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這個秋,我收獲了快樂散文

時間:2022-07-14 00:22:47 散文 我要投稿
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這個秋,我收獲了快樂散文

  秋天是收獲的季節(jié),瓜果掛滿枝頭飄香四溢,玉米高粱揚起笑臉兒,人們沉浸在豐收的喜悅之中,在這濃情的九月,我迎來了一批洋溢著笑臉的孩子,一群靈動快樂的天使!

這個秋,我收獲了快樂散文

  上學期我送走了六年級的孩子們,他們升入到初級中學了,新學期開學,我迎來了新的一茬學生——三年級的孩子們。咋一接班,覺得三年級的孩子們太小了,也許我還沒從六年級的大學生那里轉過彎來。

  先說說我班的小“可愛”們吧。佟航宇,黃色的小頭發(fā),黃黃的眼珠,一說話露出兩顆小虎牙,他可是我班的淘氣大王。就在剛剛的間操時間他竟然就和杜飛宇“親昵”在一起。一個說他打了我一下,一個說他往我身上潑水了,是非曲直誰來定?孩子們就是這樣頑皮,每天雞毛蒜皮的,每天熱熱鬧鬧的,這就是小學教師的快樂生活。

  再來說王小美,一個白白凈凈、一笑倆酒窩的小姑娘,學習好又上進,小嘴就像爆豆子似的,一張嘴數句話連連而來,讓你無暇思考。她的同桌羅欣新兩只眼睛大大的,就是寫字太慢了,不對,還是邊寫邊玩比較恰當,于是小小的王小美在自己學習之余就多了一個重要任務,督促同桌認真完成作業(yè);杜飛宇鬼靈精怪,寫完作業(yè)就想下座,他坐在最后一桌,可還是時不時就跑到前邊來了。他很勤快,每人輪流值日倒一天垃圾,可他還會主動幫別人去倒垃圾,一個熱心腸的好孩子。我不管說啥事兒,他都會舉手搶著說“老師我去”;靳國慶一個又粗又胖的男孩,小心眼賊多,他在和同桌說話,你問他,他一定說是別人先說他的,儼然自己是個受害者。就在剛剛下課時,他和武一杰動起“武”來,他用腳踢武一杰,我親眼所見,問他時他卻說是武一杰打他了,還讓我看看他的胳膊是紅的呢。武一杰天天上課時就像是一個“睡不醒”,老師講課他就來覺了,你說牛不?同學們說:“老師,武一杰一下課就來精神了,誰也不如他能鬧!庇谑菄诟榔浼议L讓他晚上早早地睡,上課精精神神的,可經過觀察,我發(fā)現武一杰一下課就會作的滿腦袋都是汗,有一次我還發(fā)現他的衣服都被汗水浸濕了。王森森簡直就是一奶光子,說話奶聲奶氣的,最有意思的是他的告狀。下課了,我剛在辦公室坐下來,王森森推門而入撩起門簾:“老師,杜飛宇打我了!”還沒等我反應過來,他已經走了,我想問問咋回事,可是人已經沒影了,直惹得我哭笑不得!

  吳春旭胖胖的,我記得去年冬天的體育課上,他一人站在邊上,說是一跑步就咳嗽,于是別人跑步時,他就站在邊上靜靜地等。有時一人坐在臺階上也不知冷,小孩就是小孩,我以為他一定是干啥都是最慢的,但是這一次我真的猜錯了,吳春旭的作業(yè)還真的能按時交,即使有時有些題做錯了,但能按時交作業(yè)就是好孩子。我不由想起以前教過的一個女孩,她就是作業(yè)交得非常及時,雖然有時正確率不是很高,但是交上作業(yè)老師批改時發(fā)現你錯了,你可以拿回去改,老師也可以單獨給你講。你連作業(yè)都交不上來,老師怎么能知道你哪里不會?就是這名小女孩改變了我。我那時喜歡給孩子們講《笨鳥先飛》的故事,就是提醒那些學習上有困難的學生多多努力,用汗水換成績,但這個小女孩總以為這個“笨鳥”是有所指,所以我鼓勵孩子們笨鳥先飛時,她就會馬上說:“老師,我不笨!”于是,我也避諱起這個詞,我雖然沒有特指,我也無意傷害我的學生,只因她有陰影,于是我注意很少用這個詞。這個小女孩她跟隨父親生活,小小的年紀就承擔了家庭的責任,沒有母愛的她渴望的是老師的如母親般的愛,老師對她的關愛就是她的精神依托。就是這個小女孩,現在已經是一位幼兒園老師了,而且是一名優(yōu)秀的幼兒園老師。我時時見她網上曬她教的幼兒園小朋友,我真的為她高興,她經常說:“老師,我想您了!”其實,老師又何嘗不想她!

  再來說說王飛飛,她姐姐就是上半年我教的畢業(yè)生,這不能不說是一種緣分。她姐姐語文非常好,語文的閱讀分析能力特別強,她的閱讀題很少出錯。在我的鼓勵幫助下數學成績提高非?欤瑩赣H說上中學的分班考試她的成績不錯,分到了尖子班。王飛飛課文讀得非常好,我講課文時她的小手舉得老高,總是搶著讀課文,那聲情并茂的朗讀給同學們留下深深的印象,愿意在同學面前展示自己的就是好孩子!

  哦,還有李嘉浩同學,他的爸爸就是我的學生,我到這所小學帶的第一批學生。一位老師教其父子、姐妹這是常有的事,而且我可都是他們的班主任。李嘉浩學習很好,就是說話聲音太小了,就像一點力氣都沒有,我真懷疑他沒吃飯,他還很會找借口:“老師,我啞嗓子了!蹦切∧P,白白的臉蛋,尖尖的小下巴,眨巴眨巴的小眼睛,給人一種喜歡不夠的感覺。他的學習成績可比他爸爸強多了,要不人都說一輩比一輩強呢。還有咱班的班長孫小慧,論學習在本班那可真的是無人能比,特別是她的作業(yè)寫得真是清楚、整潔,就是她的練習本也是寫得工工整整的,簡直比有的同學的課堂作業(yè)還清楚。孫小慧做事也像她寫的字一樣有板有眼的,老師布置的任務都能完成的讓老師滿意。每天早上帶領女同學在教室值日,不僅地掃得干干凈凈,還要用拖布拖一遍。如果哪一天檢查衛(wèi)生的在我班減分了,你看把咱們的班長急的。她可是一位熱愛班級優(yōu)秀的小班長。

  秋天是收獲的季節(jié),在這個收獲的季節(jié),我收獲的是快樂,因為這個秋天我迎來了一群靈動的小天使!因為這群小天使們是靈動的、快樂的,他們的快樂也為我?guī)砹丝鞓罚c天使般的孩子們在一起,我更年輕、更快樂!

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