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行走恬淡散文
山河是一部書，讓人讀不盡。山河是博大的，容納了人類所有的心靈和思考。山河既是生命的象征，又是文化的證物。名山大川很多，無緣一一去瀏覽。只有我們這兒的小山小河，有機(jī)會(huì)了，總會(huì)去游覽。幾年前的“十一”前期的一個(gè)下午，老師打電話說是有一群文人朋友要來。去大山門、子午嶺的秦直道、太白一路采風(fēng)，問我有沒有興趣。我當(dāng)時(shí)想都沒想就一口答應(yīng)了下來。
答應(yīng)后，有點(diǎn)犯難了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校正在舉行“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”的詩歌誦讀會(huì)。集體活動(dòng)一般是不準(zhǔn)請(qǐng)假的。況且還有我的朗誦，怎么辦？
我心急如焚地來到會(huì)場(chǎng)，和同事打了招呼，讓我先朗誦，接近尾聲時(shí)，我再也呆不住了，偷著走吧。我快步走到房間，收拾好手提包就鎖了門，走到大門口，我猶豫了。演講臺(tái)的主席臺(tái)正對(duì)著大門。畢竟是偷著走，這樣提這個(gè)大手提包大搖大擺得走出校門，是不是有點(diǎn)目中無人？這樣想著，我又退回來。這時(shí)一個(gè)學(xué)生走來，看到我猶豫的樣子，問了句：“老師，你有什么事嗎？”
我朝他笑笑說：“你可不可以幫我個(gè)忙？”
“什么忙？”
“我先走出校門，你把我的包從這個(gè)鐵柵欄里遞出來好嗎？”
“嘿嘿，原來老師偷著跑啊�！睂W(xué)生掛滿一臉新奇，笑著。接著又說道：“我以為偷著跑、逃課，只有我們學(xué)生才做的事，沒想到……”
“也不能算偷跑。只是這樣光明正大地走出去，別的老師會(huì)怎么想？”我裝的一本正經(jīng)。
“那不也是偷跑嗎？好，我?guī)湍��！彼舆^我的手提包。我趕緊朝校門外走去。接過學(xué)生遞給我的手提包，朝他揮揮手，擋了一輛出租車。
游玩是很爽快的事。只是我這個(gè)人不怎么會(huì)和人交往。聚在一起熱鬧時(shí)，我卻沒有了言語�？粗鴦e人盡情揮灑笑聲，我只有沉默。我知道這樣不好，有點(diǎn)不合群、煞風(fēng)景，但我沒辦法克制自己。我不知道該說什么，我插不進(jìn)別人的話題，雖然很多話題都是我很熟悉的，但我還是不知道該怎么說。我融不進(jìn)歡樂的人群。所以當(dāng)很多人聚在一起說笑時(shí)，我是最寂寞的，和那個(gè)熱鬧的場(chǎng)合格格不入。
我只好走出那個(gè)熱鬧的地方。走到另一個(gè)房間里。秋日，房間顯得冷，但很清靜，我可以坐在這兒，任由思緒飛揚(yáng)。坐著坐著，頭腦就有點(diǎn)迷糊，睡意襲來。頭天晚上來時(shí)，主人好客，盛情款待，玩到一點(diǎn)多，又喝了點(diǎn)酒。早上習(xí)慣五點(diǎn)半起床，現(xiàn)在有了睡意。
先生走出那間熱鬧的房間，他無意間看見了我，就走進(jìn)來問了句。他是個(gè)很有激情的人，無論到哪兒都能把氣氛搞得很和諧，我沒辦法說出自己真正的做法，只好用“頭暈”來搪塞。
他再次進(jìn)來時(shí)，手里端了杯開水。放在我手中，說了句：“喝了就會(huì)好的。”
走著走著，我就覺出不舒服來。和這些激情昂揚(yáng)的人，我確實(shí)走不到一塊兒。再加上兩個(gè)女兒還在家里。我的同伴也有一種被看不起的感覺，她也想回去。商量好了，我們就一起逃跑。找個(gè)借口，我們就放棄了這次出游。先生聽了我們的借口，他只是靜靜地笑一下，什么話也沒說。但送我們走的時(shí)候，他的眼睛深深地看著我，很有意味地笑著問了句：“真的是那樣嗎？”我無言，但我感覺我的臉紅了，有一種被看穿的羞意。然后他又說了句：“也行，我理解。你們走吧，以后聯(lián)系�！�
或許跟下去，會(huì)有更好的美景可以看、更美麗的故事會(huì)發(fā)生吧，但我們選擇了放棄，就不再想象那些了。
回到家以后，又很閑，什么事也沒有。兩個(gè)女兒各忙各的，對(duì)于我的半路返回，有點(diǎn)意外，既然已經(jīng)偷跑了，怎么不徹徹底底來一次身與心的暢游呢？ 兩個(gè)女兒對(duì)我的做法感到不解。我只好說：“你們?cè)诩�，沒人照顧�！�
“我們這么大了，還用你照顧嗎？到底是誰照顧誰啊�！闭f得我有點(diǎn)心虛。
看書？拿起書，又覺得沒什么意思。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也覺得很無趣，和人聊天，拿起手機(jī)，卻不知道該打給誰。一拿起手機(jī)，就有了濃濃的挫敗感：自己竟然沒有一個(gè)可以說話的人。把所有認(rèn)識(shí)的人在腦子里過濾了一遍，還是沒有。只好頹廢地坐在椅子上發(fā)呆。但仍是按捺不住心中的無聊，我不能這樣待下去。
走出房門，院子里那棵梨樹的葉子又掉下來幾片。偌大個(gè)院子落了些枯葉就顯得凌亂。兩個(gè)女兒一個(gè)忙著收拾碗筷、打掃廚房，一個(gè)正拿著掃帚掃院子里的落葉。她掃的時(shí)候，是看見那兒有葉子，就把葉子掃在簸箕里。掃過后，院子里沒有凌亂感，但還是很臟，因?yàn)橐灿惺焱傅睦孀拥粝聛�，掉下來的梨被摔成一包渣，院子里就有了一團(tuán)一團(tuán)的臟痕。
我又拿起掃帚很仔細(xì)地把院子掃了一遍，這下清凈多了。但還是無聊，還是抑制不住，出來進(jìn)去的走。再進(jìn)來時(shí)，眼睛落在床頭柜上。那兒放著上下兩本《合水縣志》，趙老師編的縣志。翻完很長(zhǎng)時(shí)間了，一直想還，但一直忙于事務(wù)，沒時(shí)間還，現(xiàn)在不正好那上還他？這樣想著，就提上書，給女兒打了聲招呼，走出家門。
趙老師原是一中的校長(zhǎng)，可以說是教育界的權(quán)威。我無緣做他的學(xué)生，更無緣在他的麾下工作，但我很敬重他的人格和他的教育思想。他退休多年，但他一直沒閑著享清福，前幾年一直在編合水煙廠的廠志，后來就編合水縣志。
一次無意間，和趙老師坐在一起交談幾句。也就是那次他把別人送他的縣志拿給我，讓我翻翻�？h志是一部歷史資料。以前很少看這類書籍，對(duì)于本縣的歷史知道的甚少，很想看看。趙老師肯借，就欣然接受。
那兩本書很沉很沉，提得我手有點(diǎn)發(fā)酸。從中街到北街，有很長(zhǎng)一段路，我沒有坐公交，走著去。不知從什么時(shí)候起，我開始喜歡上了走路。我覺得走路是一種享受，這一路沿途看景、看人、看世界。走路的時(shí)候，你可以和一個(gè)說得來的同伴一起走，也可以一個(gè)人很休閑地走。我大多時(shí)候是一個(gè)人走的。
書很沉，在中街沒買什么，一直往北走。想在北街十字路口買些水果。我有個(gè)習(xí)慣，走別人家里向來是不空著手去，二三十塊錢買點(diǎn)水果，送的是人情，多的是尊敬。我送東西，不管你位高位低，不管你有官?zèng)]官，都一樣，這里面沒有絲毫賄賂成分。
北街十字路口竟然沒有一個(gè)賣水果的。我呆立在十字路口，不知該怎么辦。猛然想起，明天就是八月十五。中秋節(jié)。送月餅是最合適不過的了。就走進(jìn)一家門市，選了盒較高檔次的月餅提上。
來到趙老師家。趙老師看我拿著書，就知道我是來還書的。趙老師的書房、客廳布置得相當(dāng)雅致，他是個(gè)學(xué)者型的人，房子顯得書香味很濃。
趙老對(duì)我說的話大多是長(zhǎng)者的鼓勵(lì)和關(guān)懷。對(duì)于文學(xué)，他有極深的造詣。很多在寫作中遇到的困惑，他都能一一作答。臨走時(shí)，他拿出作家郭曉霞送他的兩本書《一枝一葉總關(guān)情》、《太陽和月亮》，還有他自己一本摘自自己日記的手抄本《鴻爪集》送給我。拿出他那本《鴻爪集》，在扉頁上，他很認(rèn)真地寫了句“一休老師存閱”后又署名，還很謙虛地笑笑說：“我摘自日記的一些小作，你看看吧。”并且對(duì)我提出了多出幾本書的要求。和他們這些前輩比起來，我算什么？慚愧之至。
告別趙老師，走出樓道時(shí)，已經(jīng)是華燈初上之時(shí)了。街道上人們閑閑散散的，不急著趕路，一切都是那樣的恬淡、舒適。我的心情輕松了很多。
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