珍藏永恒的美好散文

　　閑暇時(shí)喜歡翻騰柜子和抽屜，喜歡久日塵封其中的諸多“小寶物”。所謂的“寶物”，不過(guò)是些發(fā)黃的照片、信箋、明信片、學(xué)生的成績(jī)單和作文原稿等，類(lèi)別種種。煙熏色的圖像和斑斑駁駁的字跡里，浮現(xiàn)著多少故事和過(guò)往�？磁f物，如見(jiàn)故人，喜悅頓生，倍感親切而暖心。睹物思人，往事歷歷在目，曾經(jīng)多少美好的情誼都濃縮在方寸物件中。沉醉于真誠(chéng)祝福的文字和清澈質(zhì)樸的語(yǔ)言，幾滴熱淚奪眶而出，滑過(guò)嘴角是咸咸的味道。

　　沉浸在懷念中，思緒里是一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的音容笑貌和真誠(chéng)的話語(yǔ)，嘆水月流年逝去，珍藏的卻是永恒的美好。

　　恰有一同事進(jìn)來(lái)，我欣喜與之分享快樂(lè)，沒(méi)想到她的一句話給了我重重一擊，說(shuō)保存這些過(guò)去的陳谷子朽糜子有何用？她的這類(lèi)東西早都化作了灰燼，還說(shuō)沒(méi)想到我是一個(gè)喜歡生活在夢(mèng)里的人。我啞然。我的心思她何以明白？不是我貪于念舊，美好的記憶誰(shuí)愿意刪除？這些小玩意兒于他人而言，確是廢品分文不值，但于我來(lái)說(shuō)，卻彌足珍貴，如藏于櫝中的珠寶，它是我人生難得的財(cái)富。

　　生命中最長(zhǎng)情的陪伴，不光是人，還應(yīng)該有物，因?yàn)槲镏屑耐兄�某種情愫，烙著情深義重的印記。與網(wǎng)絡(luò)通訊高速發(fā)展的今天相比，那時(shí)的手寫(xiě)信箋確是一份純情，真實(shí)可觸。

　　記得我剛參加工作時(shí)，遠(yuǎn)離父母孤身在外，是來(lái)自家鄉(xiāng)的書(shū)信給寂寥的生活添加了趣味；遙在異鄉(xiāng)，在鴻雁傳書(shū)中感受關(guān)懷與溫暖。每天經(jīng)過(guò)收發(fā)室，總下意識(shí)地瞄瞄窗口，能給我眼前一亮的驚喜；甚至，星期天靜靜坐在大門(mén)口，盼望郵遞員從眼睛經(jīng)過(guò)時(shí)說(shuō)一聲：“喂，這里有你的信件！”

　　每接收來(lái)件，抑制著激動(dòng)的心情，疾步回單身宿舍，急忙三下兩下撕開(kāi)封口，心之切使得拆口如蠶食過(guò)。一口氣通讀到尾，然后又細(xì)細(xì)品讀玩味，在與文字的交流對(duì)話中樂(lè)朋友之樂(lè)，憂(yōu)朋友之憂(yōu)。等夜晚來(lái)臨四周安靜時(shí)，精心選好信紙，落筆回信暢談。談理想，談未來(lái)，傾訴工作中的喜怒哀樂(lè)及困惑。雖不見(jiàn)其人不聞其聲，而字里行間飽含著滿(mǎn)滿(mǎn)的真情，美麗的友誼之花在一方潔白的紙上綻放。雖然，時(shí)間的車(chē)輪把我們載到中年，命運(yùn)之神把我們安置在不同地域四面八方或終難相見(jiàn)，而一同走過(guò)的那段歷程卻是光芒璀璨。如是，我何以舍得像那位同事，讓友情的見(jiàn)證灰飛煙滅？

　　那一張張照片上的稚氣童顏，掐指算如今已是而立之年，若哪天在街角擦肩而過(guò)，也許我們互為陌生，但一定在彼此心里，在柔軟的一隅藏著師生之情，正如我珍藏著他們的照片一樣。那年春天工作調(diào)離，學(xué)生們來(lái)送我，他們一反往日孩子的天性，沉默少語(yǔ)且神情寫(xiě)滿(mǎn)失落和不舍。他們送了好多小禮物與我：筆記本、梳子、發(fā)卡、水果之類(lèi)，也有自己的照片，背面用稚嫩的筆跡寫(xiě)著祝福語(yǔ)和名字；有藏族孩子，從家里拿來(lái)的'藏粑，雖然散發(fā)著陣陣膻味，可我喜歡這味道，至今回想其味是那樣醇香誘人。以至于后來(lái)調(diào)入回民學(xué)校，不論同事多么反感學(xué)生身上帶著的牛羊肉膻味，可我對(duì)此情有獨(dú)鐘，那是我心中抹不去的情結(jié)。臨與學(xué)生揮手道別，孩子們哭了，我心一陣酸，雙眼模糊看著小小的身影消失在路的那端。自此一別便是永久。偶爾會(huì)想起他們，偶爾看到抽屜中的照片，心中會(huì)纏繞出一種情愫，和他們朝夕相處的日子仿佛就在昨天。這些照片存在家里，給我一份實(shí)在感，一份精神寄托。

　　那些成績(jī)單呢，而今也并非是一疊廢紙，它浸透著我們師生努力與共的汗水和歡欣。從學(xué)前班帶學(xué)生到六年級(jí)畢業(yè)，七年的時(shí)光說(shuō)短也長(zhǎng)，學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，總得給家長(zhǎng)、學(xué)生和自己交一份滿(mǎn)意的答卷。畢業(yè)前夕，孩子們變得懂事很多，學(xué)習(xí)上你追我趕；作為他們的領(lǐng)路人，我更是一刻也不松懈。天熱中暑，靜脈注射完繼續(xù)工作。每次考試測(cè)驗(yàn)，試卷拿回家加班批閱，半夜改完幾十份試卷，合計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)頭暈?zāi)X脹無(wú)法支撐。強(qiáng)打精神挑出成績(jī)差的學(xué)生卷子，細(xì)析原因，睡著夢(mèng)中全是他們的影子與我糾纏不休。經(jīng)過(guò)最后的沖刺，收獲大快人心，合格率打破歷史升學(xué)記錄。學(xué)生笑了，家長(zhǎng)笑了，而我在徹底放松之余，臥床一周不起，體重下降七斤有余。回頭望，所有的付出怎不值得？如十月懷胎一朝分娩，秋后結(jié)的大瓜便是最大的回報(bào)和精神慰藉。孩子們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo)飛走了，我收獲到了快樂(lè)和滿(mǎn)足。今日翻開(kāi)成績(jī)單，盡管它代表的是過(guò)去，盡管不能躺在功勞簿上沾沾自喜，但它至少是我們師生共同努力的見(jiàn)證；傾注其中的苦與樂(lè)，告訴我人生的意義和價(jià)值。

　　時(shí)光一去不返，青春的夢(mèng)想和人生的財(cái)富，全都珍藏在這些舊物中。那枚紅得發(fā)黑的心形書(shū)簽，是中學(xué)時(shí)代我和一個(gè)毛姓同學(xué)共勉而自制的。當(dāng)時(shí)我正讀中學(xué)，嚴(yán)峻的高考?jí)毫ψ屓艘欢扔X(jué)得前途渺茫。她已高中畢業(yè)，落榜后在家務(wù)農(nóng)，兩年后又重返學(xué)校復(fù)讀時(shí)我們投緣相識(shí)。她把自己加入“芙蓉文學(xué)函授”的證書(shū)給我看，還有寫(xiě)的小詩(shī)，雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻也激勵(lì)人心。假期她去我家玩，我倆足膝長(zhǎng)談，她坦然地告訴我她的夢(mèng)想還有愛(ài)情的經(jīng)歷。年長(zhǎng)幾歲的她，在我眼里就像一所大學(xué)校，有無(wú)窮的知識(shí)需學(xué)習(xí)。她善于言談，說(shuō)的話我佩服至極，她用大姐口吻對(duì)我說(shuō)：“人必須要學(xué)會(huì)掂量自己，自我思考，心中要常裝一桿秤，找準(zhǔn)自己的位置和斤兩......”這句話今日想來(lái)，蘊(yùn)含深意且覺(jué)得受用。她那時(shí)不過(guò)是二十出頭，竟能說(shuō)出如此深刻的話。書(shū)簽是我倆一起制作的，比一元硬幣略大，表面是用手指血染而成，背面用鋼筆互為書(shū)寫(xiě)：為理想而奮斗！縫衣針刺破中指的一瞬，鉆心的疼，擠壓著血滴流出，把用硬紙做的潔白心形染成通紅，像一顆跳動(dòng)的玲瓏心臟，又像霜染的秋日紅葉般可愛(ài)。我們彼此都很虔誠(chéng)、神圣的樣子，把所有的誓言和信念，全鐫刻在這枚血染的書(shū)簽中。時(shí)光如列車(chē)疾馳，心形書(shū)簽伴我一程又一程，毛姓的同學(xué)現(xiàn)不知居于何處，無(wú)論當(dāng)初我們的故事是否幼稚可笑，但它至少證明青春時(shí)代有過(guò)夢(mèng)想和追求。朋友是追求理想之人，想必她會(huì)有一個(gè)豐滿(mǎn)的人生。

　　飛躍大洋彼岸的那片加拿大青口楓葉，來(lái)自祖國(guó)南疆的那張賀卡，還有塞外西域的同學(xué)照片，以及5.12地震遠(yuǎn)方朋友寫(xiě)在明信片上的祝福和祈禱......目睹小物件，人間真情盡顯其中，而此情此意，金錢(qián)難買(mǎi)，它不僅豐盈了我的人生，而且給我人生的安暖。

　　如果像那位同事所說(shuō)，我是生活在夢(mèng)里，那我要說(shuō)，夢(mèng)是如此之美好，我寧愿醉臥夢(mèng)中不想醒來(lái)。

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