同桌的作文合集（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我有一個學(xué)習(xí)很好的同桌－王茹涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，長著一張能說會道的小嘴巴。

　　她的學(xué)習(xí)在我們班總是名列前茅，有一次，老師給我們出了六道題，前幾道寫的還順利，就是最后一道題，我絞盡腦汁可怎么也想不出解題思路，這是我瞟了一下同桌的作業(yè)，她已經(jīng)把最后一道題給寫完了，我剛想去問她，下課鈴聲響了，同桌就主動給我講解，她講的非常清楚可我還是百思不得其解，她不厭其煩地給我講解，直到我聽懂為止。

　　她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一天早上，我起床太晚了，沒有整理好書包急忙去學(xué)校了，結(jié)果早讀時，我把書包翻了個底朝天也沒有找到語文書，“怎么辦”心里急得像熱鍋上的螞蟻，這是老師走了過來，老師最討厭不帶書來上課的學(xué)生了，我就假裝找書的樣子，老師沒有看穿我。這是同桌從她的.書包里，掏出一本語文書遞給我，我接過書便讀了起來，不一會下課了，我對如涵說:“謝謝你！要是沒有你的幫助，真不知道該怎么辦�！比绾�微微一笑說:“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�

　　這就是我的同桌王如涵，她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

同桌的作文 篇2

　　高高的個子，圓圓的臉上有一雙既大又明亮的眼睛，小小的嘴巴。一排調(diào)皮的牙齒上鑲著鋼絲，那是牙齒調(diào)皮的懲罰呦，你知道他是誰嗎？他就是我的同桌，xxx。

　　他可是個十足的＂官迷＂這學(xué)期他當(dāng)上了小組長，可把他樂壞了�？蓻]當(dāng)上兩天，一個調(diào)坐令壞了他的好夢，不偏不巧，把本班大隊(duì)長調(diào)到他們一組了，組長當(dāng)然不是他的了。氣的.他把周圍同學(xué)的筆大卸八塊或偷梁換柱最倒霉得同學(xué)當(dāng)然是我了，因?yàn)槲沂撬�同桌�?/p>

　　開學(xué)后，開班會選組長，他看到一個個官位花落人家心里不是滋味，垂頭喪氣的對我說：唉，咱就是當(dāng)百姓的命。

　　他還是個十足貪吃鬼哩，什么薯?xiàng)l薯片漢堡包，一天到晚吃個不停。我見他東西多，就偷吃了個薯?xiàng)l，結(jié)果被他知道了，我又吃了一頓棒子面。

　　真是無巧不成書當(dāng)天上課，他也吃了一頓棒子面。因?yàn)樯险n時我故意把他的方便面放在了他文具盒旁，你們可不要告訴他呀，不然我又要吃棒子面了。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是我們班的熱點(diǎn)人物——徐文韜。他善于打抱不平，只要哪里有王治超的身影他就馬上出現(xiàn)，所以老師都說：“徐文韜是王治超的克星�！彼�善于跑步、烏龜爬，每一次體育節(jié)上他都要大顯身手。這一個月他又得了默寫明星，我佩服得五體投地，要向他學(xué)習(xí)。他總是牛氣沖天，即使考得不好他還是一副牛哄哄的樣子。我們一直都很要好，他有時還幫助我，莊稼說我們是“狐朋狗友”。但是，他有時也很讓我頭疼，自己都沒做完作業(yè)，還來打擾我，我又打不過他，真拿他沒辦法。

　　昨天的`美術(shù)課上，徐文韜把我捏好的陶泥作品弄壞了，還蠻不講理的打我，幸好我防御力強(qiáng)，沒被他打傷。今天早晨，我上學(xué)看到他，他已經(jīng)把昨天的事忘得一干二凈，真是個怪人。

　　我希望我和徐文韜能友好地相處，取長補(bǔ)短。

同桌的作文 篇4

　　你們一定不信吧。我和班主任盧老師是同桌。新學(xué)期，我報(bào)名參加了信息技術(shù)電腦培訓(xùn)班。開學(xué)第一天，我走進(jìn)機(jī)房，怎么盧老師坐在我的`旁邊？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，大家都離不開電腦，盧老師也來學(xué)電腦了。雖然他是我的老師，但在這里我和盧老師是同桌，我和他在同一起跑線上起步，看誰先沖到終點(diǎn)。

　　學(xué)到操作，盧老師接到開課通知，匆匆趕赴徐州。等盧老師回來時，我們已經(jīng)學(xué)完了。臨近考試，盧老師問我：“家家，邊框和底紋怎么加？”既然盧老師不懂，就教教他吧！我拿他的鼠標(biāo)，讓他看著屏幕一邊操作，一邊解釋：“先選中這幾個字，鼠標(biāo)單擊菜單中的邊框和底紋……”講完，我問盧老師懂了嗎？盧老師疑惑地?fù)u搖頭，我想：學(xué)電腦光聽不行，還得自己動手操作，于是又把鼠標(biāo)還給他。這樣一來果然生效，盧老師學(xué)會了加“邊框和底紋”。

　　考試那天，盧老師伸出右手，說：“來，讓我們擊掌鼓勵，家家，祝你成功！”我也高興地說：“祝盧老師成功！”我和盧老師充滿自信地走進(jìn)了考場。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24

關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24

我的新同桌同桌作文08-23

同桌的作文05-26

同桌作文02-10

同桌的作文【精選】11-30

同桌的作文06-13

（經(jīng)典）同桌的作文01-08

（精選）同桌的作文01-10