隴上的對(duì)話經(jīng)典散文
成長(zhǎng)著溪澗的童年，與對(duì)岸的柳灘為伴。牛背陪伴著書聲在日出與日落的輪回中，個(gè)頭慢慢地長(zhǎng)高。跟著姐姐學(xué)習(xí)放牛的絕活是不被父親呵斥的頭條，在牛背上學(xué)習(xí)本領(lǐng)是一群孩子王嬉鬧的樂(lè)趣。下河游泳是避暑山莊的號(hào)稱，牛有多大膽，孩子們就能過(guò)多長(zhǎng)的河。在與老牛相處的日子里，牛的憨憨老實(shí)讓孩子們學(xué)到了做人的一次講解。放牛在嬉鬧中耍累了，就附在牛背上酣眠，夜色慢慢地給牛群拉響了回家的警報(bào)，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)地貪睡中回到了家的栓牛的那顆槐樹(shù)下，急壞了阿奶，摸著牛角一個(gè)一個(gè)地將叫醒的孩子們接回家。朦朦朧朧間隴上大學(xué)畢業(yè)。
我的爸爸是當(dāng)?shù)赜忻某嗄_醫(yī)生，救死扶傷的熏陶，讓信仰創(chuàng)建的我在懵懂中感悟到了人類與疾病斗爭(zhēng)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)用針灸來(lái)解除病人的疼痛是爸爸的拿手絕活，自然在一脈相承的家訓(xùn)里我就順理成章地成為了傳承人。投師學(xué)藝是媽媽的怕家寒將來(lái)能取上媳婦的最大心愿，我在如愿以償?shù)匕菡J(rèn)了金湖八大名醫(yī)吳長(zhǎng)金先生的門下，學(xué)習(xí)祖國(guó)醫(yī)學(xué)。
淵源流淌的中醫(yī)博大精髓讓初進(jìn)學(xué)門的學(xué)生，在浩瀚的海洋中不知疲倦地閱讀，農(nóng)忙的時(shí)候就聽(tīng)命于老家的那片責(zé)任田，在享受肩上的百斤稻谷、麥子的沉甸甸的愉悅中，不知不覺(jué)我們都趕上了新時(shí)代，金湖衛(wèi)校首批黃埔軍校式地招募，榮幸之至地趕上了弄潮兒。在衛(wèi)校的大家庭的感召中，一個(gè)小小的我在學(xué)業(yè)與情感的雙層高架橋中，選擇了愛(ài)的那激情澎湃，初戀讓人熱血沸騰，愛(ài)選擇了紙上傾述，慢慢地變成了校長(zhǎng)易禮香先生追查的情書，一發(fā)不可收拾，對(duì)情書的寬度、長(zhǎng)度、高度，漫漫地在心猿意馬的曠野里飛奔。有位好友問(wèn)過(guò)我什么時(shí)候用文字去追你的愛(ài)，我悄悄地告訴過(guò)這位友人，愛(ài)情的迸發(fā)，是洶涌波濤的海浪，來(lái)了你就無(wú)法抗拒，走了只能留下退潮后的那片寂寞的海灘。
隴上大學(xué)，留給我記憶漫漫，爸爸的出診箱，讓我在走進(jìn)學(xué)校的第一課找到了方向。寫寫畫畫，是對(duì)戀人的一種表白；是對(duì)隴上的一片記憶的綻放；是對(duì)新生活的`一絲絲渴望的呼喚。
昨天在碧溪泉浴室洗澡的池中，找到了我的自信，回家的第一次事情就是向我的戀人再度表白：我愛(ài)你是千真萬(wàn)確的對(duì)！當(dāng)年我分派到官塘衛(wèi)生院從事臨床醫(yī)學(xué)，在處理一次門診病人的瞬間，留下了今天那英姿颯爽的回憶。一位幼兒園的小朋友在調(diào)皮的過(guò)程不慎將眼角跌倒在了水泥棱角處，我毫不猶豫地在安慰與解釋的過(guò)程中，那位調(diào)皮的小朋友聽(tīng)話地接受了無(wú)麻醉式地縫合。小小的一樁小事，那位小朋友今天講述了幾十年來(lái)對(duì)我的關(guān)注與愛(ài)戴，在南京、在上海、在北京工作的時(shí)候都惦記著曾經(jīng)的醫(yī)生的生活點(diǎn)滴。一句話，當(dāng)年的先生的那樣地讓孩童敬畏。
人在長(zhǎng)大，靈魂在洗滌中慢慢地自由翱翔。媽媽的擔(dān)憂讓我在緣分的降臨中找到了心中的那份愛(ài)的甜美。爸爸的身影在鄉(xiāng)村的那條彎彎的小路、彎彎的荷塘、彎彎的村莊留下了夢(mèng)想的起飛。腳下的田園，綠在爭(zhēng)奇斗艷中與花媲美。捧一把家的那條彎彎的小溪，甜入心扉。寫寫畫畫，讓我在燈紅酒綠的閃爍中不忘初心。寫寫畫畫，是我的愛(ài)，是我的喜愛(ài)！踏上了那年牧童的酣眠、抓住了那刻仰天呼喊的契機(jī)、留下那時(shí)童真般的隴上的話語(yǔ)。
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