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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-12-08 10:33:35 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合15篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合15篇

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  實(shí)踐目的:

  在這個(gè)寒假,我參加了為期一個(gè)星期的小黑板計(jì)劃·寒假國學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)。通過與家鄉(xiāng)所在地的一些普通孩子尤其是留守兒童和單親家庭孩子以鄉(xiāng)村私塾的形式陪伴她們誦讀國學(xué)經(jīng)典,進(jìn)行文化傳承,精神鼓勵(lì),心靈關(guān)懷,榜樣帶動(dòng),成長(zhǎng)引領(lǐng),讓鄉(xiāng)村的孩子能感受到傳統(tǒng)文化的魅力,提高她們的國學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也可以豐富她們的生活,合理使用她們漫漫長(zhǎng)假的時(shí)間。而于此同時(shí),這不僅可以讓我完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),讓我提前有機(jī)會(huì)感受“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的神圣使命,也豐富了我寒假的生活。更重要的是,也讓我在履行傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職責(zé)的同時(shí),更了解了家鄉(xiāng)孩子的需要以及一些基本的生活狀況。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  活動(dòng)開始的第一二天,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并觀看了相關(guān)的影視視頻,比如《1080字的品德教育—弟子規(guī)特寫專訪》和《聖賢教育》等,讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。另外,在活動(dòng)的后期帶領(lǐng)孩子們主要學(xué)習(xí)并背誦了《學(xué)庸論語》中的《論語》部分。在活動(dòng)期間,嘗試將教學(xué)與游戲結(jié)合一起,使教學(xué)氣氛變得輕松一些。同時(shí),也嘗試教孩子們以吟誦的方式背課文,比如孩子們?cè)诮塘巳齼纱魏髮W(xué)會(huì)了吟唱《長(zhǎng)歌行》。除了教學(xué)方面,還會(huì)跟孩子們聊天談心,從中關(guān)心她們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的看法,還有她們?cè)趯W(xué)校,家里的情況、平時(shí)從事的一些活動(dòng)等。

  發(fā)現(xiàn)問題:

  一、在進(jìn)行走訪的過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們還是十分好學(xué)的,但是對(duì)于讀書學(xué)習(xí)的態(tài)度還是不太端正的。比如有一個(gè)孩子就說讀書是十分冒險(xiǎn)的。他認(rèn)為萬一讀書出來找不到工作還不是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)金錢。所以對(duì)于這種孩子來說讀書只是他無所事事下的一種選擇,而且進(jìn)行這種選擇的時(shí)候不僅能讓他的年齡增長(zhǎng),方便將來出去打工。同時(shí),在學(xué)校也是一個(gè)體面的不用幫助家里做家務(wù)的借口。另外,村子里出去打工的人越來越多,在一定程度上對(duì)孩子的不良影響是很大的,這樣子讓村子里打工掙錢的風(fēng)氣越來越盛,而相反的,學(xué)習(xí)讀書的風(fēng)氣就會(huì)越來越衰弱,使孩子的觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  二、在進(jìn)行走訪的過程中,我了解到村里很多的孩子都是留守兒童,父母一方或者雙方都出去打工了,跟孩子的交流都比較少,對(duì)孩子的學(xué)業(yè)也是關(guān)心得不夠到位。孩子們長(zhǎng)期跟爺爺奶奶生活在一起,而爺爺奶奶的知識(shí)水平有限,不能很好地督促、教育孩子們的學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)能力普遍比較弱。當(dāng)然這是一個(gè)原因,而另外一個(gè)原因就是孩子們?cè)谌狈Ω改傅墓芙滔,自控能力不?qiáng),玩心太重。加之家里老人年紀(jì)較大,孩子不太聽從老人的教導(dǎo)。而且,隨著農(nóng)村家庭的生活水平越來越高,電子科技產(chǎn)品越來越普及,孩子們不僅看各種電視劇、動(dòng)畫片,有的還無法控制地玩起了電腦游戲,甚至有的孩子還有手機(jī),學(xué)會(huì)了上qq、玩手機(jī)游戲等,外在的誘惑對(duì)于孩子們來說是越來越大了。

  三、在這一次教學(xué)中,我主要教學(xué)的內(nèi)容是傳統(tǒng)文化中的《弟子規(guī)》與《論語》,對(duì)于資源貧乏的農(nóng)村孩子,她們接觸這種傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)很少,對(duì)這個(gè)方面相當(dāng)不熟悉,相對(duì)于平時(shí)的課文,《弟子規(guī)》或者《論語》等傳統(tǒng)文化知識(shí)都顯得與眾不同。在教學(xué)的過程中,很容易發(fā)現(xiàn)只要孩子們對(duì)這方面內(nèi)容的好奇心過了之后,就很難進(jìn)行繼續(xù)教學(xué)。當(dāng)然也是因?yàn)椴焕斫鈨?nèi)容,所以難免會(huì)讓她們覺得枯燥、無聊。

  四、在活動(dòng)的過程中,我了解到無論是孩子們的家長(zhǎng)抑或是沒有孩子參與的家長(zhǎng)對(duì)于我的教學(xué)是持支持態(tài)度的,但是她們對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容又是不甚理解的。在一開始走訪的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)于我要進(jìn)行這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是很感興趣的,但是當(dāng)我告訴她們教學(xué)的內(nèi)容是包括《弟子規(guī)》以及《論語》等內(nèi)容時(shí),她們就很無法理解。有的家長(zhǎng)說孩子都五年級(jí)了,問我能不能輔導(dǎo)一下她們的學(xué)習(xí),就別浪費(fèi)時(shí)間學(xué)那個(gè)了。在我解釋了《弟子規(guī)》跟《論語》的內(nèi)容,表示這些也是我們十分需要的知識(shí)時(shí),她們就會(huì)說反正以后還有機(jī)會(huì)學(xué)這些內(nèi)容,就先把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好。并且她們覺得學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》還可以理解,但是《論語》就離孩子有點(diǎn)遠(yuǎn)了。在這一點(diǎn)上,我就認(rèn)為家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是比較重視的,但是她們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知還是比較不到位的,而且對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是帶有明顯功利性的,而這樣必然是不利于孩子全面發(fā)展以及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)的。

  五、在教學(xué)的過程中,我意識(shí)到如果不能把握一些教學(xué)的技巧,太輕松的教學(xué)環(huán)境,是容易讓孩子開小差的。比如我們教學(xué)的形式是私塾性的,沒有能營(yíng)造出像在學(xué)校那樣讓孩子有一種要認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的氛圍,并且跟孩子們都是認(rèn)識(shí)的,孩子也沒有太認(rèn)真對(duì)待教學(xué)。當(dāng)然這個(gè)問題也是因?yàn)槲业慕虒W(xué)沒有什么技巧,沒夠吸引孩子的注意力。

  實(shí)踐總結(jié)與反思:

  一、通過這個(gè)活動(dòng),讓我又重讀了《弟子規(guī)》跟《論語》,這次重讀不同于以往任何一次的晨讀。因?yàn)楦械浇虒W(xué)這方面內(nèi)容的神圣和恭敬,所以每一次讀都努力去理解其中的韻味,只有這樣,才能不“誤人子弟”,不給傳統(tǒng)文化抹黑,帶著這樣的信念,在解答孩子們的疑問時(shí)可以應(yīng)對(duì)自如。并且通過它們讓我再次感受到了傳統(tǒng)文化的事實(shí)魅力。比如在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí),讓孩子們自己解讀內(nèi)容,她們都可以說出自己的理解,并且通過她們家人的回饋,我知道了孩子們基本可以將這些文字內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,比如在我們的背書環(huán)節(jié),他們就真正做到了“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自勵(lì)”我相信這能達(dá)到的效果比家長(zhǎng)們耳提面命達(dá)到的效果好得多。

  二、在這個(gè)短暫的教學(xué)活動(dòng)中,我看到了孩子們的率真可愛、純樸善良,以及村民們的積極熱情。同時(shí),在這個(gè)活動(dòng)中,盡管讓我發(fā)現(xiàn)了潛在在純樸村子里的問題,但是也讓我收獲了很多。首先是讓我認(rèn)識(shí)到了所謂“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。在這個(gè)過程中,我與孩子們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不僅體味到了身為一位老師的驕傲,尤其是可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題時(shí),還體味到了身為一位老師的無奈,尤其是教學(xué)計(jì)劃因?yàn)楹⒆拥牟慌浜隙啻伪淮騺y后。知道了有些知識(shí)是需要細(xì)細(xì)體會(huì)才能消化吸收的,比如我們的傳統(tǒng)文化就更是如此。在活動(dòng)的過程中,我感受到了孩子們的進(jìn)步是老師最大的成就。其次是讓我更深切地體會(huì)到了我作為村里一員身上所肩負(fù)的重?fù)?dān),也明白了那句大家耳熟能詳?shù)膹V告詞“大家好才是真的好”。之前我以為我樹立好一個(gè)好好讀書學(xué)習(xí)的榜樣就好,但是這明顯是不夠的。因?yàn)閿[在那里給別人看的遠(yuǎn)不如用實(shí)際行動(dòng)證明來得更有說服力。所以這也讓我更有決心把這種“私塾”教學(xué)進(jìn)行下去。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  此次寒假社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行的,我在商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)的促銷員。在為期一個(gè)月的實(shí)踐中,我充分鍛煉了自己的才干,增長(zhǎng)了見識(shí),自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對(duì)面的交流中,我的人際交流能力得到了提高,性格素質(zhì)和各方面的能力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)。這一個(gè)月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),加深了對(duì)社會(huì)的了解,并收獲了不少各領(lǐng)域的心得和體會(huì)。

  步入大學(xué)殿堂之時(shí)同時(shí)也是我度過了將近20個(gè)春秋之時(shí),然而,這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長(zhǎng)或短的社會(huì)經(jīng)歷,我從來沒有真正自己獨(dú)立地去賺過第一桶金,沒有真正體驗(yàn)過社會(huì)生活。以往的寒暑假都是在家里通過看電視,上網(wǎng)等方式一點(diǎn)一點(diǎn)地荒廢掉,但是這一次不同,我已經(jīng)是成年人了,我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,大學(xué)的第一個(gè)寒假不能再是一個(gè)無所收獲的虛度過程,再加上家人和朋友的支持和鼓勵(lì),我決定要度過一個(gè)真正有意義的假期生活。

  我的求職過程并不像其他人一樣的難,我算是比較幸運(yùn)的了,我這份工甚至沒有經(jīng)過面試就可以順利地入職了,我通過一位剛好在一個(gè)商場(chǎng)打工的親人的介紹順利地進(jìn)入了該商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)促銷員,可能只是一名短期工吧,所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證,工卡等一系列入場(chǎng)手續(xù)后我便開始了自己的第一個(gè)職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個(gè)很艱難的工作,主要是負(fù)責(zé)好自己所負(fù)責(zé)的堆頭,包括不定期地上滿貨,整理堆頭的排面,力求做到排面整潔美觀,當(dāng)有顧客前來選購時(shí)要積極地向顧客推銷產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品,并負(fù)責(zé)打包、打秤等,力求銷量更多。

  這是一份與我所學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)可以說沒有多大聯(lián)系的工作,雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉,但是對(duì)于我這個(gè)毫無一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),一個(gè)初出茅廬的大學(xué)沒畢業(yè)的學(xué)生來說,一天工作8小時(shí),60元一天,如果春節(jié)前加班多兩三個(gè)小時(shí)還可以有85元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,加上這是一個(gè)非常不錯(cuò)的賺錢和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì),所以我并沒有放棄,決心做下去。起初工作并不忙,只是我是新人,對(duì)所在的工作環(huán)境和內(nèi)容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個(gè)“滿”的程度,通過向其他老員工同事對(duì)比我才發(fā)現(xiàn)我和她們定義的程度不同,她們把貨上得比我上的滿,于是我才改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我還犯了另一個(gè)一名銷售人員最不該犯的錯(cuò)誤,就是我把一些包裝破損了的貨上了,好在我的同事及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了,不然就會(huì)產(chǎn)生極不好的后果。

  這份工還有一個(gè)我認(rèn)為非常有趣的任務(wù)就是打秤,散裝食品最重要的工作之一就是打秤,商場(chǎng)一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點(diǎn),每種都有不同的價(jià)格,比如糖果就有好幾個(gè)品名的,每種品名又不一樣的價(jià)格,每一位顧客選購的商品又不同,要為這么多顧客打秤似乎是非常復(fù)雜的一件事。當(dāng)我第一天來到打秤臺(tái)前,看著別的員工熟練地打著秤,一袋又一袋商品被她熟練地打出來了,我忍不住發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她們,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼,每一個(gè)6位數(shù)的條碼對(duì)應(yīng)一種商品,商場(chǎng)這么多商品,各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,更別說記住這些條碼了,頓時(shí)我就覺得我做不了打秤這項(xiàng)工作,甚至還想向主管提議說不打秤了?墒呛髞砦蚁,盡管我歲數(shù)都比那些老員工小,工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)都比她們少,但是我跟她們領(lǐng)同樣的工資,甚至都比他們當(dāng)中好多人的工資要高(短期的工資會(huì)高一些),怎么可能不打秤呢,再說我是一個(gè)大學(xué)生,比她們的學(xué)歷都高,如果這樣做就必定會(huì)讓人覺得大學(xué)生太嬌氣,吃不了苦,何況這是個(gè)鍛煉自己識(shí)記能力、反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì),于是我決定要打秤。我就從辨認(rèn)商品開始,逛遍所有的散裝商品,這樣有助于當(dāng)顧客拿來不同的商品時(shí)我可以反應(yīng)出該商品的品名,接著就要記住商品名在秤上的位置,其實(shí)掌握了這兩點(diǎn)就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至于當(dāng)顧客多時(shí)不會(huì)讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標(biāo)在秤上的商品的條碼,通過熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律,那就是同一個(gè)牌子的商品的不同類型其實(shí)只相差一位數(shù),這樣就可以以牌子的系列為單位,記起來就容易得多了,通過慢慢地鍛煉我已經(jīng)可以記住所有的條碼,打起秤來也很熟練了,甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應(yīng)付過來了。在打秤的過程中我確實(shí)收獲了很多,比如在人非常多時(shí),十幾個(gè)顧客圍著一臺(tái)秤足以令人忙不過來,這時(shí)心里就會(huì)有壓力,既怕打錯(cuò)秤(如果打錯(cuò)了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,這就鍛煉了我遇事的態(tài)度,磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,改變了自己急躁的性情。

  所有的深刻的認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,這更說明了親身實(shí)踐的重要性和必要性。實(shí)踐不斷促進(jìn)了人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,與此同時(shí),人們的認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力不斷提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐隊(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐起具大的反作用,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,畢竟在社會(huì)上能學(xué)到學(xué)校里所學(xué)不到的東西。接觸的人和事都不同,面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也都不一樣,社會(huì)更加現(xiàn)實(shí),對(duì)待金錢的價(jià)值觀念也迥然不同?紤]事情也不再那么感性,那么片面。所以一切都在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  在學(xué)校里的時(shí)候就一直期盼著放假,等了許久終于等來了我在大學(xué)里面的第二個(gè)寒假了,在這個(gè)假期里面我決定不再像以前那樣窩在家里面當(dāng)一個(gè)宅人了,我得走出去體會(huì)一下工作的滋味才行,不然老是在家里被爸媽念叨也不太好。于是我開始走上了找工作的道路,不過我也因此遇到了諸多的問題,首先是不少的工作都有欺詐的情況,而且不少工作也不招像我這種只工作一個(gè)月的學(xué)生,這令得我有點(diǎn)想放棄找工作的想法了,好在最后我還是在一個(gè)商場(chǎng)里找到了一份臨時(shí)工作。

  這個(gè)商場(chǎng)距離我家還是有一定的距離的,但是工作內(nèi)容還是比較簡(jiǎn)單的,就是負(fù)責(zé)照顧一下進(jìn)店的客人,偶爾在店外面做一些宣傳活動(dòng)啥的,所以我在猶豫了一會(huì)兒后還是決定在這里工作了。還記得第一天上班的時(shí)候,我早早地就起了床去坐車,這么冷的天氣還要早起的確讓我有點(diǎn)頂不住了啊,以前這個(gè)時(shí)候我都是在家里睡懶覺的,所以這次工作對(duì)我來言的的確確是一個(gè)磨練啊,不過我在去商場(chǎng)的路上發(fā)現(xiàn)不少的人也在忙碌著,例如一些早餐店、環(huán)衛(wèi)工人等等啊,他們?yōu)榱松钔瑯釉谂Φ毓ぷ髦,所以這也讓我有了一點(diǎn)藉慰,至少我知道了自己并不孤獨(dú)。

  等到了我來到商場(chǎng)之后,我發(fā)現(xiàn)這里同樣有不少的店面已經(jīng)開門了,隨后我便來到了自己上班的那個(gè)店面,店主對(duì)我還是挺熱情的,帶著我熟悉了一些工作上的事情,并告訴了我遇到問題之后的解決方式,把應(yīng)該交代的事情都說完之后便讓我去店里先到處看一看,加深一下對(duì)店面的了解。這個(gè)時(shí)候我也算是基本了解了自己的工作內(nèi)容,那就是招呼好進(jìn)店的客人,為他們進(jìn)行一些基本的解答,這對(duì)于我來言還是比較簡(jiǎn)單的,只要我多加深一下對(duì)店面的了解,那么我就能承擔(dān)好自己的工作職責(zé)。

  由于天氣比較寒冷,所以在早上的時(shí)候客人其實(shí)也不多,我也沒做太多的事情,等到了下午的時(shí)候客人才漸漸地多了起來,隨后我也投身到了忙碌的工作之中,為客人介紹起了店里面的貨物,順便做一下宣傳工作,畢竟過年這一段時(shí)間的客流量還是比較高的,不好好地把握這個(gè)機(jī)會(huì)的話就著實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)了。在店里工作了一段時(shí)間之后我對(duì)于這份工作的熟悉程度是越來越高了,而且和店里面同事的配合也越來越好了,我們共同完成了不少的任務(wù),也取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。

  如今,我的假期就快要結(jié)束了,通過這次實(shí)踐讓我明白了工作的意義,相信在以后的日子里我能繼續(xù)秉持敬職敬業(yè)的精神,讓自己的學(xué)業(yè)和工作取得更好的成績(jī)!

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  通過實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展下,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  所以為了鍛煉自己的意志,體驗(yàn)生活,接觸社會(huì),使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合,寒假期間本人在揭東縣一家商店里進(jìn)行了一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這里我受益匪淺,對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。

  這是一家比較正規(guī)的商店,商品琳瑯滿目,每天的客流量很大,顧客來往不斷,在這里我做一名銷售人員。在實(shí)習(xí)的開始頭兩天,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個(gè)銷售人員很簡(jiǎn)單,而在生活中才知道,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。

  在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機(jī),看起來很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能真正地操作,但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品,成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì),也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果,終于能夠熟練的操作產(chǎn)品,熟悉產(chǎn)品了。

  自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng),而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說,不僅要說對(duì),還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地做成一莊生意。

  銷售,在以前總被理解為賣貨的,似乎這個(gè)職業(yè)絲毫沒有難度,工作開始我也保有這樣的想法,以為這工作很簡(jiǎn)單。其實(shí),其實(shí)做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì),要自信,有開朗的性格,又要做到細(xì)心,有耐心,而且一定要有良好的表達(dá)能力,溝通能力,交際能力等。現(xiàn)將實(shí)踐工作總結(jié)如下:

  1. 認(rèn)真仔細(xì),好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價(jià)格,一定要認(rèn)真仔細(xì),切不可粗心大意,吊兒郎當(dāng)。

  2. 貨物擺放,有調(diào)理。對(duì)于銷售貨物擺放是有講究的,一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方,而且要多多堆放以供顧客選擇,物有條理。

  3. 熱情周到,迎顧客。由于商場(chǎng)客流量比較大,有時(shí)會(huì)手忙腳亂,但要熱情微笑,顧客就是上帝,一定要顧客有種賓至如歸的感覺,為顧客提供滿意的服務(wù),才能使顧客高興而來滿意而去。

  4. 講解商品,要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁,不惱怒,用簡(jiǎn)單扼要的語言介紹商品,突出產(chǎn)品特色與功用,讓顧客產(chǎn)生購買行為。

  5. 知識(shí)武裝,有信心。知識(shí)改變命運(yùn)。在實(shí)踐中我深切體會(huì)到知識(shí)的重要性,在以后的日子,要多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐,把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)生活中,在實(shí)踐中補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)缺少的實(shí)際操作能力。

  為期7天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我感覺這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我的人生旅途卻是一段難忘的經(jīng)歷。而且在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作。在這里,沒有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,不一樣的工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的綜合能力!

  我自己看到了自己的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通,也學(xué)會(huì)了體貼和團(tuán)結(jié)同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。當(dāng)然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情,也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要,懂得一個(gè)人的力量是有限的,在集體中,1+1>2的道理。

  更重要的是,我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛護(hù)人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說是小節(jié),但若沒有真正意識(shí)并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當(dāng)然那樣的話,也做成就不了什么事了。

  通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  專業(yè):計(jì)算計(jì)科學(xué)與應(yīng)用系

  班級(jí):

  姓名:

  學(xué)號(hào):

  寒假對(duì)于我們大學(xué)生來說,是一個(gè)接觸社會(huì)、積累工作經(jīng)驗(yàn)不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。學(xué)校只能教給我們道德法則、專業(yè)理論,還有許多需要我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì),從實(shí)踐中感悟,進(jìn)而獲得升華。我感覺,這個(gè)寒假在超市做兼職的工作鍛煉了自己的膽量,更進(jìn)一步了解了待人處世的原則,我獲益匪淺。

  轉(zhuǎn)眼間大一第一學(xué)期就結(jié)束了。告別了高中時(shí)代,也就告別了以往的稚嫩,告別了那些不切實(shí)際的幻想,一步一步更成熟了。迎來了大學(xué)第一個(gè)寒假,也迎來了第一次寒假實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以我一開始就將眼界放低,抱著這樣的態(tài)度,超市一招兼職人員我就報(bào)名了。

  超市正式工是統(tǒng)一著裝的,深藍(lán)色制服。而我們實(shí)習(xí)生的服裝要求則很寬松,只要下身是黑色就可以了。他們胸前都佩戴著自己的胸卡,而我們則只是戴個(gè)“實(shí)習(xí)生”的牌子。超市早上8點(diǎn)開門我10點(diǎn)上班。

  剛開始我們每天就干8小時(shí),后來加到9小時(shí),再后來還到了10個(gè)小時(shí),這意思就是要連續(xù)站立10個(gè)小時(shí)。到最后我發(fā)現(xiàn),原來走路的感覺是如此的美妙!坐著、躺著的感覺是如此的神奇!想我那個(gè)時(shí)候肯定被列入了當(dāng)代社會(huì)的稀有品種——無手機(jī)、無電視、無網(wǎng)絡(luò)的新新“三無”青年!原因太簡(jiǎn)單了,累的回家倒頭就睡了。幸好沒過幾天就穩(wěn)定在了8小時(shí)的工作量上。

  我所在的區(qū)域是超市二樓的食品區(qū),這可以說是任重而道遠(yuǎn),能勝任此職的必定是“人中龍鳳”:一方面要承受身體上的折磨——每天10個(gè)小時(shí),這也是需要體力、毅力、耐力、定力超一流的;而另一方面還要承受精神上的摧殘——濃郁的香甜,永遠(yuǎn)看的到而吃不到(上班時(shí)間嚴(yán)禁吃東西)!在這樣的環(huán)境中掙扎了將近一個(gè)月的我,終于不負(fù)重望的瘦了。

  超市里的工作說起來其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先來貨的時(shí)候要及時(shí)的幫著把貨放歸位。貨的數(shù)量多、質(zhì)量大,即使有專門轉(zhuǎn)移貨物的推車,也是非常沉的,特別是對(duì)于我們女學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校不怎么干粗累活,在家家長(zhǎng)不舍得讓我們干,比我們瘦的銷售員都比我們推的快、推的穩(wěn)。

  一切準(zhǔn)備就緒后,我們開始迎接我們的客人。在這里,顧客就是上帝,他們有著絕對(duì)的地位。特別是我們這些“嫩草”們,大多是在校學(xué)生,再怎么說也難免有點(diǎn)心高氣傲、心浮氣躁,面對(duì)某些“刁客”時(shí),明顯的不如老姜辣。幸好我的脾氣性格本身就比較溫和,對(duì)待

  陌生人更是謙遜有禮,自己再稍微注意一下,也就沒什么問題了。特別是想到我以前在超市找?guī)坏玫膶擂吻闆r,提前“訪遍”了超市里所有廁所,以防有詢問的顧客。雖然后來主管也提到了,我還是為自己比以前考慮全面了一點(diǎn)而感到高興。

  心得體會(huì):

  在這里,不是被領(lǐng)著、牽著的學(xué)習(xí)了,而是主動(dòng)的接觸,主動(dòng)的拉近與顧客的距離。這當(dāng)中就鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。膽大了才能冷靜,冷靜了才能更好的通過顧客的語言與表情察覺顧客的想法,才能清晰流利的表達(dá)自己的意思,才能游刃有余的回答顧客的提問,不至于張皇失措。但在此前提下還要做好心理準(zhǔn)備——被“冷落”的準(zhǔn)備。如此多的品種,許多顧客看花了眼,往往猶豫許久還不一定會(huì)買。這時(shí)候我們就需要有耐心,有些顧客就是沖這份耐心才買的(徘徊了這么久,不買就有點(diǎn)不好意思了);不耐心、煩躁反而會(huì)氣跑顧客。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還需要我們慢慢領(lǐng)會(huì),而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可以的。

  另外就是細(xì)心認(rèn)真。我相信,再怎么細(xì)心認(rèn)真也不為過。細(xì)節(jié)決定成敗,它可以反映一個(gè)人的性格、處事風(fēng)格等等。而認(rèn)真體現(xiàn)一個(gè)人工作的態(tài)度,先不論工作的成果如何,最起碼有個(gè)良好的態(tài)度,認(rèn)真的去做,努力做到最好。如果連態(tài)度也不端正,還何談把工作做好。

  短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練,減少了對(duì)殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力的恐懼。但同時(shí)我也再一次的體會(huì)到了工作的艱辛。我們?cè)趯W(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不夠應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。我想問,經(jīng)驗(yàn)是什么?經(jīng)驗(yàn)就是通過自己的親身體驗(yàn)去總結(jié)出來的精華。希望以我所學(xué),盡我所能,在磨練中不斷成長(zhǎng),吸收更多的精華,提升自己的各方各面。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  作為祖國未來的事業(yè)的繼續(xù)人,新一代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡早建立自己的歷史責(zé)任感,進(jìn)步自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)步本身能力的機(jī)會(huì)。很多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)利用到實(shí)踐中往,進(jìn)步各方面的能力;另外一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)往后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而進(jìn)步自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到應(yīng)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一位還沒有畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具有的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟習(xí)社會(huì)。就職業(yè)本身而言,并沒有高低貴賤之分,存在即為公道。通太短短幾天的打工經(jīng)歷可讓長(zhǎng)時(shí)間處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟悉。

  實(shí)踐進(jìn)程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)具有多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和進(jìn)步自己的'能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加進(jìn)了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西出現(xiàn),在具有了愈來愈多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)人才的要求就會(huì)愈來愈高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,他人一眼就可以把我人出是一位正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)楹,他們總說從我的臉上就可以看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這類不著名遭受吧!我并沒有由于我在他們眼前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,天天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,固然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作之外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些甚么,明天做些甚么,但在這里,不一定有人會(huì)告知你這些,你必須自覺地往做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效力就會(huì)得到他人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每一個(gè)人都會(huì)為了取得更多的報(bào)酬而努力,不管是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學(xué)高校,學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得往面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)題目是,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,

  而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會(huì)碰到書本上沒學(xué)到的,又多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。也許工作中應(yīng)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為何書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,固然大學(xué)生生活不像踏進(jìn)社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部份,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些題目有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的出發(fā)點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面往應(yīng)付各種工作上的題目,作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)曉得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟,3年以后,我已不再是一位大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子,要與社會(huì)交換,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一位合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  20xx年x月x日至20xx年x月x日,為期1個(gè)月的實(shí)踐告一段落,在這一個(gè)月里,充滿酸甜苦辣、充滿激情和挑戰(zhàn)。不管過程如何,結(jié)局是沒好的,在這一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了很多,不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了一定程度的提升!

  在技能方面:我比其他同學(xué)要幸運(yùn),被分配到j(luò)we7店,e7店在南湖中商平價(jià)中、屬于店中店,因此店面比獨(dú)立的專賣店要小,只有一個(gè)店長(zhǎng),一個(gè)高營(yíng)和我。因此我有機(jī)會(huì)一個(gè)人掌管整個(gè)店。每天早上7點(diǎn)50分到下午1點(diǎn)30分都是我一個(gè)人在店里上班。在這一個(gè)月里。銷售、進(jìn)貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報(bào)銷售、查庫存、制定銷售目標(biāo)、落實(shí)折扣活動(dòng)等,我都學(xué)會(huì)了,店長(zhǎng)在我離開時(shí)對(duì)我說:你可以當(dāng)一名合格的店長(zhǎng)了。這句話證明了我在這一個(gè)月中真正學(xué)到了很多,是對(duì)我實(shí)踐成果的肯定!是的、在技能方面,我給自己打了一個(gè):優(yōu)!

  在心態(tài)上:我從抵觸實(shí)踐、抵觸真維斯、抵觸店長(zhǎng)到認(rèn)真實(shí)踐、喜歡上真維斯、服從店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)歷了4天的心態(tài)調(diào)整。我一向高傲、目中無人、不可一世。因?yàn)閷?shí)踐打亂了自己一個(gè)月的工作安排,所以一開始就抱著作對(duì)的心態(tài)去實(shí)踐,第二天就和店長(zhǎng)吵架了,并打算中斷實(shí)踐。第三天就翹班了,后來打電話和曾老師談了心,又接到真維斯人事部和區(qū)長(zhǎng)的電話。于是重新參加了實(shí)踐,并把自己當(dāng)成真維斯的一員繼續(xù)實(shí)踐。調(diào)整好心態(tài),就發(fā)現(xiàn)實(shí)踐充滿了樂趣!我發(fā)現(xiàn)旭日集團(tuán)的企業(yè)文化深入每個(gè)員工的心,發(fā)現(xiàn)店長(zhǎng)很有責(zé)任心,并結(jié)交了“喬丹”、“阿迪達(dá)斯”、“柒牌”的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員,有空就向她們學(xué)習(xí)營(yíng)銷方法及這幾個(gè)品牌的成功因素等在這方面收獲很大,對(duì)我將來創(chuàng)業(yè)受益匪淺!

  這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷商品、、、、、、當(dāng)然,這次實(shí)踐也很苦。每天必須早上6點(diǎn)10分起床,坐一個(gè)多小時(shí)的公交去實(shí)踐,這對(duì)于一個(gè)冬天喜歡“冬眠”的我來說很難熬,但畢竟還是走過來了!

  店長(zhǎng)今天發(fā)短信說:你的實(shí)踐成績(jī)我給你打了99分,在服從管理上扣你1分,你知道原因的。看著短信心里暖暖的,這次實(shí)踐給我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了服從管理!我不再是那個(gè)不可一世的狂小子,走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成績(jī),我永遠(yuǎn)記得這次的99分成績(jī),并時(shí)刻提醒自己該怎么做!我相信這一分會(huì)讓我越來越優(yōu)秀!

  實(shí)踐結(jié)束了,但依然記得離別的那一幕:我們熱淚滿眶,這只是一次實(shí)踐,卻改變了我很多,旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店!

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  近幾年,各個(gè)高校鼓勵(lì)大學(xué)生利用假期時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是為了將課本專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際以提高自身綜合素質(zhì)。今年寒假,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召進(jìn)入國稅局進(jìn)行了為期3天的實(shí)踐活動(dòng),并希望通過實(shí)踐活動(dòng)使自己有一個(gè)質(zhì)的改變,進(jìn)而培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,做一個(gè)德才兼?zhèn)洌枷胝钡拇髮W(xué)生。

  當(dāng)代大學(xué)生都出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代,而稅收作為國家財(cái)政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此,加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)行業(yè)對(duì)于我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的。而且進(jìn)行相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于我們更好的把學(xué)習(xí)書本中的專業(yè)知識(shí)和投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,在活動(dòng)中,我們必須通過走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,以此來提高解決實(shí)際問題的能力。通過在國稅局的實(shí)踐活動(dòng)不僅可以對(duì)稅務(wù)行業(yè)有一定的了解,而且還能在一定程度上提高自身的操作技能,豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  為了了解國稅局的工作情況及職能,以及豐富自己的社會(huì)閱歷,我于20xx月2月7日進(jìn)入國稅局進(jìn)行了為期3天的實(shí)踐活動(dòng)。我實(shí)踐的時(shí)間正直新年,大家都沉浸在新年那濃厚的節(jié)日氣氛中,所以這也導(dǎo)致了自己有些許懶散的思想,當(dāng)時(shí)就想著混個(gè)幾天吧,時(shí)間一晃就過了?珊们刹磺傻漠(dāng)時(shí)確趕上了納稅申報(bào)期,看著大廳那一片喧囂的場(chǎng)景,和工作人員忙碌的身影,我心中也添了一份莫名的感動(dòng),在新年之際,大家都想好好過個(gè)新年,可是環(huán)觀四周,只有我一個(gè)人無精打采,頓時(shí)心中就有了一絲愧疚的情緒,于是我主動(dòng)請(qǐng)求xx讓我做一些力所能及的工作,聽到我的請(qǐng)求,xx露出了贊許的神色,隨即將我安插在窗口為納稅人辦理申報(bào)工作。剛開始工作的時(shí)候,我完全沒有任何頭緒,看著我手忙腳亂的樣子,旁邊的xx主動(dòng)上前給我解釋,所謂的“申報(bào)納稅”工作,就是將納稅者交來企業(yè)所得稅表或者綜合表輸入到電腦中,并及時(shí)打印出相關(guān)的回執(zhí)單給納稅人。當(dāng)時(shí)我一邊聽著,一邊看著實(shí)際操作,心想:這倒是挺簡(jiǎn)單的,我一定能做的來?烧娴轿议_始實(shí)際操作的時(shí)候,確頻頻出現(xiàn)差錯(cuò),因?yàn)橛行┘{稅者所填寫的數(shù)字金額不是很工整,從而在錄入電腦的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致難以識(shí)辨的情況出現(xiàn),每每遇到這種情況,聽著那些納稅人催促不滿的聲音,我就覺得很憋屈,眼淚也開始打轉(zhuǎn)。這時(shí),xx走了過來,溫柔的給客戶解釋說:”這位小妹妹剛來實(shí)習(xí),對(duì)于造成您的不便,我感到很抱歉,現(xiàn)在我來為您辦理,祝您新年快樂!”隨即便開始為客戶辦理相關(guān)手續(xù)。辦理完成后,xx對(duì)站在一邊的我說:“剛開始是這樣的,你所看到的是這個(gè)工作表面的簡(jiǎn)單,但是你有沒有想過每個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情背后也是日積月累的成果呢?來,我在教你一次,這次可得認(rèn)真看咯!蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭,便認(rèn)真仔細(xì)的研究每個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真的用心去聽,盡力的用腦去想,在得到xx的肯定和支持后,我又繼續(xù)開始了工作,雖然說不上得心應(yīng)手,但是總算是做到了沒有出現(xiàn)類似的差錯(cuò)。終于在第一天實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,xx走過來拍拍我的肩膀,“小妮子不錯(cuò)呢,學(xué)得真快,你可以出師咯!甭犞@真心贊美的話,我心里瞬間膨脹了,不是驕傲,而是我深深的明白了,在社會(huì)工作中,虛心的請(qǐng)教和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)比拿在手里的那張文憑更實(shí)際,更有用。第二天,我懷著激動(dòng)的心情早早的到了國稅局,心里想這前一天自己的那種懶散,無關(guān)緊要的狀態(tài),感覺真是天差地別,這可真是對(duì)自己的一種歷練!懷揣著這份心情,經(jīng)xx安排,我進(jìn)入了退稅科學(xué)習(xí)相關(guān)工作。

  經(jīng)過為期3天的實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)并了解了相關(guān)的稅務(wù)專業(yè)知識(shí),增加了社會(huì)閱歷,升華了我原有意識(shí)中對(duì)國稅局的概念和認(rèn)知。而且也使我明白了很多在課本上無法學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。這短短的3天對(duì)于我來說,就像是進(jìn)行了一次新的洗禮,我第一次深刻的體會(huì)到了制度的嚴(yán)明和重要性,真正的體會(huì)了沒有規(guī)矩不成方圓這句話。我第一次體會(huì)了到了在具體工作中真的要不恥下問,虛心學(xué)習(xí),書本上的專業(yè)知識(shí)只是理論,而我們必須將理論付諸于實(shí)踐,才能得到更多的收獲。我第一次真正的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,在通過與國稅部門工作人員的廣泛接觸、了解、交流中真切的感受和體驗(yàn),我從中得到了深刻的啟發(fā)和教育,不僅升華了自身的思想,也使自己的的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化。

  所以,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我而言,是一次十分難得的經(jīng)歷,它讓我明白了很多道理,體會(huì)了不一樣的情感,也有了很多的感悟和心得。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要真正的走出象牙之塔,融入具體的社會(huì)工作,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,才會(huì)真正的通過收獲的喜悅來加深固有的專業(yè)知識(shí),才會(huì)起到鍛煉自身的自理能力,磨練自身的意志的目的,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國的沃土。情感源自于熱愛,信念根植于信仰。只要全社會(huì)給我們大學(xué)生更多的關(guān)心,更多的支持,更多的鼓勵(lì),在今后的社會(huì)主義建設(shè)中,通過我們自身的努力,我們的大學(xué)生一定能迅速成長(zhǎng)和壯大起來,為中華民族的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  在學(xué)校里的時(shí)候,我就已經(jīng)決定利用這個(gè)寒假的時(shí)間去做一點(diǎn)有意義的事情,這不,學(xué)校剛一放假,我就急忙的回到了家里,并約上了自己的好友一起找起了工作來,我們主要找的是臨時(shí)工工作,最好是那種不需要什么經(jīng)驗(yàn)的工作,這樣才比較適合我們這種沒有啥工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,另外我們能利用的時(shí)間也不是很多,也就一個(gè)月左右。

  在寒假里面,外面招工的店面還是比較多的,像一些餐廳、店面啊都會(huì)出現(xiàn)缺人手的情況,所以我們還是有不少機(jī)會(huì)能得到一份工作的。為了找一份較為合適的工作,我在大街上走了好多圈,最終我和好友在一家超市旁邊看到了招人的信息,上面的信息表明了這個(gè)超市正在招收一批員工,而且對(duì)員工也沒有什么要求,在打了電話過去詢問之后,負(fù)責(zé)人是歡迎我們?nèi)コ泄ぷ鞯。就這樣,我和好友興奮地回到了家中,并準(zhǔn)備起了相關(guān)的事宜。在超市工作也沒有太多要講究的事情,當(dāng)我第二天來到超市里之后,我就被超市里面的老員工帶著去學(xué)習(xí)了一些基本的知識(shí),這讓我對(duì)超市有了更為細(xì)致的了解,也明白了自己每天要做的事情,我的職責(zé)就是負(fù)責(zé)好自己的那一片區(qū)域,看看有沒有什么意外情況發(fā)生,此外對(duì)客人們提供一些幫助就足夠了。

  看上去這份工作還是蠻簡(jiǎn)單的,所以我在了解了員工的基本準(zhǔn)則之后,就穿上了超市里面的工作服,不過我還是得先跟著老員工們學(xué)習(xí)一兩天,不然容易出現(xiàn)一些麻煩。等到最開始的這兩天過去之后,我就真的要開始獨(dú)立的去干活了,我所負(fù)責(zé)的區(qū)域人流量并不是很多,所以我的壓力也不算很大,有時(shí)候顧客會(huì)來問我一些問題,我只需要妥善的解答就足夠了,這也讓我體會(huì)到了幫助別人的樂趣,以前來超市都是買東西的,沒想到自己有一天也能在超市里當(dāng)一名服務(wù)人員,這可比窩在家里面打游戲要有意思多了,F(xiàn)在的天氣雖然比較寒冷,但是我已經(jīng)堅(jiān)定了自己的信念,有時(shí)候上早班我也能早早地趕到超市里,但是我本以為自己能順利地度過這一月的生活并拿到完整的工資的,可惜肺炎疫情一下子就擴(kuò)散開來了,為了自己的安全,我和還有最終還是選擇了辭去這份工作,這一次我雖然沒能取得較好的成績(jī),但是以后我還會(huì)多參加類似的活動(dòng)的。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  身為一名大三的學(xué)生,我們是該為自己今后的人生道路作一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃了。為此,今年寒假期間,我對(duì)一家世界500強(qiáng)企業(yè)的上層管理者作了一次訪問,也對(duì)目前大學(xué)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了考察和研究,并對(duì)自己畢業(yè)后的方向更加明確。

  對(duì)于非名校的本科生來說,本科的文憑并沒有優(yōu)勢(shì),出于一個(gè)高不曾低不就的尷尬地帶,因此很多成績(jī)良好又肯吃苦的學(xué)生們選擇了考研,還有一部分家庭條件好的,但又怕吃苦的學(xué)生選擇了出國讀研,而我的選擇是就業(yè)。

  我對(duì)企業(yè)的高層作了一次訪問,雖然沒有那么正式,也不可能很細(xì)致,但至少有了一些大致的了解。我的第一個(gè)問題就是現(xiàn)在的企業(yè)需要什么樣的人才?得到的回答很簡(jiǎn)單,就是通用人才。我說是否就是可塑性強(qiáng)的,得到的回答很明確,就是這類人才。通俗一點(diǎn)說就是聽話的。受訪的高層繼續(xù)說了,企業(yè)需要一些基礎(chǔ)好的,一個(gè)月可以上手的,并且擅于與人合作的人才。接著我又問了一些關(guān)于門檻和本科生,研究生和海龜之間優(yōu)先權(quán)的問題,得到的答案讓我很是驚訝。門檻不是問題,僅僅是本科生就可以,只是需要相對(duì)合適的專業(yè)而已。關(guān)于優(yōu)先權(quán)的問題,這位leader很明確地說是本科生。對(duì)于國外讀研的海龜,企業(yè)的回答是除非有特長(zhǎng)否則不要。這些也只是待遇問題,因?yàn)槠髽I(yè)也要考慮培養(yǎng)成本。而企業(yè)對(duì)于研究生,包括海龜認(rèn)為的他們可以起點(diǎn)比別人高一些和薪水高一些的想法是過于理想化的,F(xiàn)在的海龜回到中國工資并不高,通常他們根本不了解國內(nèi)的行情,而且眼高手低,企業(yè)并不喜歡這樣的人才。企業(yè)需要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)肯干又聽話的人才,因此我更加明確了目標(biāo),先有飯碗再求發(fā)展。

  作了這次訪問之后,我又通過網(wǎng)絡(luò),找到了作文網(wǎng)上關(guān)于XX年大學(xué)生就業(yè)狀況和XX年就業(yè)前景的分析。近兩年,受到金融危機(jī)的影響,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很不好,加上畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng),就業(yè)情況不是很好。但是我認(rèn)為這些分析和調(diào)查對(duì)我們學(xué)生來說只能作為參考。要針對(duì)我們自己的專業(yè)來看,就業(yè)率高了不代表我們畢業(yè)了就能百分百找到好工作,就業(yè)率低了也不代表我們畢業(yè)就失業(yè)。通過這些刺眼的數(shù)據(jù),我們只能感嘆就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,同時(shí)也只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力。

  寫的再全面的職業(yè)規(guī)劃不如腳踏實(shí)地地刻苦奮斗來不斷完善自己,爭(zhēng)取找到適合自己并且自己也適合對(duì)方的職業(yè)。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  一、實(shí)踐目的:

  為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,減輕家庭負(fù)擔(dān),參與這樣的實(shí)踐,可以鍛煉自己。

  二、練習(xí)內(nèi)容:

  這種社會(huì)實(shí)踐的具體安排如下:

  時(shí)間:

  內(nèi)容:

  位置:

  每天10點(diǎn),到了地方之后,第一件事就是換上工作服,然后在自己的崗位上把產(chǎn)品賣給客戶。因?yàn)槭呛T,一般來說是小孩子喜歡吃的東西,所以我縮小了銷售范圍。將銷售人群集中在兒童和女孩身上。

  當(dāng)人們來購物時(shí),他們應(yīng)該微笑著說:“你好,歡迎品嘗紫菜!”然后上菜。但有的時(shí)候,人嘗了一口就轉(zhuǎn)開了。如果我看到孩子們來了,我會(huì)上前親切地問他們:“孩子們,你們想嘗嘗紫菜嗎?”然后,孩子們會(huì)用他清純的聲音回答我:“是的!”這是吸引孩子的第一步,我已經(jīng)做到了。然后第二步,把樣品給孩子。孩子們接過樣品吃了之后,會(huì)開心的點(diǎn)頭,“好吃!”然后,我會(huì)趁機(jī)說“好吃?那你要你媽賣個(gè)桶回來?”“可以!”父母愛他們的孩子。當(dāng)他們看到孩子喜歡吃這種食物的時(shí)候,就會(huì)買一桶海藻罐頭回去。不過有些家長(zhǎng)對(duì)這種食品部門還是比較放心的,所以我就解釋一下“茯苓是綠色食品,你看,上面也有綠色食品的標(biāo)志,而且因?yàn)槭呛.a(chǎn)品做的,所以很有營(yíng)養(yǎng)……”然后,他們會(huì)把海藻買回來,但是。

  有時(shí)候遇到和我差不多年紀(jì)的女生,我會(huì)推薦。他們會(huì)很樂意品嘗的。品嘗后,他們發(fā)現(xiàn)它們很美味。不過看了價(jià)格,覺得太貴了。這個(gè)時(shí)候我會(huì)給他們推薦小包裝的海藻,能滿足自己的要求,價(jià)格合適。如果家長(zhǎng)覺得填海苔貴,那我就對(duì)比一下袋裝海苔和填海苔的價(jià)格。同樣重量,買袋裝海藻便宜10元左右。這時(shí),父母會(huì)選擇購買袋裝海藻。

  三、實(shí)踐結(jié)果:

  這種做法的目的是提高他們的社交能力和促銷能力。

  在促銷過程中,我們也遇到了難纏的客戶。在這種情況下,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,明白我們的目的是什么,目的是賣產(chǎn)品。所以一定要找到銷售產(chǎn)品的所有有利因素,然后逐一向客戶說明,讓客戶相信你。當(dāng)然,在介紹的過程中,一定要坦誠待人,說的一定要真實(shí)。

  比如客戶對(duì)產(chǎn)品的安全性有所顧忌,可以被“綠色”說服。如果客戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格有要求,可以和其他產(chǎn)品比較,或者和自己的其他包裝比較,以此表明我們?cè)谕茝V產(chǎn)品的時(shí)候,是值得購買的。

  四、實(shí)踐總結(jié)或經(jīng)驗(yàn):

  經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多。

  1、交際能力的增強(qiáng)。在商場(chǎng)里,我遇到的不僅僅是學(xué)生,而是各個(gè)階段的人,所以我們應(yīng)該用不同的方式和他們交流。對(duì)待孩子要善良熱情,像對(duì)待大姐姐一樣。對(duì)于同齡的人,要多從他們的角度去思考。對(duì)于老年人來說,我們應(yīng)該多考慮健康和安全。

  2、處理問題的能力暫時(shí)得到了加強(qiáng)。如果客戶總是在找茬,這一次,就看你自己去適應(yīng)情況了。這時(shí)候遇到這種問題還不如以后參加工作。經(jīng)過幾次練習(xí),我應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的能力逐漸增強(qiáng)。

  3、鍛煉自己的毅力。雖然說每天工作8個(gè)小時(shí),但這8個(gè)小時(shí)都是站著的,沒有坐的機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)經(jīng)常坐著的人來說,每天站8個(gè)小時(shí)無疑是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我做到了!因此,顯然提高了他們的毅力。

  4.這種社會(huì)實(shí)踐也有不足之處。例如,有時(shí),與客戶的關(guān)系處理不當(dāng),導(dǎo)致產(chǎn)品沒有推廣。處理問題太草率,時(shí)間緊。這個(gè)時(shí)候處理問題有點(diǎn)草率。所以,在以后的工作中,首先要考慮可能出現(xiàn)的問題,并且要考慮到這一點(diǎn)。如果發(fā)生這樣的事情,處理起來就不會(huì)那么倉促,反而會(huì)處理的更完美。

  5.我已經(jīng)明確了我的訓(xùn)練方向。以后要多學(xué)習(xí)人際交往。了解更多如何處理問題。多學(xué)學(xué)怎么勸人。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  對(duì)于要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)-—-—XxXx紡織有限公司。在Xx制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大概地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來源.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識(shí).

  Xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡(jiǎn)易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益。

  作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備.經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包含150種機(jī).縫紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺(tái)左右不同種類地縫紉機(jī).在另一邊地輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對(duì)布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級(jí)衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動(dòng)剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

  該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序.當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地.由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉.而且有時(shí)會(huì)需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來

  ,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn).可見,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn).

  具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會(huì)根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動(dòng),成為該廠地“天書”、“圣旨”.接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細(xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中q”.生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后q,合格地就進(jìn)倉庫,等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨.驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸、交貨.

  所有工序中,工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨(dú)立,相互聯(lián)系、相互牽連.qc品質(zhì)(quality)檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個(gè)階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對(duì)質(zhì)量要求很高,可見在其競(jìng)爭(zhēng)策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位.這樣做十分現(xiàn)實(shí)也是可行地.由于該廠做oem,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應(yīng))、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,就不需要擔(dān)心其他問題了.

  根據(jù)調(diào)查,Xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督,全組人分工完成.衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機(jī)地?cái)[放可以經(jīng)常根據(jù)需要變

  動(dòng).通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會(huì)有一次qc,檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序.各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據(jù)該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡(jiǎn)單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.

  該廠主要出現(xiàn)的問題有:(1)人手不足.晟佳地最理想狀態(tài)(要達(dá)到最大生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺(tái)縫紉機(jī),但因?yàn)楝F(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300.該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不足對(duì)本廠影響有多大.我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對(duì)在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能.從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到最大范圍地利用.(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題.該廠有時(shí)會(huì)出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑.(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高.解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個(gè)已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對(duì)問題進(jìn)行補(bǔ)救.迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題地根源,有效減低因出錯(cuò)而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。

  在短短的七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也通過走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

  總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟……

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  實(shí)踐內(nèi)容:

  房地產(chǎn)行銷

  實(shí)踐時(shí)間

  20xx年1月10日-1月26日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  某某樓盤

  首先,今年的寒假社會(huì)實(shí)踐,我要感謝王翔、王杰兩位同學(xué),正如《不差錢》里,毛毛說的,感謝您把我?guī)系纼骸屛野l(fā)了幾千元的小財(cái)……o(∩_∩)o謝謝啦!

  友誼天長(zhǎng)地久,以后還要相互幫助哦!

  房地產(chǎn)行銷,是干嘛呢?

  在我的理解里,房地產(chǎn)行銷就是帶路。

  帶想買房子的客戶去看房子,在路上介紹或說是吹捧下自己所屬的那個(gè)樓盤,讓客戶有個(gè)“樓盤初印象”,從而加大他在該樓盤購房的可能性,為公司創(chuàng)造機(jī)會(huì)、財(cái)富,而自己從中獲得基本工資、提成和獎(jiǎng)金。

  不是買房子的也可以帶進(jìn)去,可以讓他去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看,做個(gè)托兒也行,只要你能夠把他說動(dòng)跟你去,并且去了后,裝得像,都可以……

  寒假做房地產(chǎn)行銷兼職,我懂得了很多人事——

  第一,作為成都本地的農(nóng)民那真是太好了。土地被占用了后,自己被請(qǐng)進(jìn)安置房。比如,一家8口人往往就有七八套安置房,每套還是一百平米左右的!這不賺大了嗎?雖說好像不能轉(zhuǎn)手出售,卻可以出租!一個(gè)月坐等房租費(fèi)都完勝白領(lǐng)了哦!羨慕嫉妒恨。

  第二,在詢問的時(shí)候,要根據(jù)對(duì)方的年紀(jì)稱呼“姐、哥、叔、姨”,禮貌用語很重要。記的有個(gè)同事,見了誰都問——“這位哥,看房不?”哈哈,遭遇白眼n次。還有一位同事,把一接幼兒園小朋友的姐姐,稱呼成“阿姨”,當(dāng)時(shí)那“阿姨”就火冒,說:“你還小的很!”o(∩_∩)o哈哈哈~。

  第三,詢問的時(shí)候,不要問“先生,請(qǐng)問您買房不?”而要問成——“先生,請(qǐng)問您看房不?”相比之下,一字之差,卻往往能夠讓那些現(xiàn)在不買房,或者根本不買房的人們跟著你去看看你所推銷的樓盤的房子。從而為公司創(chuàng)造機(jī)會(huì),也增加自己的提成。

  第四,注意觀察人事物。那些拖兒帶女的、從公交車下來,東看西看的、手牽手的小兩口都是很有可能給你帶來“提成”的客戶哦。

  在同行太多的情況下,能夠擁有一雙如雄鷹的眼,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)商機(jī),你就不會(huì)被淘汰。

  第五,友情經(jīng)受不起金錢的誘惑,F(xiàn)實(shí)太殘酷,金錢,即使不是赤身裸體,也有無數(shù)男女在為之瘋狂,乃至不擇手段……該出時(shí)就出手,方顯英雄!

  第六,我所在的公司,那些置業(yè)顧問們把我們看得很重。把我們做兼職的行銷人員當(dāng)做同事。只有我們給他們帶去了“準(zhǔn)客戶”,他們才有業(yè)績(jī),才有提成……這點(diǎn),事實(shí)上是互利的,在兼職期間,被他們當(dāng)做同事而認(rèn)可,這讓我覺得很溫馨。是做別的兼職體會(huì)不到的……

  第七,很多客戶都覺得我適合做銷售。還給了我他們的電話,嘿嘿,暑假,我可以試著去聯(lián)系下他們。親和力、演說力,我好像都有。在近一個(gè)月的兼職生活中,同行一共和我搶了7次客戶。我6勝,1平。為何勝利呢?正如一客戶阿姨說:“那小伙子,看起來憨厚,像郭靖!”o(∩_∩)o哈哈~。

  并且我也有想去做“置業(yè)顧問”的想法了。感謝這個(gè)寒假的這份兼職,讓我又發(fā)現(xiàn)了自己的一份能力,乃至發(fā)展方向……

  在懂得人事的同時(shí),我也學(xué)到了很多關(guān)于房子的知識(shí)

  第一,知道了個(gè)有個(gè)詞叫做“置業(yè)顧問”。

  第一次聽到的時(shí)候,還以為是“職業(yè)顧問”呢。后來才知道——置業(yè)顧問是在售樓處通過現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)引導(dǎo)客戶購買,促進(jìn)樓盤銷售,為客戶提供投資置業(yè)的專業(yè)化、顧問式服務(wù)的綜合性人才。

  第二,知道了什么是“公攤面積”。

  公攤面積,指每套(單元)商品房依法應(yīng)當(dāng)分?jǐn)偟墓媒ㄖ娣e。購房時(shí),此面積越小越好!

  第三,知道了什么是“容積率”。

  容積率,是指一個(gè)小區(qū)的總建筑面積與用地面積的比率。對(duì)于發(fā)展商來說,容積率決定地價(jià)成本在房屋中占的比例,而對(duì)于住戶來說,容積率直接涉及到居住的舒適度。一個(gè)良好的居住小區(qū),高層住宅容積率應(yīng)不超過5,多層住宅應(yīng)不超過2,綠地率應(yīng)不低于30%。但由于受土地成本的限制,并不是所有項(xiàng)目都能做得到。容積率=地上總建筑面積÷規(guī)劃用地面積。

  第四,知道了什么是“大產(chǎn)權(quán)”“小產(chǎn)權(quán)”。

  一般把開發(fā)商取得的房屋所有權(quán)稱為“大產(chǎn)權(quán)”。小產(chǎn)權(quán)房產(chǎn),實(shí)際上沒有真正的產(chǎn)權(quán)。這種房沒有國家發(fā)的土地使用證和預(yù)售許可證,購房合同國土房管局也不會(huì)給予備案。所謂產(chǎn)權(quán)證也不是真正合法有效的產(chǎn)權(quán)證。

  第五,知道了什么是“揚(yáng)塵層”、“景觀層”“底商層”。

  揚(yáng)塵層:近地面的污染物隨氣流上升到一定高度后會(huì)向下或水平方向消散,空氣質(zhì)量較差。具體樓層要根據(jù)所在城市的環(huán)境和小區(qū)所在位置決定;覊m在空氣中,在25米到33米這個(gè)位置形成了一個(gè)飄浮帶,從建筑的角度上看,就是8--12層之間.而9--11層就是受影響最嚴(yán)重的樓層。

  (注:揚(yáng)塵層的說法沒有科學(xué)依據(jù)。地面灰塵借助風(fēng)力和其他能形成風(fēng)的各種力量的作用,確實(shí)會(huì)上揚(yáng)。但是,灰塵上揚(yáng)的高度和移動(dòng)的速度受很多因素的影響,是許多因素共同作用的結(jié)果。所謂揚(yáng)塵層本身就是一種靜止的和虛抑的表述,因?yàn)榛覊m是飄忽不定的,它不會(huì)以物以類聚的方式匯合成所謂的層,所以這個(gè)提法本身就站不住腳。

  但是以許多假設(shè)為前提的理論表述,在排除各種干擾因素以后提出的概念,是理論研究使用的一種方法,由此得出的結(jié)論可以作參考。因此也不能把揚(yáng)塵層的說法歸結(jié)為偽科學(xué)。)

  景觀層:嚴(yán)格意義來說,塔樓從7樓往上,視野都比較開闊,可稱為景觀層。但在許多售樓處,景觀層特指各樓頂部幾層,這些樓層往往視野比較開闊。另外一些朝向比較好的戶型有時(shí)也被稱為景觀層。

  底商層:現(xiàn)在許多樓盤的1、2層是底商,那么3至5層因?yàn)榈咨虝?huì)存在噪聲和安全隱患等問題,視野也會(huì)被底商的屋頂所遮擋,定價(jià)會(huì)稍低。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  伴隨著新年鐘聲的愉快響起,伴隨著新年禮花的燦爛綻放,伴隨著親戚朋友的美好祝福,我們告別了過去的一年。而這,也意味著我們的人生之路又向前邁出了一步;赝^去,這一步充溢著我們的努力,拼搏,堅(jiān)持和汗水。作為學(xué)生在學(xué)習(xí)方面上這體現(xiàn)的尤為明顯。因此,我的第一次實(shí)踐圍繞學(xué)習(xí)展開,用大約半個(gè)月的時(shí)間我采訪了原來的高中同學(xué),詢問了他們高三時(shí)最后拼搏階段的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)方法以及進(jìn)入剛結(jié)束的大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。目的是通過進(jìn)入大學(xué)前后學(xué)習(xí)情況的對(duì)比,為我們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  在這段時(shí)間內(nèi),我采訪了賈興港,宋鵬,周壯,趙娟和宋世卓等人。首先,趙娟是受采訪的第一人。據(jù)她說,她的高三生活剛開始時(shí)很興奮,心想還有一年就可以結(jié)束高中生活了。日復(fù)一日,她變得越來越急躁。不會(huì)的題越來越多,重要的知識(shí)點(diǎn)也沒掌握住。她漸漸地意識(shí)到,在這學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),設(shè)立好目標(biāo),一步一個(gè)腳印,在題海中享受高三生活。她將每一次考試都當(dāng)成高考,一次次的來鍛煉自己,模擬高考氛圍。每次做題,將難題解決后,她都會(huì)欣喜若狂,感覺好有成就感。每當(dāng)遇到難題時(shí),苦悶和急躁的心情便會(huì)油然而生,總會(huì)產(chǎn)生想要放棄的念頭,這時(shí)我會(huì)自我暗示,以此來調(diào)整心態(tài),克服困難。每當(dāng)學(xué)累了,她會(huì)適當(dāng)放松一下,勞逸結(jié)合。高三生活雖然很累,但很充實(shí),也很容易讓人滿足。此外,她還談及了高三時(shí)她的學(xué)習(xí)方法:上課認(rèn)真聽講,跟著老師的節(jié)奏走,不能開小岔,一旦開小岔,思路就跟不上了。課后多練習(xí),多做題,堅(jiān)持做一道,會(huì)一道。不能光靠死記硬背,要學(xué)會(huì)理解,把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的東西。下課后我會(huì)建立錯(cuò)題本,做錯(cuò)題筆記,將自己做錯(cuò)的題記錄下來,以此來尋找錯(cuò)因,提高成績(jī)。而進(jìn)入大學(xué)后,她的學(xué)習(xí)卻發(fā)生了微微變化。她反應(yīng):大一雖然沒有高三那么緊張,但也并沒有她想的那么自由自在,仍然會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力。課下她會(huì)抽出一部分時(shí)間來學(xué)習(xí),鞏固一下上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但她說課上功夫還下的不夠多,課上沒有了記筆記的習(xí)慣,有時(shí)也會(huì)開開小岔。為此,她下決心一定會(huì)將這些壞習(xí)慣改掉,用知識(shí)充實(shí)自己!

  與此同時(shí),我也詢問了他高中時(shí)的作息狀況。從他的表情中就知道時(shí)間很緊,壓力大。他一般都去上早自習(xí),然后7點(diǎn)左右到食堂吃飯。中午12點(diǎn)多回家吃飯后便睡半個(gè)小時(shí),然后就去學(xué)校,一直到晚上下了第三節(jié)課自習(xí)才回家,他說一般到家就10點(diǎn)多了,然后繼續(xù)看看書做題,直到12點(diǎn)睡覺。看完高中的學(xué)習(xí)情況后,估計(jì)大家都感同身受。它充滿了壓力,煎熬和磨礪。相信對(duì)于高中生活,我們都充滿感概。宋鵬提到他的高中生活:高三忙碌而充實(shí),每天徘徊在書海題山之中,一遍又一遍的重復(fù),現(xiàn)在想起來,高三的每天似乎都在做著相同的事,做題改題,一遍一遍,周而復(fù)始。老師似乎比我們還要緊張,每天給我們?cè)黾泳o張氣氛,而一邊又恨不得把知道的都灌入到我們的腦海中;氐郊依,爸媽做好飯等著自己,那一年家里的伙食似乎特別好,爸媽都沒有多說什么給我們?cè)黾訅毫,但看他們的表現(xiàn),我知道他們多希望自己的孩紙可以上個(gè)好的大學(xué)。高三的課堂,似乎并沒有那么多的話,沒什么人回答問題,只有在老師在教室里轉(zhuǎn)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)霸們爭(zhēng)著問題的情景,下課的我們有的人湊在一堆說說笑笑來排解高三學(xué)習(xí)的壓力,更多的人是爬在桌子上睡覺以彌補(bǔ)睡眠上的嚴(yán)重不足,也有人情緒不穩(wěn),像個(gè)*桶一點(diǎn)就爆。大家用各自的方式舒解壓力;叵肽浅鋵(shí)的一年,雖然累點(diǎn),但大家卻在這一年一起打拼,一起努力,一起玩耍,一起面對(duì)失敗,一起走向成功。沒有高三的人生并不完整,或許正因?yàn)榇髮W(xué)或者說未來的生活這般來之不易,所以才會(huì)倍加珍惜。高三,那份與同學(xué),與老師的珍貴回憶,足夠用一生去回味。是啊,沒有經(jīng)歷過拼搏的人生不能說是完整的人生,雖然在拼搏的那段日子中,壓力和痛苦把我們折磨得喘不過氣來,失望和放棄在我們腦海中頻頻閃過。但當(dāng)我們真正咬牙堅(jiān)持過后,再回首那段充滿汗水的時(shí)期,心中則是洋溢著滿足,拼搏的快樂以及沒有因痛苦而放棄的堅(jiān)強(qiáng)。

  下一位受訪者是周壯。他談及的更多是大學(xué)的學(xué)習(xí)。他說現(xiàn)實(shí)中的象牙塔生活并不是想象中的那么美好,似乎和自己的憧憬有好多的差距,所以在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中自己更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈以及對(duì)未來的彷徨。有時(shí)在學(xué)習(xí)任務(wù)減輕的情況下,會(huì)感到自己無所事事,會(huì)感到自己虛度了光陰,自己最初的夢(mèng)想感覺也要被現(xiàn)實(shí)漸漸的磨光。他說大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有很大的區(qū)別,大一剛開始時(shí)還能憑借高中時(shí)的慣性靜下心來學(xué)習(xí),起碼不會(huì)蹉跎了這一天,完成一天該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,逐漸的,便懈怠起來。無論是學(xué)習(xí)時(shí)間還是質(zhì)量都慢慢減少降低。一看到作業(yè)什么的,能往后拖就往后拖,并心想著明天在完成,今天先好好玩玩。但實(shí)際上明天也不會(huì)做多少作業(yè),學(xué)多少。這樣幾天之后便會(huì)覺得自己虛度了這幾天的光陰,心里感到羞愧不踏實(shí),回想起來這幾天是空白的,然后心情便變得不好,低落也漫上心頭。然后,我問他怎么調(diào)整的。他回答說,就是再多看書,補(bǔ)上落下的,他反應(yīng)這樣一天下來很累,頭腦發(fā)暈,但他想到畢竟功課補(bǔ)上了心里還是挺滿足的。我又問他期末考試怎么準(zhǔn)備得。他說就是在考試前幾天“突擊”,從早上6點(diǎn)半起,一直在自習(xí)室自習(xí)到晚上9點(diǎn),然后回宿舍。在他看來大學(xué)的確是比高中松點(diǎn),但他表示還會(huì)繼續(xù)不放松的學(xué)習(xí)。

  在很多人看來,在高中努力拼搏上一把,考到了大學(xué)后便能放松下來,只花高中一半的學(xué)習(xí)時(shí)間就能名列前茅。很明顯,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。大學(xué)是讓我們繼續(xù)拼搏深造的地方,與高中相比,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的知識(shí)會(huì)更多,會(huì)更深,可以說學(xué)習(xí)任務(wù)是加重了,改變的僅僅是教學(xué)方式,高中時(shí)老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,有老師給我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,而在大學(xué)這都要靠我們自己。所以,從另一層面上講,大學(xué)是對(duì)我們自覺性的考驗(yàn)。學(xué)無止境,氣有浩然。我想這句話便是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的勉勵(lì)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書在大學(xué)是行不通的,因?yàn)榇髮W(xué)是個(gè)小社會(huì),不懂人際交往就像漂泊的船無依無靠;而放縱自己蹉跎歲月,虛度光陰就如百孔千瘡的船必將沉沒。所以在大學(xué)中,我們應(yīng)講求中庸之道,緊握學(xué)習(xí)和處事不放縱,塑造一個(gè)更完美的自己。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  不知不覺中,史上最長(zhǎng)的寒假開始了,心中滿懷一份欣喜一份期待。應(yīng)學(xué)校要求,和對(duì)自身能力的提高我選擇了自家的醫(yī)藥公司開始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  黑龍江省寶泰醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)有限公司成立于1998年3月份。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,學(xué)接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化同時(shí)每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)遇的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),對(duì)于人才的要求也就會(huì)越來越高,我們不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突破自我,表現(xiàn)自我。

  在公司里,我的職位是庫房管理員,每天的工作時(shí)間是8:00—16:00,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但我并沒有感到絲毫的勞累,我覺得這是一種激勵(lì)是一種感悟,是一種對(duì)積極生活的追求。上班時(shí)間到了,經(jīng)理領(lǐng)著我進(jìn)了倉庫,讓我先熟悉工作環(huán)境,望著一排排看不到邊際的貨架,貨架上陳列的上萬種叫不上名字的藥品,我的腦中一片空白,在貨架間漫無目的的游走。看到同事們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的提貨單,熟練地取下貨架上的藥品,心中真是羨慕萬分,我何時(shí)才會(huì)像他們一樣,對(duì)貨架上的商品了如指掌,進(jìn)而熟悉的工作呢?這時(shí)有個(gè)提貨員走了過來,我們彼此有好地打過招呼,他勸我不要著急,先熟悉藥品和它們?cè)谪浖苌系奈恢,并?jiǎn)單向我介紹了整個(gè)倉庫的基本情況,至此,我對(duì)交易大廳的后臺(tái)有了大致的了解。

  藥品這一特殊商品,作為非專業(yè)人員的我任務(wù)是非常艱巨的。藥品不同于普通商品,不僅僅是消費(fèi)者的消費(fèi),更是人安全的保障。因此在熟悉每一種藥品時(shí),對(duì)其商品名稱,通用名稱,生產(chǎn)廠家,批準(zhǔn)文號(hào),規(guī)格,劑型,有效期一定要記載詳細(xì),具體,準(zhǔn)確。在熟悉藥品的工作過程中,我深深的感覺到隔行如隔山的道理。在這里我學(xué)會(huì)了自主,學(xué)會(huì)了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校,充滿著學(xué)習(xí)的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而奮斗。而這里,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中每個(gè)人都在不斷提高。另外,在實(shí)習(xí)過程中,還接觸到了國家藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理范圍即GSP,這是一個(gè)非常重要的東西,任何一家藥店任何一家生產(chǎn)企業(yè)都必須獲得GSP認(rèn)證,就特別嚴(yán)格,究其原因,就在于生物制品的科技含量高,藥效好,然危險(xiǎn)性也很高,稍微哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)導(dǎo)致人命關(guān)天的事情發(fā)生,一旦發(fā)生,后果不堪設(shè)想。每年藥品監(jiān)督管理部門都會(huì)對(duì)公司進(jìn)行不定期的檢查。另外,每五年還要重新進(jìn)行一次GSP認(rèn)證,過程都非常嚴(yán)格。在公司實(shí)習(xí)期間,有幸目睹國省藥品食品監(jiān)督部門的一次臨時(shí)抽檢,過程非常細(xì)致,每個(gè)項(xiàng)目都必須合格,絕對(duì)不能有絲毫差錯(cuò)。實(shí)踐過程中,那天的抽檢給我的印象是極其深刻的,一個(gè)行業(yè)能否健康穩(wěn)定的發(fā)展和一個(gè)國家是否能夠合理法制化地去引導(dǎo)關(guān)系很大。我也認(rèn)識(shí)到,在學(xué)習(xí)管理的過程當(dāng)中,也要高度重視法律法規(guī)的學(xué)習(xí),這可以避免許多錯(cuò)誤的發(fā)生,防患于未然。

  人人都說大學(xué)是小社會(huì),但我總覺得校園里總是少不了那份純真,那份真誠。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,使我不得不去面對(duì)那些我從未面對(duì)過的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)居多,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我懂得了學(xué)習(xí)與社會(huì)上各方面的人交往,學(xué)習(xí)處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。畢竟,3年半之后,我們將離開校園,走進(jìn)社會(huì),要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,畢竟以后的人生旅途坎坷漫長(zhǎng)的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人而奮斗。