憶往昔的經(jīng)典散文

　　流年在手指的縫隙里悄悄劃過，掐指一算，在這30年的歲月長河中，有太多美好、惋惜、痛苦的日子，怎奈我的大腦沒有相機一樣的記憶功能，可以將它永遠的定格在那一刻，只能讓那些某時某地曾經(jīng)跌宕起伏的心情都隨著時間的流逝遠去，變得不再那么刻骨銘心。

　　用力搜索腦海中尚存的每一幀畫面，它們不停地來回穿梭，像電影放映一般，其中一位叫劉璐的女孩，她那如風鈴般的清脆聲把我從高速運轉(zhuǎn)的思緒中拉回來。

　　那一聲親切的萬老師，怎能叫我難忘。

　　時光悄然來到了17歲的花季，技校剛畢業(yè)，女承父業(yè)，成為了公路系統(tǒng)中微不足道的一名養(yǎng)路工。整天風吹日曬雨淋，這對愛美的女生無疑是當頭一棒。母親心疼涉世不深、青春年少的我干著體力活，讓喜歡唱歌的我停薪留職，去學門樂器。

　　我的鋼琴老師是位待字閨中，才20歲出頭的女子，我體恤父母的辛勞，心里打起了小九九，每日加倍練琴，主動預習老師未教過的練習曲，等到周末上課時，老師見我都會彈了，則順延布置作業(yè)，無形中節(jié)約了很多課時費，才一年的光景，就考了七級。

　　練琴的日子在繼續(xù)，與我亦師亦友的老師為了愛情，要放棄自己的事業(yè)跟隨戀人去深圳定居。她不忍多年艱苦創(chuàng)業(yè)的心血付之東流，我成為了接手琴行的最佳人選。

　　得知老師有意栽培的我感激涕零。要知道從小我的理想就是成為一名老師，整天與孩子為伴，唱歌、跳舞、做游戲，過著天真、單純的生活。我小心翼翼地接下這根接力棒，在曾老師的指導下，學習如何為學生傳業(yè)、授道、解惑，生怕一個不小心，就喪失了此次機會。

　　正式上課的那一天，劉璐穿著紅色連衣裙，她的步伐踩著那一左一右晃動的馬尾辮走到我跟前，按捺不住內(nèi)心的小激動，我示意她坐下，望著昔日的同學成為學生，我克服心里的緊張，示范演奏練習曲，再指出學生的不足之處娓娓道來，模仿著我的老師亦步亦趨地進行著。一堂課下來，感覺累的虛脫了，嗓子也冒煙了。

　　就這樣，鋼琴老師驚喜地闖入了我的職業(yè)生涯，每當遇到坎坷時，總會想起那一聲聲稚嫩的稱呼，一股暖流慢慢侵襲，它帶給我前進的力量。

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