上傳者：guihua117guihua117@sohu.com簡介：余秋雨用他的語言介紹了一些讓人難忘的宋代文人！重點講解了王安石、李清照、文天祥等人的秘史。非常好的備課視頻。「下載次數(shù)：2048」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：蘇東坡-----永遠(yuǎn)的財富「下載次數(shù)：2121」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：聽復(fù)旦大學(xué)特級教師、上海語文學(xué)科帶頭人黃玉峰講述一個通才、全才的瀟灑�！赶螺d次數(shù)：1987」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：眾所周知，東坡肉是蘇軾的一大發(fā)明，但蘇東坡這個四川人燒制的東坡肉何以以香甜為主呢？聽上海特級教師的講述�！赶螺d次數(shù)：1928」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：蘇東坡一生挫折不斷，總是樂呵呵的，這是什么原因呢？公元1100年他離開海南時，他寫了一首詩：我本海南民，寄身西蜀州。忽然跨海游，譬如事遠(yuǎn)游。蘇東坡是四川人，這詩首看上去完全說反了，但卻包含他的大智慧呢？聽上海特級教師黃玉峰的講述�！赶螺d次數(shù)：2096」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：蘇東坡的寬容和豁達究竟體現(xiàn)在什么地方，又來源于何處呢？聽上海特級教師黃玉峰的精彩講述�！赶螺d次數(shù)：1992」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：蘇東坡的一生，盡管充滿了各種艱辛和苦難，但他始終是個快樂的人，而他的快樂，是來自內(nèi)心的充實和滿足：品一壺好茶、賞一處美景、做一首好詩，都能帶給他快樂。尤其是幫助那些需要幫助的人，更能讓蘇東坡獲得最大的成就感。在這種悲憫情懷之下，他是如何建立一個個“慈善基金會”的呢？在做通判的時候，蘇東坡怎么會在除夕之夜突然萌生給犯人放假、回家過年的大膽念頭呢？在外放和貶謫期間，蘇東坡明知道自己經(jīng)常居無定所，為什么還要熱衷于建房買屋呢？特級教師黃玉峰為您釋疑解惑。

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上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：蘇東坡有一首名為《蝶戀花》的詞引起了很多人的爭議，其中有一句“三十年前，我是風(fēng)流帥。為向青樓尋舊事，花枝缺處留名字�！痹谶@首詞里，蘇軾自詡為“風(fēng)流帥”，又直言曾在“青樓留名”。那么對于圍繞在身邊的眾多女子，蘇東坡真是一個游戲人間的風(fēng)流才子嗎？蘇東坡常會幫助一些官妓脫離苦海，但有一次，他卻婉言拒絕了一位女子“脫籍”的請求，同是淪落風(fēng)塵的薄命佳人，為什么蘇東坡會有所偏袒呢？請聽特級教師黃玉峰為您解析。

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上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：在結(jié)發(fā)妻子王弗去世之后的第四年，20歲的大齡農(nóng)村姑娘王閏之成為了蘇軾的新娘。這門親事讓許多人費解，因為蘇軾當(dāng)時前途似錦，以他的身份怎么會去娶一名不識字的農(nóng)村媳婦呢？但是，出乎大家意料之外的是蘇軾卻對王閏之許下了“生不同歸死同穴”的諾言，究竟王閏之何以讓東坡如此情深似海，生死與共呢？蘇東坡還另有一位他非常鐘愛的侍妾。許多表達男女私情的慢詞，蘇東坡無一例外地全獻給了她。那么，這位神秘女子究竟是誰呢？既然東坡對她如此情深意重，又為什么不立她為夫人呢？請讓特級教師黃玉峰給您答案。

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上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：蘇洵、蘇軾與蘇轍父子三個，人稱“三蘇”，在“唐宋八大家”中，占有重要地位。但傳說中蘇軾還有一位博學(xué)多才、聰慧絕倫的妹妹，這位蘇小妹是否真有其人呢？蘇軾與蘇轍的兄弟之情，為世人所稱頌，他們是兄弟、是師生、更是知己。在經(jīng)濟上，蘇轍對蘇軾是如何傾囊相助的？在仕途上，蘇轍又怎會甘愿用自己的前程來換取蘇軾的平安呢？在精神上，他們是如何共同度過人生中的起起落落？“但愿人長久，千里共嬋娟”，究竟是一份怎樣深厚而特別的感情，才讓蘇軾寫出這樣傳頌千古的絕句呢？請聽特級教師黃玉峰的講述�！赶螺d次數(shù)：1835」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：蘇東坡在六十二歲時，被貶到海南儋州。九百多年前的海南島可是九死一生的蠻荒之地，大多數(shù)被貶的官員在那時都是抱著“有去無回”的念頭去的。不過蘇東坡生性達觀，把這次生死未卜的貶謫當(dāng)作一次公費旅游！那么，蘇老先生的這次海外旅行到底“玩”得怎么樣呢？在海南島上沒有生活來源、沒有容身之所、再加上語言不通情況下的蘇東坡是怎樣度過三年時光的呢？蘇東坡明明生在四川、長在四川，為什么卻會在幾首作品中反復(fù)提到自己是海南人呢？特級教師黃玉峰為您解密蘇東坡對海南島感情如此深厚的真正原因。

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上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：上海語文學(xué)科帶頭人、特級教師黃玉峰，解讀蘇軾一生，妙趣橫生，視野開闊，大大豐富了語文教師的文化積淀。身為語文教師的身份的黃玉峰在言談之中蹦射出來的智慧閃光時不時可以成為語文教師教學(xué)靈感。系統(tǒng)的看下來，一個文化巨人，一個滄茫的時代，一種精神的脈動都在眼前生動地浮現(xiàn)出來了。「下載次數(shù)：1847」

上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：上海語文學(xué)科帶頭人、特級教師黃玉峰，解讀蘇軾一生，妙趣橫生，視野開闊，大大豐富了語文教師的文化積淀。身為語文教師的身份的黃玉峰在言談之中蹦射出來的智慧閃光時不時可以成為語文教師教學(xué)靈感。系統(tǒng)的看下來，一個文化巨人，一個滄茫的時代，一種精神的脈動都在眼前生動地浮現(xiàn)出來了�！赶螺d次數(shù)：1474」

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上傳者：junhuajunjun@163.com簡介：上海語文學(xué)科帶頭人、特級教師黃玉峰，解讀蘇軾一生，妙趣橫生，視野開闊，大大豐富了語文教師的文化積淀。身為語文教師的身份的黃玉峰在言談之中蹦射出來的智慧閃光時不時可以成為語文教師教學(xué)靈感。系統(tǒng)的看下來，一個文化巨人，一個滄茫的時代，一種精神的脈動都在眼前生動地浮現(xiàn)出來了�！赶螺d次數(shù)：1176」