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美文朗誦:熱愛生活,熱愛生命,我想把陽光留在這里(音頻)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

作者:陳忠書 wulianshanmei@eyou.com 作者單位:山東省五蓮一中 簡(jiǎn)介:是一篇極好的朗誦材料,適合于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、寬廣的胸懷和擴(kuò)大知識(shí)面,也可以用于普通話教學(xué)

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   簡(jiǎn)介:生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。本書是寫作絕佳的借鑒材料。 上傳者:yongqian  myqqxzx960221@sina.com 「下載次數(shù):1586」

《讀者》2006年精華版(美文、散文)

   上傳者:jiangxw  jiangxw1997@163.com   簡(jiǎn)介:由熱心讀者推選,從2006年1-24期《讀者》上精選的345篇文質(zhì)兼美的精華文章。 「下載次數(shù):2223」

2007年《讀者》系列雜志(共24本)電子書(美文、散文)

   上傳者:hezebin  ywbhzb@163.com   簡(jiǎn)介:2007年《讀者》系列雜志(共24本)電子書,2007年足本,非常精辟. 「下載次數(shù):2646」

《讀者》2005年精華版(美文、散文)

   上傳者:趙夢(mèng)云  mengyun123456@21cn.com  上傳者來自:紅旗中學(xué)  簡(jiǎn)介:作為話題作文教學(xué)的素材,其中有許多和話題作文有關(guān)的例文和寫法,有極大的使用效果. 「下載次數(shù):1028」

散文美文朗讀背景配樂:LittleMoritz-BernwardKoch

   上傳者:柚子 dtyww@etang.com 上傳者來自:山大附中 簡(jiǎn)介:柔和的音樂,可用于課文的配樂朗誦 「下載次數(shù):4325」

美文朗誦:熱愛生活,熱愛生命,我想把陽光留在這里

   作者:陳忠書 wulianshanmei@eyou.com 作者單位:山東省五蓮一中 簡(jiǎn)介:是一篇極好的朗誦材料,適合于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、寬廣的胸懷和擴(kuò)大知識(shí)面,也可以用于普通話教學(xué) 「下載次數(shù):3267」

美文欣賞:聽泉(朗誦:任志宏).

   作者:lzcxx68 郵箱:lzcxx68@ynmail.com 鳥兒飛過曠野,一批又一批,成群的鳥兒接連不斷地飛了過去。 有時(shí)候四五只連翩飛翔,有時(shí)候排成一字長(zhǎng)蛇陣?,多么壯闊的鳥群呵!...... 鳥兒鳴叫著,它們和睦相處相互激勵(lì);有時(shí)又彼此憎惡、格斗、傷殘。有的鳥兒因疾病、疲憊或衰老而失掉隊(duì)伍。 今天,鳥群又飛過曠野。它們時(shí)而飛過碧綠的田原,看到小河在太陽照耀下流瀉;時(shí)而飛過叢林,窺見鮮紅的果實(shí)在樹陰下閃灼。想從前,這樣的地方有的是?扇缃瘢教幎际峭坏竭叺哪脑。任憑大地改換了模樣,鳥兒一刻也不停歇,昨天,今天,明天,它們繼續(xù)打這里飛過。 為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點(diǎn)呢? 鳥兒只覺得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而它們不知道時(shí)間是無限的、永恒的,逝去的只是鳥兒自己。它們象是著了迷似地那樣劇烈,那樣急速地振翅翱翔。它們沒有想到,這會(huì)招來不幸,會(huì)使鳥兒更快地從這塊土地上消失。 鳥兒依然忽喇喇拍擊著翅膀,更急速,更劇烈地飛過去...... 森林中有一泓清澈的泉水,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,悄然流淌。這里有鳥群休息的地方,盡管是短暫的,但對(duì)于飛越荒原的鳥群說來,這小憩何等珍貴!泉水從地泉深處涌出來,不間斷地奔流著,從古到今,閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此,泉水一定知道鳥兒應(yīng)該飛去的方向。 鳥兒站在清澄的水邊,讓泉水照著它的身影,它們想必看到了自己疲倦的模樣。它們終于明白了鳥兒作為天之驕子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 鳥兒想隨處都能看到泉水,這是困難的。因?yàn)樗鼈冎活櫛M快飛翔。 我也是鳥群中的一只,所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥兒。 人人心中都有一股泉水,日常的煩亂生活,遮蔽了它的聲音。當(dāng)你夜半突然醒來,你會(huì)從心靈的深處,聽到幽然的鳴叫,那正是潺潺的泉水! 回想走過的路,多少次在這曠野上迷失了方向。每逢這個(gè)時(shí)候,當(dāng)我聽到心靈深處的鳴泉,我就重新找到了前進(jìn)的標(biāo)志。 泉水常常問我:你對(duì)別人、對(duì)自己,是誠實(shí)的嗎?我總是深感內(nèi)疚,答不出話來。只好默默地低著頭。 心靈的泉水告誡我:要謙虛,要樸素,要舍棄清高和偏執(zhí)。 心靈的泉水教導(dǎo)我:只有舍棄自我,才能看見真實(shí)。 舍棄自我是困難的,甚至是不可能的,我想。然而,絮絮低語的泉水明明白白對(duì)我說:美,正在于此! 「下載次數(shù):3504」

美文欣賞:寬容(作者:顧頡剛;朗誦:周啟勛)

   作者:lzcxx68 郵箱:lzcxx68@ynmail.com  「下載次數(shù):3980」

《讀者》200期目錄(美文、散文)

   作者:唐葦    作者單位:無  簡(jiǎn)介:《讀者》200期目錄 「下載次數(shù):1203」

美文美讀:《陳情表》

   錄自CCTV-10“子午書簡(jiǎn)” 「下載次數(shù):6869」

紙船(美文美讀)

    「下載次數(shù):8028」

笑(美文美讀)

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詩的女神(美文美讀)

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