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遠(yuǎn)方的描寫散文

時間:2021-04-13 08:44:27 散文 我要投稿

關(guān)于遠(yuǎn)方的描寫散文

  遠(yuǎn)方有美麗的故事,遠(yuǎn)方有迷人風(fēng)景,遠(yuǎn)方有唯美的夢想。以下是小編給大家整理收集的關(guān)于遠(yuǎn)方的描寫散文,供大家閱讀參考。

關(guān)于遠(yuǎn)方的描寫散文

  關(guān)于遠(yuǎn)方的描寫散文1

  遠(yuǎn)方,就如同謝爾·希弗斯坦詩中所寫的那一塊小小的拼圖板,它就靜靜地躺在那,無聲無息,浸在雨里。它也許是住在鞋里的姑娘外套上的藍(lán)紐扣;它也許是白雪公主在繼母給的蘋果上咬的那一小口;他也許是劃過小天使臉頰的淚滴留下的那道淺淺的痕跡。再沒什么比它更多變,全憑你的想象。

  遠(yuǎn)方,那遙遠(yuǎn)的地帶。它總帶著一層似有似無而又充滿著神秘感的面紗,那暗中作祟的好奇心,驅(qū)使我們?nèi)ド孀恪?/p>

  面紗后是無人知曉的地域,不去接近,你就只能在一旁想象,想象著它有多么美好,卻始終不知道它的真實面目。所以,它也是神秘的,有著無盡的驚喜和未知危險,只等著你前來探索。也許道路泥濘,坑坑洼洼,一不小心就會墜入地獄。有可能是傳教士眼中的通往天堂的大道,花香鳥語,陽光明媚,一路暢通無阻,只帶你到達(dá)上帝的身旁。

  明知長路漫漫,道路綿延無盡頭,眼前這暫時的遠(yuǎn)方可能只是冰山一角。前路長遠(yuǎn),充滿著未知,一去,就可能無法再回反。可沒有人愿意一輩子只在原地不停的徘徊,停滯不前。大家有的是奮勇向前的精神,抱著一腔的激情與熱血,向著那遠(yuǎn)方大踏步地走去,不畏荊棘,不畏風(fēng)險,只為親眼去見證一番!也許那迷霧繚繞的最后,并沒有你最初想的那樣精彩,但你畢竟走過了,沒有在你的人生中留下一個遺憾,不會在很多年后,回顧人生之事,想起這個遠(yuǎn)方,而又后悔當(dāng)初沒有涉足。請好好收起你前往遠(yuǎn)方后所收獲的,它一定會在你人生的筆記上,留下精彩的一筆。

  你眼中的遠(yuǎn)方,也許遠(yuǎn)沒有你想的那么美好,走進(jìn)了可能只一片虛無,當(dāng)?shù)?dāng)初心中的憧憬好是美好的,每個人的人生中,都會有那么一個遠(yuǎn)方,也許是你年少時的一份小向往;也許是你低落時眼前燃起的一份小希望;也許是碌碌無為時,夜空中亮起的燦爛煙火。它在我們眼中總是無限美好的,在旁人眼里也許不值得一提,但它對于我們來說總是意義重大。

  遠(yuǎn)方,正如那路邊的拼圖一樣,不去親自一視,你只能在一旁想象,去了,說不定就會有意想不到的收獲。記住,身邊零星的小事,也許就像遠(yuǎn)方一樣,一探,收獲必大。

  關(guān)于遠(yuǎn)方的描寫散文2

  終于有一天,跨越時光的痕跡,你我終于到達(dá)遠(yuǎn)方。

  ——題記

  在被壓抑的窒息的學(xué)理的思潮里,我還不夠堅定,還在搖擺不定。在上小班的時候,同位的你問我:“你學(xué)文還是理?”

  我謹(jǐn)慎地回答:“文吧!

  你熱切地伸過來一只手,和我握手,“我也是,加油加油!”

  在那個還處于迷惘期的我,缺乏勇氣,缺乏自信,這一句鼓勵,就像找到了志同道合的知己般,給了我很多的勇氣。而且我們的性格也有很多相似的地方,時間就這樣過得融洽而快樂。

  最喜歡的時光,是提前分班的那一小段時光。那個實驗性質(zhì)的文科班,只有十二個人,除了來上課的文科老師外,就像沒有班主任,沒有老師關(guān)注我們一樣。即使這樣,我們依然很快樂。那時真正地和你同位了,你大方地把筆記給我抄,花大量的時間給“學(xué)渣”的我講題,那時,很感激很溫柔很愛笑的細(xì)心的你,雖然沒有說過感謝的話,我們默默地就像成為了朋友一樣。很久以前,很多人對我說過“高中很黑暗”這樣的話,我不想去相信,因為眼前的生活美好而平靜。

  后來的后來,我的文科成績有了一些進(jìn)步,你的情緒也發(fā)生了微妙的變化。因為是同位,我們課下說話的時間長了,不知道這些閑談還有請教的問題是否耽誤了你太久,其實自己也意識到過,知道你很珍惜時間很認(rèn)真,內(nèi)心有些愧疚,但你依然地笑著,給了我很多的安慰。中午,我們一起留在教室里度過,忘了從什么時候起,那些無形的摩擦終于爆出了火花。

  和你聊天的時候,你開始感到厭煩,你不停地拿最好的朋友和我相比,起初,我很嫉妒,但后來,自己想明白了,將心比心,便真誠地靜靜地聽著。一天,你終于忍無可忍:“我老是想和你說話,這樣又擔(dān)心我學(xué)習(xí),怎么辦?”面對這樣的質(zhì)問,我選擇了沉默,不知道是我太自私,還是她的自私,最終“自私”的帽子終于扣到了我的頭上。爭吵過后,“你怎么這么自私啊!彼届o地說完這句話后接著說:“假期上輔導(dǎo)班的時候,我和我同學(xué)坐在一塊,你去找你的同學(xué)吧。”我:“嗯。”我怕說太多,軟弱的自己會哭出來。再后來,我總感到她在“針對”我,我在抄英語筆記的時候,她看了一會,冷冷地說:“我發(fā)現(xiàn)你寫字變了?那個”y“顯得這么刻薄呢!蔽依淠仄擦艘幌伦旖牵贸聊貞(yīng)她。我在想:你想說字如其人嗎?對啊,我太自私,自私又刻。∥也幌牒退,便埋頭整理自己的'筆記。

  同學(xué)y來和我說話,她不滿地沖同學(xué)甲說:“她怎么這樣啊,她都不跟我說話。”同學(xué)甲是我原班的同學(xué),她:“沒有啊,她和我說話啊。”

  她譏笑:“你這么沒禮貌啊。”

  我沉默地走出了教室——好像每次她掀起的風(fēng)暴,都是我做錯了一樣。這一切,都因為我不善言談這一缺點嗎?我站在走廊的窗子前吹夜風(fēng),看看夜空的月亮,我想要答案,為什么時間會變的?她曾說,她最愛遠(yuǎn)方,我想,現(xiàn)在終于到達(dá)了“遠(yuǎn)方”了吧,從好朋友到陌生人,從過去到現(xiàn)在遙不可及的遠(yuǎn)方。

  那個夜晚寒冷而漫長。

  在暑假的輔導(dǎo)班上,迫于她的同學(xué)和自己的同學(xué)在一塊了,我們又一次成為同位,她什么也沒發(fā)生似的和我熱情的打招呼。人生地不熟的我又一次和她成為同位。在以后的很多時候,感覺自己都快成以前的她了,一次次,不知道發(fā)生了什么,自己的語言便被她說為:“你太讓我傷心了!睜幊巢粩,面對大多數(shù)時候選擇沉默的我,她針鋒相對:“你數(shù)學(xué)這么好,怎么不去學(xué)理啊?我感覺你適合去學(xué)理,你真得不適合學(xué)文……”一大堆否定我的話滔滔不絕,當(dāng)初,又是誰在鼓勵我?這是我自己的選擇,我只當(dāng)做這些話在激勵我,不再懷疑自己。

  對在班里不善言談的我來說,那一段時光是最黑暗的時候,沒有人可以傾訴,沒有人可以幫我,我常常不知所措。但慶幸自己一直堅持的“原諒”,無論是我做錯了什么,還是她的“曲解”,不斷地原諒,終于,幸運的是,故事的結(jié)局依然是美好的。

  我不再生氣,不再計較,她收斂起了那些刺人的刺。她終究走向了遠(yuǎn)方,不明所以的遙遠(yuǎn)的距離,每個人都會到達(dá)遠(yuǎn)方吧,只是記得帶著時光,太過孤單的旅程不免太過漫長。

  慶幸與遠(yuǎn)方的知己又一次在遠(yuǎn)方相遇?释麜r光與遠(yuǎn)方的原諒,致以珍惜,致以感動。

  ——僅此致以遠(yuǎn)方

  關(guān)于遠(yuǎn)方的描寫散文3

  “遠(yuǎn)方”,是許多人向往在遠(yuǎn)方的那一引起土地上創(chuàng)造一番屬于自己的事業(yè),得到偉大的成就。

  而我向往在以后的學(xué)習(xí)中能獲得豐碩的果實,然而走向遠(yuǎn)方,成為一名服裝設(shè)計師,名揚天下,來報答父母的養(yǎng)育這恩。

  要走向“遠(yuǎn)方”不能光是空想,如果只是空想,就是“有夢想,不動手”,做不了有成就的事,要走向遠(yuǎn)方,就要刻苦、勤奮學(xué)習(xí),慢慢向遠(yuǎn)方前進(jìn),一步一少地走扎實,就總會走到遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方,離我們不遠(yuǎn),只要能吃苦,能忍耐,也能走到遠(yuǎn)方,這也是成功的道理。有些人向往遠(yuǎn)方,走到了遠(yuǎn)方確沒能在那創(chuàng)一番屬于自己的事業(yè),說明它們根扎得不深。

  遠(yuǎn)方,只屬于能明白成功的道理的那些有夢想、能行動、能吃苦、能忍耐、經(jīng)過磨練的人。

  遠(yuǎn)方,交不代表,那還在仰望著遠(yuǎn)方的孩子們都能成功,上課時,孩子們在教室中聽課,心確早已飄在別處,望著遠(yuǎn)方,有些自卑的孩子總想“遠(yuǎn)方的路太遠(yuǎn)了,我做不到,還是別想了吧”!這些自卑的孩子那小小的向往就這么破滅了,只有那些有信心、自豪的孩子們還在向往著遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方就是失敗與成功合并在一起的一條路,遠(yuǎn)方本就不遠(yuǎn),只不過你沒去爭取,沒有去行動,要知道,人不能被命運屈服,只要克服困難,不半途而廢,一切就會以你腦海中的幻想一樣,向好的方向去發(fā)展,一切并不是很難,只要相信自己,就行了。希望我能在以后的人生道路中克服所有的困難。

  遠(yuǎn)方,我們十五年后再見面,愿一切都這么美好!遠(yuǎn)方,在我來你的路上一定會碰到許多美麗的風(fēng)景,也一定會碰到許多坎坷不平,充滿荊棘的道路!我來了!

  關(guān)于遠(yuǎn)方的描寫散文4

  歲月的羈絆阻止不了對明日的幻想,曾經(jīng)的滄桑阻擋不了對遠(yuǎn)方的渴望。落日的審判,鞭策著不屈的靈魂。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,是否還在流浪?

  —題記

  你可曾知道,你前進(jìn)的方向?你可曾知道,你生來的使命?你可曾知道,那了望孔的那一端充滿了景致?然而,毫不在乎的你并不知道。你只知道那遠(yuǎn)方的事物是你依戀流連的遠(yuǎn)方,你只知道不停地追逐,并樂此不疲,甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。

  遠(yuǎn)方,那漫漫的人生之路;蛟S,對于童稚的你我并不懂得何為人生,就像海鷗不知大海有多寬廣。但它那丁香般的神秘啊!吸引了多少對未來抱有憧憬的游子為之涉足征途。我們一味地奔跑,然而卻少有人停下來駐足欣賞這沿途無盡的風(fēng)景線。是的,有誰會知道這亮麗的風(fēng)景未嘗不是那上帝欺騙你的遠(yuǎn)方呢?

  正如城市喧囂中的我們,每天重復(fù)著昨日所棄下的殘羹,或是敷衍應(yīng)對,或是加班趕夜,目的卻只有一個,無非便是完成任務(wù),早點進(jìn)入明日的節(jié)奏,而少有人沉醉于今日的物外之趣,或是住筆游神,或是品茗尋香。我們只能這樣,為的唯有那歷來威望的中考乃至高考。我們只是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不顧一切地大步邁向那縹緲的遠(yuǎn)方,哪怕痛苦,也心甘情愿,而嘴上卻無可奈何地吟誦著“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”有時為了那虛無模糊的遠(yuǎn)方,不禁有了幾分孔乙己的韻味。或許我想,這便是追求。

  我曾聽說過這樣一句普普通通的話,它出至于一名貨車司機之口,內(nèi)容很簡單,卻涵蓋了他以及世人的一生—我白天是為了活著,晚上是為了生活,僅此而已。而他與眾人不同,他自述他自己是快樂的。他同時也和我們無異,我們都是遠(yuǎn)方之路上的游子,只不過他從不抱怨人生,因為他懂得何為人生,他看透了何為遠(yuǎn)方。白天他奮力追趕,或許為之拼命;夜晚他駐足止步,或許為之豁身愉悅。他能夠把握自我,能夠留意美好之物,就像攝影愛好者習(xí)慣捕捉新奇視角一般本能自然。

  我們同是檐下之人,卻懷著迥異不同的心態(tài)去迎抱遠(yuǎn)方。

  我住筆像窗外望去,嫩柳枝早已抽芽,草兒早已舒展腰枝,唯有白云依舊飄浮不定。

  人生就像一場旅行,不必在意目的地,在乎的則是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。

  枷鎖不曾枷鎖,正如遠(yuǎn)方不曾遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,是否還在流浪?

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