尋找作文
我們的夢(mèng)想是尋找翅膀，于是我們弄丟了童年的紙飛機(jī)。下面是小編精心整理的尋找作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精選尋找作文300字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的尋找作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
尋找作文300字 篇1
不知不覺中，秋天已經(jīng)穿梭在大街小巷了。
瞧！大街上的男男女女換去了短裙、短褲，換上了長褲和中褲。
看！一片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)。這時(shí)候秋之韻、秋之味再濃不過了。
涼風(fēng)微拂，卻不聞知了的歡聲笑語了，寂靜一片。楓樹紅了，在山林中，那綠中的紅便是楓樹了，楓林像一點(diǎn)點(diǎn)火苗，在林里燃燒，在清風(fēng)中舞蹈，象征著勃勃生機(jī)，菊花也開了，這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中，總能看見一兩朵菊花，一片片纖細(xì)的花瓣組成了一朵朵黃金的菊花，千姿百態(tài)，婀娜多姿。雖然現(xiàn)在的菊花在四季里都可以見到，但令人覺得沒有秋天的好看，嬌艷。
過了一會(huì)下起了大雨，我趕緊匆匆忙忙的跑進(jìn)了臥室跟奶奶說，您等會(huì)出去買菜的時(shí)候一定要記得帶以下東西：傘，雨鞋，雨衣。我問奶奶，你知道了嗎？
奶奶說：“知道了，乖孩子�！�
雨沒了，我往窗外一望，看見了一棵梧桐樹，觀察了一下發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子一直在掉。
這下我終于明白了現(xiàn)在是秋天了。
尋找作文300字 篇2
春天來了！春天來了！我和伙伴一起去郊外尋找春天。
人們來到草地上，放眼望去，一大片一大片綠色的小草，像給大地媽媽鋪上了一層柔軟的綠地毯。一群可愛的孩子，在家人的陪伴下，在草地上歡快地玩耍著，熱鬧極了;有的三五成群地聚在一起吹泡泡，開心極了;還有的在草地上奔跑著放風(fēng)箏，許多奇形怪狀的風(fēng)箏，像一只只可愛的小鳥，扇動(dòng)著翅膀自由地在空中飛舞著；還有的……我們來到樹林里，樹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴，一棵棵高大挺拔的樹木，像一個(gè)個(gè)哨兵似的在迎接我們。一陣微風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，似乎在跟我們打招呼呢！一只只可愛的小鳥，在林間跳躍，似乎在跟我們捉迷藏，它們嘰嘰喳喳的，變著腔調(diào)叫個(gè)不停，好像在給我們唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌呢！
精選尋找雷鋒作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的尋找雷鋒作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找雷鋒作文300字 篇1
學(xué)校里
在六年級(jí)最后一學(xué)期的開學(xué)之初，學(xué)校組織我們?yōu)槔钆嗤瑢W(xué)捐款的事情。學(xué)校號(hào)召我們?yōu)閾渚壬交鸲鵁齻睦钆嗤瑢W(xué)捐款。我還為此做了一個(gè)不小的捐款箱。我們還都是孩子，并不會(huì)掙錢，但大家還是拿出了自己手頭的零花錢。有捐五角、一元、兩元的，也有捐五元、十元的，還有捐五十、一百的……慢慢的'，那個(gè)不小的捐款箱被同學(xué)們的愛心填滿了。在愛心的匯聚下，我們班一共捐了七百余元。同學(xué)們紛紛把自己的零用錢，壓歲錢，自己掙來的錢均捐給了李培同學(xué)。
這是一種愛心的匯聚，這是一種愛的聚集。愛心是什么？愛是什么？愛心是種子，愛是果實(shí)，當(dāng)你把愛心的種子播撒出去時(shí)，你便會(huì)聞到愛的芬芳了。
……
就像羅丹說的：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)，“雷鋒”就在我們身邊，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起從生活中，發(fā)現(xiàn)更多的“雷鋒”吧！
尋找雷鋒作文300字 篇2
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務(wù)，不求回報(bào)！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰呢？在哪里呢？
尋找秋天的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的尋找秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找秋天的作文1
在這秋高氣爽的日子里，老師和我們一同去尋找秋天的足跡�？墒乔锾煸谀膬耗兀�
秋天在芳香四溢的鮮花里。那芙蓉花的花瓣粉紅粉紅的，花蕊則黃中帶綠，花苞像亮晶晶的水晶燈。還有一群勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜呢。桂花開了，彌漫在校園的香氣沁人心脾。菊花也開了，有白的，有黃的，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
秋天在火紅的楓葉里，瞧！那些巴掌似的楓葉，真像藝術(shù)大師用紅紅的瑪瑙雕成的。微風(fēng)吹過，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛小朋友晃動(dòng)的小手，在跟我們熱情地打招呼。
秋天在金黃的田野上，看！一排排谷子笑彎了腰，正等著農(nóng)民伯伯收割。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃的谷子真像一堆金光閃閃的金子啊！玉米裂開嘴，露出黃黃的牙齒迎接秋天的到來。高粱漲紅了臉，舉起燃燒的火把分享豐收的喜悅。
秋天還在從北往南飛的候鳥中，看！天空中的大雁排成一個(gè)大大的“人”字，像在對(duì)我們說：小朋友，天氣變涼了，我們要去南方過冬了，我們明年再見吧！
秋天也在那瓜果飄香的果園里。那紅彤彤的蘋果像紅撲撲的臉蛋，紅棗像小巧玲瓏的寶石······而人們正忙著把瑪瑙似的棗子打下來，把一串串“紫水晶”剪下來······秋姑娘一揮魔杖棒，水果們就笑嘻嘻地跳上了水果攤，讓人們盡情享受品嘗。
【精品】尋找快樂作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的尋找快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找快樂作文 篇1
不知不覺暑假已接近尾聲，和姐妹們共度的日子顯得那么的短暫，她們突然的離開，讓我的心情一時(shí)半時(shí)緩解不過來。孤單的我一個(gè)人呆在家里，靜靜看著書本，心卻不知游走到了哪里……
MOMO今天很開心呢！今天是姐姐妹妹回家的日子，我開心的不是她們的離去，而是我又“自由”了。MOMO今天很乖哦！沒有和一個(gè)人有小吵嘴，很開心，爸爸媽媽好象覺得我變了一個(gè)人似的，與其說我變乖了，不如說懂事了。但是，同時(shí)也有點(diǎn)失落。她們的離開讓我有些不習(xí)慣，回到家中只有我一個(gè)人，孤單的聲音在屋里回蕩，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里難過極了。吵吵鬧鬧的一個(gè)月過去了，突然這么安靜，真得好不適應(yīng)。說是放暑假了，除去補(bǔ)課和做作業(yè)的時(shí)間，能讓我們盡情玩耍的時(shí)間也沒多少。嬌嬌姐姐和二子妹妹給我的暑假生活增添了許多色彩，她們走了，我又回到了一個(gè)人的世界，我該怎么辦呢？
呼呼！閉上雙眼，腦海里浮現(xiàn)出來的都是與她們玩耍的畫面，雖然她們?cè)诘臅r(shí)候讓我有些煩，我們?nèi)酥g還會(huì)夾雜著不同的情感。
記得……，爸爸帶著嬌嬌姐姐、二子妹妹、凱睿和我，一起去張公山公園游玩。游樂園的鬼屋是我們最先游玩的地方，在哪里是我們四人放聲大吼，我們彼此拉著手，大的呵護(hù)著小的，小的依偎著大的。剛進(jìn)去時(shí)是嬌嬌姐打頭陣，接著到了里面，嬌嬌姐被所謂的“鬼”嚇得躲到了小二子的身后，本來小二子膽就小，再被這樣一嚇，連忙把我和凱睿推到了前面。我用力的把凱睿往前推，可凱睿不知哪來這么大的'勁，誰都推不動(dòng)，大概是被“鬼”嚇著了，這才叫有壓力才有動(dòng)力。我們安全地通過了鬼屋，“過五關(guān)，斬六將”，走過艱難困苦的階段可真不容易�。�
尋找秋天的足跡作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的尋找秋天的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天的足跡作文 篇1
秋天在哪里呀！秋天在哪里！我?guī)е@個(gè)問題來到楚都公園尋找秋天。走進(jìn)公園首先看見的是金黃的橙子，圓溜溜的像一個(gè)個(gè)燈籠，又像一個(gè)個(gè)皮球，它們有的掛在高高的樹枝上，有的卻躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏，看著這美味的果子，真讓人口水直流三千尺呀！
再向前走，花壇里五顏六色的菊花盡情開放，秋天把菊花染成了紅色、黃色的、綠色的和紫色的。有的花全部綻開好像美麗的笑臉，有綻開兩三瓣像一個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開了，花朵隨風(fēng)舞蹈，一股香味撲鼻而來，好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。
秋天最愛的還是樹葉，秋姑娘走過的地方，楓葉變成了紅色，銀杏葉變成了黃色，柿子葉變了紫紅色，松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力，一陣風(fēng)吹過，葉子在空中舞蹈，最后飄落大地，給大地穿上了一件美麗的外衣。
我找到了秋天，秋天在果實(shí)里，在花朵里，在葉子里，在我眼里。
尋找秋天的足跡作文 篇2
聽說秋姑娘來了，我決定去尋找秋姑娘。我首先到植物園找秋姑娘。一進(jìn)門，映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹，楓葉有的碧綠碧綠的，有的土黃土黃的，還有的是火紅火紅的，猶如顏料倒在上面，美麗極了。哦！秋姑娘的第一個(gè)足跡原來落在了這里。
尋找秋天四年級(jí)作文（精選41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的尋找秋天四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找秋天四年級(jí)作文 篇1
秋天來了，秋天來了！秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
秋天的花園里，五顏六色的菊花來了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。桂花樹上也開滿了芳香撲鼻的桂花，吸引著人們前來觀賞。桂花不僅香氣濃郁，作用還很大呢！看，人們?cè)跇湎履弥陚阕雠杞又湎碌墓鸹ǎ瑴?zhǔn)備回家做桂花糕、泡桂花茶。
秋天的樹林里，楓樹被染紅了，火紅一片，像舉著一個(gè)個(gè)燃燒的火炬，耀眼奪目。走近一看，那片片楓葉隨風(fēng)飄落，有的像調(diào)皮的小精靈，有的像芭蕾舞演員在踮腳轉(zhuǎn)圈，還有的像撒歡的孩子在空中嬉鬧。柏樹還是郁郁蔥蔥，像挺拔的戰(zhàn)士一樣直立在道路兩旁，守護(hù)著樹林，守護(hù)著秋天。樹林一角的竹子蒼翠欲滴，高聳入云，陽光透過竹葉的縫隙照了下來，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在地上投下形狀各異的圖案。
秋天的田野里，橘子樹上掛滿了黃澄澄的橘子，沉甸甸的橘子把樹枝壓彎了腰。涼爽的秋風(fēng)吹過，一陣陣香味芬芳撲鼻，讓人口水直流。摘下一個(gè)，剝開果皮，露出里面飽滿的果肉，拿一片放入嘴中，真甜！圓圓的石榴紅彤彤的，個(gè)個(gè)綻開可愛的笑臉。剝開外皮，一粒粒果子鮮艷飽滿，抓一把放入嘴里，感覺真甜！稻田里的稻子成熟了，一片金燦燦。秋風(fēng)吹過，一棵棵稻穗隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞。
尋找秋天作文（通用35篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尋找秋天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找秋天作文 篇1
秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在媽媽身后積累成了往事。春天、夏天的童話都已經(jīng)泛黃，躲在落葉中不見了蹤影。秋天的陽光依舊那樣溫暖，細(xì)細(xì)的金線編織成了一篇童話給秋姑娘。
瞧，吉祥和如意正領(lǐng)著大伙在參觀他們的家呢!走出房門，首先映入眼簾的是那美麗的花園，萬紫千紅的菊花開了金絲絨一般的花瓣，有的向上卷曲，有的向四面伸展,真是各具特色；形態(tài)多姿的菊花有的像螃蟹，有的像媽媽的卷發(fā)，還有的像夜空中五顏六色的禮花……一排排高大挺拔的楊柳，像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，站在花園兩旁。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一陣涼爽的秋風(fēng)拂來舒服極了。走進(jìn)火紅色的楓林，仿佛置身于一片火的海洋，那一片片楓葉看上去是那么可愛，生機(jī)勃勃，大家忍不住吟頌道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
來到田野上,啊,多么迷人的秋色，地里的豆子熟了,一個(gè)個(gè)都鼓起了金黃金黃的莢。棉花已經(jīng)開放了，白的像雪,棉葉交錯(cuò)時(shí)常發(fā)出悅耳的沙沙聲。田野上,大家正喜氣洋洋地?fù)]動(dòng)鐮刀收割豆子，幾位婦女采摘著棉花，臉上露出了甜蜜的微笑。遠(yuǎn)處，有的削芝麻，有的砍玉米，干的熱火朝天；果園里，蘋果熟了，嚷著要穿紅襖；葡萄熟了，嚷著要穿紫袍，一個(gè)個(gè)成熟的橘子、石榴像小燈籠掛在樹上。那彎著腰的甘蔗，像一位老爺爺似的；那綠油油的青菜，昂首挺立。
尋找秋姑娘作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找秋姑娘作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找秋姑娘作文 篇1
秋姑娘來了，我們卻找不到你的蹤影，你來了，我們找不到你的影子，讓我們?nèi)フ艺夷�，告訴我們，你在哪里？
你在果園嗎？果園里，蘋果穿上了紅綿衣，葡萄穿上了紫皮大衣，香蕉也穿上了黃風(fēng)衣。我們隱隱感覺到，是你帶來的衣服。
你在田地嗎？田地里，西紅柿露出了笑臉，豆角咧開了嘴，蘿卜卻不肯露頭了。我問你，西紅柿是不是你帶來的小天使？豆角和蘿卜是不是你帶來的精靈？
你在樹下嗎？你告訴我，你不在這兒，別調(diào)皮了，我都看見你了，你用顏料在畫樹葉，樹葉紅得似火焰，樹葉黃得似黃金。你好調(diào)皮呀！
你在哪兒，秋？你可別走呀！你說，你無處不在，你不走，你要等著我找到你。
尋找秋姑娘作文 篇2
秋姑娘悄悄來到我們身旁，想和我們捉迷藏，她會(huì)藏到哪兒呢？
呀！秋姑娘在天空中呢！她把大雁吹到了南方。�。∥以跅鳂淞种幸舱业搅饲锕媚�！她把楓樹那鮮紅的頭發(fā)剪下來，給大地織一件華麗的新衣。咦？農(nóng)田里秋姑娘好像也來過，她把滿頭金發(fā)的果樹掛上了紅彤彤的小燈籠。哦！我還不知道秋姑娘也喜歡去公園玩兒呢。她把公園里原本的小嫩芽變成了色彩斑斕的菊花。
現(xiàn)在，我要和秋姑娘玩兒了。我喜歡在秋姑娘懷抱里放聲歌唱，在長滿“燈籠”的樹上摘“燈籠”，在滿是菊花的公園里玩耍。
尋找秋天的足跡作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶ふ仪锾斓淖阚E作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找秋天的足跡作文 篇1
不知不覺中，秋天已經(jīng)穿梭在大街小巷了。
瞧！大街上的男男女女換去了短裙、短褲，換上了長褲和中褲。
看！一片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)。這時(shí)候秋之韻、秋之味再濃不過了。
涼風(fēng)微拂，卻不聞知了的歡聲笑語了，寂靜一片。楓樹紅了，在山林中，那綠中的紅便是楓樹了，楓林像一點(diǎn)點(diǎn)火苗，在林里燃燒，在清風(fēng)中舞蹈，象征著勃勃生機(jī)，菊花也開了，這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中，總能看見一兩朵菊花，一片片纖細(xì)的花瓣組成了一朵朵黃金的菊花，千姿百態(tài)，婀娜多姿。雖然現(xiàn)在的菊花在四季里都可以見到，但令人覺得沒有秋天的好看，嬌艷。
過了一會(huì)下起了大雨，我趕緊匆匆忙忙的跑進(jìn)了臥室跟奶奶說，您等會(huì)出去買菜的時(shí)候一定要記得帶以下東西：傘，雨鞋，雨衣。我問奶奶，你知道了嗎？
奶奶說：“知道了，乖孩子�！�
雨沒了，我往窗外一望，看見了一棵梧桐樹，觀察了一下發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子一直在掉。
這下我終于明白了現(xiàn)在是秋天了。
尋找秋天的足跡作文 篇2
秋天在哪里呀！秋天在哪里！我?guī)е@個(gè)問題來到楚都公園尋找秋天。
走進(jìn)公園首先看見的是金黃的橙子，圓溜溜的像一個(gè)個(gè)燈籠，又像一個(gè)個(gè)皮球，它們有的掛在高高的樹枝上，有的卻躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏，看著這美味的果子，真讓人口水直流三千尺呀！
尋找秋天作文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的尋找秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天作文 篇1
秋天，美麗的秋天，果實(shí)成熟的季節(jié)，國王走在田間的小路上，到處張望——他正在尋找秋天。
“秋天在那里呢？”國王問他的侍衛(wèi)。
“秋天在田野里。”侍衛(wèi)說。
“那秋天一定在果園里�！眹跽f。
另一個(gè)侍衛(wèi)說�！安唬麍@里只有甜甜的蘋果，酸酸的橘子，沒有秋天。”
國王問士兵：“秋天在哪里？”
“秋天在樹林里�！笔勘卮�。
“不，秋天不在樹林里，樹林里只有金黃的葉子。”
“那也許在草叢里？”
“不，也不對(duì)，草叢里只有枯黃的小草，沒有秋天�！�
“那我就不知道了。”士兵說。
第二天，國王在全國貼出告示，誰可以找到秋天，愿以千金相贈(zèng)。喜鵲來到王宮，它對(duì)國王說：“明天您在我家門口前的山坡上等我，我會(huì)告訴您答案�！�
第三天一早，國王來到山坡上，他看到田里的谷物成熟了，果園里蘋果紅艷艷的，葡萄紫瑩瑩的，樹林中一片金黃……
看到這些，國王感嘆道：“太美了，我找到秋天了，秋天不在田野里，不在果園里，也不在樹林中，而是無處不在，它在大自然中啊�！边@時(shí)喜鵲來了，它對(duì)國王說：“對(duì)，秋天就在大自然中，這就是我告訴您的答案�！�
“啊，秋天太美了，它美得讓人醉心�！眹跽f。