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東坡書院散文
在我印象中，古代留存至今的書院莫不是門庭若市、熱鬧非凡的。比如長(zhǎng)沙的岳麓，廣州的陳家祠——陳氏書院。尤其是后者，行走其中，滿眼如織的游人，盈耳沸騰的語(yǔ)聲。若不是那古色古香的雕梁畫棟、典雅精美的屏風(fēng)和厚實(shí)的紅木書案、太師椅在處處提醒，我真一時(shí)分不清自己到底置身何處呢！
而東坡書院則恰恰相反：處處寂寞，處處安詳。
我曾先后兩次前往海南去拜謁東坡書院，一次是03年7月，一次是06年年底。去前，以為它也跟廣州的陳氏書院一樣是熱鬧非凡的。未料其情形與我想像的大為相左。
一個(gè)最好的例子便是：進(jìn)門賣票處的工作人員清閑得可以躺在一條木質(zhì)的長(zhǎng)凳上大睡特睡，發(fā)出痛快淋漓的鼾聲。
再則，通往廁所的地磚小道幾乎可用“苔痕上階綠”來(lái)形容，便是立有東坡塑像的講學(xué)堂的四周也隱約可見青苔的影子。
氣氛如此寂寥，除游人鮮見外，我想，還由于書院地處偏僻一隅的緣故。
去之前，從有關(guān)資料得知，東坡書院位于海南儋州市，去到儋州方知，東坡書院還在距儋州近50公里的中和小鎮(zhèn)。而到了中和，尋尋覓覓，左右打聽，才終于在小鎮(zhèn)東郊一隅見其真容。
朱漆班駁的圍墻一圈，深灰瓦頂?shù)姆课輲鬃箝T稱不上器宇軒昂，門首右側(cè)仄歪古樹一棵——這就是書院外觀給我的全部印象。
還清楚地記得我第一次去游覽書院的情形。
偌大一個(gè)園子，除三兩工作人員外，游覽者僅我一人：在荷花池畔，是我一人，在載酒堂，是我一人，在坡公曾經(jīng)講學(xué)的大殿，是我一人，在陳列坡公生平事跡的紀(jì)念館，還是我一人。
這種冷清的氣氛，與來(lái)時(shí)鎮(zhèn)上熙熙攘攘、熱鬧非凡的景象形成鮮明的對(duì)比。實(shí)在讓我頗為驚訝。
也好，正可讓我放慢腳步靜靜地去細(xì)品和感懷坡公。
因兩句“報(bào)道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的詩(shī)，蘇東坡便再次獲罪，于1097年7月從惠州再貶儋耳郡（如今的儋州）。
我想，900多年前的儋耳郡定然是一片荒涼，挾子帶眷的蘇東坡走在由儋耳往更為偏僻的貶謫地中和小鎮(zhèn)的路上，也定然是凄風(fēng)苦雨相伴，形容憔悴，履破衫濕……
然而，有幸的是，不幸的遭貶的人遇到了有識(shí)有義之州官?gòu)堉�。張中敬重蘇東坡的才識(shí)與為人，破例讓他父子住官房，吃官糧。遺憾也者，好景不常，次年湖南提舉董必赴廣西查訪，得知東坡住儋州官舍，于是派人將東坡父子逐出。從此，東坡父子只好住在臨時(shí)搭建于小鎮(zhèn)南郊桄榔林中的茅屋桄榔庵內(nèi)，為時(shí)整三年。
住桄榔庵的日子不是僅用“儉樸”二字所能形容的。請(qǐng)看我從他寫給遠(yuǎn)方程姓朋友的信中所抄下的幾句：此間居無(wú)室，食無(wú)肉，病無(wú)藥，食芋飲水……
好在此地民風(fēng)淳樸，黎民鄉(xiāng)親不僅幫東坡父子蓋好桄榔庵，還經(jīng)常給他們送米送菜，使兩顆冷寂如死灰的心頓時(shí)溫暖復(fù)蘇。
民風(fēng)如此淳樸，文化卻那般落后，蘇東坡決意改變這種落后的現(xiàn)狀，要用他的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)來(lái)盡力教化這里的民眾，也算是回報(bào)與感恩。想法一經(jīng)提出，便得到張中的鼎力支持。那時(shí)，張中已然成為蘇東坡的好友，他以好友的名義把位于小鎮(zhèn)東郊的私人莊宅（而今書院的前身）送給蘇東坡辦堂講學(xué)。
自此，這里教化日興，中文風(fēng)益盛，和鎮(zhèn)更是成為遠(yuǎn)近聞名的“詩(shī)對(duì)之鄉(xiāng)”，涌現(xiàn)出許多吟詩(shī)作對(duì)高手。說(shuō)到這里，不由得想拿我的表姐夫李剛果來(lái)說(shuō)一說(shuō)。他文化程度不過初中，但自幼生活在儋州，三分天賦加上七分鄉(xiāng)土文化的熏陶，吟詩(shī)作對(duì)于他不過小菜一碟。
記得我第一次去拜訪東坡書院時(shí)，順道去探望表姐，曾與表姐夫坐在屋前的木菠蘿樹下夜談，他每每以詩(shī)代言，時(shí)時(shí)出口成章，令我這個(gè)學(xué)習(xí)中文出身且文化程度比他高許多的人也自愧弗如，敬畏幾分。
你看這首：踏遍千山萬(wàn)水／享盡無(wú)限風(fēng)光／暮觀天星數(shù)斗／日聞百花異香。其詩(shī)平仄相合，用字押韻工整，既高度概括了一名地質(zhì)隊(duì)員（自學(xué)成才）的浪漫生活，也表達(dá)了他自豪的情懷。
再看他當(dāng)初到我舅家相親時(shí)怎么形容我表姐：劉姐姍姍勝春風(fēng)／永似仙娥花月容／枝上黃鶯報(bào)喜信／喜歡歡喜樂無(wú)窮。這首絕句不僅合轍押韻，而且前三句巧妙地嵌入了我表姐的姓名。
在短短兩個(gè)小時(shí)的聊天中，表姐夫隨口吟詩(shī)32首（也有律詩(shī)，也有絕句，我當(dāng)場(chǎng)速記），作對(duì)聯(lián)7副。內(nèi)容涉及人情風(fēng)俗、學(xué)習(xí)勞作、海南風(fēng)光、名勝古跡等諸多方面。
上面一例，足見坡公當(dāng)年于海南教化的功勞之大與影響之深。
可惜啊，坡公在儋耳郡講學(xué)三年，正值這里文風(fēng)大開，學(xué)風(fēng)日盛之際，他卻要走了，他接到了朝廷的一紙赦書。更為可惜的是，內(nèi)遷北歸才短短一年，坡公便病逝于常州。
坡公離開儋耳郡時(shí)，在城郊一路口與前來(lái)送行的黎明百姓一一握別，還留下一首別離詩(shī)：
我本儋耳人，寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事遠(yuǎn)游。
平生生死夢(mèng)，三者無(wú)劣優(yōu)。知君不再見，欲去且少留。
在詩(shī)中，坡公將出生地和寄居處本末倒置，這種有意的本末顛倒，包含了多少坡公當(dāng)年對(duì)儋耳人民的深情厚誼��！望著坡公離去的背影，儋耳人民又有多少的依依與不舍！
站在蘇東坡生平事跡、尤其是他被貶儋州后生活記錄的陳列館的玻璃櫥窗前，我想象著他孜孜矻矻在儋耳、在中和講學(xué)、勞作，與黎民百姓打成一片的情景；想象著他離開儋耳時(shí)的背影：他來(lái)時(shí)是寂寞的，走時(shí)也一定是寂寞的。一個(gè)思想自由，品格堅(jiān)貞的曠世奇才，注定了其人生是寂寞的。
此時(shí)書院的寂寞與冷清，正是九泉之下的坡公所需要并喜歡的。我想。
離開東坡書院時(shí)，我也是寂寞的一個(gè)人。
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