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三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告書
這個暑假過得有點匆忙,還沒來得及仔細品味夏天的燥熱,步履匆匆,停步回首時,卻發(fā)現(xiàn)早已悄然站在假期的尾巴上了......
追溯時光,回到八月十八號。那天,一夜無眠,早上五點多起來,背上行囊,踏上了為期十多天的下鄉(xiāng)征程。路上,望著車窗外不斷閃過的山水畫卷,心里的畫筆在描繪著目的地的一切可以想象得到的景象。有興奮,有喜悅,還有擔(dān)憂。興奮的是我們終于可以去實踐自己學(xué)到的學(xué)識,去面對一群真正的學(xué)生。緊張擔(dān)憂的是不知道在接下來的幾天里不知道會遇到哪些無法解決的問題,會不會有一些很搗蛋的學(xué)生呢,會不會在學(xué)生面前難堪呢?一切的一切是那么的期待,又是那么的緊張。
就這樣,當(dāng)思緒的欣喜與緊張灑滿一路的時候,我們來到了目的地的縣城——連平縣,然后轉(zhuǎn)車到了上坪鎮(zhèn)的上坪中學(xué)。這里四面環(huán)山,給人一種世外桃源的.感覺,事實上也確實如此,因為這里是水蜜桃故鄉(xiāng)。來到這里覺得周圍的一景一物都是那么的熟悉,那種熟悉感就像是回到家鄉(xiāng),但依然有很多期待,期待一些想到或不曾想到的期待。這里的老師和學(xué)生們都很熱情,很淳樸。第一天的時候,謝副校長就給了我們很多生活上工作上的關(guān)懷與支持,讓我們不會因初來乍到而感到陌生。
十九號,下鄉(xiāng)征程的第二天。這一天的主要任務(wù)就是學(xué)生報到和組織學(xué)生搞課室衛(wèi)生,一大清早,我們在教學(xué)樓前擺好了桌子,蓄勢待發(fā)準備迎接學(xué)生的到來。剛開始的時候還在擔(dān)心會不會有學(xué)生來注冊,或是能不能招夠人數(shù),后來才知道這種想法是多余的。整個上午來報名的學(xué)生絡(luò)繹不絕,最后不得不打出截止報名(名額已滿)的通知,對那些未能參加的學(xué)生我們都表示歉意。
在接下來的五六天里,我們開始了真正的支教活動。站在講臺上,第一次感受老師講課的體驗,望著坐在下面的三十幾雙好奇的眼睛。心里曾一度想著自己會不會很緊張,事實是,在那里我盡量讓自己笑著,因為這樣就會使自己很放松。想想還真沒錯,同學(xué)說過,我會在內(nèi)心緊張的時候外表顯得很淡定,直至真正淡定下來。兩堂物理課,面對一些學(xué)過或是沒有學(xué)過物理知識的學(xué)生,我不知道他們能否真正學(xué)到知識。講課的內(nèi)容都是一些趣味性的游戲,也有一些知識的復(fù)習(xí)。只是這種效果之于不同學(xué)生來說是不同的。我想我是不太善于跟人溝通的,我能給學(xué)生分享的也僅僅是一些自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,曾經(jīng)的想法,曾經(jīng)的困惑。只是真的沒有想到,作為一個老師,雖然我不是一個真的老師,但那些天說的話還是對一些同學(xué)有了很大的影響。這就讓我想到,其實一個老師無意中的一句話都可能會對一個學(xué)生正面或負面的影響。而作為師者,或是即將成為師者的我們是不是要更加注重的言行呢?
下鄉(xiāng)的幾天里,每天最享受的就是閱讀學(xué)生的日記。雖然我很少幾乎都不會去批改他們的日記,看到他們的喜怒哀樂,學(xué)到的,或是希望學(xué)到的。更感動的是看到他們對我們這些小老師的體諒。我想在這幾天里,我們很難真正說教給他、她們什么,能讓他們體驗到得依舊是我們的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,以實際經(jīng)歷來告訴他們?nèi)绾稳ッ鎸σ恍﹩栴},如何去提升自己的信心。所以當(dāng)我在課堂、在日記中說要提升改變自己時,就覺得很開心。特別是當(dāng)你在課堂上發(fā)現(xiàn)很喜歡搗亂的學(xué)生偶然在路上看到你會叫你一聲老師,或是看你很忙時幫你一起搬東西。在那一刻,突然就覺得其實有些學(xué)生并不像你之前想得那么調(diào)皮,其實他們也有很可愛的一面。
一直以來覺得自己不是一個感性的人,有時候所思所想所說給人的感覺就是很理性。經(jīng)歷了這么多天的相處,有很多美好的回憶,很多難以忘懷的記憶,離別時有不舍,有難過。但我想說的是,在這群學(xué)生中我們僅僅是一群匆匆的過客,與其說是我們給了他們幫助,還不如說是學(xué)校里的老師和學(xué)生們成就了我們,給我們一個展現(xiàn)自己的平臺,讓我們的激情得以燃燒。真的謝謝你們給我們的支持!
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