精選社會實踐報告10篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的社會實踐報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐報告 篇1
因為小時候在這里上過學(xué)，而且有一個老師現(xiàn)在還認(rèn)識。他姓王，是數(shù)學(xué)老師，正好帶初三�，F(xiàn)在他們在暑期補課。所以我申請當(dāng)他的班主任助理。短短的五天實踐，讓我體會很深，和學(xué)生打交道真的很麻煩。因為你面對的不是一個人，而是一個群體，六十多個人!
第一天.我以自己完全可以勝任這一職務(wù)的心態(tài)去面對一幫初中生�？墒鞘聦嵅⒉皇悄菢�，因為大部分學(xué)生直接忽視我的存在。
早晨到班里，王老師向大家介紹了我，當(dāng)時站在講臺上，面對著幾十雙陌生的眼神，心里多少有一些緊張。之后同學(xué)們就開始早讀了。王老師告訴我，我需要做的就是幫他批改一部分學(xué)生的作業(yè)，每天自習(xí)的時候到班里給同學(xué)們答疑，順便監(jiān)督一下班級的紀(jì)律。蠻以為，這個班級會因為我的加入，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情會空前的高漲。結(jié)果大家任然在自己的生活軌道上，似乎今天和往常一樣。很多學(xué)生直接從我眼前走過，連個招呼都不打。
下午有一節(jié)自習(xí)課，王老師就讓我到班里，給同學(xué)們答疑。我有點害怕又有點緊張。第一次一個人面對一個班級。當(dāng)我走進(jìn)教師的時候，部分同學(xué)抬頭看了一下我，就繼續(xù)低頭做他們自己的事情了。我站在講臺上說：“同學(xué)們，這節(jié)自習(xí)我來給大家答疑，如果你們有什么數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)方面不懂的就可以問我�！辈贿^，班里還是有好學(xué)的同學(xué)，他們問我的大部分都是數(shù)學(xué)問題。就在我給一個同學(xué)講題的時候，班級突然就很亂，我站直身子“討論的同學(xué)請小聲一點”，結(jié)果安靜只是暫時的，后來我干脆站在講臺上，給大家講起大道理了。當(dāng)時我覺得自己很有風(fēng)度，覺得自己特別淵博。滔滔不絕，津津有味。突然，坐在班級后排的一個男生，不情愿的說“老師，你不要再說這些大道理了，很煩，你知道嗎?這是我們的自習(xí)課�！碑�(dāng)時，我尷尬急了，不知道該怎么辦。情緒特別糟糕，祈禱著有人能幫我解圍�！昂昧�，李老師，是因為辦理太吵才生氣的，再說了，老師沒有說錯什么。老師，你別管他”聽到這個聲音，我感激的望著這位天使般的女同學(xué)�！皩Σ黄�，我畢竟不是故意占用大家的自習(xí)時間。希望部分同學(xué)自覺遵守班級紀(jì)律。那么，大家繼續(xù)自習(xí)吧。有問題的舉手�！蔽亦膶Υ蠹艺f道。
終于放學(xué)了，我有種被解放的感覺。
第一天的實踐把我對本次實踐所有的憧憬徹底粉碎了。我的自信心被摧毀了。有種想要放棄的沖動。
第二天，我換了一身比較陽光的衣服，按時出現(xiàn)在班級。我沒有太多的話，只是靜靜的在班級里走來走去，認(rèn)真的給同學(xué)答疑。我也會旁聽，王老師的數(shù)學(xué)課。然后就幫助老師批改數(shù)學(xué)作業(yè)。害怕同學(xué)們說我做事不認(rèn)真，所以很仔細(xì)的批閱每個同學(xué)的作業(yè)，并幫助王老師記錄每道題大家掌握的情況。把錯誤率較高的題也記錄下來了。
后來的幾天，我就是這樣度過的，雖然感覺同學(xué)們似乎不太注意我的存在，可是在給同學(xué)們答疑和批改作業(yè)的時候，內(nèi)心的那份成就感，愉悅感和充實感，無以言表。
就在我要結(jié)束本次實踐的那天。有幾個女生突然到辦公室里來找我。本以為她們是找王老師的呢。結(jié)果她們偷偷對著我說“老師，你能不能出來一下�！彼查g以為出了什么事情呢，就很緊張的跟著他們出去了。結(jié)果她們把我拉到走廊里，問我怎么樣復(fù)習(xí)，如何面對初三的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時我特別感動，只因為她們的真誠。然后我就發(fā)自內(nèi)心的給她們說了一些關(guān)于復(fù)習(xí)的方法并且鼓勵她們要堅持到底。
因為這幾個女生的行為，把我對這個班級的不友好形象徹底消除了。我也是從中學(xué)時段走過來的。青春期的孩子，怎么能像我現(xiàn)在的社交圈呢。他們的一些行為我應(yīng)該站在理解和包容的角度來看待。當(dāng)然了，一個班級是一個整體，不能只從一個或者幾個同學(xué)的表現(xiàn)就被定格為好或者壞。
那天下午本來想和同學(xué)們舉行一個小型的班級活動呢。結(jié)果王老師說，假期補課期間學(xué)校不允許。所以有點遺憾。
當(dāng)我和同學(xué)們說再見的時候，他們用熱烈的掌聲向我致謝，我從部分學(xué)生的眼神里看到了不舍和感激。
謝謝同學(xué)們這五天來的配合，謝謝你們對我的支持。你們對我的信任就是對我的鼓勵。原來當(dāng)老師的感覺是這樣的。有的同學(xué)以敵對的心態(tài)和我溝通，有的則以畏懼，有的是尊敬。因為我是班主任助理，又是剛剛經(jīng)歷中學(xué)時段的學(xué)生，有的同學(xué)對我是以大姐姐、學(xué)姐的友好態(tài)度。無論怎樣，我都覺得自己收獲很多。想到自己以后也會和王老師一樣是一名中學(xué)老師，也會面對這樣一群可愛的孩子。心里既有興奮又有些許的恐慌�？梢韵硎芄ぷ鞯目鞓贰Ｓ譃樽约汗ぷ饔龅降穆闊┒只�。也許是因為我的知識和能力還不夠所以缺少自信心。我相信，經(jīng)過本次的切身實踐，我想，我回到學(xué)校會更加努力地充實自己。
真真實實的經(jīng)歷教師實踐之后，回想自己最初的憧憬和自傲，忍俊不禁。少說話，多辦事。知識，不是擠牙膏，而是像泉水一涓涓不息。
社會實踐報告 篇2
l前言
儲運系統(tǒng)是煉油生產(chǎn)的動脈，是重要的防火防爆部門，管理非常重要。統(tǒng)計煉油廠典型事故發(fā)現(xiàn)，儲運系統(tǒng)事故占煉油廠事故發(fā)生總量的1/5，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其它系統(tǒng)，如何保證儲運系統(tǒng)的安全是儲運工作者值得研究的課題。
2事故發(fā)生的原因分析
據(jù)統(tǒng)計，儲運系統(tǒng)事故發(fā)生最多的是跑冒串油事故，占事故總數(shù)的近50%;其次是鐵路運輸、火災(zāi)爆炸、人身傷亡、設(shè)備事故。下面結(jié)合石化 企業(yè) 近年來發(fā)生的一些事故，將儲運系統(tǒng)事故種類及原因細(xì)分如下:
2.1跑油
跑油有以下幾種途徑:
(l)不關(guān)脫水閥收油，脫水離人，脫水閥凍裂，外浮頂罐雨水排放管轉(zhuǎn)向節(jié)漏等都會造成脫水閥跑油。
(2)待修罐應(yīng)加盲板封罐，否則串入油品會從人孔處發(fā)生跑油事故。
(3)因罐體破裂跑損油品。
(4)管線由于施工質(zhì)量問題受到應(yīng)力影響，或管線存水過冬，都有可能發(fā)生管線破裂造成跑油事故。
(5)管線內(nèi)油品漲壓高達(dá)上百公斤，容易造成耐壓能力低的鋼絲軟管漲裂發(fā)生跑油。
(6)閥門材質(zhì)不符合要求，破裂跑油。
(7)管線倒淋跑油，一般在投用初期因為未檢查管線倒淋開、關(guān)情況就開泵送油發(fā)生跑油。
(8)火車強行拉車損壞設(shè)備發(fā)生跑油。
(9)重油罐內(nèi)含水，超溫油品進(jìn)罐發(fā)生突沸造成跑油。
2.2冒油
冒油有以下幾種途徑:
(l)生產(chǎn)尺不檢，不掌握罐內(nèi)油品液位及裝置生產(chǎn)情況，造成冒罐。
(2)倒罐時不檢前尺，不掌握罐內(nèi)油品液位造成冒罐。
(3)調(diào)和倒罐時發(fā)生串油造成冒罐。
(4)倒罐時計算錯誤，倒罐空間小造成冒罐
(5)裝車時責(zé)任心差造成槽車冒頂。
2.3串油
串油有以下幾種途徑:
(l)開錯流程，發(fā)生串油。
(2)流程用完不關(guān)發(fā)生串油。
(3)聯(lián)系不當(dāng)錯開流程發(fā)生串油。
2.4鐵路運輸
鐵路運輸易發(fā)生事故的途徑主要有:
(1)對車時大意、強行拉車、槽車摘鉤手握工具、鐵路兩側(cè)有障礙物、槽車梯子不完好時，都容易造成人身傷亡事故。
(2)停車線不水平、停車不制動和溜車時容易發(fā)生撞車事故。
(3)道岔不復(fù)位和擠道岔容易造成翻車書故。
(4)擠道岔、停放罐車下放置“鐵鞋”，容易造成槽車出軌。
2.5火災(zāi)爆炸
(l)測溫、采樣不采用防靜電繩，油罐附件不防靜電，管網(wǎng)靜電接地不良，油品裝車或進(jìn)罐速度超過安全流速，清洗槽車通蒸汽蒸煮時膠皮管耍龍，均容易產(chǎn)生靜電，造成著火或爆炸。
(2)作業(yè)時采用非防爆手電、非防爆燈具，使用黑色金屬進(jìn)行檢維修作業(yè)，極易產(chǎn)生火花，達(dá)到條件時會發(fā)生著火或爆炸。
(3)動火前不按照規(guī)定辦理火票，違章用火、吸煙，動火前不按照“三不動火”的要求認(rèn)真落實防火措施，極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。
(4)儲運系統(tǒng)雜散電流的存在引起火災(zāi)。雜散電流是指任何不按照有規(guī)則的電流通路流動的電流。受電氣化鐵路、電化學(xué)腐蝕、輸油管路陰極和其它偶然因素(如管道焊接)的影響等，都可能產(chǎn)生雜散電流。雜散電流的存在，由于傳導(dǎo)和感應(yīng)的作用，不可避免地直接或間接地在儲運設(shè)備設(shè)施土及對地產(chǎn)生電位差，當(dāng)此電位差達(dá)到一定程度時產(chǎn)生放電，周圍環(huán)境存在爆炸氣體時就可能引起爆燃。
2.6設(shè)備事故
由于彈簧失靈、結(jié)冰等原因造成呼吸閥失靈，將造成油罐抽癟或油罐爆裂。
呼吸閥失靈及熱罐噴淋等操作不當(dāng)時容易造成油罐抽癟。
浮盤油艙泄漏、浮筒腐蝕穿孔、浮盤卡阻、導(dǎo)向鋼絲損壞均有可能造成浮盤沉船。另外，儲運系統(tǒng)與各生產(chǎn)裝置聯(lián)系緊密，有可能造成裝段憋壓、抽空、原料帶水，輕則影響裝置生產(chǎn)，重則威脅裝置安全，特別是容易造成著火爆炸等次生災(zāi)害，必須引起足夠的重視。
3預(yù)防事故的措施
通過上述分析，明確煉油廠事故發(fā)生的原因，為防止事故的發(fā)生，應(yīng)制定相應(yīng)的對策。筆者結(jié)合自己的實踐提出對策見表1:
通過表1的統(tǒng)計表明，加強管理、增強職工責(zé)任心、落實各項安全生產(chǎn)責(zé)任制是保證安全的必要手段，但儲運系統(tǒng)的安全不能僅僅依靠人的力量，還應(yīng)該從完善設(shè)施上很下一番功夫。
滄州煉油廠的實踐表明，罐區(qū)管理軟件田的投用大大地提高了安全管理水平，而且可以補充液位計及高位報警的缺陷，及時發(fā)現(xiàn)儀表的問題。在此基礎(chǔ)下，完善高位報警、閥門回訊、瓦斯報警，實現(xiàn)人機共管將會徹底改變相對于先進(jìn)的生產(chǎn)裝置來說，安全管理落后、事故多發(fā)的局面。進(jìn)一步說，即使發(fā)生事故，有先進(jìn)的儀表則能及時發(fā)現(xiàn)和制止事故的進(jìn)一步蔓延，給處理事故贏得寶貴的時間。只有軟件硬件一起抓，儲運系統(tǒng)的安全管理才能提高到更高的水平。
4防止事故蔓延
以上是針對事故發(fā)生的原因進(jìn)行治源的對策，也就是從預(yù)防的角度出發(fā)的。由于事故存在偶然性和突發(fā)性的特點，還應(yīng)當(dāng)考慮事故發(fā)生后如何堵流，也就是考慮事故發(fā)生后如何將事故消滅在萌芽狀態(tài)，將事故損失控制在最小。筆者認(rèn)為應(yīng)從表2內(nèi)容方面著手，從中可以看出，完善設(shè)施是防止事故進(jìn)一步蔓延的關(guān)鍵。
總之，煉廠儲運系統(tǒng)的安全工作任重而道遠(yuǎn)，特別是市場 經(jīng)濟(jì) 的今天，罐區(qū)投資由于數(shù)額巨大及其安全效益的隱蔽性而往往得不到足夠重視。但我們必須看到，儲運系統(tǒng)事故發(fā)生的頻率高，后果惡劣，仍需儲運工作者不斷努力，力爭把儲運系統(tǒng)建設(shè)成“本質(zhì)安全”型的儲運系統(tǒng)。
社會實踐報告 篇3
一月九日，我就已經(jīng)放假了， 和其他同學(xué)不一樣，我沒有直接回家而是來到了我姐姐工作的地方沈陽。坐著火車從大連到沈陽的這一路上，我能明顯的感覺到氣溫在一點點的下降，每到一站，火車的車廂門被打開，陣陣寒氣逼來，似乎也攙雜著一點悲傷。這悲傷從何而來呢？也許是厭倦了這樣的寒冬吧！
到沈陽的第二天，我便跟隨著我另一個姐在市場里賣了一天的工藝品，這一天的成果似乎并沒有想象的那樣好，但我還是很興奮，因為我是一個喜歡新鮮事物的女孩，所有的新鮮事物我都非常想親身去嘗試。
這并不是我一開始就想投宿的地方，我還沒看見我家大姐，隨后的一天便坐車去了我姐的工作地。因為新年臨近，所以很多工人都漸漸地回了家去過年了，又因為姐姐的工作需要所以還要再多呆幾天。在接下來的這些日子里我也有我的工作啊，呵呵，說白了就是給他們看門，當(dāng)然這門也不是白看的。每天坐在辦公室里坐在電腦前，隨時接個電話，沒事時再接點傳真，一直都想學(xué)會發(fā)傳真的我，現(xiàn)在才知道發(fā)傳真真的就像打電話一樣那么簡單，呵呵。來到這里不為什么，只為讓自己接觸的東西多一點，積累點工作時的經(jīng)驗，想想現(xiàn)在自己工作，是不是和公司里的白領(lǐng)差不多呢？
一月二十日，我踏上了回家的客車，而這天正是我們高中同學(xué)會的日子，因為車次比較晚所以并沒有趕上，后來只能是望著同學(xué)們開心時的照片獨自傷心了，呵呵。還好后來我們的小學(xué)同學(xué)會我有趕上，和同窗舊友在一起的時候真的是好開心。
接下來，一年一度的春節(jié)就到來了，當(dāng)然是少不了聚餐，拜年，年年都是如此，雖然沒有什么新鮮感，但親人們聚在一起，還是齊樂融融呀！正月里，除了各家拜年，我們幾個要好的朋友，常常聚在一起，有時一起出去吃吃飯，有時在一起調(diào)侃一會，有時還要聚在麻將桌上來幾盤，想想還是那么的快樂，有趣。
因為，我們幾個朋友中，我開學(xué)是最晚的，后來就是我一個個把他們都送走，最后再把自己送到返校的客車上。
整的假期，所謂的社會實踐也就只有這些了，曾經(jīng)也試想過找一分工作，但在這正月里找分工作還是很難的，但這個假期過的似乎也沒有那么遭不是嗎，還算可以吧，達(dá)不到風(fēng)風(fēng)火火，也可以算的上是開開心心了。
再開學(xué)，就迎來的我的第二個學(xué)期，好期待，希望能在這個學(xué)期里能做的更好，找一份適合自己的兼職，實現(xiàn)一下自己的價值，開開心心的過好這個美麗的春天，美麗的夏天。
社會實踐報告 篇4
青年志愿者服務(wù)武鐵活動結(jié)束的這些天，對無所事事的生活很不適應(yīng)�？磿�、學(xué)習(xí)、看電影……能做的事情似乎很多，可總覺得心里視乎還缺些什么。躺在宿舍的床上，一本閑書，一杯清茶，享受著負(fù)荷工作下的清閑。但我坐在寢室思索武漢春運時，回想起XX春運的那些人和事，往事一幕幕……
春運志愿者日常的許多工作是瑣碎的，但都是重要的。比如旅客不理解，旅客朝我們發(fā)火，碰到這種情況真讓人火氣大，一天下來口干舌燥，工作效率還不高。我告誡自己，我是春運志愿者，熱情、耐心是我必須具備的素質(zhì)，認(rèn)真理了一下頭緒，覺得不能蠻干，得動腦筋。經(jīng)過調(diào)整，效果還真好多了。
在春運志愿者崗位上工作了一近個月，在我付出的同時，覺得自己得到的更多。剛上崗的時候，自以為以往的工作經(jīng)歷應(yīng)付眼下的工作應(yīng)該問題不大�？烧娴墓ぷ髌饋戆l(fā)現(xiàn)要學(xué)的還是很多很多。尤其是與廣大志愿者交流的過程，是一個很大的挑戰(zhàn)。大家對參與春運、體驗春運、服務(wù)春運、為春運貢獻(xiàn)力量的心是相通的，很多人無私奉獻(xiàn)的精神，海納百川的心胸深深感動著我，鞭策著我，我知道，“春運志愿者”不僅意味著光榮，更意味著奉獻(xiàn)和責(zé)任。
對于我參加春運志愿服務(wù)工作，全家人都表示了極大支持。老媽大年三十那天問我“當(dāng)志愿者開心嗎？”我說“開心”她告誡我：“你以前在學(xué)校里指手劃腳慣了，千萬不能把那些壞習(xí)慣帶到現(xiàn)在的工作中去，在新的環(huán)境里，你就是最末一位，誰都是你的師傅，要虛心學(xué)習(xí)�！崩蠇尩脑捳f到我的心坎上了。全家人的支持和鼓勵為我當(dāng)好春運志愿者增添了動力。
經(jīng)過這一階段的志愿者工作，我逐漸體會到“我參與，我快樂”這句話所表達(dá)的境界和含義，也增強了努力工作，熱忱服務(wù)，當(dāng)一個合格的志愿者的意愿和決心。
社會實踐報告 篇5
今年暑假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
這次，我把實踐地點選定在xx醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。
在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
隨著社會實踐活動結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺累趴了�？墒强纯窗职謰寢�，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關(guān)系
在這次實踐中,我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因為工作的特性，我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復(fù)。
三、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的`時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立。
在這次實習(xí)中，這個一點我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。
社會實踐報告 篇6
我是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院大學(xué)二年級的學(xué)生孫璞，對于我來說大二能獲得在全國知名企業(yè)進(jìn)行實習(xí)的難得機會，我感到很榮幸。
我是一名開學(xué)就讀大三的暑期實習(xí)生，相比即將就讀大四的實習(xí)生來講，我是后輩。不過這并不影響我所能接受和處理的工作范圍，我可以和學(xué)長學(xué)姐一樣，一同為民生和自己的明天在拼搏、奮斗！
接觸民生銀行已有小半年的時間，從起初參加民生銀行校園創(chuàng)新大賽開始，到面試成功成為我們民生銀行合肥分行真正的實習(xí)生，這期間我接觸到了很多業(yè)務(wù)知識，也成長很多。
民生銀行是一個讓人想要為其奮斗的銀行，作為一名實習(xí)生，我選擇了放款，也許放款對于一部分人來講，是一個輕松的工作，不用每天跑市場，不用在外風(fēng)吹日曬，不用那么苦那么累，其實放款也是一樣，需要付出很多。我們行部的業(yè)務(wù)量較大，對于剛剛熟悉放款工作不久的我來說是一項艱巨的工作任務(wù)。不過有樂于幫助的前輩的細(xì)心指導(dǎo)加上我強烈的上進(jìn)心，很快我便熟悉了放款的工作。
從起初跟隨師長和前輩學(xué)習(xí)放款業(yè)務(wù)的知識，到自己可以獨立完成放款工作，再到帶領(lǐng)同事放款，這期間經(jīng)歷了很多，也成長了很多。一開始，放款的這些業(yè)務(wù)總讓我摸不著頭腦，每天稀里糊涂的跟著學(xué)，送送文件，跑跑腿，雖然這就是起步，但總讓人分不清每一項業(yè)務(wù)的流程和細(xì)節(jié)都是什么，例如互助基金，抵押，存單質(zhì)押，聯(lián)保體，微貸等各個的流程是什么，怎么才能盡快的熟悉這些，是我當(dāng)時最棘手的事情。
漸漸的，每日放款的溫馨提示和每日小結(jié)也由我負(fù)責(zé)進(jìn)行通報，總結(jié)工作是我的擅長之事，每天放款遇到的問題和失誤都需要總結(jié)和糾正，不僅我自己需要總結(jié)，總結(jié)也同時提醒著每一位相關(guān)的工作人。只有不斷的總結(jié)，不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題，才能更好的完成放款工作，才能更有效的讓客戶放心，讓客戶省心，讓客戶安心！
其時對于工作來說，工作帶給人的往往不是身體上的壓力，而是源于心理。放款工作有別于跑市場，身處大行部的我，自然工作量也不小，有的時候會放款到很晚，當(dāng)回到支行時，所有的實習(xí)生都已經(jīng)下班返校了，唯獨只有我此刻才回來，我想這就是心理上的壓力和苦難，但仔細(xì)想想，我的付出和努力是為了行部，更是為了自己，因此堅定不移的心一直鼓勵著我拼搏和奮斗，勇往直前！
搞好人際關(guān)系是順利開展工作的要素之一，從剛開始陌生的放款中心和評審中心的人員到后來能和大家和睦相處，愉快的工作是最令人開心的事。盡管放款中心和評審中心的人都依然嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格嚴(yán)厲，但和睦相處的關(guān)系增加了相互之間的溝通程度，這讓我們的工作效率也提高了很多。每個行部都有放款專員，我們之間不單單形成了互相競爭的工作關(guān)系，大家在平時的工作和生活中也成為了不可缺少的朋友，工作是大家互相幫助，為的是解決每一個問題，生活中大家是好朋友，聊聊人生，談?wù)勎磥�，著手�?dāng)下，拼搏現(xiàn)在。
作為放款專員的我，工作范圍不僅僅局限于借款投放的工作，報送樂收銀材料，領(lǐng)取耗材，文檔材料的交接等等一切可以處理的事項，都是我的工作，不用擔(dān)心自己不會不懂，客戶經(jīng)理和實習(xí)生前輩會教授，讓我盡快上手工作，整個民生都充滿著樂于互助的溫馨的工作氛圍。在民生，我還學(xué)會了騎電動車，這樣行動更加方便，做工作也更加順利。
回首暑假前，我還是一個剛剛結(jié)束大二課程的大學(xué)生，而現(xiàn)在，我能感覺到自己長大了，雖然開學(xué)后還是一樣和同學(xué)一起上課，一起感受著大學(xué)校園的生活，和大家一同學(xué)習(xí)，進(jìn)步，但暑期民生帶給我的成長，不是每個人都可以擁有！
支行領(lǐng)導(dǎo)曾說過，“在民生奮斗一年，不夸張的講相當(dāng)于你在其他銀行奮斗幾年……”我認(rèn)為：民生銀行帶給人的不單單是收入，更多的是成長和人生中的收獲，這是在其他崗位實習(xí)所不能獲得的，如今暑期的實習(xí)也讓我成長了許多，相信這會是一筆無形的財富，終有一天它會成為有形的力量和實力助我成長，帶我走向人生的成功。民生銀行是一個飛速發(fā)展的年輕的銀行，有著一批年輕的領(lǐng)導(dǎo)人，年輕的工作人，更有著一代年輕的接班人，相信我們民生會越來越好，青春永駐，拼搏不敗，前進(jìn)！向前進(jìn)！
社會實踐報告 篇7
人們都說：勞動最光榮。暑假的一天，我去居委會勞動了一天……
當(dāng)我在勞動時，我才更進(jìn)一步地體會到了這句話的精髓。勞動確實是件苦差事，但卻是苦中帶甜的。
在8月份的一天，我去小區(qū)居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的答應(yīng)了下來，心想，不就是刮小廣告嗎？這有什么難得？“這可難不倒我？”我自言自語的說道。于是，我便信心滿滿地拿起負(fù)責(zé)人給我的工具——小桶和鏟子，開始了我的“工作”�？烧l知道，事實并不像我想象的那么順利。
我先找到了一個貼有小廣告的墻面，便拿鏟子刮了起來，可費了九牛二虎之力也沒有什么效果。我心里便埋怨起來：這哪像是用膠粘上去的？分明像是用油漆刷上去的。我本想放棄，可心想老師教我們做事不應(yīng)該半途而廢，再說什么事都難不倒我。我便陷入了沉思：到底該怎樣弄掉這些煩人的小廣告呢？突然，我想起以前看人家在刮小廣告時的情景。人家先把水弄到廣告上面，然后等過了3~4分鐘后，輕輕一撕就撕掉了。我便按照這個方法做了起來，果然很有用。
看到自己的想到方法起到了效果，我心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過一上午的努力后，被我清理后的地方比以前干凈整潔多了�？吹阶约旱某晒�，我心里別提有多高興了。
通過這次的小區(qū)勞動，我收獲了很多。我明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。我還懂得了：當(dāng)我們遇到困難時，不要向困難低頭。要讓困難向我們低頭。要勇敢的去面對他，戰(zhàn)勝它。我還知道了：勞動最光榮！
社會實踐報告 篇8
為進(jìn)一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn)，從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀，從而制定出應(yīng)對留守兒童問題的有效方案和措施，1月16日，社體部志愿者赴聊城市東昌府區(qū)賈莊村開為期一天的問卷調(diào)查。
當(dāng)天上午調(diào)查組成員分別展開對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的問卷調(diào)查。對于留守兒童，調(diào)查小組依據(jù)其年齡段對其進(jìn)行深度不同的講解，并根據(jù)問卷內(nèi)容深入了解留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題；對于留守兒童監(jiān)護(hù)人，調(diào)查小組則從留守兒童平時的受照顧、受教育方面展開調(diào)查。調(diào)查過程中，我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性，并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調(diào)查的展開得到了很多人的大力支持與配合，在活動當(dāng)天，這場調(diào)查看起來更像是一場談話，我們和他們面對面的聊天，在這期間我們會問到問卷上的許多問題，希望能讓整場調(diào)查看起來不是那么生硬。
在賈莊，外出打工的人不在少數(shù)，一部分家庭甚至是父母都出去打工，把孩子留給爺爺奶奶來照看，對年邁的爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力，在生活照顧、學(xué)習(xí)教育等方面力不從心，從而導(dǎo)致留守兒童存在不同程度的生活無助、學(xué)業(yè)失控、監(jiān)護(hù)不周、心理失衡、生病時得不到及時照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨聊天了解到，他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊，有時候他們也覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和孝敬爺爺奶奶，但是孩子天生好動，喜歡玩和希望調(diào)皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理，讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。
在和一位留守兒童小張的交談里，我還了解到：他非常希望趕緊過年，因為只有到了過年的時候，他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學(xué)習(xí)并不太好，我就問他為什么不愛學(xué)習(xí)，他說有時候?qū)W習(xí)碰到困難，爺爺奶奶又幫不了他，慢慢的功課都落下了。他還說道，有一些年紀(jì)比他大點的孩子經(jīng)常會喊他出去玩。雖然他說的很輕巧，但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯的地步，這不免讓我和我的同伴感到擔(dān)憂。
經(jīng)過這一天的問卷調(diào)查，我和其他的調(diào)查成員都非常希望能夠真正的幫助他們，因為少年兒童是我們國家的未來，很長時間我們把收來的調(diào)查問卷整理、分析、思考，認(rèn)為現(xiàn)在留守兒童面臨的問題很多，主要有：
一是留守兒童教育問題。父母在外打工，一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多，學(xué)習(xí)成績下降，有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。
二是留守兒童心理問題。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征。
三是留守兒童道德行為問題。
由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差。
四是部分留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大，30%的留守兒童明顯表示學(xué)習(xí)成績不好；部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字，不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想學(xué)好沒有條件。
五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數(shù)留守兒童表示為不會做飯，不會洗衣，遇事不能拿主見，思念父母，絕大多數(shù)留守兒童感到孤獨，失望、羨慕別人；有時也會遭別人歧視等。
在解決如此復(fù)雜的問題上，社體部的志愿者們經(jīng)過多次討論后認(rèn)為：第一，降低城市學(xué)校門檻讓農(nóng)民工子女享受到和城里孩子平等的上學(xué)機會。第二，加大對農(nóng)民工學(xué)校的投資力度，完善軟硬件建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。第三，鼓勵社會投資興建這樣的農(nóng)民工子弟學(xué)校，使更多的農(nóng)民工子女有機會在父母的關(guān)懷下學(xué)習(xí)生活。第四，發(fā)展農(nóng)村寄宿學(xué)校，讓那些學(xué)習(xí)和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學(xué)校讀書，給予他們更多的關(guān)愛，以彌補他們家庭教育的缺失。
留守兒童問題涉及面廣，影響深遠(yuǎn)與解決同等重要，也是解決農(nóng)民工后顧之憂，保證他們安心在外務(wù)工的愛民措施，因此不能只停留在呼吁層面上，應(yīng)從教育管理體制，政策法規(guī)方面解決。社會、學(xué)校、家庭三方面共同努力促進(jìn)其心理健康發(fā)展。
根據(jù)報道全國現(xiàn)在有5800萬的留守兒童，留守兒童問題從小的方面說，影響到孩子個人的發(fā)展，從大的方面說，會影響到我們國家未來建設(shè)者的發(fā)展。多給他們一些關(guān)懷，給他們一個美好的未來。
社會實踐報告 篇9
隨著史上最長寒假的到來，由校團(tuán)委主辦的寒假實踐活動也正如火如荼的展開。為響應(yīng)校團(tuán)委的號召，增強大學(xué)生的社會實踐能力，度過更加有意義的寒假，由范蘇月老師指導(dǎo)，宋曼麗為隊長，高章成、萬瑞陽、劉恒爍、鄒子邁、李京xx人為隊員的大連理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部赴安徽省蕪湖市中學(xué)生愛法守法雛鷹團(tuán)隊成立。從一月十九日起到一月三十日，雛鷹團(tuán)隊在安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)開展了以“讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩”為主題的一系列活動，意在幫助法制意識薄弱的中學(xué)生們增強法制意識，提高法制觀念。此次實踐活動獲得了附中同學(xué)們的熱烈歡迎。
中學(xué)生是未成年人的重要組成部分，更是祖國的未來和民族的希望，中學(xué)生只有懂得如何運用法律的武器，才能在現(xiàn)實生活中保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。中學(xué)生法律意識的強弱，法律素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到我國民主法制建設(shè)進(jìn)程，關(guān)系到“依法治國”方略的實現(xiàn)，也關(guān)系到三個文明建設(shè)能否協(xié)調(diào)穩(wěn)步進(jìn)行。所以為全面切實開展青少年法制宣傳教育周活動，我們團(tuán)隊細(xì)心制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施，確保了這次活動的順利開展。
隊長宋曼麗在活動之前已與附中實踐活動負(fù)責(zé)人白凌志老師商討了各項活動的具體展開事宜，并根據(jù)實際情況作出了調(diào)整。
活動第一天，一月十九日上午8點，我們隊伍準(zhǔn)時到達(dá)安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)，進(jìn)行實踐活動。第一項活動——進(jìn)行問卷調(diào)查，。一共五組調(diào)查問卷，每組60張，分發(fā)給六個班級進(jìn)行填寫，粗略了解一些同學(xué)們的法律知識。發(fā)放之前已向該班級班主任取得許可。
之后在大課間進(jìn)行活動第二項——發(fā)表國旗下講話。在周一例行的升國旗儀式之后由隊長宋曼麗向全校同學(xué)演講以“守法律己 和諧添彩”為主題的國旗下講話。
下午一點至兩點進(jìn)行了活動第三項——千人千手共簽名。向路過的同學(xué)們介紹我們的活動，并邀請他們在印有此次活動主題的長條幅上簽名。實踐方負(fù)責(zé)人白老師和其他幾位老師以及保衛(wèi)處也都參與了我們的簽名活動。
于此同時進(jìn)行活動第四項——聽故事知法律。團(tuán)隊精心挑選了五個和中學(xué)生密切相關(guān)的法制小故事交給校園廣播站，并請他們在法制宣傳周內(nèi)每天下午播放節(jié)目時播放，第一期法制節(jié)目由我隊隊員高章成擔(dān)任特邀嘉賓，和校廣播站同學(xué)一起向大家講解了我們此次活動的目的、意義以及如何在日常生活中遵守法律法規(guī)。
一月二十日上午九點，雛鷹團(tuán)隊集合后，進(jìn)行活動第五項——欣賞法治微電影。大課間時組織學(xué)生觀看普法微電影《ding金》，并在觀影后邀請同學(xué)發(fā)表感想，有的同學(xué)表示定金、訂金，僅僅一字之差，可是含義卻差得很遠(yuǎn)，在法律上也意味著不同的法律責(zé)任，“法”無處不在，這部電影不僅說明了普及法律的必要性，對于高中生來說，也激勵他們要好好學(xué)習(xí)。
緊接著進(jìn)行活動第六項——張貼手抄報。我們此前制作了三份關(guān)于中學(xué)生法律小常識的海報，張貼于學(xué)校宣傳欄處，進(jìn)行宣傳。
活動第七項——建立實踐基地。我們與校方負(fù)責(zé)人白老師簽訂建立實踐基地的協(xié)議書，確定建立實踐基地。校方還稱贊我們此次實踐活動對附中的師生有一定的教育意義，鼓勵我們多多開展這樣的實踐活動。
整個活動過程每一項小活動開展時，我們建立的人人主頁和微博主頁都及時更新最新活動情況，同步記錄。
此次活動通過多種形式的法制宣傳教育，使附中同學(xué)們近一步了解了法律常識，提高法律意識，提高了附中同學(xué)的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，使同學(xué)受到法律的熏陶，產(chǎn)生學(xué)法知法懂法的興趣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;且我們在附中建立了實踐基地，與附中建立了良好的實踐活動合作關(guān)系，對今后在附中進(jìn)行的各種活動的展開都有著積極的推動作用。
縱觀此次實踐活動，附中的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能給予我們的活動較多的支持，說明中學(xué)生對法律的關(guān)注還是比較高的，隨著法律在生活中所起的作用的不斷加大，學(xué)生對法律的相關(guān)問題也不斷重視、發(fā)展。經(jīng)常開展類似的活動能增強青少年的法制觀念，對青少年的成長大有裨益。
社會實踐報告 篇10
20xx暑假社會實踐活動是大學(xué)生假期盡力去完成的一份作業(yè)，通過暑假社會實踐活動我們不僅可以豐富自己的假期生活，還能增加自身的社會經(jīng)驗。通過實踐，我們可以知道自己的不足，知道經(jīng)驗的重要不亞于學(xué)歷。這也是沒為在校大學(xué)生必須重視的一項假期作業(yè)。
本人不才，靠關(guān)系進(jìn)了深圳的一家公司。短短的一個月實踐過程，其中的酸甜苦辣，都銘記在心。
我是這家公司名下的一位服務(wù)員，也就是"waiter".所謂服務(wù)就是為別人提供及時的幫助。在這個過程中，最重要是是禮貌和禮節(jié)問題。在給予別人幫助的同時，要注意自己的方式方法，要讓別人覺得你的幫助是出于心里的，你的服務(wù)是可以得到認(rèn)可的。雖然這些是工作當(dāng)中的，但是我覺得對我以后在與人交往的過程中會有很大幫助的。同時也可以幫我改變一些不好的習(xí)慣，提高自身的修養(yǎng)。
以上是其一，第二就是口才得到一定的提高。每一個能說會道的人，都是經(jīng)過不斷的鍛煉而成的。而一向不擅言辭的我，通過這次實踐，語言組織能力有那么一些提高。在為不同的人服務(wù)的時候，所要解決的問題也不相同，所要組織的語言也不一樣，時間長了，語言組織能力也就會慢慢的提高。在實踐過程中，接觸不同的人，需要解決的問題不一樣，所用到的語言技巧也不一樣，時間長了，語言組織能力也就會慢慢的提高。但是，較好的口才，是建立在良好的自信的基礎(chǔ)之上。剛剛到公司，不僅什么都不會，而且還帶著渾身的羞澀和不自信，慢慢的，通過模仿學(xué)習(xí)，詢問等，不會的都會了，那些羞澀和不自信也沒有了，聲音比剛來時也大。最關(guān)鍵是是，那份羞澀和不自信已經(jīng)離我也去，慢慢的開始走向成熟了。拋開工作上的，在平時的學(xué)習(xí)和生活過程中，我們也該多一些自信，讓那些羞澀遠(yuǎn)離自己。里的事，給我的影響是巨大的，那些傷，那些痛，永遠(yuǎn)都無法愈合。最痛的傷口要用最美的方式包扎，所以我們沒有任何放棄妥協(xié)的理由。我們要有一顆持之以恒的心。這次實踐的一切，我都會銘記在心，不敢忘記。
第四，公司的管理制度讓我不得不佩服。一個成功的企業(yè)家所領(lǐng)導(dǎo)的公司必定有一套完美的管理制度。公司里的管理人員分工明確，相互之間又有很好的默契，所以公司才能夠正常運行。在以后創(chuàng)業(yè)的道路上，可能會用到實踐過程中我所知道的一些管理方法。這是另外一比財富。
總之，在這次實踐活動中，我變得比以前成熟，最重要的是我獲得了一定的社會經(jīng)驗，
很高興能有這次實踐的機會，它帶走了我的羞澀，和不自信，讓我變得成熟起來。很榮幸能有這樣的機會，我想以后還是有這樣的機
第三，不管做什么，我們都應(yīng)該有一顆持之以恒的心。馬克思之所以能夠完成＜資本論＞，除了有一個天才的頭腦和偉大的獻(xiàn)身精神外，還有一顆持之以恒的心。不管環(huán)境有多艱難，不可以輕易放棄，不可以輕易妥協(xié)。我所在的公司，給員工的待遇很差，不論是住宿條件，還是伙食都很差，遠(yuǎn)沒學(xué)校那么舒適。曾經(jīng)想過要放棄妥協(xié)的我，想要逃避現(xiàn)實的我，咬咬牙就這么過來了。
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