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雨巷 作品欣賞(視頻)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

簡介:戴望舒《雨巷》情景朗讀兼作品欣賞,畫面生動(dòng),有意境,形象地對(duì)《雨巷》進(jìn)行了解讀品味,加之應(yīng)用大眾化視角 ,容易讓人接受 上傳者:wql971955376

相關(guān)素材戴望舒《雨巷》 詩歌朗誦mp3

   簡介:戴望舒《雨巷》詩歌朗誦mp3,男聲,音質(zhì)清晰,可用于課堂導(dǎo)入,也可作為課件素材。 上傳者:hxx 「下載次數(shù):1380」

雨巷 詩歌朗誦

   簡介:這是高一語文第一單元戴望舒的詩歌《雨巷》的錄音朗誦,非常不錯(cuò) 上傳者:0000001 「下載次數(shù):1046」

雨巷 詩歌朗誦

   簡介:朗誦的比較到位,濮存昕的聲音很渾厚、有力量,對(duì)這首中所飽含的哀愁理解的很好,因而朗誦的比較凄婉又有力量。 上傳者:xulaoshinihao 「下載次數(shù):757」

雨巷mp3 詩歌朗誦

   簡介:《雨巷》詩歌朗誦,男聲配樂朗讀,無論感情還是音質(zhì)都堪稱優(yōu)秀的朗誦音頻。適用于講課前的示范朗讀,激發(fā)興趣 上傳者:linziwang 「下載次數(shù):8102」

   本素材為電視散文《雨巷》欣賞,畫面極有意境,配樂悠揚(yáng),與詩歌意境契合,是最好的朗誦作品。朗誦者:笑看人生

著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷,我希望逢著

一個(gè)丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。

她是有 丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,

上傳者:romenjin 「下載次數(shù):1827」

《雨巷》 專題講座

   簡介:高中語文必修一《詩兩首.雨巷》教學(xué)講座,黃岡名師劉折谷執(zhí)教,講解獨(dú)到,畫面清晰流暢,是學(xué)習(xí)借鑒的好資源,值得推薦! 上傳者:875139369 「下載次數(shù):1321」

雨巷 配樂朗誦(喬榛)

   簡介:人教版高中語文必修一第一單元《雨巷》配樂朗誦,由著名朗誦家喬榛朗誦。 上傳者:yuedong 「下載次數(shù):4529」

雨巷 配樂朗誦

   簡介:適用于人教版高一語文必修二教學(xué),生動(dòng),畫面清晰,優(yōu)美,聲情并茂,本視頻為flv高清。 上傳者:360263291 「下載次數(shù):1339」

雨巷 意境圖

   簡介:雨巷 意境圖,畫面唯美,頻有意境。 上傳者:guoxue 「下載次數(shù):1319」

雨巷 課文朗讀

   簡介:高一語文必修一散文詩《雨巷》課文朗讀  必背課文   上傳者:junren 「下載次數(shù):1891」

雨巷朗讀 詩歌朗誦

   簡介:必修一 雨巷 戴望舒 朗讀教材 優(yōu)秀音頻 喬榛朗誦。 上傳者:zhx208 「下載次數(shù):3114」

雨巷 課文朗讀

   簡介:高一必修1第一單元《雨巷》MP3朗讀材料,適用于詩歌課堂教學(xué) 上傳者:aishang7815 「下載次數(shù):1377」

《雨巷》 課堂教學(xué)實(shí)錄(來鳳華)

   簡介:名師來鳳華 課堂教學(xué)實(shí)錄 《雨巷》思路清晰,精彩大氣,有極高的借鑒意義。 上傳者:dulin-1014 「下載次數(shù):1723」

雨巷 詩歌朗誦(濮存昕版)

   簡介:高中語文必修課文--雨巷。是師奶殺手濮存昕朗讀的,我覺得很不錯(cuò)。拿出來和大家共享。 上傳者:mdz1978 「下載次數(shù):2513」

雨巷 名家朗誦 課文朗讀

   簡介:從眾多朗誦視頻中精選的畫面與聲音都堪稱優(yōu)秀的朗誦視頻。適用于講課前的示范朗讀,激發(fā)興趣。 上傳者:wangqingcun 「下載次數(shù):4291」

雨巷朗讀 課文朗讀

   簡介:更直觀的讓學(xué)生視聽結(jié)合,營造良好的分氛圍。感受雨巷的浪漫凄清與惆悵。 上傳者:tanxianqiong 「下載次數(shù):1067」

雨巷朗讀 詩歌朗誦

   簡介:由著名朗誦家康橋朗誦,聲情并茂,畫面精美,是教學(xué)不可多得的輔助素材。 上傳者:wxt6776 「下載次數(shù):1492」

雨巷配樂朗讀 課文朗讀

   簡介:雨巷配樂朗讀視頻,flv格式,可以作為戴望舒的詩歌 <雨巷>的輔助教學(xué).動(dòng)聽的音樂,深情的朗誦,給人以全方位的審美體驗(yàn). 上傳者:fh2012 「下載次數(shù):1736」

《雨巷》詩歌朗誦 課文朗讀

   簡介:《雨巷》是一篇抒情色彩濃烈的詩歌。沒有直白的“情語”,只有委婉的“景語”,形象豐富且具象征意味,因此,在教學(xué)活動(dòng)中就要首先訓(xùn)練學(xué)生感知形象的能力,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生去進(jìn)行體驗(yàn),最后達(dá)到認(rèn)知形象意蘊(yùn)的目的,用個(gè)別讀、集體讀、師范讀、聽錄音等多種形式的讀反復(fù)體驗(yàn),深入詩的意境,造成情感上的共鳴。從初步感知、體會(huì)詩的情感基調(diào)到深入品味、強(qiáng)化感覺,對(duì)感覺和體驗(yàn)進(jìn)行整理再到細(xì)節(jié)認(rèn)知,從感性認(rèn)識(shí)逐步上升到理性認(rèn)知,另外,置疑設(shè)問,集散有致。《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)中共設(shè)置了十幾個(gè)疑問。力圖使學(xué)生的感覺、體驗(yàn)、思維始終處于興奮狀態(tài)。但這許多問題歸納起來只有三個(gè):一是全詩有哪些形象;二是如何發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)形象所蘊(yùn)蓄著的思想感情;三是我們是怎樣解讀詩歌,進(jìn)而解讀文學(xué)作品的。此外,運(yùn)用適合文本特點(diǎn)的語體色彩是很重要的,《雨巷》抒情性濃烈,且調(diào)子低沉,在教學(xué)中,盡量采取詩化的語言并且始終保持符合該詩基調(diào)的情感色彩。 上傳者:yuehutingyue 「下載次數(shù):2008」

雨巷朗誦 詩歌朗誦

   簡介:雨巷的朗誦,很適用于高一必修一的教學(xué),有畫面,由子夜朗誦

上傳者:panyuxia9416 「下載次數(shù):1045」