作。對(duì)弱電工程實(shí)施技術(shù)管理,確定弱電工程的界面,包括系統(tǒng)技術(shù)、設(shè)備材料供應(yīng)等都要確定設(shè)計(jì)界面和施工界面[4]。所以,在建筑智能化建設(shè)中,針對(duì)弱點(diǎn)工程所制定的方案要確保設(shè)計(jì)方案與施工方案具有一定的協(xié)調(diào)性。

  3.2弱電智能化系統(tǒng)的技術(shù)管理

  弱電智能化建設(shè)中所涵蓋的內(nèi)容很多,涉及的專業(yè)技術(shù)也多種多樣。要確保各項(xiàng)工作能夠有條不紊地展開(kāi),就要在弱電智能化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中做好技術(shù)管理工作。建筑工程質(zhì)量的好與壞是建立在技術(shù)支持的基礎(chǔ)上的,專業(yè)技術(shù)人員和管理人員對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo),要嚴(yán)格按照合同約定執(zhí)行,且施工要符合設(shè)計(jì)要求,以保證施工質(zhì)量。智能建筑工程施工中,要將弱電系統(tǒng)及各個(gè)子系統(tǒng)的界面都要確定下來(lái),還要確定土建工程、裝飾工程界面,將工程范圍確定下來(lái)后,要將工作人員的管理職責(zé)確定下來(lái),還要根據(jù)工程實(shí)際的需要對(duì)智能建筑的工程界面進(jìn)行調(diào)整和完善。弱電智能化工程關(guān)乎智能建筑的功能。由于其所涉及的技術(shù)專業(yè)多而且在建筑施工中為了加快工程進(jìn)度而采用交叉施工的方式,因此,要施工之前要做好設(shè)計(jì)圖紙和弱電技術(shù)的審核工作,以在保證工期的情況下,確保工程保質(zhì)保量地完成[5]。從弱電工程的角度,做好工程技術(shù)資料和設(shè)計(jì)圖紙的審核工作,可以保證工程設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)備清單以及監(jiān)督控制點(diǎn)表與施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作保持一致,即在監(jiān)控點(diǎn)表要能夠在設(shè)計(jì)圖紙上有所反映,以保證弱點(diǎn)系統(tǒng)在硬件設(shè)備的運(yùn)行過(guò)程中保持完整。

  3.3弱電智能化系統(tǒng)工程的驗(yàn)收

  目前對(duì)于智能建筑的弱電系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)收,還沒(méi)有將相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定出來(lái)。但是,為了保證施工質(zhì)量,在一些地區(qū)已經(jīng)從工程實(shí)踐的角度將施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)制定出來(lái)。弱電智能化系統(tǒng)的施工項(xiàng)目管理人員要依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展驗(yàn)收工作。通常而言,智能化建筑弱電系統(tǒng)進(jìn)入到驗(yàn)收階段,會(huì)采用系統(tǒng)調(diào)試的方式,所涵蓋的內(nèi)容包括弱電智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、弱電智能化系統(tǒng)的執(zhí)行規(guī)范、弱電智能化系統(tǒng)的合同等,根據(jù)其中的要求將調(diào)試大綱編制出來(lái),經(jīng)過(guò)技術(shù)確認(rèn)后才可以進(jìn)入到實(shí)施階段[6]。弱電智能化系統(tǒng)經(jīng)過(guò)測(cè)試后,對(duì)所獲得的測(cè)試結(jié)果做好記錄,并加以確認(rèn),分析并做出評(píng)價(jià)。如果根據(jù)測(cè)試結(jié)果發(fā)現(xiàn)弱電智能化系統(tǒng)存在問(wèn)題,就要采取有效措施及時(shí)解決,經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)審核合格后即可。在弱電智能化系統(tǒng)工程的驗(yàn)收過(guò)程中,要根據(jù)調(diào)試大綱的內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,檢查程序要服務(wù)化要求,以保證弱電智能化系統(tǒng)工程的質(zhì)量,使得各項(xiàng)設(shè)備的運(yùn)行正常。

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