簡(jiǎn)介：備受關(guān)注的第七屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中青年教師課堂教學(xué)大賽,二等獎(jiǎng)獲得者李淑慧老師的課堂實(shí)錄《巴爾扎克葬詞》，亮點(diǎn)頻出，精彩紛呈，是最接近實(shí)際教學(xué)的課，也是最具示范性、觀摩性、研討性的課。李老師課后自評(píng)：導(dǎo)入部分繁冗累贅；為了刻意去追求學(xué)生的參與,把朗讀環(huán)節(jié)讓給了學(xué)生,結(jié)果由于學(xué)生對(duì)文本的不熟悉而使課堂失去了激情；畫蛇添足，特意加進(jìn)《歐也妮葛朗臺(tái)》中的片段，反致喧賓奪主。對(duì)于《巴爾扎克葬詞》,我認(rèn)為通過(guò)諸多稱謂來(lái)感受情感、感悟情理還算是一條捷徑的,只是在走的過(guò)程中出現(xiàn)了偏頗。如果還可以重新上這節(jié)課,我想可以簡(jiǎn)單一些,效果也可以好一些。 上傳者：ssb1968
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