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抒情散文:河水,緩緩流淌

時(shí)間:2021-03-15 16:30:48 散文 我要投稿

抒情散文:河水,緩緩流淌

  下午,靜著心,翻閱一本書,忽然間,一縷食物的香味飄來,那味道好熟悉,下文是小編整理的抒情散文:河水,緩緩流淌,歡迎閱讀參考!

抒情散文:河水,緩緩流淌

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  ---題記

  每每,坐在大堤上,看河水靜靜地向冬流去,不急不緩,似鄰居家那個(gè)剛剛讀高中的花季少女,柔美而不失嬌艷。

  家鄉(xiāng),是個(gè)不大的村子,日出而作,日落歸巢。日子就這樣,淡淡地,沒有絲毫波浪涌現(xiàn),簡單而快樂著,平凡而溫馨著。晨起有雞鳴狗叫,傍晚有老牛嘶鳴,偶爾夾雜著纓兒的啼哭聲,伴隨著裊裊升起的炊煙,傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......

  隔河相對的那邊,是一片望不到邊的梨樹林,當(dāng)尖尖的嫩芽鉆出樹枝的時(shí)候,正是春寒料峭時(shí)。冰雪開始融化,小草偷偷地從泥土里伸出頭顱,怯怯的樣子惹人憐,然而梨葉不管這些,只顧瘋狂地在冷風(fēng)中張揚(yáng),搖曳的讓泥土芬芳,這是生機(jī)嗎?

  那是個(gè)不能投機(jī)倒把的年代,壓抑的人們只能半饑半飽,想有點(diǎn)零花錢難上加難。于是,好多人都打起了那片梨樹的主意,想等八九月份的時(shí)候,去倒騰點(diǎn)梨子換錢花。那時(shí)剛上中學(xué),似懂非懂,對于做生意很陌生。就纏著姐姐帶我一起到河對岸去買梨,那樣就可以吃梨了,因?yàn)槁牭竭^那邊的人講,在梨樹林里可以盡情地吃,但不能帶出林子,否則要按小偷來處理的。

  于是,盼望著,盼望著,梨樹呀,快點(diǎn)開花結(jié)果!

  一個(gè)周末的早晨,沿著小路來到河邊,抬眼望去,河對岸的林子綠油油的一片,在晨風(fēng)的吹拂下,嘩啦啦地想著,歡快地舞動著葉子,好像一場盛大的舞會!

  林子里,有沒有蒙朧的愛,懵懂的情?

  此時(shí)對岸傳來了歌聲,一個(gè)嬌小的身影從林子里走出,邊走邊唱,早起的鳥兒隨之起舞,是個(gè)小女孩!手里拿著一本書,來到河邊,坐了下來,一會靜靜地看著春水,一會又低頭默默地看書,時(shí)而還能聽見朗朗讀書的聲音,哦,原來她在晨讀!

  就這樣,時(shí)光匆匆,清晨暖暖而過,卻給花季的我種下無垠的期望!

  渴望著每一個(gè)周末的清晨,渴望著每一個(gè)默默相伴的時(shí)刻,盡管她從未知曉對岸有一個(gè)情開的我;蛟S,有那么一瞬間的`注視,懂了一切!

  時(shí)間真的好快,梨樹上已經(jīng)掛滿了粉白的梨花,也有雪白的花兒,那些采蜜的蜂兒在林中翩翩舞動,鳥兒嘰嘰喳喳,偶爾還有勤勞的修枝人穿梭,那個(gè)晨讀的女孩在干嗎呢?

  心動,不如行動!偷偷地上了渡口的那條木船,擠在人群中,不讓擺渡的老人發(fā)現(xiàn),否則會被趕下去的,沒有大人帶的小孩子不能過河。因?yàn)橐郧俺霈F(xiàn)過小孩丟失的事情,大人們埋怨過老人。

  小心翼翼地過了河,來到了早已熟悉的樹林,看著風(fēng)吹過的樹葉,嘩嘩作響,似極了歡迎我的到來,謝謝你們!

  沿著林間小路慢慢走著,仲春的太陽暖暖地照著,花香鳥語,藍(lán)天白云,仿佛走進(jìn)了詩人的桃花源里,她在哪里呢?哎,那里有一間小屋,于是悄悄地走了過去。好靜呀,仿佛聽見我心跳的聲音,門開著,一個(gè)老人坐在門口,曬著太陽,手里還捧著臺收音機(jī)呢。

  小朋友,你找什么呀?老人發(fā)現(xiàn)了我,笑咪咪地看著我,好慈祥,如鄰居家的爺爺。

  我?玩唄,臉紅了,怎么敢說是來找小女孩的呢?

  這時(shí),一個(gè)小腦袋從門里伸了出來,大眼睛忽閃著,腦后的小尾巴搖晃著,可愛之極。

  爺爺,誰呀?好可愛,是她!那聲音聽了多少次,不過是隔岸所聽,如今卻就在耳邊響起,看樣子十二三歲,比我還小呢。

  她吃驚地看著我,你不是對岸的那個(gè)小孩嗎?怎么過來了呀?你家里的人知道嗎?

  原來,她已經(jīng)知道對岸有我的存在了!好聰明的小女孩!

  原來你們認(rèn)識呀,丫丫,帶他玩會吧,爺爺和藹地看著孫女,不要忘記回來吃飯呀!

  原來,丫丫的父母都在縣城上班,沒有時(shí)間照顧女兒,就把丫丫寄放在鄉(xiāng)下爺爺?shù)募依铮茸x初中的時(shí)候在接回去。丫丫的爺爺就是這片梨樹的主人,丫丫一來到這里,就喜歡上了,那清清的河水,嬉戲的小鴨,林間的小徑,滿樹的梨花,撲鼻的花香,鳥兒的呢喃,還有每天早晨可以對著流淌的春水,朗讀喜歡的課文,她都不想回去了!

  其實(shí),我早就看到你了,每個(gè)周末的早晨,都會尋找對岸的身影,那個(gè)憂郁的小男孩。丫丫天真地看著我,你在對岸看什么呀?

  心跳動了一下,居然害羞了,在如此可愛的小妹妹面前,一向在學(xué)?裢源蟮奈遥谷徽Z塞,這是怎么了?朦蒙朧朧的記憶中,仿佛有她的影子,又或者沒有,甜而不膩。

  那個(gè)晚春的上午,我們玩了好久,在林間嬉戲著,捉螞蚱,追蜜蜂,看花兒吐蕊,有時(shí)調(diào)皮地爬上樹,捉起了迷藏...... 風(fēng)兒快活地陪著我們玩耍,鳥兒伴隨著我們碎跑,那林間的小路上,灑下甜甜的笑聲,還有丫丫愉悅的歌聲,藍(lán)天白云暖暖地環(huán)繞著我們,那無影的空氣都吃著醋,懶散地把清新都留給春天!

  時(shí)光好短,暮色已經(jīng)籠罩河岸,流水靜靜,在夕陽的余輝中睡去,我不得不回家了。

  拉著丫丫的手,我們一起來到河邊的渡口,擺渡的老人準(zhǔn)備返回對岸回家了。他發(fā)現(xiàn)了我,睜大了眼睛,被歲月刻滿皺紋的臉上瞬間溫潤起來,小兔崽子,什么時(shí)候過來的呀,你爸爸媽媽都找了你一個(gè)下午了!

  爺爺,不要罵他,是我讓他過來陪丫丫玩的,丫丫小聲說著。

  是嗎?那爺爺不罵他了,記得下次過來的時(shí)候給我說一下呀,不要讓家里人著急呀。丫丫,天黑了,快點(diǎn)回去吧,爺爺該著急了!擺渡老人慈祥地看著丫丫,那眼神好像是看自家的孩子。

  好的,那我們下周見吧。丫丫揮手,小船慢慢地駛離了岸邊,往著丫丫蹦跳地背影,花季少年的心被帶走了......

  以后的每個(gè)周末,我們都會在梨樹林里玩耍,學(xué)習(xí),那里充滿了純真的笑聲,甜蜜的歌聲,無關(guān)雪月,無關(guān)風(fēng)花,留下的是我們最真的童趣!

  當(dāng)梨樹掛滿金黃的燈籠時(shí),收獲的季節(jié)到了,而丫丫也要回到父母的身邊了。

  坐在那塊石頭上,我們雙雙把腳伸到河水里,丫丫靜靜地靠在我的肩上,柔柔地看著流淌的河水:哥哥,還能再見嗎?好懷念那些在一起的日子!

  丫丫,可以呀,每年的假期你都可以回來看爺爺呀,我都在等你!心里酸酸的味道。

  那我們約定,每個(gè)梨花飄飛的季節(jié),還有梨子掛滿枝頭的日子,我們不見不散,好嗎?丫丫的大眼睛潮濕了,有一滴淚水落入水中,隨流水漸漸遠(yuǎn)去!

  時(shí)光,經(jīng)不起歲月的洗禮,慢慢地流失。

  我們的約定還在,那流水也在,那個(gè)梨樹林也在,還有那個(gè)擺渡的也在,不過,已經(jīng)是老人的孫子在接送著過往的行人了!可是,丫丫,或許已經(jīng)是為人妻,為人母了吧!

  時(shí)過,境遷,我們都在長大,可是有些記憶不會丟失。

  如那些記憶的笑聲,歌聲,還有嬉戲聲!

  如今,佇立在河岸邊,望著暖暖的春水流動,依稀對岸傳來丫丫的朗朗讀書聲!

  流水,靜靜地流淌,捎去我的思念:好 嗎?心中的丫丫......


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