梧桐有你今冬不冷的散文

　　有人說，在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人，也是一種緣分。我相信這話，因?yàn)槲以谶@個(gè)不一樣的冬季，遇到了不一樣的一群人，讓我感覺到了冬天別樣的溫暖。

　　自從10月19日我注冊(cè)“江山”成為正式會(huì)員到現(xiàn)在，已經(jīng)兩月有余。在這兩個(gè)月的時(shí)間，我在江山旗下的梧桐文苑陸續(xù)發(fā)文共43篇，其中精品推薦6篇，社團(tuán)推薦36篇。積分，從一開始的0分到現(xiàn)在的510多分，名望也由最低的、也代表著沒有學(xué)問的“白丁”，經(jīng)過穿著麻“布衣”的平民辛勤的耕耘勞作，終于在12月24日晚，成功考上了學(xué)堂，拿起了紙和筆，取得了“童聲”的名望。其實(shí)，我能在短短的兩個(gè)月里收獲這么多，離不開我在梧桐遇到的幾位貴人，是他們讓我有了家的感覺：溫馨，和諧，團(tuán)結(jié)。

　　也許有人會(huì)問，這積分啊、名望啊，還有什么推薦啊，都是些啥玩藝��？其實(shí)，我來到江山，也是沖著這些莫名其妙的問題來的。俗話說，隔行如隔山，不進(jìn)江山門，肯定不懂江山的這些道道的。記得剛進(jìn)江山時(shí)，我兩眼一抹黑，那就是迷茫一片啊，根本不知道門朝哪開，也不知道是否有窗戶。好在我有貴人相助，才沒有把大把大把的時(shí)間浪費(fèi)在找門窗這條起跑線上。

　　其實(shí)我的第一個(gè)貴人就是咱們的督社老百老師，經(jīng)他引薦進(jìn)入江山，從特色社團(tuán)一欄的紅色標(biāo)識(shí)“梧桐文苑”入手，再由他耐心的一步一步地指路，如何注冊(cè)，從哪投稿，還有投稿時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，他都一一指點(diǎn)到。他先用文字描述，然后用截圖，為得是讓我看得一目了然，可他萬萬沒想到的是，我這人不是一般般的笨，說一次，我沒看懂，說兩次，我像只瞎眼的蛤蟆一樣亂蹦，他沒有放棄，再教，用圖文并茂的方式，終于在他不厭其煩的反復(fù)演練和指點(diǎn)下，我成功的完成了在梧桐的首次發(fā)文。這時(shí)的我好有成就感，沒想到，一個(gè)連草根都算不上的菜鳥，也能在江山這么大的舞臺(tái)上嘗試著發(fā)表文章，并且還發(fā)表成功，其實(shí)更多的是我的擔(dān)心，因?yàn)閺膩頉]有見過大世面的我，如果發(fā)在梧桐的'文章沒人搭理，或者不合格而被直接槍斃掉，那我將無顏面對(duì)父老鄉(xiāng)親了。就這樣，我懷著顆忐忑不安的心度過了個(gè)不平凡的一夜。第二天一睜開眼就趕緊的用手機(jī)登陸江山，進(jìn)入梧桐主頁，找尋我留在梧桐的影子。

　　呵呵，也許有人要說我心急了。嗯嗯，其實(shí)我真的猴急了，翻遍梧桐的角角落落，都沒看到我那篇不成器的拙文，我心想，完了，肯定被判死刑了。但我不甘心，于是，想起老百老師還把我?guī)нM(jìn)了梧桐作者2群，我何不去群里問一下呢？也許這也應(yīng)了那句“初生牛犢不怕虎”吧，于是，我快言直語的就在群里問了句“我發(fā)在梧桐的文章怎找不到了？”這時(shí)候，我遇到了我來在梧桐的第二個(gè)貴人，也就是咱們的社長(zhǎng)晚霞曉文老師，她耐心的告訴我如何在自己的江山找自己的文章，不管是發(fā)表成功與否都能看到。然后拉我小窗口，手把手的教我如何上傳相片，如何在QQ的聊天欄發(fā)離線文件，還鼓勵(lì)我大膽的發(fā)文，讓我增加了自信心。我沒想到的是，社長(zhǎng)曉文老師會(huì)在百忙之中來為我這個(gè)微不足道的新梧桐人指路，并極其認(rèn)真地編輯點(diǎn)評(píng)我的文章，她的這種平易近人，一下子拉近了我們之間的距離。在我后來連續(xù)發(fā)文并給一些美文作評(píng)后，社長(zhǎng)又私下找到我，問我是否愿意進(jìn)評(píng)論部，我有些猶豫，因?yàn)槲抑�道我自己的能力，所以我沒有及時(shí)回答她。直到第二天，社長(zhǎng)又給我留言，說我給人寫的評(píng)語很認(rèn)真，也很真誠(chéng)，希望我進(jìn)評(píng)論部鍛煉。我看到留言，一股暖流涌上心頭。說實(shí)話，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度去品讀別人的文章，吸取其精華來彌補(bǔ)自己的不足，并沒有想過要得到什么。現(xiàn)在進(jìn)了梧桐評(píng)論部，就意味著我必須更認(rèn)真地去拜讀每一篇文章，更仔細(xì)的去給作者的辛苦之作留評(píng)，以示鼓勵(lì)。

　　還有句俗話說：“師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人�！碑�(dāng)老百老師引我進(jìn)了江山，進(jìn)了梧桐，就應(yīng)該由我自己邊摸索，邊進(jìn)步了。于是，我開始自己修改，自己發(fā)文，自己再改，再發(fā)，因?yàn)樵谖嗤┖蠡▓@，燦若舒錦老師的一篇《好文章是改出來的》讓我很受啟發(fā)，文章寫完后，往往會(huì)有這樣或那樣的小錯(cuò)誤，或者筆誤，或者標(biāo)點(diǎn)的濫用，或者組詞的不準(zhǔn)確，或者病句等等，如不及時(shí)改正，就給編輯的工作帶來過多的麻煩，也讓自己文章的獲精幾率降低。于是我就反復(fù)的看，反復(fù)的改，然后再發(fā)。就在我沾沾自喜之時(shí)，發(fā)了一篇《初到拉薩》，也是自己滿以為發(fā)揮不錯(cuò)的一篇。發(fā)文不久，就收到主編江南鐵鷹老師的留言，說我文中描寫雪山的一段不是太符合邏輯，在用詞上也有欠缺，并且還反復(fù)的給我講了寫雪山要寫出其神韻，無論其形態(tài)還是神態(tài)，每個(gè)雪山都有其獨(dú)特的風(fēng)格等等，最后幫我改了幾處由于我的粗心而用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并給我認(rèn)真地寫了編按和評(píng)語，這讓我很受感動(dòng)。其實(shí)江南鐵鷹老師也是我遇到的第三個(gè)貴人，一個(gè)年過花甲的長(zhǎng)輩式人物，又作為梧桐文苑的主編，能抽出空余時(shí)間來關(guān)注我的拙文，并毫不客氣地指出許多的不足，這對(duì)我是一種鞭笞，也是一種莫大的鼓勵(lì)，使我在以后的寫作中盡力的做到精致和完善。

　　在我積分剛過100分時(shí)，我就暗下了決心：到2014年結(jié)束時(shí)，我的積分要達(dá)到500分，也就是說名望要升至“童生”。于是我倔著一股勁兒，在努力發(fā)文的同時(shí)，我每天堅(jiān)持認(rèn)真地作評(píng)、跟評(píng)、回復(fù)，因?yàn)樵诮�山，在梧桐，無論作評(píng)還是跟評(píng)，還是回復(fù)，都要增加相應(yīng)數(shù)值的積分，這也是給大家的一個(gè)鼓勵(lì)吧。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，在12月24日那天，提前一個(gè)星期完成了計(jì)劃，我的積分達(dá)到500分，名望也從“布衣”升為“童生”。這并不是我奮斗的終點(diǎn)，因?yàn)樵凇巴�生”以上還有達(dá)1000分的“秀才”、達(dá)3000分的“舉人”、達(dá)6000分的“進(jìn)士”，甚至還有更高級(jí)別的名望等著我不斷的努力才行。因?yàn)橛心敲炊嗟睦蠋焸円堰_(dá)到更高一級(jí)的名望，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在我前進(jìn)的道路上，我將以他們?yōu)榛鶞?zhǔn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取早一天考取“秀才”，進(jìn)而向“舉人”、“進(jìn)士”進(jìn)發(fā)。

　　這是個(gè)別樣的暖冬，也是個(gè)收獲的暖冬。就在這個(gè)特殊的冬季，我來到江山的梧桐文苑，遇到許許多多的寫作高手，他們?cè)谏玳L(zhǎng)晚霞曉文和主編江南鐵鷹的帶領(lǐng)下，盡心盡力的編輯、評(píng)論每一篇文章，無論長(zhǎng)短，為梧桐這個(gè)大家庭灑下了汗水，收獲著希望。

　　其實(shí)還有好多的貴人在默默地支持我、幫助我，不是有句俗話說“良言一句三冬暖，惡語一句六月寒”嗎？就因?yàn)樗麄兊囊痪湓捇蛭暮蟮哪骋痪湓u(píng)語，我都當(dāng)作是寶，讓我心生許多感動(dòng)。像馬上立刻老師，雖然眼睛不大舒服，可每天堅(jiān)持給文章作評(píng)，給論壇跟評(píng)，還不時(shí)的鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去；像格格，每天很忙很忙，但總不忘每天抽出半個(gè)小時(shí)在梧桐作評(píng)、跟評(píng)，閑暇時(shí)也不忘給我打打氣，告訴我認(rèn)真地寫作；還有燦若舒錦、星月夢(mèng)陽、冰凌、彩石橋畔、傲寒等等，都在默默地做著分內(nèi)工作的同時(shí)，不斷地鞭笞著我，催我奮進(jìn)，讓我找到了前進(jìn)的方向，也更使我感到：梧桐，因有你，這個(gè)冬天就不覺得冷！

【梧桐有你今冬不冷的散文】相關(guān)文章：

有你的冬天不冷散文12-25

今冬有雪的散文01-10

家,你冷不冷散文11-13

冬天不冷散文12-26

今冬渴望有雪溫暖靈魂散文01-10

南方的冬天不冷散文12-25

梧桐散文09-01

今冬別樣暖散文04-27

銅山梧桐散文11-20