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暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告:點滴的感動

時間:2021-01-11 19:48:04 社會實踐報告 我要投稿

暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告:點滴的感動

  在當(dāng)下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告:點滴的感動,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告:點滴的感動

  汗水不會淹沒微笑,淚水無法詮釋感動。陽光的足跡,花開的聲音,七月,我們一同前行……

  走出校園的象牙塔,來到外面的世界,所謂的“社會”。

  過去的幾天里,我們穿越田間狹窄的埂道,爬上雨后泥濘的山路,敲開一戶戶農(nóng)家大門,與之親切的交談,講述著我們的世界,傾聽著他們的世界。

  揮汗如雨,我們毫不在乎,因為感受到了村民極大的熱情;腿腳酸痛,我們精神依舊,因為看到了村里孩子們收到小禮物時天真的笑容;滿身疲憊,我們喜笑顏開,因為手中的調(diào)查問卷已不再是空白一片……

  窮人的孩子早當(dāng)家

  近年來,由于土地的缺乏,僅靠種植業(yè)已不能滿足生活的需要,年輕力壯的農(nóng)民只能選擇進城務(wù)工,留守兒童由此增多。跟著爺爺奶奶生活的他們,雖然時刻期望全家團聚,但也深刻理解父母的艱辛,因而更加珍惜自己擁有的,爭取自己沒有的。他們勤勞、懂事,努力學(xué)習(xí)之余,盡量幫做家務(wù)。他們最大的愿望就是,趕快長大掙錢,那樣,父母就可以回家,不再外出打工……

  他們需要愛

  盡管懂事,但他們畢竟是孩子,他們需要父母的愛。由于祖輩年齡較大,文化程度偏低,又照顧多個孩子,在教育引導(dǎo)孩子方面往往有心無力,只能管好孩子的溫飽。心理健康對孩子的成長極其重要,如果沒有父母的交流和溝通,就會成為一個很大的缺口。他們真的很想念自己的父母,一通電話,一句問候,一個擁抱——那份獨一無二的愛。

  攜手共建美好家園

  從調(diào)研中我們得知,國家近年來實行的稅費改革政策,逐步減免農(nóng)業(yè)稅,為農(nóng)民減輕了很大的負(fù)擔(dān)。此外,農(nóng)業(yè)補貼等政策也給農(nóng)民帶來了實惠,得到了一致認(rèn)可!凹涌斐青l(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”、“一步一個腳印”,在這里得到了真實的體現(xiàn)。

  信念永在

  農(nóng)村生活尤如電影一般,在我們身邊一幕幕上演,雖然我們不是戲中的主角,但能夠如此近距離的`接觸,真的很榮幸。

  再次回首此次社會實踐的路程,我覺得很欣慰,雖然沒有什么光輝的成就,但自己真的看到了很多,學(xué)到了很多,得到了很多。

  更加珍惜自己擁有的,努力爭取自己沒有的——這是我從留守兒童的身上所學(xué)到的。我想,它將成為我的信念,我們一行十五人共同的信念!

  社會實踐工作已經(jīng)結(jié)束,但它給我們帶來的影響和感動卻在無限蔓延……

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