關(guān)于青春的勵(lì)志散文
每一個(gè)正值青春的年輕人,都會(huì)有想要找一些關(guān)于青春的勵(lì)志散文來(lái)激勵(lì)自己的時(shí)候,那么關(guān)于青春的勵(lì)志散文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
關(guān)于青春的勵(lì)志散文:青春的味道
青春如歌唱響未來(lái);青春如風(fēng)吹散陰霾;青春如花絢爛多姿;青春好似一場(chǎng)大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。
青春的韻味如香草般甘甜,如香茗般苦澀,如檸檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球,而承載著青春的責(zé)任,肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人,又能否讓青春更加神奇。
在浩瀚的書(shū)中我們悄悄長(zhǎng)大,慢慢褪去稚嫩迎來(lái)成熟,慢慢遺忘童話接受現(xiàn)實(shí),慢慢離開(kāi)溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪,如今的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)接受風(fēng)吹雨打,一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花,在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無(wú)法改變花的品種,無(wú)法延長(zhǎng)花期。唯一在我們手中的是在這花兒開(kāi)放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)!盎ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!辟p花人如此,種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論,種花之人只為花開(kāi),修花之人只圖瑰麗,惜花之人只嘆紅塵,愛(ài)花之人方懂花語(yǔ)。牡丹,芍藥,菊花,臘梅;o(wú)言,草無(wú)語(yǔ)。青春如花在萬(wàn)人矚目下生存,改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人,用芳香傳遞力量,用歌聲感動(dòng)路人,用微笑化解風(fēng)雨,用眼淚洗滌心靈。
青春是叛逆的,卻又是張揚(yáng)的。又有誰(shuí)的青春不跋扈?標(biāo)新立異似乎是年輕一代的代名詞,奇裝異服又好像是我們的標(biāo)志。青春是瘋狂的卻又有著寧?kù)o與祥和。安靜時(shí)也會(huì)在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢?青春期的我們叛逆,古靈精怪,愛(ài)和父母吵架,愛(ài)和老師頂嘴,還和同學(xué)打架,似乎這樣才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源,沒(méi)有人想過(guò)自甘墮落,也沒(méi)有人會(huì)從一開(kāi)始就自暴自棄,任何花苞在未開(kāi)放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開(kāi)花的世界,時(shí)間,和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出,用同樣的眼光看待一切,給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它還滿懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒,打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道,如果剛剛開(kāi)始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開(kāi)花的機(jī)會(huì)那么又有誰(shuí)能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)果就避免一切的開(kāi)始。
青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開(kāi)始繪制自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成,而現(xiàn)實(shí)卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫(huà)時(shí)現(xiàn)實(shí)的書(shū)海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí);孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。教室外的世界充滿著魅力,飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒,嬉戲打鬧的孩童,無(wú)疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無(wú)法說(shuō)服那些正在奔跑跳躍的心,但是當(dāng)站在成功終點(diǎn)上的我們才會(huì)明白這才是真正想要的。無(wú)數(shù)次動(dòng)情的勸阻也抵不過(guò)一次頭破血流的教訓(xùn)。
青春的樂(lè)章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫,不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì)創(chuàng)作不同的音樂(lè)。青春的樂(lè)符才會(huì)更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚,為自己的青春添加色彩,為自己的青春做道加?
關(guān)于青春的勵(lì)志散文:關(guān)于青春
有沒(méi)有確切地想過(guò),到底是從何時(shí)開(kāi)始,就已經(jīng)踏上了青春的道路,年少的時(shí)光不再,開(kāi)始了另一番的思想與心境。更多地須臾長(zhǎng)嘆:細(xì)水長(zhǎng)流終須止,天長(zhǎng)地久有盡時(shí),不再相信有什么東西是永垂不朽的。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們總是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前進(jìn)的道路,沒(méi)有能夠給予你指導(dǎo)方向的人,痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著,總覺(jué)得,因?yàn)榍啻,生活變得泥濘不?因?yàn)榍啻,我們變得頹廢惘然;因?yàn)榍啻,我們看不清未?lái)。
可是,青春并不應(yīng)該是這些的。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振,眼里看見(jiàn)的只是頹廢,這些又有什么意義呢?再多的抱怨,再多的不滿,又能夠改變什么呢?只是會(huì)讓自己覺(jué)得活的很累很沉重,然后再次的抱怨、不滿,如此下去,惡性循環(huán)罷了。
其實(shí),我們還年輕,有什么事情是不可能的!曾經(jīng)那么多的夢(mèng)想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的,過(guò)程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
青春,只賦予你、我一生一次,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。青春時(shí)光無(wú)價(jià),一刻千金。
很多時(shí)候都會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何,沒(méi)有太多的激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了,將一切都已經(jīng)看透?不,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。心情日記里天氣的陰霾或風(fēng)和日麗,其實(shí)都是你自己在撰寫。
或許,在這物欲橫流,虛假繁榮的`社會(huì)里,你想要的只是平平淡淡的生活,“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”,不想在反反復(fù)復(fù)中追尋,只做一個(gè)平凡的人。我們不能過(guò)于片面的去評(píng)價(jià)說(shuō)這是對(duì)是錯(cuò),但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。
很多年以后,回想起曾經(jīng)做的事、說(shuō)過(guò)的話,總會(huì)覺(jué)得是那么的幼稚。年幼的無(wú)知,少年的白日夢(mèng),蹉跎的歲月中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或許會(huì)悲傷,或許會(huì)難過(guò)。想說(shuō)的是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是,再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;想說(shuō)的是,無(wú)論是什么,都已經(jīng)是過(guò)去的了,沒(méi)有必要再去糾結(jié)哀傷。
終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好的回憶。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)?梢詿o(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!
關(guān)于青春的勵(lì)志散文:青春也飛揚(yáng)
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車,不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年;叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我拽著愛(ài)的青藤,幸福地成長(zhǎng)著。然而,慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真,往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫,取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn),像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步:尋找方向。然而,因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過(guò),默默地哭泣過(guò),偷偷地放棄過(guò)……
母親像朋友似知己,用心傾聽(tīng)著我的每一個(gè)述說(shuō),用母愛(ài)注視著我的每一次成長(zhǎng),她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn),沒(méi)有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是,雖然一次次夢(mèng)想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說(shuō):“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,;青春是生命的深泉在涌流!备郀柣f(shuō):“青春是一個(gè)普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練!闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲,我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽(tīng)著他們不倦的教誨。
我逐漸成熟,慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性;我學(xué)會(huì)欣賞,去見(jiàn)識(shí)許多別人無(wú)法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開(kāi)始了解,我真的不美,但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感。青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時(shí)那樣貪玩,不是臨時(shí)才去抱佛腳,不會(huì)聽(tīng)到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我,已經(jīng)明白:奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中,總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚(yáng)。我相信,終有一天,青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天,站在青春的門檻上,眺望著未來(lái)的歲月,面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽(tīng)!我精彩的青春樂(lè)章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!
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