無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的追逐夢想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

追逐夢想作文 篇1

　　記得小時候曾信誓旦旦地向全村人炫耀，說自己以后要考上清華大學。

　　當時哥哥笑著說，好妹妹，哥哥都沒敢想過上清華，你敢說出來，哥哥是真的佩服你呀。媽媽也說，只要你這么想就能上清華，出國留學我們家也支持。

　　于是便自信滿滿的，在自己的屋門上寫下了清華大學四個大字。當時我以為那就是我一生的夢想，我以為我一定能考上。

　　后來進入了城里的小學，曾經在鄉(xiāng)下是個“小霸王”的我一下子變得安靜起來。但是時間長了，我的才能便越發(fā)的顯現了出來，終于老師發(fā)現了我，讓我當上了小組長，當時便覺得小組長是個很了不起的官兒了，便整日沉浸于小組長的榮耀之中，上清華這件事別忘得一干二凈。

　　隨著年齡的增長，發(fā)現離自己的夢想越來越遠，越來越不現實，就想著以后做一名教師，于是便又整日沉浸在給弟弟妹妹上課的世界里，無法自拔。再大一點兒接觸到了英語，便發(fā)現了新大陸似的，沉迷英語，無法自拔。于是一個想當英語老師的夢想，就在我的腦海里深深扎根。直到初三，還沒忘記自己想做英語老師。但現實就是殘酷的，你越想得到的東西你越是得不到。有些事，直到上了高中才明白，沒有什么天上掉餡餅的好事，也沒有什么事一成不變的。高中的學習壓力讓我一點一點的失去了自我，讓我越來越忘了自己想干什么要干什么，該干什么能干什么？于是便渾渾噩噩地度過了三年，雖然想過去當翻譯官、導游、小白領之類的職業(yè)，但最終也還只是三分鐘的熱度罷了。

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的追逐夢想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追逐夢想作文 篇1

　　夢想還是要有的，萬一實現了呢?——題記

　　人生如登山，我們披荊斬棘，一往無前;如品茗，甘美醇厚，回味無窮;如讀書，充實自己，塑造自己。其中最為一提的是人生當有夢想。夢想可大可小，但一定要有。夢想是一種完滿的愿景。夢想如同黑夜里遠方的一豆燈光，照亮夜行人前進的道路;夢想如同一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;夢想如同天使的雙翅，讓我們扶搖直上九萬里。沒有夢想的人如同田埂上的稻草人，呆滯而凝重;沒有夢想的人如同折翅的雄鷹，無法劃破蒼穹;沒有夢想的人如同干涸的土壤，缺少甘霖的滋潤。

　　夢想，這一個簡簡單單的方塊字，引多少伶人起舞，騷客放歌;夢想，讓那山更青，水更綠，風兒更溫柔......

　　我要追逐當教師的夢想。

　　傳教授業(yè)，解惑答疑，是老師的天職。當我看到黑板與粉筆的摩擦，我讀懂了一代教師的心靈，兢兢業(yè)業(yè)地教育學生。當我看到老師們講臺前英姿勃發(fā)的神情，我萌生了一個遠大的夢想——老師。教語文，讓學生們看破阿Q的精神勝利法;教數學，讓學生們徜徉于勾股定理的海洋;教外語，讓學生們置換星空，了解異國的風土人情;教政治，讓學生們愛國愛黨，遵紀守法;教歷史，讓我們領略司馬遷的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”;教地理，讓學生們了解宇宙的廣博;教物理，讓學生們嘆服牛頓定律;教化學，讓學生們知曉反應;教生物，讓學生們知道“適者生存”的道理。老師，為人師表，體面大方，當老師是我的一個夢想，我將努力地追逐它。

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的追逐夢想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

追逐夢想作文 篇1

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

　　女孩在花園里種植了一顆雛菊，它剛剛長出枝干，并不打眼，每天享受著女孩細心的照料。為了開花，它向下扎根，穿透厚實的大地努力向下鉆，根須牢牢地抓住地底。一層，兩層，三層……沉重的土壤壓在纖細的根須上。

　　它本可以等待女孩的照顧，安然的享受這份寧靜，可是它想要開出更美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽光，它不放棄奮力的扎根。直到有一天，暴風雨來臨了，狂風肆意的吹卷著大地，花草在空中無力的呻吟�？墒请r菊的根須牢牢地抓緊大地，任憑大風的撕扯。第二天，溫暖的太陽灑在雛菊光禿禿的身上，掉落了的外衣靜靜地躺在地上，她不甘放棄，不能放棄，她的身軀顫抖著，掙扎著，漸漸挺立著……她還活著，她依然用傲然的姿態(tài)面對身邊的一切，為了追求夢想中那更絢麗的花朵。

　　溫室的花朵也有不輸于蒼松的氣節(jié)，夢想就是活出更精彩的人生。追逐夢想，永不放棄。

　　人生，既是旅途也是追求..

　　破曉夢醒，晨光微曦，旭日東升，萬物爭輝.只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細長的葡萄蔓，可是對于蝸牛來說，那就是遙遠的距離，但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進的動力，有夢想就有希望……

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的追逐夢想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　追逐夢想作文 篇1

　　有時候，夢想不只是指明方向的路標，更是一路上數不勝數的風景。

　　——題記

　　奔跑、跳躍、擊球……每一個動作都像顫動的音符，連成了一曲奮進之歌，催促著我向著夢想前行。汗水順著我的臉頰滴在了衣領上，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠粒下藏著我小小的夢想：成為校排球隊的一員。

　　“就你那‘冬瓜’似的身材，也想進排球隊？別癡人說夢啦！”“對啊，夢想和癡心妄想還是有區(qū)別的！”那個仲夏夜，嘲諷聲像夢魘一樣團團將我圍住，我奮力掙脫束縛，堅定地告訴自己：有志者，事竟成，夢想就在前方，努力必定能夠實現！

　　那晚，月色昏黃，星光稀疏，四周似乎都陷入了沉寂。我咬咬牙，一跺腳，開始了逐夢之旅。彼時的排球館空蕩蕩的，我抱著心愛的排球，對著滿是坑印的墻壁，不知疲倦地打了一次又一次的排球�？墒�，排球像長了腳似的，總是從我的雙臂旁邊溜走。有一回，我氣急敗壞，掄起拳頭，把排球往墻上狠狠一捶，“砰！”排球撞上墻壁，毫不留情地彈向了我。我眼疾手快，打算來個扣殺，誰料到，排球歪斜著身子，把我的手臂砸紅了一圈，痛得我抱臂呻吟。坐在冰冷的地板上，我冷靜了許多，不行，我不能帶著情緒打球，這樣只會事倍功半，蹉跎時間。于是，我揉揉手臂，又踏實苦練起來。汗水成串落下，浸濕了衣衫，我恍若不知，只曉得夢想就在前方，鉚足了勁兒才能心想事成。

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的追逐夢想作文，希望對大家有所幫助。

　　追逐夢想作文 篇1

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

　　一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：大雁要往哪里飛？牧羊人說：它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕地說：要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。小兒子也說：要是能做一只會飛的大雁該多好��！

　　牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：只要你們想，你們也能飛起來。兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：讓我飛給你們看。于是他張開雙臂，但也沒能飛起來�？墒�，牧羊人肯定地說：我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。

　　兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大哥哥36歲，弟弟32歲時他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

　　蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的追逐夢想作文3篇，歡迎大家分享。

追逐夢想作文 篇1

　　不知不覺中，我已走過了XX年的成長道路。回首自己的成長歷程，發(fā)現這一路上荊棘叢生，淚水漣漣。這非同尋常的成長經歷，讓我過早地體會倒了人生道路上的酸甜苦辣，也讓我懂得了珍惜今天我所擁有的一切。為了這一切的一切，我必須執(zhí)著地為了夢想而努力。 從小我就是學校里請假請的最多，并且?guī)е�保姆來上學的孩子。因為我患有先天性的藍孔膜綜合癥。這種疾病帶給了我一副厚厚的眼鏡和無數次骨折。從出生到現在，我已記不清我骨折了多少次，但其中的兩次，在我那幼小的心靈中打下了深深的烙印。

　　5歲那一年，我摔了一跤。因為這一跤，我折斷了右腿。那種徹骨的疼痛給了我沉重的打擊，也許我一生都無法忘記。那時我不懂得堅強，但是我知道我的疼痛給了父母無以復加的痛苦。為了讓他們好受些，我漸漸止住了哭鬧，并變得越來越勇敢了。因為我相信我會好起來的。在醫(yī)院治療一個月后，我回到家開始了艱苦的鍛煉。先是父母攙扶著我一步一步地挪移，足足一個月后我才開始一步二步三步地邁步......我終于能夠搖搖晃晃地走了！在我九歲時，我在保姆的攙扶下，一瘸一拐地去上學了。從此，保姆變成了我的拐杖，寸步不離地跟著我上學放學。 時光飛逝，我堅持這種鍛煉到了9歲，我已經完全康復了，幾乎可以和正常孩子一樣跳了。在這期間，我的學習生活陸陸續(xù)續(xù)地中斷過好幾次，但在父母的幫助和自己的努力下，我的成績一直名列前茅。 然而不幸的是，命運讓我再次遭遇了晴天霹靂！一次意外，我的右腿又摔斷了。這一次的重創(chuàng)讓我感受到了前所未有的心力交瘁。迷茫傷心難過泄氣恐懼接踵而來，我在床上躺了整整四個個月！這期間，父母請了老師為我補課，讓我繼續(xù)新的課業(yè)。

　　在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的追逐夢想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

追逐夢想作文 篇1

　　生活如此平凡，如此現實，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻，他們仿若純潔大愛的天使，守護和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。

　　這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個神州大地。大愛令我動容，但是作為一名高三學子的我，堅毅的劉偉更是令我銘記于心。

　　劉偉成長歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會到的。身殘但志堅，小小的年歲便開始向命運挑戰(zhàn)，誓不服輸。當命運的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會的游泳項目，但是最后關頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

　　一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當中的執(zhí)著、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風光去追逐他心中執(zhí)著的夢想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠方。

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的追逐夢想作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

追逐夢想作文 篇1

　　每個人都有夢想，都懷理想，都曾幻想。

　　剛邁入初中的我們，對于小學巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著，了解著。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢想的信念。雖然我們追尋夢想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會綻放、盛開。也會迎來希望的曙光，風雨后的彩虹。

　　曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個運動員的一身。在邁入國家比賽場上之前，他們所付出的辛酸，他們不懈的努力，我看不到，想不到。我們看到的只有領獎臺光鮮亮麗的“成功”。卻永遠看不到那些為夢想追尋的“失敗”�！笆�敗”的付出不一定就比“成功”少。他們也在為自己的夢想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當然的“附贈品”。是為什么哪？沒有努力嗎？還是因為沒有付出？不，他們也都有，他們也在不斷追夢、尋夢。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著，摸索著。他們更沒有因為一次次的落榜而失望、放棄。

　　夢想不分遠大與否，不分不分平凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過，努力過，就足矣。

　　在我們花一般的年華里，夢想似花。各種夢追夢的人，各種夢，在青春的道路上，劃過一道弧線，永不磨滅。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因為我追尋過。”

　　在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的追逐夢想作文，希望對大家有所幫助。

　　追逐夢想作文 篇1

　　一年半以前，湖南衛(wèi)視《天天向上》的舞臺上站著一個全身上下都散發(fā)著光芒的男孩子，主持人問他：“千璽，除了明星以外，你的夢想職位是什么呢?”易烊千璽豪不猶豫地答道：“老師，我從小就想當一名老師，直到現在從未改變過�！本瓦@一句話不僅增加了我對他的好感，還讓我進一步明確了我人生“夢想”――我想當一名老師。

　　最近這幾個星期，電視、報紙、網絡上時不時會有一些關于老師負面的新聞，比如“某某學校某某學生捅傷自己的老師、某某學生家長當眾辱罵孩子的老師、某某學校某某老師被人舉報辦補習班收補課費……”這些負面的新聞使眾多的老師感到非常憤怒、傷心與無奈。然而這些負面因素并沒有抹滅我的夢想，反而讓我更加堅定我的夢想，因為我相信，并不是每一個家長與學生都會這么無理取鬧，理性的人總比無理的人多，而且我也相信，并不是每個老師都那么脆弱，不懂得保護自己，甘愿被無理的學生和無理的家長欺負。

　　我夢想有一天我能以老師的身份站在講臺上，聽著學生們朗朗的讀書聲，看著我的學生通過他們的聰明才智解出一道又一道難題，看到這種場面，我別提有多欣慰了。

　　我夢想有一天，我能擁有一張屬于自己的辦公桌，上面擺放著學生們的作業(yè)本，我拿著自己專屬的紅色鋼筆，一邊哼著自己喜歡的歌曲，一過在學生的作業(yè)本上打著一個又一個漂亮的紅勾。如果學生的作業(yè)本上布滿了紅叉，我會把他(她)喊到辦公室來，給他(她)仔細講解每一道題，直到他(她)聽懂為止，他(她)開心，我也跟著開心。

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的追逐夢想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追逐夢想作文 篇1

　　每個人都會有夢想，但每個人對待夢想的態(tài)度卻不同：有的人懶散，有的人堅持，有的人不屑一顧，有的人勤奮努力。我對夢想是迷茫的，找不到正確的方向，直到《開學第一課》為我指點迷津……

　　從《開學第一課》的課堂上，我知道了：20xx年6月11日，隨著我國“神舟十號”航天飛船升空，我國第二位女航天員出現了，她就是王亞平!令人驚羨的是：回首十年前，當我國飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號”飛船首飛時，她只是一位電視機前的普通觀眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進入太空卻是她自己。

　　幸運之神為什么會降臨在王亞平身上呢?我想，至少從看楊利偉飛天的那一刻起，“我要飛天”這個夢想就已經在她心中醞釀，并堅持不懈地讓它燃燒，讓它迸發(fā)激情，化作動力，十年如一日，從未停歇。十年，說長不長，它能成就王亞平的飛天夢想;十年，說短不短，又有多少人能堅守自己的夢想，矢志不渝呢?

　　王亞平的成功告訴我們，人不能沒有夢想，有了夢想就等于有了目標，有了目標就等于有了奮斗的方向。但是“夢想”口說無憑，空想不成，我們必須朝著既定目標，不懈努力，永不言棄。否則，夢想就會變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會無情破碎，虛幻一場。