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過一種高尚而誠實(shí)的生活，當(dāng)你年老時回想起過去，你就能再一次享受人生。以下是小編收集的生活的文章，歡迎查看！
篇一：我的課余生活
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活， 享受樂趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識，又結(jié)識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學(xué)習(xí)心得體 會。我在網(wǎng)絡(luò)中，不斷地汲取豐富的.營養(yǎng)，充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng)，小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學(xué)生作文網(wǎng)。在那里，我結(jié)識許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習(xí)心得體會。他們給了我許多幫助，使我 提高了學(xué)習(xí)的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
篇二：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有捉昆蟲、騎單車、游泳、看書，打羽毛球……其中，我最喜歡的是捉昆蟲。
在一個周末的上午，陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和劉暢在小區(qū)的草叢里捉螞蟻、七星瓢蟲、蜘蛛。我們拿著飼養(yǎng)瓶和放大鏡仔細(xì)地尋找這些昆蟲，我們?nèi)褙炞⒌膶ふ疫@些昆蟲。突然！我發(fā)現(xiàn)七 星瓢蟲了，我就說：“我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲了。劉暢，快過來看！”劉暢立刻沖過來。然后，我就打開飼養(yǎng)瓶把七星瓢蟲捉住了。我發(fā)現(xiàn)它的身體呈卵圓形，背部拱起形成一個半球的��；色彩鮮艷，具有黑 色的斑點(diǎn)；它的頭部是黑色的.，足短，我用放大鏡細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)它的足上長著一些濃密的小細(xì)毛。真是一只漂亮的小昆蟲��！
捉昆蟲其樂無窮，真好玩。這就是我開心的課余生活。
篇三：我的課余生活
我的課余生活可豐富了！有寫毛筆字，學(xué)篆刻，學(xué)英語，打羽毛球。我最喜歡的還是練書法和看書。
每天晚上，吃好晚飯，學(xué)校里的作業(yè)做完以后，我就會來到爸爸的書桌前，開始練習(xí)書法。這時候，爸爸總會先給我寫個范字，我就會照著這個字練，當(dāng)我寫的不像時，爸爸就會讓我把這個字裁下來放 在紙下描幾遍，不一會兒，我就會和爸爸寫得差不多了，每次爸爸總會夸獎我進(jìn)步真快。當(dāng)星期五，星期天的.時候，我又會到爸爸的書法教室和同學(xué)們一起練習(xí)，每次都要練習(xí)兩個小時。
經(jīng)過學(xué)習(xí)書法，讓我學(xué)到了更多的知識。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書，草書，行書和楷書。
看書也是我最喜歡的一種課余生活�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。從書中，我知道了《西游記》中的唐僧師徒去西天取經(jīng)的艱難曲折；從書中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書 中，我知道了《三國演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關(guān)羽，張飛，劉備，趙云。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧？
篇四：我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的。
先說我最喜歡的彈鋼琴吧！每天寫完作業(yè)以后，第一件事就是彈鋼琴。那黑白相間的琴鍵上跳出的一個個音符是那樣的優(yōu)美，總使我非常興奮。在我快樂的時候，我會彈幾首輕快的`曲子，當(dāng)我心情不 好時，我就會選擇幾首舒緩的圓舞曲來彈，讓心里的悲和喜都通過琴聲流淌出來。
如果有時間，我會畫一會兒畫。我最拿手的是畫小狗�？�，我的小狗有兩只亮晶晶的大眼睛，烔秱有神，還有一個小小的鼻子，鼻子下面有兩只大大的嘴，好像等著我喂它吃東西呢！
每周課余我還會上兩次舞蹈課。每當(dāng)我走進(jìn)明亮、寬敞的練功房，我的心就仿佛進(jìn)入了一個歡快、興奮的新境界。隨著優(yōu)美的音樂，我們練習(xí)壓腿、劈叉下腰等技巧，也練習(xí)了中國舞的基本動作。我 最喜歡看老師做示范表演了，她的舞姿是那么柔美，卻又是那么剛勁，我真渴望有一天我也可以這樣優(yōu)美地跳舞！舞蹈學(xué)習(xí)讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了，也美化了我的體態(tài)······
我希望多彩的課余生活在我小學(xué)的道路上陪伴著我成長！
篇五：我的課余生活
你知道我的課余生活嗎？哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我來吧！
我的課余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美麗又寬闊的'操場下象棋，我是紅的，她是黑的。我先下，紅先黑后，我下了個當(dāng)心炮，她說：“當(dāng)心炮，把馬跳 ” 然后她就把馬跳了。我動車， 她也動車，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帥，因?yàn)椴蛔邘浳揖洼斄�。沒想到她真的做重重炮，我把帥走到右手邊。她又走車，我看了看，想了想，她應(yīng)該要出車后炮，我 動馬把她的車后炮給卡住了。沒想到她不出車后炮，她出馬做了個馬后炮，我急中生智，逃了過去。她說：“你夠聰明的！” 說完，上課鈴響了。我們收好象棋，飛快地跑進(jìn)教室，我邊走邊說：“下課 我們再來�！彼f：“好！”
這樣的課余生活讓我感到開心，快樂！怎么樣？我的課余生活很充實(shí)吧？呵呵。
篇六：生活因挫折而精彩
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命 運(yùn)使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下 ，仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》還有全身癱瘓的.奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)這一個個活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時，你還搖頭嗎？其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波 瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂 章中一個個跳動的音符，奏響的優(yōu)美樂章……
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
篇七：生活因挫折而精彩
生活之旅總是充滿坎坷；生活之路總有許多崎嶇；生活之舟總會遇到狂風(fēng)暴雨……生活與挫折可能是一對孿生兄弟吧！生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當(dāng)生活發(fā)現(xiàn)挫折的 惡作劇時，他肯定會立即阻止。好朋友幸福與快樂便會相伴左右。
剛上初中時，自己只身來到一個完全陌生的環(huán)境，進(jìn)校時的第36名，讓我這個小學(xué)時全校第一根本無法適應(yīng)，雖說這里是一個群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心，第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，只是幾條簡單的正負(fù)數(shù)運(yùn)算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分?jǐn)?shù)——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差？我不禁在內(nèi)心里偷偷地問。是我 智力不行？這絕對不可能。是不夠塌實(shí)？也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時間，我堅信十分耕耘總會有一分收獲的。漸漸地，我的'成績有所上升，字也恢復(fù)了原來的水平，數(shù)量關(guān)系也變明確了，英 語從一問三不知晉升入了中上游。終于在第一次月考中，我翻身一躍，數(shù)學(xué)考了97分。那次我考了第24名，前進(jìn)了12個名次。雖說與第一名還有一段距離，但我又對自己充滿了信心。
旅途坎坷，但總讓人回味；道路崎嶇，總會柳暗花明，暴雨來襲，總會出現(xiàn)彩虹……生活中的挫折是為了讓生活更精彩！
篇八：生活因挫折而精彩
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學(xué)們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。
1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā) 明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的.錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了�！睈鄣仙某删蛯�(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。
是啊，就像科學(xué)家愛迪生所說的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。
當(dāng)我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們在做這項(xiàng)工作時存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤�，還需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會發(fā)明出來，更不會造福 人類；那么林肯就不會當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時，請不要?dú)怵H，要樂觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過后，彩虹就會掛在天邊的。
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