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寫(xiě)我的作文500字

很多時(shí)候,我們需要向他人介紹自己,讓別人知道自己是誰(shuí),是個(gè)怎樣的人。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)自己的作文500字,歡迎閱讀借鑒。

初二寫(xiě)人作文:我500字(通用37篇)

標(biāo)簽:初中作文 時(shí)間:2022-10-14
【ruiwen.com - 初中作文】

  相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文以記敘和描寫(xiě)人物為主,敘寫(xiě)的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng),符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢?下面是小編整理的初二寫(xiě)人作文:我500字(通用37篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  初二寫(xiě)人作文:我 篇1

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)邁入初中的殿堂將近兩個(gè)學(xué)期了,在這兩個(gè)學(xué)期中我覺(jué)得我變了許多……

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我從來(lái)不懂得課后仔細(xì)復(fù)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),作業(yè)也總是不寫(xiě),只有在第二天才到學(xué),F(xiàn)寫(xiě)……一直到初一的第一個(gè)學(xué)期我還是如此,但是,現(xiàn)在我覺(jué)得我變了,我再也不像以前了,再也不是那個(gè)自己了,而是一個(gè)全新的人了……

  展望以前,我覺(jué)得一切是多么的幼稚,作業(yè)不寫(xiě)不還是自己一直在欺騙自己,到最后一切還都是給我而不是別人,只是覺(jué)得一時(shí)很高興而已罷了,可到最后還不是自己的嗎……現(xiàn)在想起起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的好無(wú)知啊。

  但是,自從來(lái)到了九中初一一班,我遇到了你,我就已經(jīng)決定做好一切去改變以前的我,做一個(gè)嶄新的自己。因?yàn)槟,我懂得了學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的而不是別人,要學(xué),就要學(xué)好,如果不好好學(xué)那就不不如不學(xué);因?yàn)槟,讓我懂得了真誠(chéng)的寶貴,只有做一個(gè)真誠(chéng)對(duì)人,用真心的對(duì)待每一個(gè)人的人,才是一個(gè)有意義的人,只有這樣,人生才不會(huì)虛度而過(guò);因?yàn)槟,我明白了尊重、關(guān)愛(ài)他人,“人的一生不在于活的長(zhǎng)久,而在于活的是否是有價(jià)值的”,這句話不知被多少人掛在嘴邊,等到你出現(xiàn)后,我才真真讀懂了這句話,不管你活得時(shí)間有多么長(zhǎng)但如果沒(méi)有任何簡(jiǎn)直的話就等于白白在世上走了一圈,只有關(guān)心、尊重他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)只有這樣,才沒(méi)有辜負(fù)親人對(duì)你的養(yǎng)育之恩…… 這一切的一切都是因?yàn)樗?她的出現(xiàn),在以后我想我會(huì)按照我的目標(biāo)持之以恒的走下去,請(qǐng)您監(jiān)督。

我的“好朋友”寫(xiě)媽媽的作文500字(通用26篇)

標(biāo)簽:朋友 時(shí)間:2022-10-13
【ruiwen.com - 朋友】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的“好朋友”寫(xiě)媽媽的作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  我的“好朋友”寫(xiě)媽媽的作文500字 篇1

  我有一個(gè)非常好的“好朋友”,它每天伴我起床、睡覺(jué),它是誰(shuí)呢?哦!告訴你吧!它是一個(gè)小鬧鐘。

  記得有一天,我和媽媽逛超市,無(wú)意中在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)時(shí)就被它的獨(dú)特外形吸引住了,于是就央求媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。

  這是一個(gè)非常特殊的鬧鐘,它渾身透明,像一座玻璃做的小房子。里面有一個(gè)像磚墻一樣的鐘面,不過(guò)最引人注目的還是那盞在“屋檐”下的小燈了!要是你在夜里想看看幾點(diǎn),但又看不見(jiàn)時(shí),小燈就可以派上用場(chǎng)了,而且在鬧鈴響時(shí)它也會(huì)一閃一閃的,非常好看!

  我和它非常友好。但是有一天我和它發(fā)生矛盾了!那是一個(gè)星期五的早晨,“叮呤......”正在睡夢(mèng)中的我一聽(tīng)鬧鈴響了,打了個(gè)哈欠,心想不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧?于是急忙起身一看,。∑唿c(diǎn)了,我連忙穿好衣服,闖進(jìn)父母的房間,見(jiàn)爸爸媽媽還在呼呼大睡,就對(duì)他們說(shuō):“起床了,該做飯了!”他們起來(lái)看了看鐘才五點(diǎn)半!爸爸說(shuō):“干什么起這么早?你們學(xué)校有什么活動(dòng)嗎?”“還說(shuō)早?都七點(diǎn)半了!”爸爸指著他們屋的鐘說(shuō):“才五點(diǎn)半呀?”我一聽(tīng)說(shuō):“我的鐘怎么是七點(diǎn)半呀?難道是壞了?”說(shuō)著就把我的小鬧鐘往地上一摔,又倒頭去睡了。這時(shí)鬧鐘又響了,不過(guò),過(guò)了一會(huì),它卻悄無(wú)聲息了!爸爸說(shuō):“看來(lái)鬧鐘不是壞了,而是缺少“維生素”了。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是鬧鐘沒(méi)電了,連忙給它換了一塊新電池,接著它又繼續(xù)為我服務(wù)了。

寫(xiě)我學(xué)會(huì)了做飯作文500字(通用36篇)

標(biāo)簽:我學(xué)會(huì)了什么 時(shí)間:2022-10-11
【ruiwen.com - 我學(xué)會(huì)了什么】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)我學(xué)會(huì)了做飯作文500字,希望能夠幫助到大家。

  寫(xiě)我學(xué)會(huì)了做飯作文500字 篇1

  星期天,早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了。我便突發(fā)奇想自己做飯。

  我記得我有一本《美食制作大全》在家里翻了翻。哈!終于找到了,煎餅。

  我照著書(shū)上的順序:先拿出兩個(gè)雞蛋,打入碗里,再將蔥花切成小小的;接著拿出面粉;最后將這些食材攪拌均勻就好了。這就是餅汁。我又拿出平底鍋,將餅汁倒在平底鍋上,煎熬3分鐘。好香!新鮮出爐的煎餅就可以吃了,我還需要一些粥。

  我又在我的《美食制作大全》上找了找,書(shū)上說(shuō):抓兩把大米,將大米放到淘米籃里,用水沖刷,并且將里面的小石子挑出來(lái),放上一些水,靜靜地等上40分鐘。但是我偷工減料,不放水直接放大米。過(guò)了40分鐘左右我打開(kāi)電飯煲,發(fā)現(xiàn)全部變成了鍋巴,我只能重新煮了。這次我因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn),所以不再偷工減料了。又過(guò)了10分鐘,!這粥可真香!我吃著自己的勞動(dòng)成果,心里比吃了三斤白砂糖都甜。

  媽媽急急忙忙地回來(lái)了,說(shuō)青辰,對(duì)不起,媽媽今天早上忘記幫你燒早飯了,你這是哪兒來(lái)的早飯?

  我自己做的。

  太厲害了!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都不能偷工減料,偷工減料只會(huì)讓你付出慘重的代價(jià);我們還要做一些我們能做的事,盡量幫父母減少負(fù)擔(dān)。

寫(xiě)我的書(shū)屋作文500字(通用46篇)

標(biāo)簽:讀書(shū) 時(shí)間:2022-09-13
【ruiwen.com - 讀書(shū)】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)我的書(shū)屋作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

  我的書(shū)屋作文 篇1

  “一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子!笨上攵獣(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景,不僅可以提高我們的生活情趣,而且能使我們生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓生活過(guò)得更充實(shí),更有意義。在書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門(mén),解決生活中遇到的小難點(diǎn)。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣,學(xué)到許許多多為人處事的方式,書(shū)屋就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏,讓人喜愛(ài)不己。我家就有一間小小的書(shū)屋,我特別喜歡它。

  我的書(shū)屋設(shè)在一個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)的房間里,書(shū)屋里有一張學(xué)習(xí)桌,雖然很小,但用途很大;雖不豪華,卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。學(xué)習(xí)桌的最上層放了我許多愛(ài)看的書(shū)籍:有中國(guó)孩子最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫(xiě)話水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等;還有我不說(shuō)話的好朋友《新華字典》。中間一層放置了我的眼保姆——護(hù)眼燈,它能預(yù)防我近視;還有一個(gè)書(shū)夾,可以固定書(shū)的位置方便我閱讀和學(xué)習(xí)。桌面的下面還有專(zhuān)用的柜子,里面放了我各類(lèi)作業(yè)本、一些畫(huà)畫(huà)用的紙,還有各種各樣的文具。書(shū)桌的最下面是我的一個(gè)私人小空間,里面放的是我的小秘密,至于是什么東西,嘿嘿,那我可不告訴你。我的這間小書(shū)屋怎么樣,還不錯(cuò)吧?它可是我學(xué)習(xí)和知識(shí)的小樂(lè)園。平時(shí)放學(xué)回家,我就坐在這間小書(shū)屋里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū);一到休息天,我就會(huì)在這里畫(huà)畫(huà)、做手工、聽(tīng)磁帶、讀書(shū),真是樂(lè)在其中,神游書(shū)里,妙不可言!

教師節(jié)寫(xiě)我的老師作文500字(通用20篇)

標(biāo)簽:教師節(jié) 時(shí)間:2022-09-06
【ruiwen.com - 教師節(jié)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)寫(xiě)我的老師作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  教師節(jié)寫(xiě)我的老師作文500字 篇1

  在每個(gè)人的一生當(dāng)中,有過(guò)許許多多的老師,有讓我們難以忘懷的有在我們心中永遠(yuǎn)是偉大的……如今我也有過(guò)許許多多的老師。

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,也和老師生活了六年,這六年中我在老師身邊有苦,有樂(lè),有說(shuō),有笑,但在其中有一位老師使我難忘。

  這是五年級(jí)的事了,我記得當(dāng)時(shí)我最不喜歡上的就是數(shù)學(xué)課而且還特別煩數(shù)學(xué)老師,可是那時(shí)我們班的新數(shù)學(xué)老師“姚老師”使我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法。當(dāng)時(shí)我煩數(shù)學(xué)幾乎煩到極點(diǎn),很少聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)姚老師剛進(jìn)我們班的時(shí)候,不太了解我們班,以為我們各各方面都好,就管的不太嚴(yán),后來(lái)開(kāi)學(xué)的第一次考試我既然考了個(gè)不及格,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在乎這么多,

  沒(méi)想到第二次又是個(gè)不及格,從那天起,姚老師開(kāi)始抓我的學(xué)習(xí)了,當(dāng)天放學(xué)把我叫到辦公室,先說(shuō)了我一頓接著又給我補(bǔ)了補(bǔ)課,當(dāng)時(shí)的我非常不在乎不耐煩一樣該干啥干啥,說(shuō)白了:我的個(gè)性我做主。就是不聽(tīng),但我發(fā)現(xiàn)了姚老師沒(méi)有放棄我,就這樣她一下給我補(bǔ)了一個(gè)星期課,那時(shí)我被姚老師感動(dòng)了,她不管我聽(tīng)不聽(tīng)她依然給我補(bǔ)課,從未照顧過(guò)自己的身體,依然一次又一次的給我重復(fù)的補(bǔ)課,于是我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭好好學(xué)習(xí)。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的新同學(xué)500字(精選47篇)

標(biāo)簽:同學(xué) 時(shí)間:2022-09-06
【ruiwen.com - 同學(xué)】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的新同學(xué)500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的新同學(xué)500字 篇1

  時(shí)間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。

  她的嘴很小,但嘴唇卻有點(diǎn)厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣,睫毛特別的長(zhǎng),像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的,整個(gè)小臉圓圓胖胖的,看著特別的喜氣。但是剛見(jiàn)面時(shí)她卻很?chē)?yán)肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼。

  張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個(gè)相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的?墒撬齻兊男愿駞s截然相反,袁月和我的性格一樣開(kāi)朗活潑,愛(ài)笑愛(ài)鬧。彭媛媛她看起來(lái)就比較不茍言笑,果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

  張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書(shū)學(xué)習(xí)?墒且?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。

寫(xiě)我的拿手好戲的作文500字(精選26篇)

標(biāo)簽:500字 時(shí)間:2022-07-21
【ruiwen.com - 500字】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶(xiě)我的拿手好戲的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  寫(xiě)我的拿手好戲的作文500字 篇1

  大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫(huà)畫(huà),炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

  冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽(yáng)熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺(jué)真是太爽了!

  做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進(jìn)模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,要?jiǎng)倓偤门叮又媚>叩纳w子蓋上果汁,把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)水果冰棍就做好了。

  做一個(gè)水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來(lái)制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂(lè)瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去,把可樂(lè)瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里,這樣就做好了。

  有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂(lè)瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂(lè)瓶都拿了出來(lái)。首先,我打開(kāi)了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡(jiǎn)直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂(lè)瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進(jìn)了碗里,一勺一勺地吃了起來(lái),嗯,這個(gè)更美味,有汽水甜甜的味道,還融進(jìn)了軟糖的味道。

我的媽媽初中寫(xiě)人作文500字(通用30篇)

標(biāo)簽:媽媽 時(shí)間:2022-06-27
【ruiwen.com - 媽媽】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的媽媽初中寫(xiě)人作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  我的媽媽初中寫(xiě)人作文500字 篇1

  夜深了,媽媽還在燈下為我做布鞋,她的雙眼布滿了鮮紅的血絲,但她還在針針的為我做著布鞋。望著媽媽那瘦弱的身體,望著那黑中參白的頭發(fā),我在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè),難以入眠……

  記憶的時(shí)針又逆轉(zhuǎn)到四年前,那是個(gè)冬天的夜晚,我發(fā)燒了,燒得很厲害,爸爸打工又不在家,媽媽守護(hù)在我的身旁,整整夜沒(méi)有合眼。她會(huì)給我吃藥,會(huì)兒給我量體溫。生怕自己睡著女兒的高燒又加重了,所以她為了不睡著就拿著布鞋給我做。黎明時(shí)候我的少腿了,媽媽高興的拿著昨晚夜給我做好的布鞋讓我穿,她說(shuō):“艷艷,這是媽媽給你做的新鞋,你試試穿上好看嗎?”我激動(dòng)得流下了眼淚,“媽媽您做的布鞋我都喜歡,穿上既舒服又好看”。

  有次,媽媽病了,喝的藥特別苦,沒(méi)法子,媽媽只得皺著眉頭喝下去。我忽然想到,以前我喝藥的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我嘴里塞塊糖。想到這兒我跑進(jìn)自己的房間,從床底下翻出個(gè)鐵盒子,那是父母給我的零用錢(qián),現(xiàn)在我可派上用場(chǎng)了,我趕緊打開(kāi)盒子,倒出零用錢(qián),共四元五角。我小心翼翼的把錢(qián)包好,緊緊的攥在手里,高高興興的來(lái)到商店,給媽媽買(mǎi)了盒他喜歡吃的薄荷糖。

  回到家中我將那盒糖悄悄的塞給媽媽。霎時(shí),兩行晶瑩的淚珠順著媽媽的雙頰流了下來(lái)……

四年級(jí)寫(xiě)我的媽媽作文500字(精選50篇)

標(biāo)簽:媽媽 時(shí)間:2022-06-24
【ruiwen.com - 媽媽】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)我的媽媽作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家!

  四年級(jí)寫(xiě)我的媽媽作文 篇1

  奶奶家養(yǎng)了一只鴨子,全身雪白雪白,走起路來(lái)一搖一晃,有趣極了。它每年能下好多蛋,我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

  今年春天,那只母鴨抱窩了。連續(xù)二十多天,它每天只吃一回食,喝一次水,從不活動(dòng),只知道一心孵蛋。經(jīng)過(guò)二十多個(gè)日日夜夜,終于孵出了十五只小鴨。小鴨“嘎嘎”地叫著,在母鴨身子底下蠕動(dòng)著絨線球的身子。

  過(guò)了幾天,小鴨便能和母鴨一起散步了。然而它們始終形影不離,只要發(fā)現(xiàn)小鴨離得遠(yuǎn)了點(diǎn),母鴨就高聲呼喚小鴨回來(lái)。母鴨偶爾捉一條小蟲(chóng),把蟲(chóng)咬碎,召喚小鴨來(lái)吃。

  一次,我在院子里寫(xiě)作業(yè),母鴨帶著小鴨悠閑地在院子里散步。我突然聽(tīng)到幾聲“喵喵”聲,抬頭一看,一只貓闖了近來(lái),只見(jiàn)母鴨像觸電似的,羽毛緊張地豎起來(lái)。它的嘴里發(fā)出嘶啞難聽(tīng)的“嘎嘎”聲,對(duì)貓怒目而視,同時(shí)拉開(kāi)架勢(shì)準(zhǔn)備搏斗。貓發(fā)藍(lán)的眼睛直盯著母鴨身后的小鴨,貪婪地舔著嘴唇,并慢慢地繞到母鴨的身后,這時(shí)母鴨怒發(fā)沖冠地對(duì)著貓轉(zhuǎn)圈。小鴨緊緊貼在鴨媽媽的身后,貓剛要躬身?yè)湎蛐▲,只?jiàn)母鴨抖了抖羽毛,展開(kāi)翅膀,箭一樣地向貓猛撲過(guò)去,接著便是一陣暴雨般的嘶咬,那貓想不到竟然被咬了一口,痛得哀叫一聲,狼狽地逃之夭夭。母鴨緊張的羽毛這才放松下來(lái)。它又“嘎嘎”的叫了起來(lái),一場(chǎng)危機(jī)過(guò)去了。

我與老師的故事小學(xué)寫(xiě)事作文500字(精選52篇)

標(biāo)簽:老師 時(shí)間:2022-05-28
【ruiwen.com - 老師】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我與老師的故事小學(xué)寫(xiě)事作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  我與老師的故事小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇1

  我馬上就要升入六年級(jí)了,五年之間,我和趙老師有許多許多的故事,好的,不好的,下面就讓我來(lái)講述一個(gè)不尊重老師的故事吧!

  那天,我們正在上語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)課,突然,我同桌用胳膊用力把我擠在了桌子的另一邊,我以為她這是不經(jīng)意的,所以就提醒她把胳膊收回去,可她卻像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的,神態(tài)自然。好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又提醒了她,她卻又把胳膊往過(guò)伸了伸,似乎是我讓她這么做的,我十分惱怒,有你這樣欺負(fù)人的嗎?我用力往過(guò)一擠,她也不甘示弱,我們倆就這樣你一下,我一下的“打”著,根本不把趙老師放在眼里。這時(shí),趙老師繃著臉,走到我們倆的旁邊,把我們倆拉起來(lái),帶到了一個(gè)房間里,對(duì)我們說(shuō):“這兒有六張桌子,你們都是老板,每人三張!闭f(shuō)完頭也不回的就走了,我十分的內(nèi)疚,又十分生氣,唉!要是我那時(shí)不要那么著急,不要管她,我不就不會(huì)被趙老師拉到這里來(lái)了嗎?再說(shuō)要不是她擠我,會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎?我狠狠得看了站在旁邊的同桌一眼,恨不得現(xiàn)在就把她撕成碎片,我慢慢的等待著,趙老師怎么還不來(lái),這個(gè)問(wèn)題在我的腦子里盤(pán)旋,直到下課鈴響起,我們竟然就這樣誤過(guò)了一節(jié)課,這時(shí)趙老師來(lái)了,她用失望的眼神看著我們,說(shuō):“下節(jié)課你們不用上了,繼續(xù)擠!闭f(shuō)完就走了,這時(shí),我十分自責(zé),趙老師教我們這么多年,那么辛苦,我們竟然這么不尊重老師,還有臉嗎?想著,想著,我的眼淚嘩嘩的往下流,趙老師又一次出現(xiàn)了,我們向趙老師道歉,并保證再也不和對(duì)方搶地方了,趙老師終于讓我們回去上課了。