一個(gè)都不能少觀后感
《一個(gè)都不能少》講述的是在一個(gè)很貧窮的村子里,有一位叫魏敏芝的代課老師,她答應(yīng)原來的老師,學(xué)生一個(gè)都不能少。結(jié)果,先后少了兩個(gè)學(xué)生。在自己帶的28名學(xué)生的幫忙下,魏老師經(jīng)過長途跋涉,歷經(jīng)千辛萬苦,最后找到了那兩名學(xué)生的故事。下面小編為大家?guī)砹岁P(guān)于一個(gè)都不能少觀后感,僅供參考。
一個(gè)都不能少觀后感1
當(dāng)我們埋怨家長做的菜不好吃時(shí),你有沒有想過山里的孩子都吃些什么;當(dāng)你把家中舊的筆扔掉時(shí),你有沒有想過山里的孩子連一根粉筆都舍不得扔掉……
沒錯(cuò),這部電影就是講在大山里發(fā)生的故事。
水泉村有座“水泉小學(xué)”。這是村里唯一一家小學(xué)。由于唯一的一位高老師要回家探親一個(gè)月,于是,村長就招了一位13歲的姑娘做他們的代課老師,工資為50元。這所小學(xué)其實(shí)就是一間小平房,里頭只有桌椅、黑板,破舊不堪。那位姑娘姓魏,同學(xué)們都親切地稱呼她“魏老師”。全班有28個(gè)學(xué)生,高老師臨走前囑咐過她一個(gè)都不能少?墒怯幸惶,班上的張惠科卻不見了。于是魏老師便踏上了艱辛的尋人之路。經(jīng)過四天不分晝夜的努力,身無分文的魏老師終于找到了他。這事感動了市教育局,教育局不但派車送他們回去,而且還捐獻(xiàn)了不少錢和學(xué)習(xí)文具。
“一個(gè)都不能少”!就因?yàn)楦呃蠋煹囊痪湓,讓魏敏芝為孩子們付出了這么多。這真是一個(gè)及有責(zé)任心的老師!
一個(gè)13歲的小姑娘,就有這么大的責(zé)任心和不屈不饒的精神,多么令人感到欽佩啊!
電影中的魏老師就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果擁有了責(zé)任心,你還怕做不成事嗎?如果擁有了不屈不饒的精神,你還怕學(xué)習(xí)成績不好嗎?讓我一起向魏老師學(xué)習(xí),做一個(gè)向她一樣的人吧!
一個(gè)都不能少觀后感2
星期日,爸爸給我看了一部特別感人的電影,這部電影的名字叫《一個(gè)都不能少》,其中最讓我感動的人物是那位僅僅只有13歲的魏老師。
在一個(gè)貧窮的山區(qū),有一位高老師因家里有事需要請26天假期,在這段時(shí)間里的,他把自己的教學(xué)任務(wù)托付給一位年齡只有13歲的小姑娘魏敏之,讓她來教這些學(xué)生。電影里關(guān)于魏老師對學(xué)生們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù),非常感人,比如:有一位叫張衛(wèi)科的學(xué)生,因?yàn)榧依镓毨,心里想著到城里去打工賺錢,在沒有經(jīng)過老師同意的情況下,就私自離開村莊到城里去,當(dāng)魏老師得知消息后,心里萬分焦急,她最后決定自己借錢到城里去尋找張衛(wèi)科。到了陌生的城市,她呆呆地站在街道上,無助地看著繁華的街道,奔馳的車輛,擁擠的人群,她也不知道如何去尋找張衛(wèi)科,她絞盡腦汁地想了許多辦法,可仍無濟(jì)于事,最后在好心人的指點(diǎn)下,通過電視臺終于找到失蹤的張衛(wèi)科同學(xué)。
看了這部電影,我內(nèi)心很震撼,魏老師只有13歲,她的年齡比我還要小,她不但承擔(dān)起一個(gè)老師的責(zé)任,還能做到了一個(gè)優(yōu)秀老師所做的許多感人事跡。我想對魏老師說:“雖然您是一個(gè)代課老師,但您是一個(gè)很負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師,學(xué)生少了一個(gè),本來您并沒有義務(wù)一定要去尋找,您可以不管他的,可您并沒有這么做,而是自己借錢,風(fēng)餐露宿、日夜兼程地想盡一切辦法把他給找回來了,這份愛心和勇氣很值得我學(xué)習(xí),如果是我,我不一定做得到,我也許沒有這份勇氣,因?yàn)樵谀侨松夭皇斓拇蟪鞘欣,我會感到恐懼,寸步難行,不要說去找人了,平時(shí)我連自己也照顧不好,缺乏獨(dú)立生活的能力。作為13歲的女孩來說,我想您也一樣會有平常女孩子們通常的缺點(diǎn),但您就是憑借著灼熱的愛心,堅(jiān)定的信念和勇氣,克服了這些困難,取得勝利。
通過這部電影,我內(nèi)心感觸很大,我也默默地下定決心,我要向魏老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那份強(qiáng)烈的愛心,那份堅(jiān)定的信念,那份神圣的責(zé)任感,不斷鍛煉自己,增強(qiáng)信心,讓自己茁壯成長。
一個(gè)都不能少觀后感3
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋(gè)都不能少》的影片。
劇中講的水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少?刹痪,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒?刹还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報(bào)答老師。