志存高遠(yuǎn)散文

　　那個(gè)小孩約摸二歲多一點(diǎn)的樣子。分不清是男孩，還是女孩。他穿了一件天藍(lán)色帶有些許海底小動(dòng)物圖案的罩衣，用一把幾乎比他長(zhǎng)一倍的鐵鍬很認(rèn)真地工作著。周?chē)�的花兒、草兒、藤兒很融洽地與他聯(lián)為一體。構(gòu)成了一幅很童真的畫(huà)。

　　這是在那個(gè)秋日的午后，我們?cè)诎渍咨嚼畎坠世镩e游時(shí)看到的。與我在一起的是一位畫(huà)家和一位作家朋友，他們看見(jiàn)這一幕自然不肯放過(guò)，拿出相機(jī)要拍下來(lái)，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心，深怕這個(gè)鄉(xiāng)下的小朋友見(jiàn)到我們這些陌生人，會(huì)停止動(dòng)作，抑或被嚇住。但是很快就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。那個(gè)小孩見(jiàn)到我們時(shí)絲毫沒(méi)有驚恐之色，反而一本正經(jīng)地任由我的朋友拍攝，他還是自顧自的，一本正經(jīng)地干他的活兒，那樣子就像一個(gè)長(zhǎng)期浪跡于“v”型舞臺(tái)上的職業(yè)模特，甚至對(duì)于我們的“騷擾”還有那么一點(diǎn)不屑一顧。直到滿足了我的畫(huà)家朋友，卻始終都沒(méi)有和我們說(shuō)一句話。我的作家朋友是個(gè)熱心快腸的人，她看到這個(gè)小孩很有趣，就從口袋里拿出一些食品要對(duì)他的付出給予一點(diǎn)補(bǔ)償。小孩見(jiàn)到這些食品，似乎有點(diǎn)動(dòng)心，先是有些扭怩，隔了一會(huì)兒，不知是被我朋友的誠(chéng)意所打動(dòng)，還是抗拒不了眼前的誘惑，最終還是用他那沾著泥土的小手接了過(guò)去。

　　這張很有趣味的照片至今還存在我的空間里，閑來(lái)無(wú)事就打開(kāi)瀏覽一遍，應(yīng)該說(shuō)這是一張很普通的照片，照片中的主人公在鄉(xiāng)村隨處可見(jiàn)。只是因了當(dāng)時(shí)那么超然的神情才讓人難以割舍。它使我想起了法國(guó)十六世紀(jì)的新古典主義畫(huà)家讓.奧古斯特.安格樂(lè)的油畫(huà)“舞蹈著的拿波里少年”。如果要讓我為這幅照片取名字的話，我就會(huì)叫它“勞作中的鄉(xiāng)下孩子”或是“修地球的孩子”。

　　“修地球”這話聽(tīng)起來(lái)有些不著邊際，卻是我在前不久的中秋節(jié)突然收到一位在東北的朋友發(fā)來(lái)的慰問(wèn)短信提到的這個(gè)詞，這位朋友算起來(lái)是在二十多年前與我同在北京參加文學(xué)函授時(shí)認(rèn)識(shí)的，僅僅見(jiàn)過(guò)一面，然而這么多年過(guò)去了，我們先是靠書(shū)信聯(lián)絡(luò)感情，互訴衷腸，后來(lái)又靠網(wǎng)洛勾通，始終沒(méi)能斷了音訊，只是近年來(lái)，大家都忙，打交道自然少了些。中秋節(jié)那天我突然收到他的短信，想了半天才記起來(lái)，于是便相互寒喧，當(dāng)我問(wèn)及他的近況時(shí)，他說(shuō)：除了修地球，最近還參加了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)由民間組成的“二人轉(zhuǎn)”劇團(tuán)，他在這個(gè)小劇團(tuán)擔(dān)任編劇。而他說(shuō)的修地球，實(shí)際上就是說(shuō)他是個(gè)地地道道的農(nóng)民。

　　我聽(tīng)出了朋友的弦外之音，那時(shí)搞函授時(shí)，一個(gè)班就我和他是農(nóng)村出身，也正因?yàn)檫@，我和他相處最好，雖然相隔千里之遙，雖然只有一面之交，但是我們有相同的出身，我們有共同的愛(ài)好，這些鑄就了我們的情誼。我對(duì)朋友說(shuō)：修地球才是世界上最“大氣”的事情，有一句話怎么說(shuō)來(lái)著？勞動(dòng)者最偉大，勞動(dòng)者最光榮嘛！

　　那個(gè)小孩他要不是拿著一把長(zhǎng)鍬在那兒一本正經(jīng)地干活，你會(huì)覺(jué)得有趣嗎？修地球！本身就是一件了不起的事，那么小的一個(gè)孩子修地球就更讓人肅然起敬了。雖然，雖然那個(gè)小孩并不懂得真正修地球的含義，也許他只是閑得無(wú)聊，打發(fā)他的童年時(shí)光，或者是想摸仿他的父母，可能在他的眼里，勞動(dòng)是一件很快樂(lè)的事，要不，父母?jìng)冊(cè)趺茨敲聪矚g勞動(dòng)呢？當(dāng)然這可能只有我們的作家會(huì)想象出的結(jié)果。如果在畫(huà)家的眼里，他可以把小孩的長(zhǎng)鍬看作是他的畫(huà)筆，不錯(cuò)！那個(gè)小孩是在作畫(huà)，田原、山野就是他的畫(huà)布。這在我們這片國(guó)土里不是沒(méi)有先例，曾被文化部命名的“全國(guó)民間繪畫(huà)之鄉(xiāng)”東溝，就有一個(gè)地地道道的農(nóng)民畫(huà)家，叫宋紹德，他就能把荒涼的土地當(dāng)作畫(huà)布，在那上面一點(diǎn)點(diǎn)耕耘，結(jié)果把一塊塊“巴掌”大的田像掛畫(huà)一樣懸在半山坡上。

　　“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸�！睋�(jù)說(shuō)宋紹德在勞作之余總喜歡站在自家房前屋后去欣賞在別人看來(lái)是一塊塊田，而在他眼里卻是一幅幅掛畫(huà)，天長(zhǎng)日久，他就萌發(fā)了一股莫名其妙的沖動(dòng)：我既然能用鋤頭，用鐵鍬把他繪到山上，為什么就不能用畫(huà)筆把它們描繪到紙上呢？

　　說(shuō)干就干，他蹲在腳下的黃土地上用樹(shù)枝作畫(huà)，不滿意的就用腳一抹，又省筆墨又省紙。晚上回家再將黃土地上的畫(huà)“復(fù)制”到紙上，他的一幅幅畫(huà)就這樣誕生了。宋紹德最著名的一幅畫(huà)是“廟會(huì)”。他在一張僅一米長(zhǎng)、半米高的紙上，竟繪出男男女女200多個(gè)神態(tài)各異的鮮活人物活躍在繁華的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上。這幅被譽(yù)為現(xiàn)代版的“清明上河圖”讓許多專(zhuān)業(yè)畫(huà)家嘆為觀止，自愧不如……

　　我們知道，那個(gè)照片上的小孩他還太小，我們不知道他當(dāng)時(shí)在想什么，我們更無(wú)法猜測(cè)他的未來(lái)，也許他會(huì)是畫(huà)家，也許他是作家，或者是將軍，或者是企業(yè)家�？傊疀](méi)法預(yù)料，但我們可以肯定的是，他這么小小年紀(jì)就開(kāi)始修地球，這個(gè)人生的起點(diǎn)真是太高了。志向太大了。

　　更重要的是他把我們很多自以為是的人很委婉地“將”了一軍！

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