志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用15篇）
接地氣的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)，一起好好總結(jié)一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
今年的假期是近幾年來(lái)最長(zhǎng)的一次假期，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)之余應(yīng)把握利用好空閑時(shí)間，投身于社會(huì)實(shí)踐。
本人從高三畢業(yè)的暑假開(kāi)始，積極參加各種志愿服務(wù)。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與合作精神，并有利于推進(jìn)社會(huì)福利工作順利進(jìn)行，體驗(yàn)到助人為樂(lè)、服務(wù)大眾的自我滿(mǎn)足感。
本人在本假期一共參加了三項(xiàng)志愿活動(dòng)。第一項(xiàng)是春節(jié)制作美食進(jìn)行社區(qū)長(zhǎng)者探訪(fǎng)活動(dòng)，第二項(xiàng)是作為舞臺(tái)工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心組織的免廢生活廣府迎新年大型文化廟會(huì)活動(dòng)，第三項(xiàng)是作為攤位工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心的元宵社區(qū)文化活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)第一項(xiàng)志愿服務(wù)，在該活動(dòng)作為義工我們先是對(duì)有該需要的長(zhǎng)者家庭進(jìn)行探訪(fǎng)。在探訪(fǎng)過(guò)程中，我們需要了解到有關(guān)長(zhǎng)者的起居飲食，以及一些關(guān)于其身體狀況的注意事項(xiàng)。更重要的是，我學(xué)到了一些關(guān)于做探訪(fǎng)任務(wù)的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧。在與長(zhǎng)者交談中，作為年輕人與長(zhǎng)者聊天多少存在一些代溝，會(huì)不時(shí)遇到尷尬的無(wú)語(yǔ)情況，但我也會(huì)在交談過(guò)程中在腦海盡可能地去尋找話(huà)題，盡管一開(kāi)始有時(shí)感動(dòng)不自然，但多嘗試則能比較自然地帶出話(huà)題，這讓我學(xué)會(huì)了和長(zhǎng)者溝通的技巧。之后，這個(gè)探訪(fǎng)活動(dòng)仍會(huì)進(jìn)行，屆時(shí)我將和同組拍檔一起制作適合的美食。在我所探訪(fǎng)過(guò)的家庭中，有獨(dú)居的長(zhǎng)者，有行動(dòng)不便而且無(wú)兒無(wú)女的長(zhǎng)者，他們非常需要我們的關(guān)愛(ài)，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來(lái)新鮮感給他們單調(diào)的晚年生活增添色彩。
關(guān)于第二項(xiàng)，先講講免廢生活快樂(lè)新春市集活動(dòng)。該活動(dòng)豐富多彩，有物物交換攤位(居民之間閑置物品進(jìn)行交換成為實(shí)用物品的環(huán)保做法)、舞臺(tái)區(qū)表演、游戲體驗(yàn)區(qū)以及財(cái)神爺派利是，給社區(qū)增添了濃烈的新年喜慶氣氛。我作為舞臺(tái)區(qū)工作人員，幫忙進(jìn)行維持舞臺(tái)秩序與幫忙遞上相關(guān)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。我從中了解到表演流程以及一些相關(guān)注意事項(xiàng)，令萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)區(qū)表演成功演出，以及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，給這天的活動(dòng)熱場(chǎng)，提高大家的興奮性�；顒�(dòng)過(guò)后我與其他義工幫忙收拾場(chǎng)地物資，養(yǎng)成善始善終的好習(xí)慣。
正值元宵與情人節(jié)邂逅的日子，社區(qū)服務(wù)中心再次舉行活動(dòng)，這次是趣味性極強(qiáng)元宵社區(qū)文化活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)名字也相當(dāng)有趣，有馬上高、馬上傳球、馬上開(kāi)口笑等等。而我負(fù)責(zé)的是傳統(tǒng)節(jié)目燈謎攤位，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到該攤位如此火爆，在尚未開(kāi)場(chǎng)之時(shí)不少長(zhǎng)者已經(jīng)在燈謎前苦苦冥想。待到開(kāi)場(chǎng)之時(shí)，一群人蜂擁而上，令我應(yīng)接不暇。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒(méi)有按要求排隊(duì)等候，拼命地圍著我們問(wèn)答案，無(wú)奈之下我只好耐著性子一個(gè)一個(gè)來(lái)兌獎(jiǎng)。場(chǎng)面十分熱鬧，我也遇到各種各樣的居民，有不耐煩、功利的大媽?zhuān)薪?jīng)常來(lái)詢(xún)問(wèn)答案的殘障人士，也有對(duì)猜謎認(rèn)真對(duì)待的小朋友。最令我深刻的是，有個(gè)拉著三四歲的小孩來(lái)體驗(yàn)游玩的老奶奶，她和我們說(shuō)她們不認(rèn)識(shí)字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。我怔了一下，和義工對(duì)視，點(diǎn)頭，說(shuō)：好吧，這個(gè)印花送給你，祝你玩得開(kāi)心!老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實(shí)是否能夠猜中燈謎并不重要，是否嚴(yán)格遵守定死的規(guī)則并不重要，最重要的是居民玩得開(kāi)心，這才是體現(xiàn)我們的服務(wù)是否做到點(diǎn)子上。
這個(gè)假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘，也充實(shí)了難得的漫長(zhǎng)寒假，也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工活動(dòng)，我都能成長(zhǎng)不少。
最后分享一下我在義工心得分享會(huì)上，一位已退休的從國(guó)外回來(lái)的義工的話(huà)令我頗為深刻，也充滿(mǎn)了對(duì)我們年輕人的希冀：先不論國(guó)內(nèi)的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何，能看到祖國(guó)有如此多的青年投身到社會(huì)服務(wù)這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動(dòng)，對(duì)社會(huì)有所作為，值得表?yè)P(yáng)。
繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結(jié)束了，我作為一名大會(huì)的引導(dǎo)員，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。
10月27號(hào)一大早我們就從學(xué)校出發(fā)前往廣安賓館。到了那，高老師給大家分配好了工作，讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點(diǎn)報(bào)名的，所以跟其他六名同學(xué)被安排到機(jī)動(dòng)組，哪有事就派我們?nèi)�。中午休息了一�?huì)，三點(diǎn)的時(shí)候，接到劉老師的通知：讓我和其他兩名同學(xué)前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點(diǎn)一到那，在大廳的其他幾個(gè)比我們先到的同學(xué)給我們說(shuō)了我們的工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)所有天津代表的引導(dǎo)工作，安排的車(chē)是47號(hào)車(chē)。我在大廳見(jiàn)到有天津來(lái)的代表就跟他們打好招呼，告訴他們我是他們的引導(dǎo)員和我的電話(huà)，并登記下他們的聯(lián)系電話(huà)、房間號(hào)以及姓名。晚上八點(diǎn)半，天津的代表差不多都來(lái)齊了。我們幾個(gè)引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢(xún)問(wèn)負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)安排老師明天的安排，我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排，怕晚了打擾他們休息。到九點(diǎn)半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六點(diǎn)、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)、記得帶好代表證以及入場(chǎng)券，乘座的是47號(hào)車(chē)。弄完以后，幫助會(huì)務(wù)組的老師發(fā)書(shū)和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點(diǎn)，工作基本結(jié)束了。由于天壇體育賓館來(lái)了300多名代表，客房都安排滿(mǎn)了，我們七名引導(dǎo)員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床，別的什么都沒(méi)有，而且特別冷，但是我們已經(jīng)特別累了，也沒(méi)辦法就睡那了。
只要真心地為代表服務(wù)，為他們著想，就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中，我跟他們都比較熟了，有什么不對(duì)或不妥也會(huì)給我指出來(lái)而不是責(zé)怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難，他們也很樂(lè)意幫助我。因?yàn)槲覀円龑?dǎo)員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問(wèn)題，一天的勞累我們很想洗個(gè)熱水澡，晚上在大廳碰到兩位我?guī)У拇韴F(tuán)的姐姐，她們住在一個(gè)房間，正準(zhǔn)備出去逛會(huì)。我跟她們說(shuō)能不能借她們房間的浴室給我們洗個(gè)澡，她們很爽快的就答應(yīng)了，那個(gè)時(shí)候真的是感動(dòng)得要死，一個(gè)勁的對(duì)她們說(shuō)謝謝。她們說(shuō)沒(méi)事，想洗就去我們房間吧，你們也挺不容易的。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅�、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙。可一見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。
下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.
通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳�。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
7月12日中午十二點(diǎn)，xx美院的21個(gè)支教志愿者從本部出發(fā)，前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過(guò)六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，來(lái)到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí)，天色已黑，待安頓下來(lái)已是深夜12點(diǎn)。
支教，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受，能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線(xiàn)，去了解中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
雖然短短幾天的支教，但對(duì)于每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R(shí)交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時(shí)我們也是抱著互相學(xué)習(xí)，互相提高的心態(tài)來(lái)到那里的。在支教中要以教師的要求來(lái)要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動(dòng)才能得以順利進(jìn)行。
那里的老師和學(xué)生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會(huì)覺(jué)得很孤單，但是一天天的相處，當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時(shí)候，我就會(huì)非常的開(kāi)心。每次下課都有很多學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向，鼓勵(lì)他們自信的朝自己的方向努力。
去到xx中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差，師資水平也比較低，五十多個(gè)學(xué)生只有一個(gè)老師，像美術(shù)課這種專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課，對(duì)以初學(xué)者來(lái)說(shuō)，需要老師的詳細(xì)講解，我們7個(gè)組成一小組，針對(duì)他們的實(shí)際情況指定一個(gè)短期的計(jì)劃，達(dá)到一個(gè)是他們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天示范和講解，把學(xué)生分成小組教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都有所收獲，每次課后我都會(huì)對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼，每天晚上也會(huì)給他們一些教學(xué)視頻看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)，希望他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
當(dāng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一般的時(shí)候突然因?yàn)橐恍┨厥馇闆r停止了，學(xué)生必須回家，我們離開(kāi)前天，我對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還送去我們帶過(guò)去的學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。回廣州那天很多學(xué)生去送我們，其實(shí)我多想留下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行這次支教，但教育局的文件已下，有的學(xué)生哭了，舍不得，其實(shí)我們也舍不得……
我們的支教時(shí)間很短，所能做的事情畢竟有限。不過(guò)這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。
大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了;之前一直對(duì)短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問(wèn)題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，遠(yuǎn)赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們?cè)诓├W(xué)進(jìn)行支教、家訪(fǎng)和調(diào)研，為小朋友設(shè)計(jì)了英語(yǔ)、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。
這期間，我收獲了無(wú)數(shù)的友誼與感動(dòng);同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結(jié)識(shí)一群完全不同的人，讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知。
本以為支教是一種幫助，一種給予;后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。
本來(lái)的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái)，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國(guó)家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
一、個(gè)人工作及實(shí)踐流程：今年X月XX日，我們綠色行社團(tuán)志愿者一行前往西安龐光縣中心小學(xué)，給當(dāng)?shù)氐男W(xué)生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實(shí)踐的準(zhǔn)備到最后的圓滿(mǎn)成功，我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，回想這次精心籌劃的志愿者活動(dòng)，依然歷歷在目，每一個(gè)志愿者的心中都烙印了一個(gè)深刻地記憶，在相互學(xué)習(xí)中，見(jiàn)證著我們各自的成長(zhǎng)。
在志愿者活動(dòng)開(kāi)始的前一周，隊(duì)長(zhǎng)趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽，孩子們爭(zhēng)先恐后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交上了自己滿(mǎn)意的作品，我們經(jīng)過(guò)幾天的篩選和評(píng)定，選出若干優(yōu)秀的作品，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，購(gòu)買(mǎi)并制作優(yōu)秀證書(shū)，給孩子們以物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。由于活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間定在星期五，雖然已經(jīng)籌劃了很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)踐的計(jì)劃書(shū)已經(jīng)寫(xiě)完，但還沒(méi)有進(jìn)行最終的安排。我們?cè)谛瞧谒南挛邕M(jìn)行了一次培訓(xùn)，培訓(xùn)人員主要是上一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，他們給我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行水火箭的手工演示，講述注意事項(xiàng)和制作流程。隊(duì)長(zhǎng)安排我和另一名同學(xué)做本次實(shí)踐最關(guān)鍵的一項(xiàng)——進(jìn)行水火箭的教學(xué)和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎(jiǎng)狀，粘貼條幅和宣傳報(bào)。星期四晚上我們進(jìn)行模擬排練，熟悉各方面的流程，為星期五的實(shí)踐做進(jìn)一步準(zhǔn)備。
星期五，本打算晴天在室外進(jìn)行本次的課外素質(zhì)教育課，但人算不如天算，今天竟下起雨，造成了實(shí)踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系，安排學(xué)校的體育館給我們做會(huì)場(chǎng)。我們租車(chē)來(lái)到中心小學(xué)，提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng)。我們張貼了實(shí)踐主題條幅和宣傳畫(huà)，在墻兩側(cè)張貼優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，我和隊(duì)友從外面撿回幾個(gè)用鏟子展平的磚，作為火箭發(fā)射架，剪好5個(gè)瓶子，準(zhǔn)備好桌椅和水火箭操作區(qū)，準(zhǔn)備完畢后，我們充滿(mǎn)信心的等待老師同學(xué)們的到來(lái)。
下午兩點(diǎn)，孩子們各自搬椅子來(lái)到體育館，主持人劉悅和史文迪做開(kāi)場(chǎng)的演講，組織，并倡導(dǎo)孩子們保護(hù)環(huán)境，共同發(fā)起倡議，宣誓“霧霾快閃，藍(lán)天速歸，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，漸漸讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。接著，就到了最關(guān)鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來(lái)給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理，我們做了充分的準(zhǔn)備，簡(jiǎn)化語(yǔ)言，聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當(dāng)今火箭的發(fā)展，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。我找到5個(gè)小朋友和我們兩個(gè)人一起制作水火箭，孩子們非常專(zhuān)注地望著我們的制作流程，每講一個(gè)環(huán)節(jié)，都給在座的孩子們一一展示，讓他們用手觸碰水火箭，出乎我們的意料，他們竟迫不及待的想要加入我們的行列，天真并渴望求取知識(shí)的眼神讓在場(chǎng)的志愿者十分感動(dòng)。最后，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，水火箭要發(fā)射了。我們兩個(gè)人把水火箭裝入三分之二的水，塞上瓶塞，由緩及快地打氣，形成極大的壓強(qiáng)差，“嘭”的一聲，水火箭竄到了幾十米的高空，孩子們歡呼雀躍，十分高興。我與隊(duì)友相互擊掌，十分激動(dòng)。最后，我向大家拋出一個(gè)問(wèn)題，“水火箭靠什么升上天空呢？”一個(gè)勇敢的小男孩顫抖的舉起右手，向我們答出滿(mǎn)意的答案，盡管不完美，但真的特別令人敬佩，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我們把今天制作成功的水火箭送給了他，在演示結(jié)束后，他還向我詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了細(xì)節(jié)，最后給我一個(gè)大大的擁抱，讓我這個(gè)大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節(jié)，我們與孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)短暫的籃球比賽，對(duì)陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊(duì)和小朋友“藍(lán)天小衛(wèi)士隊(duì)”，最后孩子們以“大比分”取勝我們，在歡笑聲中，我們真正的結(jié)下了不解之緣。活動(dòng)的最后，我們合影留念，揮手告別，雖然最后十分不舍，但我給小朋友們承諾，下一次一定會(huì)帶更先進(jìn)更有趣的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)不一樣的制作快感。時(shí)間過(guò)得真快，在離開(kāi)中心小學(xué)的時(shí)候，我望了望小學(xué)的大門(mén)，仿佛回到了童年時(shí)光，這次的志愿者活動(dòng)讓我真切地體會(huì)到了付出與收獲的樂(lè)趣，盡管準(zhǔn)備復(fù)雜而艱辛，但收獲了與孩子們的不解之緣，讓我十分感動(dòng)。
二、個(gè)人體會(huì)
（1）對(duì)于個(gè)人
這次志愿工作讓我懂得一些道理，同時(shí)因引發(fā)了我的思考。
1.首先，我從這次志愿活動(dòng)中更深的認(rèn)識(shí)到了沉穩(wěn)的重要性。這次的志愿者的對(duì)象是小學(xué)生們，孩子們太小，所以維持秩序便成為一項(xiàng)艱難的任務(wù)，我們?cè)谶@次的講解中心采取啟發(fā)的方式，耐心地教孩子們一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在活動(dòng)中，有一些孩子有不聽(tīng)勸，撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙，在我們的耐心指導(dǎo)下，孩子們聽(tīng)從我們的指導(dǎo)，最后專(zhuān)注的聽(tīng)講，所以在勸阻過(guò)程中，我們一定要冷靜處理，焦躁莽撞反而會(huì)起到反作用。
2.我認(rèn)為現(xiàn)在的中小學(xué)對(duì)于航天的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這從小學(xué)教師及在場(chǎng)參加活動(dòng)的小學(xué)生的表現(xiàn)上就可以看出，我們的活動(dòng)雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，但是老師和學(xué)生缺少很多科普知識(shí)，僅僅通過(guò)這次水火箭的講解時(shí)不夠的。因?yàn)閷?duì)于未知世界的探索是需要孩子們?cè)谛r(shí)候給予引導(dǎo)和啟發(fā)，因?yàn)榕d趣才是最好的老師。只有這樣，他們才能在今后的學(xué)習(xí)中尋找到樂(lè)趣，所以在今后的志愿者活動(dòng)中，我們需要考慮的是怎樣才能調(diào)動(dòng)他們的積極性，雖然我們不能十分經(jīng)常地去當(dāng)?shù)匦W(xué)講解，但每一次的講授我們應(yīng)該使它變得更加有意義，更加深入人心，才是以后我們要著力改進(jìn)的地方。
3.這一次的活動(dòng)，讓我變得更加自信，以前在全隊(duì)面前的發(fā)言，緊張的說(shuō)不出話(huà)，更不用說(shuō)面對(duì)幾百人的會(huì)場(chǎng)，獨(dú)自向大家展示并講解制作水火箭的流程，使我的組織能力也有一定程度的提高；并且，我的性格也變得更加沉穩(wěn)了，和剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候相比，我學(xué)到的更多是遇到問(wèn)題不是去抱怨而是去思考解決的辦法，不再是想著讓環(huán)境適應(yīng)我而是努力去改變自己以適應(yīng)環(huán)境，這一點(diǎn)讓我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步
4.雖然我是航空學(xué)院的學(xué)生，但我對(duì)航天事業(yè)仍十分感興趣，這次的活動(dòng)，我查閱了大量的航天科普知識(shí)，讓我的儲(chǔ)備量逐漸在擴(kuò)大，作為一名航空學(xué)院的學(xué)生，我認(rèn)為了解一些航天知識(shí)是很必要的，航空和航天連接著大氣的外太空，中國(guó)的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”，這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)會(huì)了一些以前不了解的領(lǐng)域，讓我在科學(xué)求知的道路中走的更遠(yuǎn)更踏實(shí)。
�。�2）對(duì)于團(tuán)隊(duì)
1.我認(rèn)為這一次志愿者活動(dòng)的順利召開(kāi)與我們團(tuán)隊(duì)的緊密合作是分不開(kāi)的。有了充足的準(zhǔn)備，才能更好地完成本次志愿者的活動(dòng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊，任務(wù)重，而且很多志愿者，包括我，都是第一次當(dāng)選，生疏和緊張是不可避免的。隊(duì)長(zhǎng)組織我們熟悉流程，隊(duì)員們相互配合，共同協(xié)作才是本次活動(dòng)成功的基石，有效地領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行性是我們能在短時(shí)間內(nèi)成功的重要驅(qū)動(dòng)力
2.在這次活動(dòng)中，合理分工十分重要。本次志愿者活動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)策劃和協(xié)調(diào)例如和當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)，而我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)水火箭的講解和演示，劉悅和史文迪充當(dāng)主持人角色，艾曉鵬和另外兩個(gè)女生負(fù)責(zé)畫(huà)海報(bào)工作，并負(fù)責(zé)西工大綠色行微博的宣傳工作，對(duì)我們本次志愿者活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解我們本次活動(dòng)，倡導(dǎo)大家加入我們的隊(duì)伍中，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
3.作為一團(tuán)隊(duì)，合作市少不了的。一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能獲得最終的勝利。在此次活動(dòng)中，我們收集了大量的資料，做了很多詳細(xì)的策劃，一個(gè)人很難在短時(shí)間內(nèi)完成這么龐大的工作量。我們每一個(gè)人都把自己的才能發(fā)揮到極致，為了實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，我們學(xué)會(huì)了無(wú)私的奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神，讓自己體會(huì)到付出的快樂(lè)，這也是本次志愿者活動(dòng)的一個(gè)巨大收獲。
�。�3）我對(duì)志愿者的體會(huì)和理解
1.作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，是一件無(wú)價(jià)的財(cái)富。志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)，讓我真正走出課堂，回歸社會(huì)，使我的眼界更加開(kāi)闊，心靈更加透徹，對(duì)事物的認(rèn)知不僅僅是課本上的內(nèi)容，是實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我如何成為一個(gè)大寫(xiě)的人，真正的到社會(huì)中去，重塑人格，為踏入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
2.在做志愿者活動(dòng)之前，我以為我所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但真正做起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少，我不僅僅需要扎實(shí)的制作功底，而且還要學(xué)會(huì)如何幫助小孩子們學(xué)會(huì)我們所傳授的知識(shí)，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次對(duì)我已經(jīng)在校兩年大學(xué)生的考驗(yàn)，在不斷的總結(jié)，完善之后，我成功的進(jìn)行了本次講解活動(dòng)，讓孩子們喜歡上了火箭，真的覺(jué)得自己微小的努力竟換來(lái)如此大的成果，我為自己感動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次為上百名小學(xué)生點(diǎn)亮了明燈，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是我的榮幸，也讓我體會(huì)到志愿者奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。
3.要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一些。作為小學(xué)生的大哥哥們，不僅要成為知識(shí)的領(lǐng)路人，更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛(ài)心傳遞下去，或許，我的堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神，對(duì)知識(shí)最渴望的執(zhí)著，我會(huì)一如既往的走下去，幫助他們，點(diǎn)亮自己，讓更多的人懂得志愿者的樂(lè)趣，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。
這一次的活動(dòng)，讓我收獲了很多，收獲了友情，收獲了孩子們老師們的夸獎(jiǎng)和贊賞，收獲了個(gè)人的提升，價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我會(huì)把這次志愿者當(dāng)做自己在今后學(xué)習(xí)生活的契機(jī)，不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動(dòng)，我會(huì)毫不猶豫的前去參加，因?yàn)樯鐣?huì)上很多人仍然需要我們的幫助，那么就伸出手來(lái)，傳遞真摯，奉獻(xiàn)愛(ài)！
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
雖然有疫情的阻撓，但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)、無(wú)聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議，然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來(lái)的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生，讓我有了深入社會(huì)、進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來(lái)的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。
“蜉蝣于天地”，當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟，時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們，有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求，還會(huì)發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí)，更加要懂得謙遜有禮，即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng)，雖然沒(méi)幾天，而且還是和學(xué)校的保安、民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測(cè)溫室，讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿(mǎn)眼幸福。
不過(guò)因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時(shí)摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女。我很激動(dòng)，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后，第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里，雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的，家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂(lè)園的場(chǎng)地，讓他們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候收獲知識(shí)，這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事，聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě)，會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌，會(huì)讓他們自由活動(dòng)，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在，為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光，一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興，醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬�(xiàn)沖鋒陷陣，我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結(jié)局，這才是對(duì)在前線(xiàn)奮斗的他們，以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)最好的報(bào)答了。
這個(gè)暑期，人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過(guò)很多不好的小插曲，但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向。“細(xì)節(jié)決定成敗”，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí)，負(fù)能量的我們就要避免，也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無(wú)限，并非是指時(shí)間無(wú)限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會(huì)后的意義將無(wú)限、我們的人生價(jià)值將無(wú)限。
青春無(wú)限，意在奉獻(xiàn)，以小我融入社會(huì)之大我，奉獻(xiàn)我們的光和熱，讓當(dāng)代大學(xué)生的青春之火燃燒在社會(huì)的每一個(gè)角落，永不熄滅，溫暖每個(gè)人的心田……
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
庚子年春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國(guó)，并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情 爆發(fā)起，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的共青團(tuán)員，覺(jué)得參加疫情志愿者活動(dòng)義不容辭，但是為了在服務(wù)他人的同時(shí)，保護(hù)好自己，我選擇了線(xiàn)上參與的志愿活動(dòng)。
因?yàn)槲彝ǔＪ窃趶V東地區(qū)生活，比較少會(huì)接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認(rèn)為這對(duì)人們的幫助實(shí)在有限，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線(xiàn)上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn)，講解了各類(lèi)志愿者的分工職責(zé)，還有包括一些服務(wù)技巧，注意事項(xiàng)等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓(xùn)過(guò)后便感覺(jué)我的肩上也沉重了許多。
我是參與團(tuán)隊(duì)后期的群助理工作，主要任務(wù)有五點(diǎn)。一是收集問(wèn)題，對(duì)群里服務(wù)對(duì)象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問(wèn)題進(jìn)行收集，并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答;二是對(duì)服務(wù)對(duì)象沒(méi)有得到及時(shí)回復(fù)的需求，提醒團(tuán)隊(duì)成員盡快回復(fù);三是對(duì)服務(wù)中一些突出的個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記;四是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料進(jìn)行匯總、整理和歸檔;最后一個(gè)是對(duì)每日的工作進(jìn)行總結(jié)，以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人，以便后期的查閱。
服務(wù)開(kāi)展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的，我心里也是特別著急，生怕耽誤了服務(wù)的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)幾天的服務(wù)，我們也漸漸適應(yīng)了，群里有人不知道自己的口罩是否具備防護(hù)功能，我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對(duì)型號(hào)、查資料;有人對(duì)疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑，我們與他講解、篩選;有人對(duì)國(guó)內(nèi)外人民對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問(wèn)，我們與他分析、辨別;有人對(duì)心理學(xué)感興趣，我們與他討論、分享。
在服務(wù)的過(guò)程中，我也會(huì)遇到一些問(wèn)題。
因?yàn)槭鞘状紊详�，而且還是一名在讀學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，為此我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各位前輩老師、師兄師姐請(qǐng)教探討。
其次因?yàn)榻佑|的是海外華人華僑，我害怕自己不經(jīng)意的一句話(huà)會(huì)影響到國(guó)家在他們心中的形象，所以我一直謹(jǐn)言慎行，每次發(fā)言之前我都會(huì)反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯(cuò)漏，做到字斟句酌、反復(fù)修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語(yǔ)言色彩。
三是時(shí)間管理的問(wèn)題，因?yàn)橐咔槠陂g自己在家要煮飯，還要帶帶孩子，最近也開(kāi)始了網(wǎng)上授課，日常的服務(wù)時(shí)間是每日兩小時(shí)，如此，生活時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間發(fā)生了沖突，產(chǎn)生了比較大的壓力，我根據(jù)事情的輕重緩急排了時(shí)間安排表，再根據(jù)時(shí)間表一點(diǎn)一點(diǎn)有條不紊地完成各項(xiàng)工作，同時(shí)提高各項(xiàng)工作的效率。
最后是因?yàn)榉⻊?wù)對(duì)象以留學(xué)生居多，他們學(xué)歷、見(jiàn)識(shí)、閱歷可以說(shuō)都比我長(zhǎng)，對(duì)比之下，初期自己不免會(huì)有種“山村野夫”的感覺(jué)，產(chǎn)生一些自卑的情緒。對(duì)此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的服務(wù)后，從優(yōu)勢(shì)視角看來(lái)，我認(rèn)為這可以理解，人各有所長(zhǎng)，他們有他們專(zhuān)攻的，我有我擅長(zhǎng)的，我在此就是陪伴他們度過(guò)此次疫情，為他們提供需要的服務(wù)，為他們送去國(guó)內(nèi)對(duì)他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會(huì)經(jīng)常遇到這種情況，如此想來(lái)心中的情緒好多了。
我認(rèn)為群助手可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)里的小管家，要對(duì)接團(tuán)隊(duì)里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對(duì)象，也要面對(duì)團(tuán)隊(duì)里的社工、心理咨詢(xún)師和醫(yī)務(wù)工作者。同時(shí)群助手也是團(tuán)隊(duì)的書(shū)記員，將突出的個(gè)案、經(jīng)典案例的記錄整理歸檔。
在這次的志愿服務(wù)中，雖然我還沒(méi)能參與專(zhuān)業(yè)社工工作，但是通過(guò)觀摩各位專(zhuān)業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。社工和心理咨詢(xún)師看上去是做著一樣的工作，用同樣的技術(shù)，但是，我認(rèn)為社工更強(qiáng)調(diào)“社會(huì)”的框架，比如，從個(gè)案的社會(huì)支持去評(píng)估、找問(wèn)題，然后鏈接資源幫助服務(wù)對(duì)象解決物資上的困難、醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏，幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個(gè)體的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)他們的信心，以喚醒個(gè)體強(qiáng)大的生命力量。
我已經(jīng)參加服務(wù)幾個(gè)月了，回顧這些時(shí)光，有苦有累有冷暖，有充實(shí)有使命有擔(dān)當(dāng)，但是更多的是自豪和驕傲，點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國(guó)內(nèi)外華人建筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)又不失溫暖的防線(xiàn)!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中，社會(huì)工作在危機(jī)中的重要性顯露無(wú)遺，大家也開(kāi)始了解我們的社會(huì)工作和社會(huì)工作者，我為社工這個(gè)職業(yè)得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可和重視而感到欣喜。
總會(huì)有一批人走在時(shí)代的前鋒，進(jìn)行著對(duì)新事物的探索，為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣，需要實(shí)踐和時(shí)間來(lái)積淀、成長(zhǎng)。因此，作為社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生，一方面要對(duì)自己、要對(duì)行業(yè)有信心，另一方面也要不畏艱難、勇于探索，在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極參與各種實(shí)踐、志愿活動(dòng)，同時(shí)還要不斷對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、總結(jié)、提煉，以促進(jìn)自我甚至社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展。
疫情依舊千鈞一發(fā)，阻擊依舊不可放松，我的志愿工作依舊有序開(kāi)展，我信心十足，與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅(jiān)持到底!
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
疫情肆虐，千萬(wàn)人逆行。作為大學(xué)生，我們或許不具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，無(wú)法直接奔赴前線(xiàn)，但我們可以躬身實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級(jí)本科2班的徐令雯同學(xué)積極響應(yīng)倡議，選擇成為甕 安縣雍陽(yáng)街道的一名志愿者，主動(dòng)參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕 安縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心、甕 安縣直機(jī)關(guān)工委、共青團(tuán)甕 安 縣委、雍陽(yáng)街道等單位的嘉獎(jiǎng)，在防疫一線(xiàn)展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當(dāng)被問(wèn)及為何會(huì)萌生當(dāng)志愿者的想法時(shí)，徐令雯坦言，在疫情初期，大家都非�？只牛W(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng)。但是在抗疫過(guò)程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動(dòng)：沖擊在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們不顧自己的安危、愛(ài)心人士們大力捐贈(zèng)的物資，這些都使她也想貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是當(dāng)團(tuán)縣委發(fā)布招募志愿者消息的時(shí)候，她便主動(dòng)報(bào)名，渴望自己小小的一份力量能幫助到前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，不讓他們的心血付之東流。
當(dāng)談到女兒的選擇時(shí)，徐令雯的媽媽表示，雖然心里很擔(dān)心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來(lái)，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個(gè)時(shí)代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上
面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，徐令雯深入一線(xiàn)走訪(fǎng)排查，積極宣傳防疫知識(shí)和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購(gòu)”生活必需品，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過(guò)程中，除了面臨防護(hù)物資短缺、工作強(qiáng)度越來(lái)越大、休息得不到充分保證等困難，她有時(shí)還會(huì)遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽(tīng)志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測(cè)量體溫，并且外出時(shí)不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴(yán)重性，想要出門(mén)散步;在前往居民家中進(jìn)行走訪(fǎng)查證的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遭到拒絕;幫助采購(gòu)物資時(shí)，一些居民情緒會(huì)不穩(wěn)定，提出一些無(wú)理的要求等等。對(duì)此，徐令雯解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會(huì)耐心地進(jìn)行勸解，告知他們形勢(shì)的嚴(yán)峻，同時(shí)做好防疫知識(shí)的宣傳，面對(duì)情緒激動(dòng)無(wú)法勸阻的人員，則會(huì)選擇報(bào)警處理。
在幫忙采購(gòu)物資時(shí)，她也收獲了一些居家隔離的住戶(hù)對(duì)志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺(jué)十分的溫暖。其中，徐令雯這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個(gè)特殊的身份，主要是在電話(huà)中對(duì)居家隔離的人員進(jìn)行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽(tīng)他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對(duì)待疫情防護(hù)工作。
疫情凝聚我們?cè)谛炝铞┛磥?lái)，這次志愿活動(dòng)讓她收獲到更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一顆更強(qiáng)的同理心，理解群眾遇到的實(shí)際困難和他們的負(fù)面情緒，并且對(duì)在前線(xiàn)抗疫的黨員、醫(yī)護(hù)人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識(shí)到國(guó)家面對(duì)疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好防護(hù)隔離，不放松警惕就是最大的貢獻(xiàn)。
工作過(guò)程中她學(xué)會(huì)了設(shè)身處地為他們著想，更加理解這次疫情對(duì)人們的打擊和傷害。疫情無(wú)情人有情，我們從來(lái)都不是局外人，過(guò)去不是，現(xiàn)在不是，未來(lái)也不是。“河海有別，波濤共挽”，相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)春天!
當(dāng)全民都待在家里時(shí)，“逆行者”們卻沒(méi)有宅在家里玩手機(jī)、打游戲、刷屏追劇，而是主動(dòng)加入到這期事先沒(méi)有準(zhǔn)備的“社會(huì)實(shí)踐”中，讓青春在疫情一線(xiàn)接受“洗禮”。突如其來(lái)的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學(xué)志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無(wú)恙。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
志愿期間工作期間我的具體是在高速檢查站上，被分配到的工作是提醒車(chē)?yán)锏娜诉M(jìn)行掃描健康碼、登記信息以及一些細(xì)節(jié)性的提示。
讓我印象深刻的事情是我在提醒一位車(chē)主的時(shí)候，他主動(dòng)對(duì)我說(shuō)了謝謝，然后還說(shuō)辛苦你了，其實(shí)這是一個(gè)很平常、小學(xué)作文里都會(huì)寫(xiě)爛的梗，但是等真正的發(fā)生在我身上的時(shí)候，還是會(huì)很感動(dòng)的，就是你看人家你好像覺(jué)得很爛俗，其實(shí)真的到身上的時(shí)候是不一樣的。還要有一個(gè)就是我在提醒別人時(shí)，我會(huì)主動(dòng)跑到車(chē)子旁邊去和他們交談，旁邊有一個(gè)交警他提醒我說(shuō)不要湊得太近，我做志愿的前提是要保護(hù)好自己，這個(gè)舉動(dòng)也是讓我很暖心。
緣分讓我們相聚吧，一起有機(jī)會(huì)做這種事情也是很難得的，大家也都辛苦了，畢竟我們都一起過(guò)來(lái)了。也很感謝大家在這種比較艱苦的環(huán)境下，我們一起互相照顧。我印象很深刻有一天晚上回來(lái)的時(shí)候天都黑了，然后當(dāng)時(shí)在冬天又下雨，我的鞋子也濕了，我心里特別難受。我當(dāng)時(shí)要冒雨從地鐵站回家，有一個(gè)志愿者朋友是開(kāi)車(chē)的對(duì)我說(shuō)“那我開(kāi)車(chē)送你到地鐵站吧”，我心里就很感動(dòng)，特別感謝他，他還說(shuō)“你也挺偉大的”，其實(shí)我們都很偉大。
我大概有了解到有一個(gè)外國(guó)人在我們國(guó)內(nèi)看病時(shí)存在特殊待遇，或者說(shuō)有過(guò)激舉動(dòng)的一些新聞，其實(shí)有很多點(diǎn)可以討論，我的話(huà)我就討論優(yōu)待外國(guó)人這個(gè)行為本身吧。我的看法是對(duì)于工作人員其實(shí)你如果去分析一下的話(huà)，對(duì)工作人員本身，就他個(gè)人并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的好處，他也不會(huì)拿到錢(qián)和任何嘉獎(jiǎng)，我就覺(jué)得工作人員的想法本身就很奇怪。我們先不提外國(guó)人的行為，工作人員我們能夠理解他身處主人翁的心態(tài)，是因?yàn)樗皼](méi)有經(jīng)歷過(guò)外國(guó)人所以想要好好表現(xiàn)嗎?有一個(gè)問(wèn)題就是首先他的身份就搞錯(cuò)了，因?yàn)樵谒壳暗膷徫簧�，他是個(gè)社區(qū)工作人員，他的工作本質(zhì)是要服務(wù)好大眾。服務(wù)大眾是沒(méi)有人種、國(guó)籍區(qū)分的，如果他想要體現(xiàn)所謂的大國(guó)風(fēng)范的話(huà)，他應(yīng)該在保持公平的原則上自己再想一個(gè)方法去體現(xiàn)，這樣的話(huà)自己有能力再做一些其他的事情。
戰(zhàn)疫需要全人類(lèi)的共同參與，作為新時(shí)代的中國(guó)青年、祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)勁軟實(shí)力，更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代使命投身戰(zhàn)“疫”，勇于對(duì)社會(huì)輿論發(fā)表理性正確的態(tài)度，充分展示新時(shí)代青年的蓬勃力量及社會(huì)責(zé)任感。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9
為了更好的打贏疫情防控戰(zhàn)，我們同學(xué)幾個(gè)“走基層，探疫情”社會(huì)實(shí)踐小組于7月26號(hào)開(kāi)始了本次實(shí)踐活動(dòng)，在短短的兩天時(shí)間里，隊(duì)員們?cè)诟髯缘募亦l(xiāng)，對(duì)社區(qū)中的基層干部進(jìn)行了深入研究與溝通交流，了解社區(qū)在疫情期間做的防控工作與防范措施。
“走基層，探疫情”社會(huì)實(shí)踐小組，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
首先，來(lái)到甘棠片區(qū)城中社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)工作人員分別從三個(gè)方面介紹了主要的防控工作與防范措施，隊(duì)員正認(rèn)真的做聽(tīng)工作人員的介紹并做好相關(guān)的筆記。城中社區(qū)主要的防控工作首先，社區(qū)工作人員在疫情在嚴(yán)重的時(shí)期，最基礎(chǔ)的防控工作就是利用城中的播音喇叭，循環(huán)播放新冠病毒傳播及感染的能力極強(qiáng)，對(duì)人類(lèi)的健康威脅大的相關(guān)宣傳語(yǔ)，提倡社區(qū)居民自行在家隔離，不串門(mén)，不聚集，外出必須戴口罩。
第二，防控工作的重要部門(mén)就是上門(mén)排查，城中社區(qū)安排相關(guān)的工作人員到每個(gè)小區(qū)居民樓中，一家一戶(hù)敲門(mén)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，排查從疫情重點(diǎn)地區(qū)或從外市返回家中的人員，要求滿(mǎn)足條件的人員主動(dòng)居家隔離14天，并及時(shí)向上級(jí)政府匯報(bào)。
第三，在每個(gè)小區(qū)門(mén)口，設(shè)置防疫帳篷，安排社區(qū)工作人員輪流值班，主要工作為控制小區(qū)居民的外出活動(dòng)，無(wú)特殊情況下一家居民兩天只能由有一名人員外出采購(gòu)日常生活用品，并填寫(xiě)出行證，掃描健康碼。社區(qū)工作人員也會(huì)提供日常用品送貨服務(wù)，撥打指定電話(huà)，即可與工作人員溝通需要的日常用品，并及時(shí)的送達(dá)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由6班9名成員組成，其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們06級(jí)6班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校最高的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候9名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。
對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要面對(duì)的問(wèn)題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來(lái)講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，不過(guò)這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門(mén)”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因?yàn)閤x社區(qū)服務(wù)站沒(méi)有自己的機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類(lèi)的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁⿶�，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們多提寶貴意見(jiàn)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11
某年月日到日，我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在×××崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)期間，我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開(kāi)。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮，至少不會(huì)很×××，要不，有哪個(gè)稍微×××的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面啊!然而，之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書(shū)的一次聊天，聽(tīng)周支書(shū)說(shuō)，這滿(mǎn)村上下房前屋后，見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù)，那可是咱老百姓的一片不大不小的'搖錢(qián)樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù)，于是他們買(mǎi)來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗�，F(xiàn)在，村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹(shù)，平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹(shù)有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷(xiāo)售，售后的收入根據(jù)各家住房周?chē)臉?shù)木比例分配到各家各戶(hù)，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。說(shuō)到這些周支書(shū)的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說(shuō)到這田間的農(nóng)作物，他更是激動(dòng)不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)�，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階。剛開(kāi)始聽(tīng)周支書(shū)這番話(huà)，我還真有點(diǎn)半信半疑。而月日，我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了。我跟一個(gè)同學(xué)去詢(xún)問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說(shuō)，他們家，三口人，一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有畝，村委為此專(zhuān)門(mén)為煙民們投資萬(wàn)元建起了烤煙房�？傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財(cái)經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!從她充滿(mǎn)希望的眼神中，我才體會(huì)到，原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊。
村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)。先說(shuō)這個(gè)村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說(shuō)還要受處罰，還得耽誤精力，實(shí)在不合算。所以，這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事，聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō)，村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō)。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧，周支書(shū)說(shuō)，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時(shí)老百姓推個(gè)車(chē)子，走個(gè)夜路都難啊，年開(kāi)始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來(lái)的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō)，全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計(jì)算機(jī)房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，畢竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。
還記得剛來(lái)村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，首先科學(xué)文化不能少�？墒且屢粋�(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的，說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下，沒(méi)有村委班子的跑前跑后，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒(méi)有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團(tuán)，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關(guān)的。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口的時(shí)候，看見(jiàn)交警威風(fēng)凜凜地指示過(guò)往車(chē)輛，進(jìn)行違章檢查或氣定若閑地?fù)]舞變換著手勢(shì)指揮車(chē)輛行駛方向，覺(jué)得當(dāng)一名交警很了不起。這次聽(tīng)同學(xué)說(shuō)廣州荔灣區(qū)招募交通安全志愿者，我立馬報(bào)了名，想去感受一下羨慕已久的感覺(jué)。
8月20號(hào)晚，組織通知我們集中開(kāi)會(huì)，分配布置第二天的任務(wù)，交警大隊(duì)的劉大隊(duì)長(zhǎng)在會(huì)上講了一些關(guān)于交通志愿者上崗應(yīng)該注意的事項(xiàng)和任務(wù)后，為我們每個(gè)志愿者分發(fā)了一些防暑用品，當(dāng)劉大隊(duì)長(zhǎng)看到我們當(dāng)中有人穿著涼鞋時(shí)，他馬上提醒我們上崗時(shí)千萬(wàn)不要穿涼鞋，否則，8月份的廣州路面非把你燙出幾個(gè)泡泡不可。聽(tīng)了此言，發(fā)覺(jué)明天這班崗不會(huì)很輕松。
第二天早上我們和幾個(gè)分在同組的志愿者一起很早就來(lái)到了荔灣區(qū)金宇花園附近的十字路口，劉大隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)在那里等我們了。他發(fā)給我們每人一個(gè)帽子和一條志愿者絲帶，外加一幅旗子。準(zhǔn)備工作做完后感覺(jué)就是不一樣，當(dāng)時(shí)的心情只能用“激動(dòng)”兩個(gè)字來(lái)形容。共有四個(gè)路口，每個(gè)路口一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)指揮交通。因?yàn)闆](méi)做過(guò)，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，總覺(jué)得自己做的不是很好，只是照著我印象中的交警形象盡量去模仿。由于當(dāng)?shù)乇容^落后，沒(méi)有紅綠燈給我們的志愿者工作增添了不少難度。
對(duì)交警的工作，其實(shí)只能說(shuō)看到了最粗淺的皮毛，然而，如此浮泛的接觸，回想起來(lái)，卻已是千頭萬(wàn)緒無(wú)數(shù)感慨。若一一道來(lái)，只怕整個(gè)版都成了我的絮絮叨叨，不如化繁就簡(jiǎn)，隨意寫(xiě)幾個(gè)場(chǎng)景，倒也正適合這次體驗(yàn)的粗淺和短暫。第二天當(dāng)交通安全志愿者，我跟著劉大隊(duì)長(zhǎng)在十字路口執(zhí)勤。據(jù)說(shuō)，周末的早高峰比平常要好得多，但在這沒(méi)有紅綠燈的十字路口，公交、出租、私家、摩托、電動(dòng)、自行……各種車(chē)輛，無(wú)一例外地爭(zhēng)先恐后，豈止車(chē)水馬龍，簡(jiǎn)直就是一鍋沸騰的粥。行人則“不失時(shí)機(jī)”地在車(chē)流中穿行，即使眼看著車(chē)來(lái)了，也不肯讓上半分，反而加快腳步，迅速闖過(guò)。面對(duì)這層出不窮的違章，劉大隊(duì)長(zhǎng)克盡職守，短短一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，糾違便上了兩位數(shù)。這邊有很多車(chē)要過(guò)，這邊又有很多人要橫過(guò)馬路，一時(shí)不知如何是好。這時(shí)劉大隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)做示范給我們看，他拿著旗站在馬路中間，示意停車(chē)，這邊用手示意行人快點(diǎn)過(guò)馬路，等行人過(guò)得差不多，再示意行人暫停，車(chē)輛放行，一下子就把剛才塞滿(mǎn)人和車(chē)的十字路口清理得通暢，讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了，情況也就沒(méi)好多了。照著劉大隊(duì)長(zhǎng)教的去做，有點(diǎn)緊張，慢慢的就熟練了，仿佛自己就是交警。當(dāng)中我們還遇到一些難題，就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里，不聽(tīng)我們的指揮，冒著生命危險(xiǎn)橫過(guò)馬路，我們心里不好受啊。八月的廣州像個(gè)火爐，地面被烘得滾燙，就連迎面吹來(lái)的風(fēng)都感覺(jué)像熱蒸汽一樣，熱烘烘的，我們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng)文明城市奮斗，個(gè)個(gè)汗流浹背，皮膚被嗮得黝黑，付出這么多，總不能因?yàn)樯贁?shù)群眾而阻礙創(chuàng)文工作的正常進(jìn)行吧。于是我們耐心的對(duì)這些少數(shù)不聽(tīng)指揮的群眾進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，進(jìn)行交通安全教育和文明出行教育，后來(lái)也就很少有群眾不聽(tīng)指揮橫穿馬路的不良情況出現(xiàn)。幾天過(guò)后，上面領(lǐng)導(dǎo)要下來(lái)視察，劉大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)我們做得很好，只要按平時(shí)做就行了。事實(shí)上，我們一向很認(rèn)真在扮演交警的角色，有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)都是一個(gè)樣。不知什么原因，那天的車(chē)流量比平時(shí)要多出很多，搞得我們連站著休息一下的時(shí)間都沒(méi)有。雖然很累，很辛苦，但是事后得到了群眾和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，心里自然樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這8天的交通志愿者活動(dòng)，我深深體會(huì)到了交警的不容易。不光是烈日，還有很多的不理解和誤會(huì)，當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)在路上為了百姓的平安和交通的暢通，當(dāng)馬路的吸塵器；當(dāng)別人在空調(diào)房中享受徐徐涼風(fēng)時(shí)，他們還在糾違；當(dāng)別人在看電視，享受和家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)時(shí)，他們?nèi)耘f要上路巡查，處理事故。所以我要說(shuō)的是大家應(yīng)該更加尊重他們，他們是最可愛(ài)的人。
最后我特別感謝劉大隊(duì)長(zhǎng)還有xx區(qū)街道辦事處，是他們讓我們更加認(rèn)識(shí)了交警。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我希望下次能夠再參加交通志愿者活動(dòng)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“xxxx”的具體體現(xiàn)。
7月3日上午剛考完試，下午學(xué)院及召開(kāi)赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì)。我因同學(xué)來(lái)訪(fǎng)未能參加，深感遺憾，但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù)，為暑假社會(huì)實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊(duì)，卻更深入的體會(huì)到了作為一個(gè)志愿者應(yīng)該做什么，同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的初步接觸，也有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。那就是我越來(lái)越深刻的感受到我們的社會(huì)還是不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
先來(lái)說(shuō)一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級(jí)慢的公交車(chē)去位于泉城廣場(chǎng)東側(cè)的科技館，路上就浪費(fèi)大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊，當(dāng)然也很考驗(yàn)人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無(wú)聊的火車(chē)模型，很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩(家長(zhǎng)們當(dāng)然是為他們的孩子排隊(duì)的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車(chē)的時(shí)間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我大發(fā)雷霆呢。我后來(lái)實(shí)在煩的不行，還主動(dòng)告訴那些小孩說(shuō)這個(gè)模型相當(dāng)無(wú)聊，別排隊(duì)等了，沒(méi)意思，去玩其他的吧。這當(dāng)然不是一個(gè)志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí)，我和一個(gè)搭檔就得在一片展區(qū)里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，好向詢(xún)問(wèn)的人講解一些東西，不過(guò)好像除了有個(gè)差速器有人問(wèn)一下外，所有人包括大人和小孩都沒(méi)有興趣問(wèn)其他的�？赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了，家長(zhǎng)們也覺(jué)得學(xué)那些孩子將來(lái)沒(méi)出息吧，因?yàn)槟鞘钦羝麢C(jī)，柴油機(jī)，樣子丑陋而且復(fù)雜。
我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過(guò)這比起柴油機(jī)來(lái)倒是有更多的人來(lái)挑戰(zhàn)和詢(xún)問(wèn)了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯，扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行，時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著往下跑，我作為一個(gè)麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較兇，他們害怕。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而下的，還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉，我覺(jué)得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣，都過(guò)來(lái)問(wèn)我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見(jiàn)嗎。不過(guò)我們還是很耐心的啊。
在活動(dòng)中，最歡迎我們的莫過(guò)于小朋友們，他們常說(shuō)：“你們這樣做太好了，希望你們天天來(lái)!”家長(zhǎng)則認(rèn)為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識(shí)教育的一大難題，而展館長(zhǎng)期以來(lái)節(jié)假日工作人員不足的難題也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而煙消云釋。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力，然而，我們收到的回報(bào)卻是更多更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是，在榮譽(yù)面前，我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。如何把活動(dòng)開(kāi)展得更好更有意義，讓更多的人來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)的輝煌五千年，是我們的職責(zé)所在、使命所在。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人，我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g，各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域，各有不同的職責(zé)，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒(méi)有任何界限。我們?cè)谔幚砗米约汗ぷ鞯幕A(chǔ)上，抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問(wèn)，抑或利用休息時(shí)間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們參觀展館并針對(duì)各展品逐一進(jìn)行解說(shuō)。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱(chēng)贊。 雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問(wèn)題，指出并告訴他如何避免此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。
這些天，我比較注意的一點(diǎn)便是孩子們對(duì)于不同東西興趣大小的問(wèn)題，他們對(duì)演示音調(diào)的七個(gè)樹(shù)樁不感興趣，卻對(duì)火箭返回艙撐個(gè)降落傘下降看得入迷;他們對(duì)電磁感應(yīng)和高壓放點(diǎn)沒(méi)有興趣，卻對(duì)展廳里放著的幾臺(tái)有游戲的電腦有興趣;他們對(duì)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)興趣，卻為虛擬的無(wú)聊的火車(chē)模型排隊(duì)等那么長(zhǎng)時(shí)間;他們對(duì)演示角動(dòng)量守恒的東西沒(méi)興趣，卻開(kāi)著個(gè)鏟車(chē)模型鏟氣球。我要說(shuō)的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡(jiǎn)單和娛樂(lè)化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂(lè)場(chǎng)，他們?nèi)羰莵?lái)找?jiàn)蕵?lè)，專(zhuān)業(yè)的地方有的是啊，為何要來(lái)科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對(duì)于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。其間有位家長(zhǎng)和我說(shuō)起話(huà)來(lái)，看到我身上穿的能源與動(dòng)力工程學(xué)院的衣服，她立刻就說(shuō)你們這是山東工業(yè)大學(xué)的吧，我說(shuō)是啊，原先是山工的，XX年起是山大了，他還說(shuō)好找工作嗎，我說(shuō)還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務(wù)員，說(shuō)他們單位的公務(wù)員很好考。然而我們需要的不光是公務(wù)員，確實(shí)還是很需要做諸如做柴油機(jī)的那樣的人才的。由此我認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和他們對(duì)我們的不支持。我為他們的孩子感到擔(dān)憂(yōu)。
再說(shuō)其它的，科技館的門(mén)票10元，這其實(shí)一點(diǎn)也不貴。但是窮人們會(huì)帶著他們的孩子來(lái)嗎?在科技館的這些天，有好些組團(tuán)來(lái)參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫(xiě)著什么點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個(gè)接觸科技的機(jī)會(huì)，好讓他們對(duì)此有興趣。這其實(shí)應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來(lái)的集體參觀啊，每個(gè)人都會(huì)這么想。但是他們好像都是富家子弟，因?yàn)樗麄兪掷锒寄弥謾C(jī)啊數(shù)碼相機(jī)什么的拍來(lái)拍去。我又想，政府又把機(jī)會(huì)給錯(cuò)人了。他們根本不窮，所以也就違背了政府當(dāng)初的意愿，他們只是家離市中心遠(yuǎn)一點(diǎn)，平時(shí)不常來(lái)罷了。想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來(lái)會(huì)去到何方呢，他們穿過(guò)這次后以后還會(huì)穿嗎?他們的父母會(huì)穿嗎?我想不會(huì)的啊。窮人永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)這里，即使他們有時(shí)間有錢(qián)，雖然這個(gè)地方很多人都不屑一顧�，F(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來(lái)完成這篇報(bào)告時(shí)，既有對(duì)過(guò)去不懈努力走出困境的紀(jì)念，又有對(duì)未來(lái)再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。而我們的心愿只有一個(gè)：讓我們一分一寸的努力都化為對(duì)志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻(xiàn)，讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊(duì)伍。我觀察和體會(huì)到的也就這些了，以后再實(shí)踐的時(shí)候一定更多深入社會(huì)，了解社會(huì)，總之，作為一個(gè)學(xué)生，一想到這些，便覺(jué)肩負(fù)重任，有壓力，也有動(dòng)力。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇14
社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)。假期對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以做很多自己想做但平常有沒(méi)有時(shí)間做的事，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏�，快�?lè)而又充實(shí)。假期是大學(xué)生充實(shí)自我，增加閱歷的重要階段。很多大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃，打工是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有的大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更加完善的補(bǔ)充;有的大學(xué)生則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野，豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明、傳播愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。所以我選擇了XX年濟(jì)南鐵路春運(yùn)志愿者的活動(dòng)，成為了一名光榮的志愿者。一年一度的春運(yùn)隨著寒假的到來(lái)而來(lái)，每年的這個(gè)時(shí)候，鐵道部的工作都是異常的多，為此省團(tuán)委向全省在校大學(xué)生發(fā)出招募志愿者的信息，看到這個(gè)消息之后，我毅然通過(guò)學(xué)校報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。剛開(kāi)始沒(méi)有志愿者服務(wù)的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把春運(yùn)工作做好并沒(méi)有我們想象的那么輕松、那么簡(jiǎn)單。
因?yàn)槲业亩䦟W(xué)位和志愿者工作時(shí)間上有所沖突，所以，為了更多地投身到志愿者項(xiàng)目上來(lái)，大年初四一大早，當(dāng)人們還沉浸在新年的氣氛中時(shí)，我就來(lái)到了距市區(qū)十幾公里的京滬高鐵濟(jì)南西站。由于是提前上崗工作，當(dāng)天來(lái)志愿服務(wù)的就只有我一人，經(jīng)過(guò)西客站客服中心的姐姐一番培訓(xùn)，我正式走上了工作崗位，我被安排在三樓候車(chē)大廳濟(jì)鐵青年志愿者服務(wù)站。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這里的一切都感到很新鮮，對(duì)工作也很好奇，我的工作基本就是給人答疑解難，給乘客指路。由于還沒(méi)有過(guò)完年，西客站的旅客并不是太多，所以第一天我的工作也比較輕松。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如有旅客到服務(wù)站問(wèn)有沒(méi)有鑷子之類(lèi)的小東西，很遺憾服務(wù)站沒(méi)有，我覺(jué)得既然是服務(wù)站就應(yīng)該盡可能的提供給旅客幫助，一些車(chē)站所允許的小工具還是應(yīng)該必備的，這也是應(yīng)該改進(jìn)的地方。
之后幾天，我先后被安排在候車(chē)廳入口，安檢口，售票廳工作過(guò)，經(jīng)過(guò)幾天的興奮期之后，迎接我的便是疲勞期了，一天長(zhǎng)時(shí)間的工作常常讓我疲憊不堪，但看到經(jīng)過(guò)我?guī)椭舐每偷男δ�，我便有一個(gè)信念：那就是再苦再累為了幫助旅客為了受幫助旅客的笑容也要堅(jiān)持下來(lái)!
每天我都會(huì)碰到各種各樣的旅客，偶爾也會(huì)碰到一些外國(guó)朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)了。不過(guò)大多數(shù)時(shí)候，我碰到的還是返鄉(xiāng)的人們，這樣的場(chǎng)合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上積累得來(lái)的。在這次春運(yùn)工作中，我還遇到過(guò)很多事情，比如有一為奶奶，本來(lái)想出站但不熟悉西客站結(jié)構(gòu)糊涂的來(lái)到了候車(chē)廳，她向我打聽(tīng)怎樣出站，我在給她指路后看到她拿了很多行李，便幫助她拿下去，她一個(gè)勁的感謝我，說(shuō)有我們這些志愿者真好，我聽(tīng)了這些之后感到我作為一名志愿者有著無(wú)比的自豪和光榮，這讓我更加有信心去完成今后的工作。還比如，有些旅客因?yàn)橛惺虑橐x開(kāi)，便需要我?guī)椭麄兛垂苄欣�，我覺(jué)得這是他們對(duì)我們志愿者的信任，由此，更讓我感到作為志愿者的責(zé)任與光榮。還有一位趕車(chē)的大叔急急忙忙的問(wèn)我他該去哪個(gè)檢票口怎么走，在我解答之后，他對(duì)我豎起了大拇指，這是對(duì)我工作的肯定與贊賞，加深了我作為志愿者的責(zé)任感與自豪感。當(dāng)然由于一開(kāi)始不熟悉工作我也曾經(jīng)給別人指錯(cuò)過(guò)路，也提供給別人過(guò)錯(cuò)誤的信息，我自然盡力去補(bǔ)救過(guò)，但同時(shí)這些錯(cuò)誤激勵(lì)我在今后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任。
經(jīng)過(guò)了疲勞的過(guò)渡期之后，我想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句至理名言。的確是這樣，其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì)厭煩，但是只要我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們就是最優(yōu)秀的。接下來(lái)的幾天里我越來(lái)越能夠感到我的變化，從之前對(duì)西客站并不是很了解到現(xiàn)在對(duì)它相當(dāng)熟悉，從以前膽子小，不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心，膽子變大了，人變的越來(lái)越有自信。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦海里，記在我的心底里。在西客站的這些天里，我不僅僅是學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友。盡管我們大家只是在一起工作了十幾天，但能在這短短的十幾天的時(shí)間里讓我們從不認(rèn)識(shí)到最后的擰成一股繩。大家有福同享，有難同當(dāng)?shù)母星槲視?huì)一直記著。我同時(shí)也非常感謝省團(tuán)委和學(xué)校以及西客站給我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我獲益良多。實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí)，不管什么工作總會(huì)有值的我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的，也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。短暫的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲之外，也還是很多值得我去體會(huì)和思考的東西。這次的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以赴，不要計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒(méi)有看見(jiàn)。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，決不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾�，所謂是細(xì)節(jié)決定成敗。其實(shí)人與人之間在智力和體力上的差異并不是我們想象的那么大，很多小事情，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果就不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著事情完成的質(zhì)量。社會(huì)實(shí)踐能讓走出校門(mén)的我們更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中去，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了才干，能夠更好地明確自己的奮斗目標(biāo)。
最后我才發(fā)現(xiàn)真正吸引的我正是幫助別人之后的成就感，看著那一張張笑臉，我覺(jué)得這不就是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種途徑嗎?贈(zèng)人玫瑰手有余香，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，盡我所能去幫助需要幫助的人，將志愿者的精神將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去，如果再有一次機(jī)會(huì)，我還愿意穿上那藍(lán)色的馬甲，帶上綬帶，義無(wú)反顧的走上志愿服務(wù)的工作崗位!
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇15
從小，我就是一個(gè)很崇拜志愿活動(dòng)的人�？吹酱蟾绺绱蠼憬銈兇┲r紅的制服幫助他人，也讓我心生羨慕。直到到了大學(xué)，我有了這樣的機(jī)會(huì)之后，就迫不及待的參與了。這一次我們志愿者活動(dòng)是去清理景區(qū)衛(wèi)生。這是一個(gè)非常幸福的城市，有免費(fèi)的4A級(jí)景區(qū)，也有各類(lèi)好吃的小吃，但是衛(wèi)生仍是一個(gè)值得關(guān)注的事情。由于有些景區(qū)是免費(fèi)的，所以平時(shí)人流量也比較大，衛(wèi)生也很難維護(hù)起來(lái)。所以這一次我們阻止了一次志愿者活動(dòng)，前往xx景區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清理工作。
出發(fā)的那一天，我們穿好了志愿者服裝，帶好了各種工具，乘坐大巴前往景區(qū)了。這是我第一次進(jìn)行志愿者活動(dòng)，也是我第一次體會(huì)到幫助他人的樂(lè)趣。景區(qū)的人平時(shí)都較多，加上周末的原因，人更多了。衛(wèi)生就更是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)了。在這次志愿者活動(dòng)中，我也有了一些別的感悟，雖說(shuō)這座城市是省會(huì)城市，但是有一部分人群的素質(zhì)仍是不高的，通過(guò)觀察就可以知道，很大一部分的人對(duì)垃圾分類(lèi)，對(duì)環(huán)保都存在很大的誤解。
我們的活動(dòng)中有這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是引導(dǎo)游客進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放垃圾，其中有一部分的人是非常愿意跟著我們的引導(dǎo)進(jìn)行垃圾丟放的，但是也有一部分的人全程拒絕我們的引導(dǎo)，不顧他人目光隨意丟棄垃圾。那一刻我也才真實(shí)的感受到，想要全方面的進(jìn)行全民垃圾分類(lèi)，是一個(gè)很大的難題，但是我也相信，只要我們堅(jiān)持下去了，這個(gè)目標(biāo)也一定會(huì)達(dá)到。
這次在景區(qū)里，確實(shí)讓我的視野開(kāi)闊很多，通過(guò)和幾名游客的交談，我們也了解到了他們對(duì)于環(huán)保衛(wèi)生的一些理念，為我們的活動(dòng)也提出了一些改進(jìn)。確實(shí)，在這個(gè)時(shí)代之中，如果不選擇做出一些創(chuàng)新，那么我們確實(shí)會(huì)有可能做一些無(wú)用功，效果不會(huì)顯著。所以不管是在一次活動(dòng)中，還是在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們都要開(kāi)放自己的大腦，多去想一些問(wèn)題，解決身邊的難題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的時(shí)代，為我們社會(huì)的發(fā)展一同奮力。
這次志愿者活動(dòng)改變了我很多，我不僅體驗(yàn)到了志愿活動(dòng)的價(jià)值，也讓我對(duì)很多方面都有了一些思考。我會(huì)繼續(xù)保持這一份思考，在接下來(lái)的路上更加穩(wěn)妥的走下去，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們青年的期望和寄予！
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