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清兵衛(wèi)與葫蘆教案

清兵衛(wèi)與葫蘆是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中的外國(guó)小說(shuō)欣賞部分第五單元的閱讀課文。語(yǔ)文版初中三年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課。下面是小編整理的清兵衛(wèi)與葫蘆教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案匯總七篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-19
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的清兵衛(wèi)與葫蘆教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案 篇1

  教學(xué)目的:

  1體會(huì)本文前后對(duì)比照應(yīng)的寫(xiě)法。

  2體會(huì)心理和神態(tài)描寫(xiě)

  3思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。

  教學(xué)重點(diǎn):目的1、2

  教學(xué)難點(diǎn):目的3

  教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí),檢查預(yù)習(xí)。速讀課文。分段。完成課后練習(xí)一。

  一,檢查:注音

  1熱衷茶(chá)鹵(lǔ)葫(hú)蘆(lu)籽(zǐ)呵(hē)斥(chì)戰(zhàn)(zhàn)戰(zhàn)(zhàn)兢(jīng)兢(jīng)薪(xīn)水(shuǐ)隱(yǐn)瞞(mán)嘀(dí)咕(gu)干(gān)涉(shè)

  2多音字:沒(méi)(mò)收(shōu)沒(méi)(méi)有(yǒu)便(pián)宜(yi)方(fāng)便(biàn)人(rén)參(shēn)參(cān)考(kǎo)參(cēn)差(cī)不(bù)齊(qí)朝(cháo)鮮(xiǎn)朝(zhāo)氣(qì)

  3詞語(yǔ):呵斥:大聲斥責(zé),熱衷:十分愛(ài)好某種活動(dòng)。,隱瞞:把事情真相掩蓋起來(lái)不讓人知道。,光彩熠熠:形容閃亮發(fā)光。茶鹵:很濃的茶水。異常:不同尋常。,鄭重:嚴(yán)肅認(rèn)真。,名伶:舊時(shí)稱著名的演員。,干涉:參與過(guò)問(wèn)別人的事。,校役:學(xué)校中做輔助教學(xué)工作的人。,古董店:專門(mén)經(jīng)營(yíng)古代留傳下來(lái)的器物的商店。,乖覺(jué):機(jī)警聯(lián)聰明。,薪水:工資。,怨恨:對(duì)人或事物強(qiáng)烈的不満。,嘀咕:猜疑,猶疑不定。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案集錦九篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-06
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教職工,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家收集的清兵衛(wèi)與葫蘆教案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案 篇1

  一、預(yù)習(xí)

  讀課文,掌握課文出現(xiàn)的生詞。

  二、導(dǎo)入

  作者簡(jiǎn)介

  三、感知--研讀

  1.閱讀課文,理清小說(shuō)脈絡(luò)。

  故事采用倒敘的方法。

  第一段中說(shuō)“自從發(fā)生了這件事以后,清衛(wèi)兵和葫蘆就斷了關(guān)系”,課文中間部分?jǐn)⑹隽恕斑@件事”可分為三個(gè)部分。

  第一部分:寫(xiě)對(duì)葫蘆的癡迷。

  第二部分:寫(xiě)堅(jiān)持自己的審美標(biāo)準(zhǔn)而被父親呵叱。

  第三部分:寫(xiě)父親砸碎了他心愛(ài)的葫蘆,也徹底毀了一個(gè)孩子了興趣愛(ài)好。

  2.課文中哪些地方寫(xiě)他對(duì)葫蘆的癡迷?你認(rèn)為哪個(gè)地方寫(xiě)得最傳神?

  討論并歸納:

  他對(duì)賣(mài)葫蘆的店鋪特別鐘情,總是呆呆地站在門(mén)前望,他所居住的小鎮(zhèn),所有的葫蘆都已被他一一看過(guò);他制作加工葫蘆的技術(shù)很嫻熟;把禿頭當(dāng)成葫蘆;能在二十來(lái)個(gè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的。

  3.花一毛錢(qián)最張以六百元的高價(jià)賣(mài)出,這說(shuō)明了什么?這個(gè)結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比?

  討論并歸納:

  這說(shuō)明他具有獨(dú)到的審美能力和創(chuàng)造能力。與前面父親對(duì)他的審美觀的否定構(gòu)成對(duì)比,同時(shí)批判了長(zhǎng)輩的專斷行為使一個(gè)孩子失去了自己原有的愛(ài)好和能力。

  4.如何理解文末父親對(duì)其新愛(ài)好的態(tài)度?

  父親仍無(wú)法理解他的愛(ài)好,使我們不得不擔(dān)心,他的這項(xiàng)喜好又能堅(jiān)持多久?

【實(shí)用】清兵衛(wèi)與葫蘆教案4篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-18
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位杰出的老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的清兵衛(wèi)與葫蘆教案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案 篇1

  一、預(yù)習(xí)

  讀課文,掌握課文出現(xiàn)的生詞。

  二、導(dǎo)入

  作者簡(jiǎn)介

  三、感知--研讀

  1.閱讀課文,理清小說(shuō)脈絡(luò)。

  故事采用倒敘的方法。

  第一段中說(shuō)“自從發(fā)生了這件事以后,清衛(wèi)兵和葫蘆就斷了關(guān)系”,課文中間部分?jǐn)⑹隽恕斑@件事”可分為三個(gè)部分。

  第一部分:寫(xiě)對(duì)葫蘆的癡迷。

  第二部分:寫(xiě)堅(jiān)持自己的審美標(biāo)準(zhǔn)而被父親呵叱。

  第三部分:寫(xiě)父親砸碎了他心愛(ài)的葫蘆,也徹底毀了一個(gè)孩子了興趣愛(ài)好。

  2.課文中哪些地方寫(xiě)他對(duì)葫蘆的癡迷?你認(rèn)為哪個(gè)地方寫(xiě)得最傳神?

  討論并歸納:

  他對(duì)賣(mài)葫蘆的店鋪特別鐘情,總是呆呆地站在門(mén)前望,他所居住的小鎮(zhèn),所有的葫蘆都已被他一一看過(guò);他制作加工葫蘆的技術(shù)很嫻熟;把禿頭當(dāng)成葫蘆;能在二十來(lái)個(gè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的。

  3.花一毛錢(qián)最張以六百元的高價(jià)賣(mài)出,這說(shuō)明了什么?這個(gè)結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比?

  討論并歸納:

  這說(shuō)明他具有獨(dú)到的審美能力和創(chuàng)造能力。與前面父親對(duì)他的審美觀的否定構(gòu)成對(duì)比,同時(shí)批判了長(zhǎng)輩的專斷行為使一個(gè)孩子失去了自己原有的愛(ài)好和能力。

  4.如何理解文末父親對(duì)其新愛(ài)好的態(tài)度?

  父親仍無(wú)法理解他的愛(ài)好,使我們不得不擔(dān)心,他的這項(xiàng)喜好又能堅(jiān)持多久?

清兵衛(wèi)與葫蘆教案匯總五篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-14
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的清兵衛(wèi)與葫蘆教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案 篇1

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.了解作家和小說(shuō)情節(jié)的搖擺,能分析本文情節(jié)發(fā)展的特點(diǎn)和妙處,體會(huì)小說(shuō)精巧的結(jié)構(gòu)。

  2.賞析體味傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě),進(jìn)而分析人物性格特征。

  3.通過(guò)小說(shuō)三要素把握小說(shuō)深刻主題,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己的興趣愛(ài)好,讓個(gè)性健康發(fā)展。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  賞析小說(shuō)通過(guò)傳神細(xì)節(jié)塑造人物,體會(huì)情節(jié)起伏在小說(shuō)中的作用。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  把握情節(jié)的作用,分析小說(shuō)的主題。

  學(xué)習(xí)方法:

  品讀法、合作探究法、點(diǎn)撥法

  知識(shí)鏈接:

  1、作家簡(jiǎn)介:

  志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說(shuō)家,被日本評(píng)論家譽(yù)為“小說(shuō)之神”, 新現(xiàn)實(shí)主義的第一人。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,主張尊重個(gè)性,發(fā)揮人的意志的作用,提倡人道主義與理想主義的文學(xué),形成“白樺”一派。志賀直哉為“白樺”派代表作家之一,代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《暗夜行路》,“白樺”派成為日本現(xiàn)代文學(xué)中一個(gè)重要的流派。

  2、情節(jié)運(yùn)行方式

  (參照課文P69)

 、偾楣(jié)運(yùn)行基本模式:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

清兵衛(wèi)與葫蘆教案合集9篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-10
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的清兵衛(wèi)與葫蘆教案9篇,希望能夠幫助到大家。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、理解作品中所表達(dá)的追求個(gè)性自由發(fā)展的期望和個(gè)性解放、人道主義的精神追求。

  2、結(jié)合單元話題,仔細(xì)體會(huì)本篇小說(shuō)情節(jié)發(fā)生的特點(diǎn)及其妙處,如本小說(shuō)中的搖擺處理,矛盾沖突對(duì)情節(jié)的推動(dòng)作用等。

  3、在體味文章結(jié)構(gòu)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,初步掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)、搖擺等藝術(shù)手法的運(yùn)用。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、分析小說(shuō)情節(jié)發(fā)生的特點(diǎn)及其妙處。

  2、把握作品主題,理解“搖擺”等小說(shuō)中常用的方法與技巧。

  三、教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)

  四、教學(xué)過(guò)程

  (一)導(dǎo)入

  志賀直哉(1883-1971),日本作家。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬、武者小路實(shí)篤、木下利玄等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志。圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,主張尊重個(gè)性,發(fā)揮人的意志的作用,提倡人道主義的文學(xué),形成“白樺”一派。志賀直哉是“白樺派“代表作家之一。1917年發(fā)表的著名中篇小說(shuō)《和解》,寫(xiě)他立志于文學(xué)創(chuàng)作與父親發(fā)生沖突而終于得到和解的經(jīng)歷。作者從此進(jìn)入創(chuàng)作旺盛時(shí)期!对诔瞧椤(1917)相繼問(wèn)世。從1921年開(kāi)始,著手寫(xiě)他生平唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō)《暗夜行路》,于1937年完成,這是他的代表作。志賀直哉的作品大多從自己及和自己有直接關(guān)系的生活中取材,是現(xiàn)代日本文學(xué)中從自我經(jīng)驗(yàn)中取材最多的作家。在創(chuàng)作方法上的現(xiàn)實(shí)主義的精神,對(duì)同時(shí)代的日本作家有深刻的影響。志賀直哉于1971年10月21日逝世。

教案:清兵衛(wèi)與葫蘆

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-26
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的教案:清兵衛(wèi)與葫蘆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教案:清兵衛(wèi)與葫蘆1

  教學(xué)目標(biāo)

  1.正確對(duì)待待孩子的興趣愛(ài)好,尊重個(gè)性發(fā)展。

  2.從不同角度解讀小說(shuō)。

  3.心理活動(dòng)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):學(xué)習(xí)如何善待他們

  2.難點(diǎn):體味傳神的心理描寫(xiě)。

  教學(xué)時(shí)間

  一課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、預(yù)習(xí)

  讀課文,掌握課文出現(xiàn)的生詞。

  二、導(dǎo)入

  作者簡(jiǎn)介

  三、感知--研讀

  1.閱讀課文,理清小說(shuō)脈絡(luò)。

  故事采用倒敘的方法。

  第一段中說(shuō)自從發(fā)生了這件事以后,清衛(wèi)兵和葫蘆就斷了關(guān)系,課文中間部分?jǐn)⑹隽诉@件事可分為三個(gè)部分。

  第一部分:寫(xiě)對(duì)葫蘆的癡迷。

  第二部分:寫(xiě)堅(jiān)持自己的審美標(biāo)準(zhǔn)而被父親呵叱。

  第三部分:寫(xiě)父親砸碎了他心愛(ài)的葫蘆,也徹底毀了一個(gè)孩子了興趣愛(ài)好。

  2.課文中哪些地方寫(xiě)他對(duì)葫蘆的癡迷?你認(rèn)為哪個(gè)地方寫(xiě)得最傳神?

  討論并歸納:

  他對(duì)賣(mài)葫蘆的店鋪特別鐘情,總是呆呆地站在門(mén)前望,他所居住的小鎮(zhèn),所有的葫蘆都已被他一一看過(guò);他制作加工葫蘆的技術(shù)很嫻熟;把禿頭當(dāng)成葫蘆;能在二十來(lái)個(gè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的。

  3.花一毛錢(qián)最張以六百元的高價(jià)賣(mài)出,這說(shuō)明了什么?這個(gè)結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比?

  討論并歸納:

  這說(shuō)明他具有獨(dú)到的審美能力和創(chuàng)造能力。與前面父親對(duì)他的審美觀的否定構(gòu)成對(duì)比,同時(shí)批判了長(zhǎng)輩的專斷行為使一個(gè)孩子失去了自己原有的愛(ài)好和能力。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案合集10篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-08
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的清兵衛(wèi)與葫蘆教案10篇,希望能夠幫助到大家。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案 篇1

  《清兵衛(wèi)與葫蘆》是日本小說(shuō)家志賀直哉寫(xiě)的一篇主張尊重個(gè)性的小說(shuō),通過(guò)講述一個(gè)異國(guó)的悲劇性故事,揭露封建家長(zhǎng)專制思想對(duì)青少年的扼殺。文章敘述直白,易于理解,貼近學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行小說(shuō)的閱讀欣賞與思想教育的好教材。

  教學(xué)目的

  結(jié)合單元話題,賞析小說(shuō)情節(jié)的運(yùn)行模式、細(xì)節(jié)與情節(jié)、情節(jié)的搖擺等知識(shí);指導(dǎo)學(xué)生揣摩作者的情感態(tài)度,深刻理解作品的主題;對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、價(jià)值觀教育,使之獲得人生的感悟。

  教學(xué)方法設(shè)想

  新課標(biāo)提出讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究作品,真正的以學(xué)生為主體,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力。本節(jié)課只是培養(yǎng)學(xué)生自讀的一個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)單元目標(biāo)的分解,學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)講讀課的時(shí)候獲得自讀的方法。

  教學(xué)用具 多媒體教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  上課伊始,我想先了解一些情況,同學(xué)們,你們玩過(guò)手機(jī)、mp5、籃球或足球嗎?你們喜歡看體育類、軍事類、影視類、文學(xué)類的雜志嗎?這些東西被老師收繳過(guò),被父母毀壞過(guò)嗎?你是如何看待自己的行為和老師家長(zhǎng)的做法的呢?日本作家志賀直哉的筆下,有一位叫清兵衛(wèi)(課件)的少年,瘋狂地喜歡一樣?xùn)|西,那就是葫蘆(課件),并由此引發(fā)一系列故事,今天請(qǐng)隨我一起走進(jìn)這個(gè)故事,

【實(shí)用】清兵衛(wèi)與葫蘆教案四篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-03
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的清兵衛(wèi)與葫蘆教案4篇,歡迎大家分享。

清兵衛(wèi)與葫蘆教案 篇1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.理解文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),把握文章的主題思想;

  2.結(jié)合文章理解情節(jié)運(yùn)行的基本模式及搖擺的相關(guān)知識(shí);

  3.初步了解情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力“危機(jī)爆發(fā)”;

  4.理解文章中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  1.理解文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),把握文章的主題思想。

  2.結(jié)合文章理解“搖擺”的這種模式及其作用;

  3.理解文章中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用

  【教學(xué)時(shí)數(shù)】

  1課時(shí)

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)語(yǔ):

  (幻燈)0.1元=50元=100元

  公式是否成立?文學(xué)上的成立,源于《清兵衛(wèi)與葫蘆》;請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表論證這個(gè)公式是如何成立的。(這一環(huán)節(jié)即相當(dāng)于讓學(xué)生復(fù)述故事情節(jié),初步了解文章情節(jié),這也是對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)效果及概括能力的一個(gè)考查)

  (板書(shū):清兵衛(wèi) 葫蘆)

  二、情節(jié)之細(xì)節(jié)分析:

  課文一開(kāi)始就告訴了我們,“這是一個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子跟葫蘆的故事”,那么我想問(wèn)大家,這個(gè)叫清兵衛(wèi)的孩子對(duì)葫蘆懷著怎樣的一種感情?

 。ò鍟(shū))熱愛(ài)

  (幻燈)清兵衛(wèi)對(duì)葫蘆的熱愛(ài)是如何體現(xiàn)的?(這個(gè)環(huán)節(jié)的目的在于讓學(xué)生找出細(xì)節(jié)描寫(xiě),并初步體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用)

 。1)第2段對(duì)清兵衛(wèi)制作葫蘆進(jìn)行描寫(xiě),表明他做事很認(rèn)真的特點(diǎn)

清兵衛(wèi)與葫蘆的教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-07-29
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的清兵衛(wèi)與葫蘆的教案,歡迎大家分享。

  清兵衛(wèi)與葫蘆的教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、正確對(duì)待待孩子的興趣愛(ài)好,尊重個(gè)性發(fā)展。

  2、從不同角度解讀小說(shuō)。

  3、心理活動(dòng)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)如何善待他們

  2、難點(diǎn):體味傳神的心理描寫(xiě)。

  教學(xué)時(shí)間

  一課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、預(yù)習(xí)

  讀課文,掌握課文出現(xiàn)的生詞。

  二、導(dǎo)入

  作者簡(jiǎn)介

  三、感知——研讀

  1、閱讀課文,理清小說(shuō)脈絡(luò)。

  故事采用倒敘的方法。

  第一段中說(shuō)“自從發(fā)生了這件事以后,清衛(wèi)兵和葫蘆就斷了關(guān)系”,課文中間部分?jǐn)⑹隽恕斑@件事”可分為三個(gè)部分。

  第一部分:寫(xiě)對(duì)葫蘆的癡迷。

  第二部分:寫(xiě)堅(jiān)持自己的審美標(biāo)準(zhǔn)而被父親呵叱。

  第三部分:寫(xiě)父親砸碎了他心愛(ài)的葫蘆,也徹底毀了一個(gè)孩子了興趣愛(ài)好。

  2、課文中哪些地方寫(xiě)他對(duì)葫蘆的癡迷?你認(rèn)為哪個(gè)地方寫(xiě)得最傳神?

  討論并歸納:

  他對(duì)賣(mài)葫蘆的店鋪特別鐘情,總是呆呆地站在門(mén)前望,他所居住的小鎮(zhèn),所有的葫蘆都已被他一一看過(guò);他制作加工葫蘆的技術(shù)很嫻熟;把禿頭當(dāng)成葫蘆;能在二十來(lái)個(gè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的。

  3、花一毛錢(qián)最張以六百元的高價(jià)賣(mài)出,這說(shuō)明了什么?這個(gè)結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比?

  討論并歸納:

《清兵衛(wèi)與葫蘆》的教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-07-12
【ruiwen.com - 教案】

  一、教學(xué)目的:

  1、體會(huì)本文前后對(duì)比照應(yīng)的寫(xiě)法。

  2、體會(huì)心理和神態(tài)描寫(xiě)。

  3、思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的'人格。

  二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):體會(huì)本文前后對(duì)比照應(yīng)的寫(xiě)法及體會(huì)心理和神態(tài)描寫(xiě)。

  難點(diǎn):思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。

  三、課時(shí)安排:一課時(shí)

  四、教學(xué)設(shè)想:

  主要教學(xué)內(nèi)容:檢查預(yù)習(xí)、速讀課文、分段、完成課后練習(xí)

  五、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:

  一、檢查(注音)

  1、生字:

  茶鹵(chá lǔ) 葫蘆籽(hú lu zǐ) 呵斥(hē chì)

  戰(zhàn)戰(zhàn)(zhàn)兢兢(jīng) 薪水(xīn shuǐ) 隱瞞(yǐn mán)

  嘀咕(dí gu) 干涉(gānshè)

  2、多音字:

  沒(méi)收(mòshōu) 沒(méi)有(méiyǒu) 便宜(piányi) 方便(fāngbiàn)

  人參(rénshēn) 參考(cānkǎo) 參差不齊 (cēncībùqí)

  朝鮮(cháoxiǎn) 朝氣(zhāoqì)

  3、詞語(yǔ):

  呵斥:大聲斥責(zé)。

  熱衷:十分愛(ài)好某種活動(dòng)。

  隱瞞:把事情真相掩蓋起來(lái)不讓人知道。

  光彩熠熠:形容閃亮發(fā)光。

  茶鹵:很濃的茶水。

  異常:不同尋常。

  鄭重:嚴(yán)肅認(rèn)真。

  名伶:舊時(shí)稱著名的演員。

  干涉:參與過(guò)問(wèn)別人的事。

  校役:學(xué)校中做輔助教學(xué)工作的人。

  古董店:專門(mén)經(jīng)營(yíng)古代留傳下來(lái)的器物的商店。

  乖覺(jué):機(jī)警聯(lián)聰明。