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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-03-25 20:49:49 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

精選社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集五篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇,歡迎大家分享。

精選社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集五篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。

  知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

  高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  今天我去參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

  我很早就來到了居委會(huì)門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

  在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國(guó)未來的希望們,被分成了若干個(gè)小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”,為了建設(shè)我們完美無缺的>和諧社會(huì),我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

  在各位大媽大叔做了動(dòng)員后,我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息,聊兩句話。

  據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺時(shí)間來參加這次活動(dòng),我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!

  一個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

  我們的付出是值得的!這社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是終生受用的!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是讓在校大學(xué)生迅速了解國(guó)情,接觸社會(huì),投身改革,在活動(dòng)中鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干的有效途徑,有利于大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。學(xué)生通過與社會(huì)接觸,有利于將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,全面提高綜合素質(zhì)和能力。因此,學(xué)校借助寒假時(shí)期,為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐舞臺(tái),讓學(xué)生在實(shí)踐中尋求發(fā)展,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展。在師兄的幫助之下我順利的找到了一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作,這份工作由10個(gè)成員組成,地點(diǎn)是佛山市東方廣場(chǎng)得勝樓豐生水喜飲食有限公司,主要是當(dāng)任該飲食傳菜部的傳菜員。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在1月15號(hào)從我們學(xué)校出發(fā),順利的到達(dá)該飲食公司,并開始展開了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的實(shí)踐工作,現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

  于1月15號(hào)當(dāng)晚,該公司對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),教我們?nèi)绾喂ぷ,工作的注意事?xiàng)。然后由老員工帶領(lǐng)我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),好讓我們?cè)诠ぷ髦忻,思考,使后面工作的開展能夠順利的進(jìn)行,從而配合老員工進(jìn)行工作,以降低老員工的工作壓力,也使公司的各項(xiàng)工作能夠順利的完成。依稀能夠清晰的記得,當(dāng)晚我們的部長(zhǎng)向我們講解了很多關(guān)于工作方面的事情,她很是強(qiáng)調(diào)在工作中一定要專心,既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé),特別是在上菜的時(shí)候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現(xiàn)意外事故,造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們?cè)诠ぷ髦幸貏e小心不要在發(fā)生事故,不然我們將會(huì)是白干了,因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學(xué)校讀書。對(duì)于部長(zhǎng)的話我銘記在心,在之后的工作中也是小心翼翼,做到絕不發(fā)生意外事故,時(shí)刻保持一個(gè)高度清醒的工作狀態(tài)把工作做好,我也不想把自己辛辛苦苦掙來的血汗毀于一旦。除了介紹工作的事情,部長(zhǎng)也非常關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的情況,詢問我們學(xué)習(xí)是否順利,生活是否開心,和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好,是否參加過學(xué)校的活動(dòng)?她對(duì)我們這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,贊揚(yáng)我們是難得的好學(xué)生,同時(shí)也對(duì)我們第一次來到她們公司表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴(yán)肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來報(bào)答她對(duì)我們的關(guān)心。

  經(jīng)過了一個(gè)晚上的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)操作,我們知道了如何工作,工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。第二天我們就開始了我們的工作,由于是年末了,該酒家的生意非常的旺,客人可謂是來往不絕,不但已經(jīng)爆滿了,而且還有一些在排隊(duì)等候。大廳,客房走道上到處都有很多客人,送菜都已經(jīng)道路不通了。如此旺的生意可真把我們給累壞了,一天下來既然腳都起了水泡。但是我們想到母校的聲譽(yù)是多么的好,并且該公司和母校已經(jīng)有了四年的合作了,我們不能因?yàn)槔劬桶涯感5穆曌u(yù)給敗壞了。再者就算再累也是一個(gè)多月,我們是應(yīng)該可以堅(jiān)持的,且說我們的師兄都能夠堅(jiān)持下來,難得我們就不可以嗎?我們一致的想法是:我們是可以的。我們心里的想法都是再苦再累也要堅(jiān)持到最后,絕不可以當(dāng)逃兵,因?yàn)槲覀兪菑V東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。一直堅(jiān)持到了那天晚上,我們有的同學(xué)已經(jīng)是走路一瘸一拐的啦。部長(zhǎng)很是體貼,詢問我們累不累?然后安慰我們說:過了這幾天的適應(yīng)期以后就好過了,她還說道當(dāng)年她當(dāng)傳菜員的時(shí)候做了快一個(gè)月才適應(yīng)下來,不過她相信我們用不了一個(gè)星期就會(huì)適應(yīng)的。最后部長(zhǎng)還讓我們提前下班了半個(gè)小時(shí)。就這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多星期,也漸漸的適應(yīng)了下來,對(duì)于工作我們也熟悉的掌握了,成為了傳菜部的一支新主力。雖然這一個(gè)星期很辛苦很累,但是有一個(gè)關(guān)心我們的部長(zhǎng)給予支持,我們還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底,一個(gè)星期下來我們當(dāng)中走路一瘸一拐的人也就更多了,幾乎所有的人腳底都起了水泡。最后我們靠著一個(gè)信念:“堅(jiān)持就是勝利”,堅(jiān)持了一個(gè)多月。

  在這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn):該酒家應(yīng)該是本著這么一個(gè)經(jīng)營(yíng)理念:薄利多銷。該酒家的裝修是相當(dāng)?shù)?豪華,就餐的環(huán)境是相當(dāng)?shù)氖孢m,但是它所賣的菜價(jià)格卻和外面的大排檔不相上下,甚至有可能更加優(yōu)惠,和我之前聽說的酒店高消費(fèi),高利潤(rùn)完全相反。這也就在無形之中給員工增添了許多工作的壓力,造成員工的更換率增高。該酒家經(jīng)營(yíng)的包括早茶,午餐,晚餐。早茶是該酒家客流量最多的營(yíng)業(yè)時(shí)刻,也就是我們最忙的時(shí)刻,從早上的7:40到下午的2:00都是早茶的營(yíng)業(yè)時(shí)間,可謂是陸陸續(xù)續(xù),往來不絕。這也是我見到過生意最好的早茶經(jīng)營(yíng),它甚是夸張。寒冬里,天氣是多么的冷,而且還下著冰冷的雨,我們還沒有上班,客人就已經(jīng)在門外排隊(duì)等候了。甚是令我驚訝的是又一次,大廳以開門客人就一擁而入,有些客人看到大門人多,還企圖通過廚房的小門進(jìn)入大廳。令一個(gè)發(fā)現(xiàn)則是:該酒家的員工雖然很多,但工作效效率卻不是很高,有些老員工在后段時(shí)間的工作效率還不如我們假期工得工作效率高。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  在這個(gè)暑假里,讓我覺得最有意義的莫過于參加了美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)在美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村成了我們各個(gè)鄉(xiāng)村角落里流傳的一個(gè)主題,而美麗靈山,清潔鄉(xiāng)村也已深深地埋在我們每一個(gè)村名的腦海了,讓我們時(shí)時(shí)刻刻為之實(shí)現(xiàn)而努力。而作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)為美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村的環(huán)保行動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。

  20xx年8月23日上午,我們帶著美麗靈山,清潔鄉(xiāng)村的口號(hào),由村干部帶著我們十幾名大學(xué)生志愿者們頂著烈日,向著張高鎮(zhèn)出發(fā)。當(dāng)?shù)卮逯按迕駛兌紵崆榈赜游覀兊牡絹怼T诖逯膸ьI(lǐng)下,我們大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)來到了張高鎮(zhèn)農(nóng)村,跟熱情純樸的村民們一起勞動(dòng)起來,清潔村鎮(zhèn),共建美麗鄉(xiāng)村。

  在清潔中,年輕的大學(xué)生們不畏懼太陽,不畏懼艱苦,不怕臟,利用鐵鏟、掃把等工具,清理垃圾、雜草、塑料袋和衛(wèi)生死角,有的拿垃圾桶,有的拿著鐵鏟甚至有的騎著垃圾車,對(duì)衛(wèi)田村的村道小巷,展開清潔活動(dòng)。同學(xué)們搞起衛(wèi)生一點(diǎn)不含糊,對(duì)路邊的雜草、塑料袋、旮旯里的衛(wèi)生死角一點(diǎn)都不放過,都一一進(jìn)行了清理。同學(xué)們不怕苦不怕累,頭頂七月驕陽,身穿被汗水浸濕的衣裳,干得熱火朝天。看著變得靚麗干凈的街巷村道,大家露出了欣慰的笑容。大家齊心協(xié)力,把村道和村民們的房前屋后清理得整潔干凈;顒(dòng)中,大學(xué)生們給當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放了美麗靈山清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)的宣傳資料,勸導(dǎo)村民不要亂丟垃圾,共同做好清潔村莊工作。隨后,大學(xué)生們還園,清理河道里的垃圾,清除綠地上的垃圾和雜草,以實(shí)際行動(dòng)助力美麗靈山清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。

  開展清潔鄉(xiāng)村,美麗靈山活動(dòng),農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生有了很大改善,農(nóng)民清潔意識(shí)也有了進(jìn)一步提高,我們都帶著激情和熱情積極投入清潔村鎮(zhèn),共建美麗鄉(xiāng)村實(shí)踐當(dāng)中,廣泛開展衛(wèi)生文明宣傳教育活動(dòng),讓村民們有一個(gè)保護(hù)壞境從我做起的觀念,進(jìn)一步帶動(dòng)群眾養(yǎng)成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣,力促美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)廣泛帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村群眾養(yǎng)成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持文明衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。

  清掃結(jié)束,村委會(huì)干部和群眾代表在張高鎮(zhèn)村里召開了美麗靈山清潔鄉(xiāng)村的小小會(huì)議。會(huì)上,村委會(huì)干部做了重要講話,強(qiáng)調(diào)此次志愿大行動(dòng)的重要意義,并對(duì)我校志愿者們提出了兩點(diǎn)希望和要求,一是希望大家能夠在日后更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去解決我們實(shí)際生產(chǎn)生活中遇到的難題;二是希望大家通過社會(huì)實(shí)踐,深刻明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,努力提升自我,成為有用之才,為學(xué)校服務(wù),為靈山服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。同時(shí)也了表示大學(xué)生是靈山社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要生產(chǎn)力,大學(xué)生利用暑期時(shí)間多走進(jìn)基層、清潔鄉(xiāng)村,幫解決鄉(xiāng)村問題,是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。而我們志愿者們的行動(dòng)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞品質(zhì),為村民們灌輸了清潔環(huán)保的理念,同時(shí)也是用實(shí)際行動(dòng)為美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村的環(huán)保行動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。

  此次美麗靈山,清潔鄉(xiāng)村志愿服務(wù)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了大學(xué)生們吃苦耐勞和不斷進(jìn)取的探究精神,也讓我們大學(xué)生志愿者們有了一次走出校園、深入基層的機(jī)會(huì),更深刻的體會(huì)到美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)的意義,增強(qiáng)了自己的責(zé)任感,使命感和自我約束的意識(shí),堅(jiān)定了我們清廉正義的做人原則。也因?yàn)樵谶@里,我們深切感受到了人民群眾的質(zhì)樸,城鄉(xiāng)風(fēng)貌的改善和美麗的山水田園風(fēng)光,都給我們留下了深刻的印象。同時(shí)在參加美麗靈山,清潔鄉(xiāng)村也讓我們獲益良多,也極大的鼓舞了我們投身于美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)中的熱情。

  這幾天的實(shí)踐,讓我受益匪淺,而我們也會(huì)繼續(xù)努力。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

  校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。

  掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)?墒窃谏鐣(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他

  人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

  有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

  而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融

  入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

  在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,

  我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)旨在充分發(fā)揮研究生的主觀能動(dòng)性的活動(dòng)。研究生走出校門,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)與民眾!按豪僦摇鄙鐓^(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目就是在該思想的指引下開展起來的。我們旨在通過這樣一個(gè)活動(dòng),充分發(fā)揮航天學(xué)院學(xué)生在知識(shí)面上的廣泛性和專業(yè)性,幫助社會(huì)的學(xué)生提高它們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)課本中的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的能力,開拓學(xué)生的思維,引導(dǎo)他們對(duì)知識(shí)有更為深刻的認(rèn)識(shí)。

  我本人在社區(qū)管委會(huì)的安排下總共進(jìn)行了四次志愿服務(wù),參與的時(shí)間分別為20xx年4月和20xx年5月,每月兩次,每次四個(gè)小時(shí),主要的工作是輔導(dǎo)過來參加自習(xí)的學(xué)生的功課,陪他們做作業(yè),聊天,引導(dǎo)他們的思想認(rèn)識(shí)。下面我就這四次志愿服務(wù)的具體內(nèi)容講述如下。

  由于以往志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,第一次參與這種社會(huì)活動(dòng),難免有些生澀。第一次是輔導(dǎo)學(xué)生一個(gè)初中三年級(jí)的學(xué)生的數(shù)學(xué)。這個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)開始有點(diǎn)考察學(xué)生的發(fā)散性思維,需要學(xué)生對(duì)特定的問題充分發(fā)揮想象能力,但這個(gè)階段的學(xué)生多多少少還是停留在以前的思維模式上,想象能力不夠,思維不夠發(fā)散。這次我主要是針對(duì)該位學(xué)生的上述問題,一方面一步步教他怎樣去思考問題,另一方面就是引導(dǎo)他去開拓自己的思維。從兩個(gè)小時(shí)的效果來看,有一定的成效,但是不是太明顯。從他的表現(xiàn)來看,已經(jīng)基本接受了兩點(diǎn):一是自己以前的思維模式處理現(xiàn)在的問題確實(shí)不行,需要改變;二是對(duì)于思維模式的改變不可能一蹴而就,需要慢慢培養(yǎng)和鍛煉,只要自己一直沿這這條路線往下走,一定會(huì)有很不錯(cuò)的收獲。另外的兩個(gè)小時(shí)是在指導(dǎo)一位五年級(jí)的學(xué)生寫作。作文要求是描述上次春游的事情。該位同學(xué)左思右想了很長(zhǎng)時(shí)間,但就是不知道該怎么寫,下筆困難。于是我啟發(fā)他,你春游那天和那些人一起去的,去到了什么地方,好不好玩什么的,然后告訴他,如果你想到了什么就可以立即寫下來,不需要考慮他是不是一個(gè)句子或者句子通不通順。就這樣,在我的一步步引導(dǎo)下,這位同學(xué)寫成了一篇一百來字作文。效果還不錯(cuò)。

  第二次志愿服務(wù)開始之前我就針對(duì)上次志愿服務(wù)的情況給自己作了一個(gè)總結(jié)。與小朋友們相處,最重要的是要換位思考,寓教于樂,敞開心扉與孩子們打成一片才能引導(dǎo)他們,否則,苦口婆心的教育很可能適得其反。這一次及時(shí)地調(diào)節(jié)心態(tài)使得自己適應(yīng)了很多。先是一位初三的學(xué)生,拿著她的數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)過來的,起先還是自己做了一會(huì)兒,沒多久就過來問我們問題了。問題主要是集中在數(shù)學(xué)上三角形相似原理和輔助線的畫法。這一塊的問題確實(shí)是比較考慮發(fā)散性思維,可依可循的規(guī)律甚少,于是,我就引導(dǎo)她從反向開始考慮,從所求的結(jié)果要求來推導(dǎo)需要什么條件,而這個(gè)條件又是根據(jù)什么可以推導(dǎo)出來,經(jīng)我這么一點(diǎn)撥,她很快就知道自己該怎么做了,我也相信我們不僅教給了她知識(shí),更重要的是教給了她一種方法和思維模式,很是欣慰。接下來又是一位五年級(jí)的同學(xué)的寫作作業(yè),還是存在之前教的那位學(xué)生的問題,不知道該如何動(dòng)筆,思維局限性很強(qiáng)。在一邊教他該如何寫自己最真實(shí)的感受的同時(shí)我也一邊在想,到底是什么限制了他們的思維,從平常的行為來看,一般他們的思維是很活躍的,總是會(huì)天馬行空的想到很多問題、很多事情,但為什么一碰到這種作文,就沒話可說了呢?

  我在想,是不是他們接觸到的環(huán)境給與了他們太多的限制,比如說,一般老師會(huì)講:你們要寫什么,要怎么怎么寫,要用到多少排比句啊、比喻句啊什么的,這就難怪他們不知道自己該寫什么好呢。對(duì)于小孩子的寫作,目的不應(yīng)該放在怎么寫,而應(yīng)該放在寫出來,不去限定寫的范圍和格式,不去限定寫的詞匯和內(nèi)容,而應(yīng)該告訴他們,他們可以寫任何自己想到的,學(xué)到的,聽到的,甚至是自己晚上做夢(mèng)夢(mèng)到的都行,這樣才能打開他們的思維,充分發(fā)揮他們的想象力,活躍其思維,豐富其精神和生活。

  第三次的志愿服務(wù)是在社區(qū)管委會(huì)的安排下和到來的學(xué)生一起參加一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲,這些活動(dòng)旨在幫助學(xué)生們提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,以后能夠積極主動(dòng)的和同學(xué)們和睦共處,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。這次的活動(dòng)氣氛非常好,學(xué)生們都非常開心,參與的積極性和主動(dòng)性比較好。有一個(gè)游戲叫折紙建房,就是要求大家一起用紙張建造出一個(gè)合適的房子來。我們幾個(gè)志愿服務(wù)的同學(xué)的主要作用就是配合他們,引導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ,把主要“建”房子的工作交給學(xué)生們?nèi)ネ瓿,讓他們?dāng)主角。通過這次的活動(dòng),我們還是可以看出,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的道路上,我們這些成年人要做的就是充分放權(quán),讓路,做好引導(dǎo),至于具體他們具體怎么去做,完全交由他們自己決定。

  第四次志愿服務(wù)的內(nèi)容與第一第二次基本相同,主要還是輔導(dǎo)一些學(xué)生的功課,幫助他們解決一些學(xué)業(yè)上的問題。從這次的情況來看,學(xué)生們的主動(dòng)性都開始或多或少地提高了,不再是完全依賴我們,而是只需要我們合適的提點(diǎn)。這也充分說明我們之前思想的正確性,“授人以魚不如授之以漁”。另外,有一位學(xué)生面對(duì)即將到來的中考,表現(xiàn)出了些許焦慮。鑒于此,我們有針對(duì)性地給他講了一些我們當(dāng)初的情況,說明事情沒有他想象中的那樣嚴(yán)肅,越是放輕松越能高效發(fā)揮,最終完全舒緩了他的焦慮心態(tài)。 通過這幾次的志愿服務(wù),我們看到了很多積極方面的東西,與學(xué)生們的相處也是十分的愉快,他們讓我們感受到了陽光的一面。但同時(shí),不可否認(rèn)的是,也看到了其中存在的一些問題。

  1、志愿服務(wù)的時(shí)間不夠長(zhǎng),連貫性不夠好。整個(gè)志愿活動(dòng)我們總共的時(shí)間是四次,每次是大約四個(gè)小時(shí),這樣的時(shí)間安排對(duì)于我們的志愿服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)是不夠的,對(duì)學(xué)生們的幫助也不會(huì)很多。另外,我們的志愿時(shí)間安排上具有隨機(jī)性,這樣就出現(xiàn)了不夠連貫的問題,難以與小朋友建立牢固的感情,這對(duì)于引導(dǎo)小朋友的思維難以發(fā)揮很大的作用,斷斷續(xù)續(xù)地服務(wù)會(huì)導(dǎo)致成效有限。

  2、志愿服務(wù)內(nèi)容安排不夠豐滿,非常單一。從我們自己參與的情況和其他同學(xué)反應(yīng)的情況來看,多數(shù)時(shí)候我們還是停留在輔導(dǎo)一下學(xué)生們的功課,缺少其它的活動(dòng)安排來建立我們志愿者與學(xué)生間的感情紐帶。功課成績(jī)可能是提高上去了,但是其他方面的思想認(rèn)識(shí)、世界觀呢,可能就不是那么好說了,從我參加的唯一一次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來看,學(xué)生們的主觀能動(dòng)性還是有很強(qiáng)的潛力可挖的,這就需要更為豐富的活動(dòng)來支撐了。

  3、部分志愿者的心態(tài)調(diào)節(jié)還是不夠好,沒能充分融入到這樣一個(gè)志愿服務(wù)的大環(huán)境中來。志愿者方法上不得當(dāng),學(xué)生們也就不愿意敞開心扉地跟我們聊天,也就不能充分發(fā)揮出我們的作用,起不到很好的效果。這就要求學(xué)院在這方面做一些合理的安排和培訓(xùn)等,以提高大家的積極性。

  立足于我們參與的真實(shí)情況,我思考了很多,一方面是針對(duì)上述問題的建議,一方面是自己的一些思考吧,F(xiàn)將它們列述如下:

  1,“春蕾之家”所在地的社區(qū)管委會(huì)要合理安排志愿活動(dòng)的時(shí)間和單個(gè)志愿者的志愿服務(wù)時(shí)間,以期能夠使志愿活動(dòng)有很好地連續(xù)性和連貫性,從而達(dá)到提高志愿服務(wù)效率的目的。

  2、管委會(huì)要充分立足現(xiàn)有條件,發(fā)揮主觀能夠性,豐富“春蕾之家”的活動(dòng)安排,尤其是以團(tuán)隊(duì)合作類的活動(dòng)為主;或者直接聯(lián)系航天學(xué)院這方面的負(fù)責(zé)人,雙方協(xié)調(diào)安排一些交流活動(dòng),以提高學(xué)生們的積極性和熱情。

  3、設(shè)計(jì)并制定一套措施提高志愿者們的積極性和主觀能動(dòng)性,讓他們參與的形式可以不僅僅局限在輔導(dǎo)學(xué)生功課上,還可以是培養(yǎng)學(xué)生的樂觀積極的心態(tài),或者教會(huì)學(xué)生其它的一些活動(dòng),譬如運(yùn)動(dòng)、棋類、琴棋書畫等。我們相信,航天學(xué)院在這方面還是有很多人才的,可以充分開發(fā)學(xué)生們的智慧,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高。

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