不是為了聽謝謝散文
看望過老媽，我和小妹踏上歸途。
坐在公汽的座位上，無意間聽到車主在跟一個戴眼鏡的中學(xué)生的交談。
大概意思是，中學(xué)生要到縣城買一本學(xué)習(xí)用書，怕下一趟車趕不回來，猶豫著去不去的問題。車主說了不少話就是想告訴中學(xué)生 肯定能趕上末班車，她接著還跟下一趟車主通了電話。
中學(xué)生問了若干個問題之后，雖然還是猶豫不決的樣子，但是車開了，他卻沒有下車。
本來，我想在開車前幫那個陌生的中學(xué)生打電話跟我朋友開的學(xué)府書店聯(lián)系一下，問是不是有他需要的書，可是，怕萬一沒有，孩子不去，車主丟了一個乘客不高興。就為了不能幫了一個而傷害了另一個，就一直沒有開口。
等車往縣城方向走了好遠了，我還放不下中學(xué)生的事。
聽他說在縣城沒有親戚朋友必須返回，聽車主的`意思也不知道車子經(jīng)過處就有個學(xué)府書店的情況，那孩子要是不就近去買書，路又不熟悉，即便是聯(lián)系過了的末班公汽，也不可能用犧牲整車乘客的時間等那個未成年的中學(xué)生。
想想中學(xué)生不可能中途退票下車，車主也不會造成損失了，我才對那孩子說：“小孩兒，商貿(mào)城道西不超過五米遠的地方就是學(xué)生用書相當(dāng)全的學(xué)府書店，我?guī)湍愦騻�電話，問清楚有沒有你用的書，如果有的話，讓他們現(xiàn)在就把書準(zhǔn)備好，告訴你價錢，你再把正好的錢準(zhǔn)備好，這樣，你用不了五分鐘就買完了，肯定能趕上你回家的車�！�
那話語有些遲緩的孩子乖乖地坐到我身邊的空位上，我掏出手機給書店老板打電話，說完了簡單情況，我把手機交到中學(xué)生手上。
經(jīng)過溝通得知恰巧中學(xué)生要的書店里真有。
我叮囑老板現(xiàn)在把書找出來，又幫著問了價錢。
至此，還是不夠，因為小中學(xué)生對縣城的情況知之甚少，使得車主又跟他說了幾個就近上車地點，他聽得也仍然是稀里糊涂的。
為了讓他節(jié)省時間，我索性跟妹妹在他需要下車的地方一起提前下了車。
經(jīng)過耐心指點，中學(xué)生朝書店跑過去，直到看到他進了學(xué)府書店的門，又抱著書跑出來，而離下一班車過來還有十多分鐘的時間，我才松了一口氣。
一直陪在旁邊的妹妹跟我說：“這個孩子，也真是的。一路上你又自己給人打電話幫他聯(lián)系又指路的，可他連一個謝字都不說。就像車上的那些乘客說的一樣，你心眼兒可真好使�！�
我由衷地對小妹說：“噢，沒事兒，咱又不是為了聽他說謝謝才幫他的。這事兒讓咱遇上了，也是對咱的考驗。我如果不那樣做，會心不安。 我做了，現(xiàn)在心安了。這就夠了�！�
妹妹莞爾。
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