看到的是響晴響晴的天散文

　　我們隨著年紀(jì)的增長，隨著懂得花更多的時間思考的時候，各種壓力隨著而來，我們小心翼翼的扛著行走，漸漸失去年輕時候的.風(fēng)鋒芒畢露，我們慢慢懂得什么叫做責(zé)任。

　　只是，那埋葬在面具下的真實，會在某個瞬間，讓我們變得彷徨和迷茫。我的手指在大腿上彈著音符，有誰能聽出那是一曲《高山流水》？

　　河里背陰處冰湖還在。流淌的水里，林蛙追著河魚。不知道誰下的網(wǎng)，誘惑我起身去起。河水冰涼刺骨，加之流淌湍急，我總是差一把勁，無法把網(wǎng)拉上岸。 河仍然淌著，但它已不像原始森林的河，淌滿了渾水和濁物，魚網(wǎng)不拉也罷，拉起又能如何呢？游弋在我記憶河中的魚兒，這里又怎么會有！

　　漂雨星了，牛毛般的飛落，一點也不顧及游人的感受。難道真的要太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面嗎？學(xué)過的關(guān)于天氣的諺語不少，大多都就著米飯吃了，仔細(xì)回憶，終于想起了兩句。

　　偶爾小雨是一種浪漫，天天下就該是煩人了。那種不停息的雨，會讓人想到婆婆媽媽、嘮嘮叨叨的婆娘，會讓人生發(fā)莫名的煩惱，潮濕了記憶，霉變了靈魂。

　　還是回吧，讓食堂炒幾個小菜，和弟兄們喝點小酒，然后在火炕上美美的睡上一覺。明早起床，看到的是響晴響晴的天。

【看到的是響晴響晴的天散文】相關(guān)文章：

響晴的近義詞04-12

愿明天是個響晴天作文10-16

又是一個響晴天作文09-04

小學(xué)作文愿明天是個響晴天10-27

愿明天是個響晴天-寫人記敘文02-06

愿明天是個響晴天-六年級作文01-28

看到心中的陽光經(jīng)典散文11-13

看到或者聽到散文08-04

你看到的是你想要看到的散文11-07