- 又什么又什么的造句 推薦度:
- 清明散文 推薦度:
- 雨夜的散文 推薦度:
- 春的散文 推薦度:
- 月亮的散文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
探討生活是什么的散文
我一直很疑惑,什么是生活?短短的人生經(jīng)歷,并不能讓我領(lǐng)悟它的真諦。有人說(shuō),你的文字都在寫(xiě)一個(gè)人,很期待一些關(guān)于生活的,那么生活到底是什么?
為了生存,平平淡淡的過(guò)著每一天,做自己不喜歡做的工作;在時(shí)光的縫隙中揮灑著所剩無(wú)幾的青春。這是生活?
還是在滾滾紅塵中,尋覓著,等那一心人;執(zhí)我之手,白頭偕老 ,永不分離。這是生活?
我不知道,這是不是所謂的生活。太過(guò)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),麻木了我每一根積極向上的神經(jīng)。生活被太多的利益和價(jià)值驅(qū)趕著。我們不得不前進(jìn)。否則便會(huì)被淘汰。這樣毫無(wú)新意,卻又按部就班每天都重復(fù)著。我不希望他人的眼中我是如何的優(yōu)秀,也不在乎她們?cè)趺凑f(shuō)。我不追求銀行卡上是幾位數(shù)。只要開(kāi)心只要快樂(lè)只要做我自己就好。
五年前,高考落榜。哥哥的鼓勵(lì),姐姐的安慰。都不能讓我展露笑顏!皬(fù)讀嗎”驕傲如我,從未想過(guò)這幾個(gè)字。站在人生的十字路口,迷茫了。我該怎么辦。要么復(fù)讀,要么去一所三流大學(xué)。哥哥是中國(guó)石油大學(xué)畢業(yè)的,二姐是本市的文科狀元。而我呢?仿佛胸口上長(zhǎng)了一根刺,每時(shí)每刻都在刺痛著我可憐的自尊。在那漫長(zhǎng)又短暫的掙扎中,我屈服了。繼承父母的衣缽。當(dāng)了一名老師。我的人生版圖上,從未想過(guò)會(huì)做這一行。而生活卻跟我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。也許生活本就不完美,其中:太多的變數(shù),太多的苦難,我們別無(wú)選擇。只能勇敢的去接受。曾經(jīng)的豪言壯志,在生活的`打壓下,已無(wú)聲無(wú)息了。
有時(shí)候,生活就像一條彎彎曲曲的胡同,我們?cè)诶锩胬@啊繞。其中的酸甜苦辣,只有自己知道。最終,面對(duì)我們的不是柳暗花明,就是另一個(gè)胡同。我慶幸,我走了出來(lái)。面對(duì)陽(yáng)光,努力向上。
有人說(shuō):生活有千百種滋味,品嘗到最后,只剩一種,叫做無(wú)奈。就像所有的花朵都有凋零的一天。面對(duì)枯萎我們無(wú)能為力。人生的遺憾就在于此;ㄩ_(kāi)花謝是它短暫的一生。它美麗過(guò),芬芳過(guò)。我們只能無(wú)奈的接受這一切,是啊。也許這就是生活。
有一次,和朋友出去吃飯。觥籌交錯(cuò)間。猛然發(fā)現(xiàn),站在一旁的服務(wù)員很像小學(xué)時(shí)候的一個(gè)同學(xué)。她也疑惑的望著我,顯然是怕被認(rèn)出來(lái),怯怯的低下頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)了包房。離開(kāi)的時(shí)候,很好奇,想確認(rèn)一下自己的猜測(cè)。她站在門(mén)口,叫了我的名字。很吃驚,她竟然記得我的名字。一番寒暄后,才了解,初中沒(méi)有畢業(yè)就綴學(xué)了。開(kāi)始了漫長(zhǎng)的打工生涯,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了,有個(gè)兩歲的兒子。從她圓鼓鼓的臉上可以看出她現(xiàn)在的生活很幸福。言談舉止也沒(méi)有因?yàn)樗穆殬I(yè)而自卑。我突然為自己油然而生的自豪感而羞愧。當(dāng)很多人抱怨工作待遇不好,生存壓力大,活著多么多么累的時(shí)候。有沒(méi)有想過(guò),在社會(huì)的最底層,有一群人把生活過(guò)得如此滋潤(rùn),他們沒(méi)有很高的學(xué)歷,也沒(méi)有顯赫的家世,他們自立自強(qiáng),靠自己的雙手創(chuàng)造一份屬于他們的小幸福。有誰(shuí)能真正理解知足常樂(lè)的意義。痛苦與快樂(lè)往往都取決于我們的內(nèi)心。生活就是一種心情,好與壞都是一天,何不開(kāi)開(kāi)心心笑對(duì)人生。
還有一次,暑假的時(shí)候,帶著侄女和親戚家的小孩,去勞動(dòng)湖游玩。大片的草場(chǎng)上數(shù)不清的狗尾巴草,和各色各樣的小野花,偶爾還有幾只美麗的蝴蝶在花兒草兒間穿梭。想起小時(shí)候,二姐總是帶著我在這里肆無(wú)忌憚的打滾,嘴上還會(huì)含著一根狗尾巴草。翹著二郎腿,愜意的仰望天空,好想在體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的感受,叫來(lái)幾個(gè)小朋友和我一起分享。當(dāng)我仰躺在草叢里,任花草在我眼旁搖曳。本以為孩子們會(huì)和我一樣,哪知她們站在旁邊,睜著一雙無(wú)辜大眼驚奇的看著我,“姑姑,你在干什么”“小姨,你為什么躺在地上,多臟啊”我很奇怪的問(wèn)她們“你們?yōu)槭裁床惶上聛?lái),很好玩的”“怕臟”“怕有蟲(chóng)在”小時(shí)候,我引以為傲的樂(lè)趣,在這些00后們面前是如此的不堪,她們連親近大自然的勇氣都沒(méi)有,生活的快樂(lè)本就來(lái)源于自然,不親自體驗(yàn)挖掘其中的奧秘,是不會(huì)有成就感的。現(xiàn)實(shí)的生活賜予了這些孩子什么?每天繁重的作業(yè),各式各樣的補(bǔ)習(xí)班,如果有一天她們長(zhǎng)大成人,會(huì)不會(huì)像此刻的我一樣探究什么是生活。
思來(lái)想去,什么是生活?也許生活本就沒(méi)有答案,亦或是根本就不需要答案。
【探討生活是什么的散文】相關(guān)文章:
生活是什么的散文范文05-02
對(duì)寫(xiě)好散文技巧的探討06-14
幸福是什么的散文12-02
青春是什么的散文06-14
幸福是什么的經(jīng)典散文08-20
關(guān)于探討留錢(qián)做什么的議論文05-22
生活是什么的作文03-27
什么的暑假生活作文01-28