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鑼鼓聲里的夢(mèng)想散文
每到新年，耳旁總會(huì)響起鑼鼓聲……
20世紀(jì)80年代初，那時(shí)我八九歲。一天上午，我正在院子里玩，忽然聽到“咚咚咚，鏘鏘鏘”的鑼鼓聲。我跑出去一看，見不遠(yuǎn)處來了一伙人。前面兩個(gè)人抬著一面鼓，一個(gè)人在后面有力地擂著，還有一個(gè)人拿著鑼，和著鼓聲有節(jié)奏地敲著。中間是村里的干部，他們推著架子車，車上放著肉、面、鞭炮等年貨。后面還有十來個(gè)人，每人舉著一面彩旗。
雖然隊(duì)伍不算龐大，但對(duì)于偏僻的小村來說，那場面也夠壯觀的了。
人們聽到鑼鼓聲都走出了家門，早有腿腳快的小伙伴飛到軍屬家報(bào)信去了。原來，是村干部看望軍屬來了。離我家十幾米遠(yuǎn)的劉叔，他兒子參軍當(dāng)了兵，到老山前線參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)了，這在村里是一件多么光榮的事��！我也隨著人群往他家里走去。
劉叔接過年貨，把村干部迎進(jìn)家門。我跟著看熱鬧，在他家的大屋墻上最顯眼的位置，掛著一個(gè)大鏡框，鏡框中央，就是他兒子的照片。他的兒子一身軍裝，手里端著沖鋒槍，筆直地站著，那樣子別提有多神氣了。村干部在他們家坐了一會(huì)兒，就又敲鑼打鼓地去別的軍屬家了�？粗麄兒坪剖幨庍h(yuǎn)去的背影，劉叔兒子英武的軍裝照又一次浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí)，我就暗下決心：長大我也要參軍，保家衛(wèi)國，為家鄉(xiāng)人增光，給家里人爭氣！
可是我初中畢業(yè)后，陰差陽錯(cuò)地上了師范；師范畢業(yè)后，由學(xué)生變成了老師。從此，我的軍人夢(mèng)想就成了泡影。
又近新年，我再一次記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，雖然有些失落，但仔細(xì)想想，這也沒什么：我雖然沒能成為軍人，但三尺講臺(tái)何嘗不是我的陣地呢？我以粉筆為槍，用自己的知識(shí)，保衛(wèi)著學(xué)生的身心不被無知侵害。我對(duì)自己說，我是不穿軍裝的“戰(zhàn)士”，每天戰(zhàn)斗在沒有硝煙的“戰(zhàn)場”上。
“鐵打的講臺(tái)流水的學(xué)生”，每年看到一批批學(xué)生學(xué)業(yè)有成，歡笑著走出校園，升入高一級(jí)學(xué)校，我由衷地感到欣慰：他們歡快的笑語，不就是我新年的鑼鼓聲嗎？
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