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最新寒假教師實習社會實踐報告

時間:2021-07-04 11:03:39 社會實踐報告 我要投稿

最新寒假教師實習社會實踐報告范文

  導語:光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間, 愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,在這二十多天里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這二十多天的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。接下來小編整理了最新寒假教師實習社會實踐報告范文,文章希望大家喜歡!

最新寒假教師實習社會實踐報告范文

  寒假教師實習社會實踐報告范文

  人生是由許許多多的第一次堆砌而成的,對于大一師范新生的我而言,第一次站上講壇,為學生們上課,感覺是奇特的。近一周的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近一周的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。。

  XX年1月13日,我?guī)еo張而又期待的心情來到了雷城中學,開始了為期一周的教育實習。

  這次的實習內(nèi)容主要包括以下兩個方面,分別是教學工作和班級管理工作兩部分。其中教學工作涵蓋的內(nèi)容相當廣泛,不僅包括聽課、備課、講課、批改作業(yè)、試卷。由于實習的時間并不長,只有短短一周,但光是上述幾項工作要做好,亦絕非一件容易之事。作為一名教師,除了要做好教學工作之外,班級管理在教師生涯中也起著舉重若輕之功用。記得第一天到學校報道時,大四師姐就跟我說:“要當老師,首先要從班主任這個工作學起……”經(jīng)歷了一周的實習生活,讓我初嘗到身為人師的甜酸苦辣。現(xiàn)在就讓大家跟這我筆端文字的游走,體味一下初嘗老師的辛酸和快樂。

  首先,從教學工作說起,畢竟,教學是教師職責之根本所在,如果連教學也談不上,實在有愧于“教師”之名。

  (一) 見習聽課階段

  雖在課余時間修讀國教育學和心理學。但書本上的知識畢竟是高度概括的理論化知識,與實際的操作應用還是有一段距離的。為此,我花了極大一部分實習時間在聽課這個環(huán)節(jié)上。當了15年學生,聽課的經(jīng)驗可謂相當豐富,該怎樣高效率聽課學習,可是再熟悉不過了。然而平日的聽課是為了學習老師所教授的知識,但這次的聽課目的有別于以往,聽課身份也與別不同。此次聽課是作為實習老師,學習有經(jīng)驗的老師們的教學方法:怎樣處理課堂秩序;怎樣引導學生思考;他們的提問方式;他們的教學姿態(tài);教學語言表達……等教學常規(guī)性知識。

  上述的教學常規(guī)知識雖說不上深奧難懂,但要把他們靈活地運用到實際教學活動中卻蘊含著極大的學問,如在教學過程中要根據(jù)學生的水平不同,以及班級氛圍的不同而適時調(diào)整教學策略,用適當?shù)慕逃址ú拍茏钪苯拥匕阎R傳授給學生。除此之外,我還現(xiàn)了在當前的教育制度改革中,教師在教學過程中所發(fā)揮的職能也發(fā)生了改變,教師在課堂上,老師不再是只顧傳遞知識,現(xiàn)在要注重教學相長,學生和老師要多溝通,要培養(yǎng)學生自主學習的能力,老師在整個過程中充當著引導作用,目的是誘發(fā)學生獨立思考能力。

  通過了一周以來系統(tǒng)式的聽課學習,初步領略到教學從新課導入,識字詞,深入課文內(nèi)容,復習鞏固這幾個環(huán)節(jié)中,教師運用不同的方式誘導學生思考學習,從而掌握一定的知識內(nèi)容。除此之外,駕馭課堂,管理課堂紀律也大有學問,要使同學們很好地學習必須建立在良好的紀律上。這點對于小學教育尤為重要。最后,控制授課時間,把握教學節(jié)奏,有助學生對知識的消化理解。

  (二) 課堂教學階段

  在這實習周里面,我一共上過一節(jié)公開語文課,監(jiān)考兩節(jié)課,參與批改語文英語數(shù)學三個科目的作業(yè)本和摸底測試卷。通過時間才明白自己的不足,亦通過這次,明確了自己的努力發(fā)展方向。

  寒假教師實習社會實踐報告范文

  1 實習單位介紹

  1.1實習時間:20xx年12月7日—20xx年1月3日

  1.2單位簡介:湯原縣高級中學創(chuàng)辦于19xx年,是一所縣級重點高中。學校坐落在湯原縣城南郊,秀麗的大米河南岸。校園環(huán)境優(yōu)美,總占地面積36000平方米。

  2 實習工作內(nèi)容

  2.1實習內(nèi)容:在指導老師的指導下,聽外語公開課,備課及制作課件。最后一周開始嘗試實習代課。

  2.2實習目的:學習如何做一名英語教師,為以后畢業(yè)找工作做好準備。

  3 實習心得

  光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間, 愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,在這二十多天里里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這二十多天的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。二十天的時間不長,但感受頗多。

  現(xiàn)將在實習中的心得總結如下:

  首先,實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,除了英語基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐能力。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導學生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的'教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

  其次,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習雖有課本作參考,但學生常常問及課本以外的知識,有的還涉及到人文歷史地理方面,確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時,我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題。而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。通過這次實習,我真正領會了以前一位學長送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候!

  再次,此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。

  這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。

  實習二十天,說短不短,說長不長,一轉(zhuǎn)眼就成了過去。但這是我大學生活中最難忘的二十天,在這段時間里,我學到了很多,有很多的感觸,有很多的快樂,有很多的不舍,有更多更多的感謝。感謝湯原高中能給我這個機會真正了解到了一個老師的辛苦和快樂,感謝老師們能給我那么多的鍛煉機會,學到了比大學四年還要多的東西,感謝學生能包容我這個還不成熟的老師,和我說了那么多的心里話,不僅把我當成老師,還把我當成朋友。

  實習工作雖然已經(jīng)結束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心。

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